2022-2023年社會工作者之初級社會工作實務模擬考試試卷B卷含答案單選題（共100題）1、從兒童社會心理發展的角度來看，幼兒時期的兒童需要完成()人格的培養。A.信任B.自主C.勤奮D.獨立【答案】B2、小麗的丈夫在企業改制中下崗了，沒有一技之長的他找工作很難，每天借酒澆愁。小麗好面子，常常罵丈夫無能，而丈夫則對他拳打腳踢。后來，小麗干脆不理丈夫，有什么事讓兒子通知丈夫，在外面不順心就拿兒子出氣。該家庭結構屬于()。A.倒三角B.三角纏C.越俎代庖D.糾纏與疏離【答案】B3、（）過程實際上就是選擇介入方法和介入系統的過程，是發展有效行動方案、明確任務和責任的過程，也是決策行動的過程。A.構建行動計劃B.設定目的和目標C.方案評估D.決策反饋【答案】A4、社會工作者開始撰寫預估摘要最合適的時機是()。A.完成接案工作之后B.識別服務對象的主客觀因素之后C.分析服務對象的資料并決定好介入策略之后D.制定介入目標及選擇為了達到目標而采取的行動之后【答案】C5、通過與犯罪嫌疑人及其家屬和周圍社區的接觸了解，寫出一份有關犯罪嫌疑人背景的調查報告，提交法院做參考，這是矯正社會工作者在服務對象（）的主要工作職責。A.司法判決前B.服刑中C.司法判決中D.服刑期滿后【答案】A6、協助學生與（）之間建立良好的互動關系屬于學校社會工作的主要功能。A.家庭一學校一朋輩群體B.學校一社區一所在地市C.家庭一學校一社區D.朋友一朋輩群體一社區【答案】C7、社會工作者小梁在為社區矯正服務對象開展就業能力提升小組工作中，邀請已成功就業的服務對象擔任輔導員、分享就業訊息、負責就業面試輔導的活動策劃，帶領情景模擬活動等。小梁在小組工作中的上述安排，其目的是（）。A.促進服務對象的社會融入B.提升服務對象的就業技能C.發揮服務對象的正面影響D.提高服務對象的自決能力【答案】C8、(2015年)小張夫婦發現兒子小強的一些行為習慣很不好，自己玩過的玩具不整理。說話也沒禮貌，他們向社會工作者小孫求助。小孫根據家庭行為學習原理為小強設計了行為改變的方案，下列做法中正確的是（）。A.指導小強改變不良的行為習慣B.指導小張夫婦學習新的親子溝通方式C.指導小張夫婦形成家庭角色分工.并制定家庭規劃D.指導小強學習新行為.并鼓勵父母及時給予獎勵【答案】D9、張紅第一次到社會工作服務機構與社會工作者面談時，社會工作者向張紅介紹了自己的姓名、從事的工作、個人的專長、提供服務的目的以及將怎樣提供服務。該社會工作者在面談時使用的技巧是（）。A.溝通B.傾聽C.主動介紹自己D.交流【答案】C10、(2016年)村委會主任帶王姐來見社會工作小張，王姐告訴小張自己前段時間遭遇火災，財產損失巨大，丈夫受此打擊，開始酗酒，酒后多次對她施暴，現在她身上傷痕累累，感到恐懼無助。根據危機干預理論，此時小張首先應該（）。A.鼓勵王姐說出自己的經歷和感受B.協助王姐申請經濟補助C.尋找庇護場所，確保王姐的人身安全D.尋求律師介入，提供法律援助【答案】C11、社會工作者動員社會愛心人士以志愿者身份與貧困家庭的青少年結對子，作青少年的“成長向導”，分享創業經驗，提供實習機會。社會工作者上述工作最主要的功能是()。A.改善社區環境B.發展社會網絡C.促進能力建設D.增加社會資產【答案】C12、(2019年)某汽車組裝廠技術升級換代，部分工人需要轉崗，其中一些青年工人因缺少新技能，擔心未來沒有合適的崗位，感到焦慮和送茫，企業社會工作者小袁針對這些青年工人的上述情況開展了小組工作，引導組員了解社會發展趨勢，樹立“大局意識”，通過角色扮演等小組體驗方式，使組員能有效運用周圍環境資源，明確自我發展的優勢與面臨的困難，進行自我規劃與決策，順利實現轉崗，小袁開展的小組工作類型是（）A.壓力管理小組B.生涯探索小組C.情緒舒緩小組D.技能教育小組【答案】B13、小張是某醫院的社會工作者，半年來，急診科醫生轉介給他多個自殺未遂的個案。小張除了進行個案干預外，還計劃從宏觀層面介入，其適宜的做法是：A.幫助自殺未遂患者及家屬疏導情緒B.分析總結患者自殺的原因C.幫助自殺未遂患者獲取社會資源D.開展大眾生命教育宣傳活動【答案】D14、小雨今年16歲，正在讀高二，去年她在網上認識了小雷，兩人經過長時間的聊天后建立了一定的感情。情人節那天，小雷約小雨在學校附近的一家餐廳見面，兩人吃完飯之后，小雷提議晚上去酒吧玩耍，那天晚上兩人發生了關系。一段時間后小雨發現自己懷孕了，但是怎么也聯系不到小雷，小雨只好偷偷將孩子打掉，之后小雨變得極度恐慌，而且情緒變得非常容易激動。小雨的老師、同學和家長都覺得奇怪。學校社會工作者幫小雨擬訂了一些方案，其中屬于個人層面的社會工作方法運用的是（）。A.建議小雨的同學多關心小雨B.將小雨介紹給專業的心理咨詢師，緩解其壓力C.安排小雨參加有類似經歷的小組D.在社區開展青春期性教育宣傳【答案】B15、關于殘疾人社會工作，表述錯誤的是()。A.在殘疾人社會工作中，要最大限度地利用社會保障政策B.在殘疾人社會工作中，社會工作者要有崇高的專業社會倫理精神和助人為樂的奉獻精神C.殘疾人靠自己的力量和努力可以維持和恢復自身正常的生活D.在殘疾人社會中，應充分利用調解的方式，并提倡團隊協同工作的方法【答案】C16、小李發現鄰居小張經常打女兒，于是向社會工作者小鄧反映，希望小鄧進行干預。小張表示打罵孩子是自己的家事，不用外人管。小鄧告訴小張，不能用打罵的方式管教孩子，管教不當造成嚴重傷害將承擔相應法律責任。小鄧上述說法依據的基本價值理念是（）。A.家長對兒童具有權威性B.兒童權利的保護和實現C.保障家庭利益的最大化D.兒童教育發展的最優化【答案】B17、社會工作者根據服務對象的需要和問題說明要建立和串聯的資源網絡，屬于(

)的介入行動。A.物質資助B.安置服務C.資源整合D.經濟援助【答案】C18、某社會工作服務機構今年社會救助的服務主題是“社區反貧困能力建設”。下列最符合該主題的做法是()。A.協助救助對象成立合作社，培育社區領袖B.聯系各類服務組織，為救助對象提.供更多的服務C.幫助救助對象拓展社會交往，修復或建立各類社會關系D.將貧困群體的生存狀況、問題與需求反映給相關社會救助部門【答案】D19、某社區為解決停車位嚴重不足的問題，決定建設立體停車場，相關部門已就停車場的選址、建設方案、開工時間、資金問題以及后續管理等擬定了詳盡的計劃，為征求居民意見，居委會的社會工作者將計劃張貼在社區的基礎重要位置。社會工作者上述做法，屬于推動居民社區參與方式中的（）A.告知B.咨詢C.協商D.共同行動【答案】B20、2012年2月，國務院發布新修訂的《環境空氣質量標準》增加了細顆粒物監測指標。社會公眾對其具體含義及有效預防知識知之甚少，為此醫務社會工作者通過展板和單張的形式在社區中開展相關的教育工作。社會工作者運用了公共衛生社會工作的（）方法。A.健康宣傳B.慢性病理C.健康管理D.傳染病預防【答案】A21、下列協會中，不屬于中國殘聯內設的分協會的是（）。A.中國肢殘人協會B.中國聾人協會C.中國盲人聾啞人協會D.中國智殘精神病人親友會【答案】C22、家庭生命周期理論最早由漢森和()提出。A.米爾斯B.帕森斯C.希爾D.漢密爾頓【答案】C23、某鄉村被列入當地改造計劃，當地政府將該村改造計劃討論稿在村中公示，向村民及駐村單位咨詢意見，以便修訂改造計劃。這種做法屬于居民社區參與形式中的（）。A.協商B.咨詢C.共同行動D.社區自治【答案】B24、（）是介入階段的一項重要任務。A.與受助家庭成員一起制定服務介入計劃B.服務介入目標的確定C.服務合同的訂制D.運用各專業服務方法和技巧【答案】D25、復員退伍軍人安置社會工作的個案工作中，社會工作者與安置對象以尊重、關注、接納的方式進行溝通的目的是（）。A.幫助服務對象了解他人B.促使服務對象加入小組C.幫助服務對象，解政策D.使服務對象以從容、積極的心態應對新工作和新生活【答案】D26、李某在與鄰居的爭斗中將鄰居砍傷，刑滿釋放后在社區進行矯正，起初所有的人都對他避而遠之，這使李某感到非常落寞。社會工作者注意到這點之后，在社區內開展宣傳教育，改變居民對矯正對象的偏見，使得社區居民逐步接納了李某。在此案例中，社會工作者主要采取了（）方法改變了居民對李某的態度。A.進行綜合治理，以改善矯正對象的生活環境B.挖掘社區志愿力量，共同參與社區矯正工作C.開展社區教育，培育社區居民接納、尊重矯正對象的意識和習慣D.解決服務對象的困惑【答案】C27、運用社會工作的理論和方法，對社區范圍內的違法犯罪人員及刑滿釋放人員提供專業服務，實現矯正其思想和行為，防止再違法犯罪的目標。以上這句話是針對社區治安的()內容而言的。A.法制教育B.人民調解C.社區矯正D.維持秩序【答案】A28、某社區地處城郊結合部，流動人口多，社區衛生狀況較差。社會工作者希望從控制式教育人手改善這一狀況，最適宜的做法是()。A.開展公民權益知識講座B.為社區居民開展就業技能培訓C.分析問題原因并找出解決辦法D.在社區宣傳欄張貼社區衛生公約【答案】A29、在評估過程中，由服務對象用口頭或書面形式，包括填寫問卷來表達對社會工作介入效果的看法。此種評估方法是（）。A.差別影響評分B.服務對象滿意度測量C.任務完成情況的測量D.目標實現程度的測量【答案】B30、社會工作者小王鼓勵擅長書畫、篆刻的社區矯正對象發揮自己的特長，組建藝術治療小組，陶冶情操，提升自信。此案例中，小王運用的是()。A.認知理論B.標簽理論C.行為主義理論D.優勢視角理論【答案】D31、（）是指運用科學的研究方法和技術系統地評價社會工作的介入結果一總結整個介入過程、考查社會工作的介入是否有效、是否達到了預期目的與目標的過程。A.社會工作計劃B.社會工作評估C.社會工作預估D.社會工作目標【答案】B32、五級傷殘軍人小李因擔心將來醫療沒有保障，對移交地方政府安置顧慮重重，遲遲不肯在移交協議書上簽字。針對小李的情況，社會工作者最宜采取的介入策略是()。A.挖掘小李個人生活潛能B.尊重小李繼續留在部隊的意愿C.引導小李坦然接受安置現實D.協助小李了解地方醫療保障政策【答案】D33、“不聽老人言，吃虧在眼前!”這一俗語說明，老年人的（）優于年輕人。A.液態智力B.空間關系能力C.結晶智力D.形象思維能力【答案】C34、小李的媳婦與母親一向不和，小李的母親年紀大了以后，開始出現老年癡呆的癥狀。為了防止小李的母親走失，小李的媳婦把婆婆關在家里不讓出門，并經常對她說：“你這個‘老不死’的真麻煩，不如死了算了。”小李的母親聽到這話后，以淚洗面。社會工作者得知情況后及時介入，在評估時，小李的母親面臨的問題是（）。A.存在精神問題B.存在經濟虐待C.存在情感和心理虐待D.存在身體虐待【答案】C35、（2020年真題）老肖因公致殘，入住榮軍醫院進行康復治療，但治療效果不佳。老肖既要忍受身體的疼痛，又要面對生活方式的調整、自我價值的重新確認、社會支持網絡的重建等問題。社會工作者對老肖目前的狀況進行了評估,認為他的問題與需求是多元的，且融合在他的日常生活中。上述老肖的問題和需求在其生活中呈現出（）的狀態。A.“未分化”B.“常態化”C.“動態化”D.“個性化”【答案】A36、（2016年真題）社會工作者小王在與服務對象小鄭最后幾次會談中都提到過結案的事，但在最后一次面談中，小鄭請求小王繼續提供服務。對此，小王應采取的做法是（）。A.轉移小鄭的注意力B.委婉拒絕小鄭的要求C.了解小鄭的感受D.指出小鄭請求的不合理性【答案】C37、社會工作者組織社區服刑人員成立了法律知識宣講團，定期在社區內開展法律及禁毒知識宣傳。社會工作者采用這種工作策略的目的是()。A.讓社區服刑人員參與維護社區治安B.為社區服刑人員提供就業技能培訓C.對社區服刑人員加強監督，嚴格管理D.讓社區服刑人員服務社區，進行自我教育【答案】D38、關于急診室開展社會工作服務的必要性，下列說法錯誤的是（）。A.病患及其家屬的心理危機干預的需要B.醫療團隊的需要C.疾病適應的需要D.急診管理的需要【答案】C39、服務對象分別是城鄉低保對象、特困供養人員或者流浪乞討兒童等，就需要依據不同的救助政策協助其申請相應的社會救助項目，有針對性地解決服務對象的困難和問題。這體現了社會救助社會工作具有（）特點。A.工作過程的持續性B.服務對象的多樣性C.工作方法的融合性D.工作依據的政策性【答案】D40、社區服務（活動）方案的評估內容包括方案（）評估和方案過程評估。A.調查B.目標C.成效D.成果【答案】C41、老王腿部殘疾，行走不便，從日常生活開銷到照料都靠家人幫助，很少與外界接觸。在照顧老王的過程中，家人感到缺乏社區的理解與支持。針對老王遇到的困難，社會工作者可提供的綜合性服務是：A.贈送輪椅和支具B.協助家庭改善起居環境C.開展殘疾人文化娛樂活動D.建立社區支持網絡【答案】D42、(2017年)初一學生小李的父母幾年前因車禍雙亡，爺爺奶奶靠微薄的養老金撫養他，盡管生活艱辛，但爺爺奶奶非常疼愛小李，老師和同學也都很喜歡和關心他，小李有自己的理想，學習努力，成績優秀，從抗逆力理論視角看，上述案例中，對小李健康成長最重要的影響因素是（）A.個體的堅強與忍耐B.支持性人際與社會關系C.個人較好的情緒管理能力D.家人與老師的殷切期待【答案】B43、矯正對象小張經社會工作者小王推薦，參加由某職業學校為失學失業青少年開辦的為期兩年的教育培訓。兩個月后，小王在隨訪時了解到，學校老師認為小張表現不錯，但小張覺得同學們用異樣的眼光看自己，他感到焦慮、緊張，開始不愿意參加培訓。按照認知理論，小王針對小張的情況宜采取的措施是()。A.贈送小張喜歡的游戲幣，鼓勵他繼續培訓B.對小張進行“冥想”放松訓練，調整他的焦慮情緒C.幫助小張理性看待同學們的態度，努力學習，贏得尊重D.無條件關懷小張，增加隨訪的次數【答案】C44、依據我國最高人民法院在《關于對婚姻法若干問題的司法解釋》中對“家庭暴力”的界定，下面（）行為不屬于家庭暴力。A.小麗老公懷疑小麗出軌，禁止其外出B.小麗老公患上精神分裂癥后，常常毆打小麗C.小張因為兒子成績差，將其捆綁鞭打D.小麗因經濟糾紛，被嫖客勒頸致死【答案】D45、研究表明，涉毒家庭大多存在對未成年子女監護不當的問題，同時，孩子在學業和生活上取得的進步是一種支持服務對象戒毒的正向力量。據此，禁毒社會工作者計劃運用小組工作方法為有未成年子女的吸毒人員提供幫助，激發他們關注子女成長的動機，提升其對孩子的監護能力。為了達到上述目的，最適宜開設的小組是（）。A.“愛如明鏡”親職教育小組B.“涅槃重生”同伴教育小組C.“生命如歌”戒毒康復小組D.“無毒人生”社會適應小組【答案】A46、(2015年)85歲的劉爺爺獨自一人生活，前不久因中風導致行動不便，身體日漸衰弱。子女擔心他發生意外，打算送劉爺爺去養老院生活。但劉爺爺不愿去養老院，擔心養老院的規定會影響自己的生活習慣。面對劉爺爺和子女間的意見分歧，社會工作者應采取的介入措施是（）。A.引導劉爺爺改變生活習慣，適應養老院生活B.尊重劉爺爺的決定。幫助他與子女協商解決問題C.尊重子女的決定，勸劉爺爺去養老院D.建議子女改變想法。請保姆在家照顧劉爺爺【答案】B47、某公益組織在山區的一次改善女性貧困活動時，發現了被拐賣至此的女性小黃。剛被拐賣過來后。小黃被迫嫁給了村里的小張。剛開始，小黃每天都想方設法逃出去，但始終無果。隨著逃出去的希望越來越渺茫，小黃放棄了逃跑，而小張對小黃很好，千依百順，并且生活了幾年后．兩人有了兩個小孩。小黃覺得以后的H子就這樣得過且過了。現在，小黃不想著再逃回去了。公益組織的社會工作者面對被拐賣婦女小黃，應該做的是()。A.通知司法機關，對小黃被拐賣的事件進行查處B.責備小黃的妥協，出去以后，會有更好的生活C.接受小黃的問題，同時尊重小黃不出去的決定D.與小張交談，告訴他應該讓小黃回去【答案】C48、社會工作者老李在與小琴夫婦的面談中發現，小琴不時抱怨丈夫像個長不大的孩子，對家里的事不管不問；小琴丈夫則說妻子像個怨婦，滿腹牢騷，不體諒自己工作的辛苦。根據家庭社會工作中幫助家庭成員增能的原則，老李的下列提問中，正確的是()。A.“你們的爭吵是什么時候開始的？”B.“你們自己認為問題出在哪里？”C.“你們希望什么方面有所改善？”D.“你們之前發生爭吵是怎樣解決的？”【答案】D49、(2015年)社會工作者小王正在開展一個震后傷殘學生家長減壓互助小組，督導要求她對小組過程的每一個環節分別做出評估。A.服務網絡B.服務結果C.介入對象D.介入行動【答案】D50、（）是通過講座、宣傳、娛樂性活動、知識競賽等方式提高家庭和家庭成員預防和解決家庭問題的能力，強化家庭的社會功能。A.家庭救助B.家庭生活服務C.家庭生活教育D.家庭能力建設【答案】C51、“幫助老年人，特別是失能、失智等有需要的老年人及家庭申請政府與社會資助”是老年社會工作（）方面的服務內容。A.家庭輔導B.救助服務C.照顧安排服務D.適老化環境改造【答案】D52、某光榮院孤老優撫對象日益減少，因此院方決定在保證為原有孤老優撫對象提供優質服務的前提下，為社區老人提供服務。“開門”辦院的第一周，就有多名社會老人申請并入住，社會工作者小毛發現，光榮院的孤老優撫對象對社會老人有明顯的抵觸情緒。針對此種情況，小毛的工作重心應該是（）A.幫助孤老優撫對象融入社區B.引導孤老優撫對象接納社會老人C.幫助社會老人接納孤老優撫對象D.協助社會老人適應光榮院的環境【答案】B53、某社區老年服務中心新近推出了“溫馨夕陽”服務項目，主要是為社區獨居、殘疾和困難老人提供送餐、洗衣和家居清潔等服務。該項目提供的是()服務。A.生活保障B.健康健全C.居家養老D.日托照料【答案】A54、張先生因傷殘而退伍，被安排到殘聯工作。他工作非常認真負責，但每當遇到困難時就會發脾氣，認為身體的殘疾是自己做不好工作的原因。社會工作者小欣還了解到，張先生傷殘退伍后，內心非常焦慮認為這輩子完了，因此他工作中不愿與同事交流，生活中獨來獨往。鑒于張先生目前的狀況，小欣首先應解決其()問題。A.身體康復B.非理性信念C.溝通技巧D.工作技能【答案】B55、社會工作者小李接待了前來求助的王女士母子。王女士告訴小李，兒子小強沉迷網絡游戲不愛學習，父母說他也不聽，還與父母頂撞。王女士希望小李能幫助她教育小強。小李在確認小強有接受服務的意愿后，與王女士母子簽訂了初步服務協議。小李的上述做法屬于社會工作通用過程中的(??)。A.接觸B.接案C.預估D.會談【答案】B56、D社區有很多獨居老人，他們大多對生活沒有信心，情緒低落，不與外人接觸。為了讓獨居老人重獲生活的信心。社會工作者決定開展小組工作，將社區獨居老人組織起來。介人工作第一階段內容是交流生活經歷和當下的生活境遇，在幾個老人分享交流后，其他老人的情緒越發低落，有些老人甚至對生活感到絕望。對此，社區工作者應該()。A.相信通過分享，老人們會宣泄內心沉積的傷感，情緒會好轉B.對小組活動的失敗做出總結反思，并解散小組C.改變交流的內容.讓老人的情緒有所改善D.中止當前環節的活動，放音樂讓老人舒緩情緒【答案】D57、（）是指社會工作者為受助家庭成員提供相關服務機構的服務信息，幫助受助家庭成員了解和使用相關機構的服務，增強受助家庭成員的能力A.支持者B.咨詢者C.使能者D.合作者【答案】C58、(2018年)社會工作者小王和醫生合作，用游戲治療的方法幫助患兒玲玲順利進行了腰椎穿刺手術。小王的上述做法，達成的服務目標是（）。A.與玲玲建立良好的關系B.降低玲玲對醫療檢查的恐懼C.幫助玲玲適應病房環境D.幫助玲玲表達內心的感受與想法【答案】B59、某工業園區發展多年后，大批員工子女陸續到了入園入學的年齡，但因工業園區周邊教育資源不足.戶籍管理制度限制等問題，員工子女入園就學難，社會工作者小方經充分調研，向區政協提交“關于解決工業園區員工子女入園就學難問題的建議”提案，建議地方政府.工業園區管委會及相關企業等多方部門共同解決該問題，小方的上述做法，旨在（）。A.保障職工工作與生活平衡B.開展特殊群體關懷服務C.加強企業與職工文化建設D.促進企業提高經濟效益【答案】A60、小紅很擔心自己女兒的健康和安全，從幼兒園起就每天接送女兒上學放學。進了初高中后，小紅依舊保持接送女兒上學放學的習慣，讓女兒覺得母親過于緊張而逆反心理越來越重。在此情況下，小紅反而更擔心女兒會做出什么極端的事情，于是每天都去學校探望。感覺十分壓抑的女兒無奈之下只好向社會工作者求助。在對小紅的介入中，社會工作者需要提供的服務是（）。A.與小紅的女兒溝通，讓她體諒母親對自己的愛B.與小紅溝通，讓她給女兒成長的空間C.與小紅溝通，去除她在處理母女關系中的非理性信念D.安排小紅與女兒溝通，讓雙方都能互相體諒并達成一致【答案】C61、兒童的第一需要是()。A.生存的需要B.發展的需要C.受保護需要D.社會化需要【答案】A62、李偉所在的社會服務機構主要是為受暴婦女提供社會工作專業服務。針對婦女暴力的干預原則，下列說法錯誤的是（）。A.接納受害婦女描述的問題而不是責怪她們B.關注受害婦女的安全C.讓受害婦女明白暴力行為是“私事”，勸其能忍則忍D.施暴者對其行為負責并終止暴力行為【答案】C63、小華今年12歲，從小體弱多病，父母非常關注他的飲食，對他百般呵護，不但接送他上學，陪他做功課，晚上還給他洗腳。在學校，小華常因打掃衛生等事與同學發生摩擦，同學嫌他做事“笨”，都不愿與他分在一組做值日，因此小華提出不想去上學了。上述情況中，社會工作者應幫助小華()。A.培養學習習慣B.改善人際關系C.培養獨立能力D.改善健康狀況【答案】C64、下列選項中，關于家庭社會工作基本特征的描述，不正確的是（）。A.針對家庭的日常生活和溝通交流方式進行干預B.協助家庭成員改善家庭困擾產生的環境因素C.為家庭成員提供直接、具體的支持和幫助D.家庭社會工作圍繞個人而開展【答案】D65、在傾聽了一對夫妻對孩子許多不滿和抱怨之后，社會工作者采用聚焦技巧將這對夫妻的注意力集中到需要解決的問題上。下列回應中，正確的是（）。A.“你們對孩子有許多不滿，目前你們最想解決的是什么?”B.“你們對孩子有許多不滿，讓我們從最讓你們頭痛的地方開始”。C.“你們對孩子有許多不滿，平時遇到這些情況，你們是怎么處理的?”D.“你們對孩子有許多不滿，但一下子又無法解決，你們認為該怎么辦?”【答案】B66、殘疾人小紅在與社會工作者小王的交流中提起，自己先天殘疾是父母姨表親結婚的結果，因此對父母充滿怨恨。小王聽后，與小紅就近親結婚和致殘原因進行了討論，使小紅認識到，近親結婚只是導致殘疾的因素之一，如果父母當時有機會學習優生優育知識,情況就會有所不同。小王對致殘原因的分析依據的是(??)理論。A.個人責任B.社會責任C.社會照顧D.回歸社會【答案】B67、劉先生失業后，一家人依靠低保金生活，為幫助劉先生一家，社會工作者小侯做了下列工作：與劉先生和劉太太進行了面談，詢問他們失業后的生活情況，傾聽他們對目前生活處境的感受；了解劉先生和劉太太的教育背景，專長和再就業經歷；向居委會和劉先生的鄰居了解其與鄰里的關系。這些是社會工作者服務過程中()階段應完成的任務。A.結案B.預估C.計劃D.介入【答案】B68、學校社會工作者在對于具有特殊行為問題的學生進行服務時，（），對他們的行為表示理解。在此基礎上，再通過專業的社會工作方法開展服務。A.采用個別化方法B.用教育者的身份C.應該以他們朋友的身份D.要一視同仁【答案】C69、社會工作者運用小組工作方法協助社區青少年辨識和察覺自我狀態，以改進其表達方式，其中一節的活動內容是：在地上畫出分別標有P、A、C的三個圓圈，每兩名小組成員為一組，就某一有爭議的社會話題進行討論，當他們使用情緒化、孩子氣的語言，或有委屈抱怨等行為時，就跳入C圈；當他們的語氣變得成熟理性、情緒穩定時，就再跳入A圈；當他們的語氣帶有指使、命令、斥責的性質時，則要跳入P圈。該小組工作的互動設計所依據的是（）。A.弗洛伊德的自我理論B.薩提亞人際溝通理論C.埃里克森的自我理論D.伯恩的溝通分析理論【答案】D70、每年的新生報到期間，某學校社會工作者都會為新生進行“破冰訓1練”，積極組織學生活動，使學生之間多接觸、多交流，增進彼此之間的了解，建立良好的關系。學校社會工作者一般運用()的方法增強學生的抗逆力。A.促進親社會聯結B.提供關懷與支持C.建立清楚一致的界限D.提供機會，促進參與【答案】A71、獲得社會身份，包括姓名、戶籍和國籍。體現了兒童的（）需要。A.發展B.受保護C.生存D.社會化【答案】C72、在具體開展親職教育輔導服務時，“父母效能訓練模式”教導家長如何能成為一位有效的()強化親子關系。A.教育者B.管理者C.使能者D.輔導者【答案】D73、()是社會成員因個人原因、自然原因或社會原因致使生活發生嚴重困難時，由政府和社會對其提供基本物質保障的救助制度，是社會保障體系的重要組成部分。A.社會保險B.社會救助C.社會福利D.社會優撫【答案】B74、進城務工家庭的子女經常面臨學習的困難，社會工作者不僅需要關注進城務工子女本身以及家庭的狀況，同時也要考察城鄉生活方式以及教育水平的差異。這里所涉及的是社會工作者（）的基本假設。A.家庭支持是家庭成員社會生活的基礎B.家庭中心視角是把握家庭成員需求的關鍵C.家庭危機是促使家庭成員改變的重要契機D.生態視角是理解家庭內外部環境的重要依據【答案】D75、企業社會工作者在對剛人職的職工進行職業生涯規劃的指導過程中，由于每個人反映的情況各不相同，為此設計了小組輔導，在開展小組工作時第一步需要做（）。A.確定目標B.招募組員C.需求評估D.制訂小組計劃【答案】C76、處于青春期的小亮最近學習遇到困難，常常不能控制自己的暴躁情緒，不是摔東西就是與父母吵架，有時甚至離家出走，整天泡在網吧。社會工作者與小亮面談后，共同確定了幫助小亮的工作目標，即學習情緒管理方法并改善學習狀況。社會工作者對小亮進行情緒管理輔導的起點是（）。A.學會認識和辨別情緒B.規避情緒暴躁的負面影響C.學習正確控制情緒方法D.防止情緒暴躁造成的后果【答案】A77、(2019年)軍休所社會工作者小徐發現，一些軍休老人對社會組織提供的社會化養老服務存在疑惑，尤其不能接受這類機構的有償服務。為此，小徐設計了小組工作方案，旨在幫助軍休老人轉變對社會化養老服務的態度，讓他們更好的適應社會化養老服務，在小徐的方案中，其工作介入重點應聚焦在軍休老人的（）。A.健康養生B.認知重構C.居家安全D.社交技能【答案】B78、最高層次的社區參與形式是（）。A.社區自治B.共同行動C.告知D.咨詢【答案】A79、下列各項屬于軍轉復退軍人安置社會工作服務對象需要的是（）。A.健康維護的需要B.社會尊重的需要C.就業創業權益保障的需要D.社會交往的需要【答案】C80、（2019年真題）初三（5)班班主任向社會工作者小秦反映，中考臨近，部分同學因信心不足.不會合理安排學習時間導致學習效率下降。為提升同學們的自信心，小秦以自我效能理論為基礎策劃了小組工作方案。小秦策劃的下列小組活動中，能夠提升學生自我效能感的是（)。A.分享各自的成功經驗B.培養親社會的道德思考C.學習遵守學生行為規范D.學習承擔應盡的社會責任【答案】A81、王女士向社會工作者小李抱怨其女兒有很多壞毛病，包括做作業拖沓，寫字速度慢，從不整理自己玩過的玩具等。為了幫助王女士聚焦問題，小李正確的做法是（）A.讓王女士清楚描述女兒問題的表現B.讓王女士澄清希望解決的其他問題C.協助王女士根據嚴重程度給問題排序D.協助王女士分析造成這些問題的原因【答案】C82、社會工作者小東的第一個個案輔導對象是王奶奶。王奶奶兒孫都在國外，每年僅回國看望她一次，她因此感到自己被兒孫拋棄，心中悶悶不樂，覺得生活沒意思。在輔導過程中，小東常常帶著水果去看望王奶奶，給了王奶奶極大的精神慰藉，并在不知不覺中把王奶奶當作自己的親奶奶看待。小東目前的狀況可能是出現了()。A.透支現象B.耗竭現象C.移情現象D.反移情現象【答案】D83、為解決一些高一新生進入學校后難以適應新環境、課業跟不上等問題，學校社會工作者擬采用個人需求取向設計服務方案，其正確的做法是()。A.聽取學校老師反映新生學業困難的意見B.收集家長有關家庭教育的信息C.運用“頭腦風暴”方法讓學生表達其需要D.請專家對新生問題進行社會調查和分析【答案】C84、老年人個人感官變化的過程是指（）。A.生理老化B.心理老化C.社會老化D.功能老化【答案】B85、下列屬于老年小組工作特點的是（）。A.在預估階段要特別注意老人身體、心理、社會方面的功能狀況，特別是要注意老人的身心狀況，因為這常常是老人能否參與介入行動的晴雨表B.在制訂計劃階段要充分吸收老人參與，即使是身體孱弱的老人，也希望能盡量掌控自己的事情C.老人由于其身心健康狀況，在小組中的表現可能比較被動，頭腦中滿是個人問題，這使老人小組工作的節奏要比年輕人的小組慢許多。對小組帶領者來說，能看到成員點滴的進步十分重要，這樣就不會為遲遲看不到顯著成效而氣餒D.在老年人由于其身心健康狀況，可能在小組中的表現比較被動，其頭腦中可能都是個人問題，這使得老年人小組工作的節奏比年輕人的小組慢許多。對小組帶領者來說，要學會欣賞成員點滴的進步【答案】D86、下列選項中關于我國對企業社會工作的需求表述錯誤的是（）。A.職工人數不斷增加，需企業社會工作服務的對象增多B.弱資本強勞動，維護社會公平公正艱難C.職業壓力大，需要為職工服務的社會工作D.下崗、失業者群體不斷出現，需要大量的幫貧解困的工作【答案】B87、某社區居住著大量的外來人口。近一段時期，社區居民財物被盜事件不斷發生，社區治安成為社區居民反應強烈的問題，有些當地居民甚至提出不允許外來人口在社區內居住，居民之間存在不信任感。為此，社會工作者何琦深入社區居民中，通過社區居委會召開居民大會，經居民討論成立了由本地和外來居民共同組成的治安巡邏隊。此案例中，社會工作者所做的工作達到的效果是（）。A.通過矯正社區居民錯誤想法，防止違法犯罪行為B.促進社區居民團結互助，加強社區治安防范C.借助制定規章制度，維護社區秩序D.通過調解社區居民糾紛，促進鄰里和睦【答案】B88、張老伯因中風住院，經過一段時間治療，病情好轉，正在恢復之中。張老伯希望能出院回家，并繼續進行康復治療和訓練。為了讓他出院后既能得到很好的照顧，又能繼續康復治療，社會工作者小王與張老伯的家屬、社區的相關機構聯系后，為他出院后的照顧做了安排：張老伯住在家中，每天上午由家屬送他去社區康復中心進行康復治療和訓練；下午由康復中心的工作人員送他去社區日間照顧中心；傍晚再由日間照顧中心工作的鄰居順便送他回家。小王為張老伯所做的照顧計劃屬于()。A.社區照顧B.鄰里照顧C.機構照顧D.家庭照顧【答案】A89、小燕和小麗抱著美好的理想來到城里打工。城里人的生活使她們越來越自卑，甚至認為生活沒有意思。在老鄉的介紹下，她們來到一個專門為進城務工人員提供服務的機構參加了打工妹小組活動。小燕和小麗一下子就喜歡上了這個小組，在社會工作者小張的幫助下，她們在小組中學習了許多以前沒有接觸過的知識，結識了許多大學生志愿者和打工姐妹，開闊了眼界，使他們越來越自信。上述案例中，社會工作機構、社會工作者小張為小燕和小麗提供的是（）服務。A.家庭社會工作B.婦女社會工作C.矯正社會工作D.康復社會工作【答案】B90、小芳原來學習成績在班里名列前茅，但自初中以來，她每天上課無精打采，情緒低落，下課后也是獨來獨往，有時甚至不來上課，成績直線下降。社會工作者初步預估后發現，一年前小芳父母離了婚，母親外地打工，將小芳交給年邁的外婆照顧。社會工作者與班主任溝通了小芳的情況，請班主任照顧小芳的學習和生活。一段時間后，小芳的臉上又有了笑容，學習成績也提高了。本案例中，社會工作者運用了()的方法增強小芳的抗逆力。A.教授生活技能B.提供關懷與支持C.提出高期望D.提供機會促進參與【答案】B91、(2015年)張老師發現自己班上的學生小花最近總是悶悶不樂、情緒低落，于是帶著小花來見社會工作者小江。小江在詢問過程中觀察到，小花一直低著頭不說話，都是張老師在替她回答問題。A.潛在B.現有C.自愿D.外展【答案】A92、艾滋病患者在疾病的穩定期，經常會面臨疾病及治療帶來的身體不適，以及與家人、親友和其他社會關系的改變等問題。針對上述問題，社會工作者應采取的介入措施是（）。A.增強患者的心理防御機制B.評估患者的自殺風險C.建立患者的家庭支持網絡D.提高患者的自理能力【答案】C93、張先生是成功的企業管理者，妻子是中學教師，家庭生活其樂融融。獨生女兒乖巧聰明，學習成績優良，去年高中畢業，以優秀成績被國外某大學錄取，張先生和妻子都非常高興。但女兒離開后，妻子便開始不安，擔憂女兒是否習慣異國他鄉的生活，面對空落落的家愈感寂寞，常常流淚，還時常與丈夫爭吵。在家庭輔導中，社會工作者幫助張先生夫婦學習適應女兒離開后的生活，并調整整個家庭的角色。本案例中，社會工作者是以（）理論為基礎開展家庭輔導的。A.生態系統B.家庭系統C.家庭生命周期D.家庭結構【答案】C94、()是指根據殘疾人個案的實際情況，提供勞動市場、就業方向等信息以及具體就業指導意見和建議，以及根據殘疾人進入職業工作領域中所出現的問題提供跟蹤性指導服務。A.職業咨詢B.職業評估C.職業培訓D.就業指導【答案】D95、(2017年)小王是外來務工人員，丈夫因工傷死亡，獨自帶著女兒在城市打工，鄰居向社會工作者小張反應，小王自丈夫去世后，精神狀態一直不好，說女兒是“喪門星”，時常把女兒打的遍體鱗傷。根據《反家庭暴力法》，小張首先要做的是（）A.向有關部門報告，確保孩子安全B.尋找合適成年人，協助照料孩子C.聯系小王的家人，為小王提供幫助D.組織社區志愿者，為小王提供幫助【答案】A96、家庭心理健康教育是將家庭教育、技能訓練和()等方式綜合為一體的服務活動。A.社會支持B.學校參與C.專家心理輔導D.網絡支持【答案】A97、社會工作者發現，一些青少年因為缺乏與父母的有效溝通，親子關系緊張而不想回家，以逃避父母的責問。為此，社會工作者計劃舉辦“親子并行小組”以改善青少年與父母問的關系。下列做法中，有助于實現上述目標的是（）。A.組織青少年和家長分別參加為期三天的夏令營活動B.為青少年和家長分別舉辦溝通技巧學習小組C.運用分組及跨組交流的方式，協助青少年和家長學習溝通技巧D.組織家庭教育專家，為青少年和家長舉辦親子溝通講座【答案】C98、(2018年)根據艾德沃特對青少年時期身心、社會、文化狀態的描述，在青少年早期階段，其人際發展層面的交往對象開始轉向（）。A.同輩B.父母C.老師D.祖父母【答案】A99、W市爆發傳染性肝炎，大批病人被感染并住進隔離病房。為遏制肝炎進一步傳染更多的人，該市某社區負責公共衛生事務的社會工作者首先應()。A.在社區公布病患的名單B.開展防治肝炎的科普知識宣傳C.對病患進行個案干預D.將病患者組織起來開展小組活動【答案】B100、學校社會工作者小王發現四年級某班有些學生存在不尊重他人，不善團結合作.遇到矛盾沖突也不能很好溝通交流等問題。為改變這種狀況，小王為該班學生開設了社交技巧訓練課程。小王下列做法中，有助于提升學生社交技巧的是（）。A.探討誠信守法B.提升自尊自信的方法C.指導學生學習贊賞別人和正確回應別人的贊賞D.用不同的思維方式處理日常生活中的問題【答案】C多選題（共50題）1、社會工作者小秦針對服務對象小強的問題開展了5次服務，發現小強的狀況有了明顯改善，于是決定結案。小秦的下列結案做法中，正確的有（）。A.與小強—起回顧服務開展的進程B.提前告知小強結案的具體時間C.與小強一起分析結案后面臨的困難D.逐漸減少與小強直接交流的機會E.轉移小強結案時出現的負面情緒【答案】ABCD2、買賣雙方簽訂一份3個月后交割一攬子股票組合的遠期合約，該一攬子股票組合與滬深300股指構成完全對應，現在市場價值為150萬人民幣，即對應于滬深指數5000點。假定市場年利率為6%，且預計一個月后收到15000元現金紅利，則該遠期合約的合理價格應該為（）元。A.1537500B.1537650C.1507500D.1507350【答案】D3、王阿姨患有糖尿病，但她對自己的疾病認知不足，既不注意鍛煉，也不控制飲食，出現了嚴重的并發癥而住院治療。王阿姨的女兒埋怨母親平時不注意飲食健康，母女間時有沖突，王阿姨的情緒受到影響，不配合治療。為了協助王阿姨增進治療依從性，社會工作者可以提供的服務包括（）。A.界定王阿姨在治療依從性上存在的問題B.為王阿姨提供所需醫療知識，幫助其確定治療方案C.協助王阿姨將“治療目標轉化為行為目標”，合理控制飲食D.為王阿姨提供以冥想為基礎的減壓課程E.鼓勵王阿姨和女兒表達各自的情緒，加強家庭的情感支持【答案】ABC4、下列屬于社區服務活動階段的內容的是（）。A.經費籌措B.服務品質管理C.預算管理D.時間進度管理E.士氣激勵和提升【答案】BCD5、（2021年1月真題）期貨業協會履行的職責包括（）。A.教育和組織會員遵守期貨法律法規和政策B.負責期貨從業人員資格的認定、管理以及撤銷工作C.受理客戶與期貨業務有關的投訴，對會員之間、會員與客戶之間發生的糾紛進行調解D.制定會員應當遵守的行業自律性規則，監督、檢查會員行為，對違反協會章程和自律性規則的，按照規定給予行政處分【答案】ABC6、從狹義上講，社區治安的管轄部門包括（）。A.公安機構B.派出所C.城市街道辦事處D.物業管理公司以及社區居民E.社區內企業事業單位的保衛部門【答案】AB7、下列依據家庭系統理論分析家庭問題的看法中，正確的有()。A.家庭的問題常常可以歸結為某個家庭成員的問題B.家庭的問題是由整個家庭不良的溝通交流方式導致的C.如果對家庭問題作出回應，會影響家庭中的其他成員D.如果家庭成員仍舊運用以往無效的問題解決方式，會加重問題E.讓整個家庭看到問題與家庭互動之間的關聯是解決問題的關鍵【答案】BCD8、某地發生重大泥石流災害，當地賑災機構社會工作者第一時間趕赴現場，協助當地政府開展緊急救援。下列做法中，正確的有()。A.轉移群眾，減少傷亡B.恢復生產經濟設施C.統籌安排，發放物資D.為受災群眾提供心理援助E.解決居民基本生活問題【答案】ACD9、社區戒毒人員小方近期精神恍惚，常懷疑有人跟蹤他，要殺他，A.使用毒品的種類B.成長經歷C.幻覺內容D.微信賬號E.性傾向【答案】AC10、我國住房救助的主要內容有（）。A.參與政府新建房政策的制定B.協助申請住房救助C.幫助困難家庭合作建房D.宣傳講解政策E.幫助建立有效的退出機制【答案】BD11、推動社區居民參與的策略主要有：A.加強社區居民和社會工作者的溝通B.促進社區居民對參與價值的肯定C.提升社區居民的參與意愿D.提高社區居民的參與能力E.放寬社區居民參與的條件【答案】BCD12、上海證券交易所個人投資者參與期權交易，申請開戶時托管在其委托的期貨公司的上一交易日日終的證券市值與資金可用余額，合計不低于人民幣（）萬元。A.50B.100C.500D.1000【答案】A13、成功的房地產租售一般包括（）。A.為使潛在的購買者或租戶了解物業狀況而進行的宣傳溝通階段B.就有關價格或租金及合同條件而進行的談判階段C.不毀其雙方的利益，做到公平交易D.把握全過程的信息，掌握全局E.雙方協商一致后的簽約階段【答案】AB14、社區居民老王因為財產問題與兄弟姐妹發生爭執，向社會工作者小趙求助。小趙從老王的鄰居那里得知，老王和他的兄弟姐妹合不來，之后進行接案會談。為做好這次會談，小趙應做的準備主要包括（）。A.了解老王之前接受服務的情況B.走訪老王的兄弟姐妹C.走訪老王所在的社區D.閱讀老王的有關資料E.為老王制訂個案計劃【答案】ABCD15、發展性服務主要包括（）等服務。A.早教B.興趣培養C.兒童娛樂D.兒童社會化引導E.親職教育【答案】ABCD16、（2019年真題）結算是根據期貨交易所公布的（）對交易雙方的交易盈虧狀況進行的資金清算和劃轉。A.收盤價B.平均價C.交割價D.結算價【答案】D17、社區社會工作負責人陳興，為了便于社區社會工作的開展，開始著手建立服務對象的支持網絡，那么，陳興應該從（）方面進行建立。A.互助網絡B.街道網絡C.個人網絡D.鄰里協助網絡E.志愿者聯系網絡【答案】ACD18、老趙退休后被安置在地方軍隊離休退休干部休養所，從指揮千軍萬馬的軍人變成脫下軍裝的平民，一時很難適應，情緒低落。為幫助老趙，社會工作者邀請他參加其組織的“夕陽紅”老年人互助小組，幫助社區里的高齡老人。老趙在參與小組活動的過程中，不但心情開朗了，而且結識了很多老年朋友，經常與他們結伴去中小學給孩子們講革命傳統故事，有時還去爬山，有了不開心的事就找老年朋友說說，家里有事時也能得到大家的幫助。上述案例中，社會工作者運用的方法有()。A.減緩壓力B.情緒疏導C.激發生活熱情D.心理干預E.構建社會支持網絡【答案】BC19、做“多頭”期貨是指交易者預計價格將（）。A.上漲而進行貴買賤賣B.下降而進行賤買貴賣C.上漲而進行賤買貴賣D.下降而進行貴買賤賣【答案】C20、在向臨終病人提供照顧時，臨終關懷運動倡導的方法有一定的指導原則。下列各項屬于其指導原則的是（）。A.病人及其家人是主要的照顧對象B.為老人實現最后的心愿C.由多學科人員組成的團隊負責提供臨終照顧D.控制疼痛和病癥是第一位的E.提供喪親后續服務用來支持喪親的家人【答案】ACD21、接案是社會工作助人過程的第一步，主要工作和步驟包括()。A.了解服務對象求助的原因B.選擇幫助服務對象的方法C.弄清服務對象求助的過程D.初步評估服務對象的問題E.與服務對象訂立初步協議【答案】ACD22、某機構為改善打工妹群體的生殖健康狀況，針對打工妹開展了一系列服務活動。從婦女社會工作角度來看，社會工作者可以展開的活動包括()。A.為提高打工妹健康意識，開展生殖健康教育活動B.為保障打工妹健康，定期組織體檢并進行宮頸癌、乳腺癌篩查C.為有需要的姐妹募捐，公布宮頸、乳腺癌篩查結果D.為打工妹提供健康咨詢，開通“悄悄話”熱線E.向打工妹發放預防艾滋病的宣傳手冊【答案】ABD23、（2017年真題）某期貨公司的董事王某因涉嫌洗錢犯罪被批準逮捕。對于王某被捕，下列說法正確的是（）。A.期貨公司應當立即向期貨交易所報告B.期貨公司應當立即向中國期貨業協會報告C.期貨公司應當立即向監管機構報告D.期貨公司應當立即書面通知全體股東或進行公告【答案】CD24、小亮今年13歲，先天心臟機能不強，家人對他格外小心，什么事情都不讓他自己做，也不讓他參加任何體育活動。針對上述情況，學校社會工作者可以從（）等方面開展工作。A.提供照顧服務B.鼓勵家長改變態度，以平常心對待有缺陷的孩子C.讓小亮自己料理生活學習D.與小亮及其家長共同探討未來的有關問題E.向家長解釋障礙兒童接受日常生活或職業技能訓練的必要性與可能性【答案】ABD25、從服務功能角度看，下列屬于社區教育的是()。A.家庭生活教育B.公民教育C.文明教育D.成人教育E.健康教育【答案】ABD26、最近，某校不少初二同學聽說，只有少數學生能考上高中，大部分學生只能上職業學校，他們認為職業學校風氣不正，學不到東西，因而對未來陷入迷茫和擔憂之中。社會工作者采用小組輔導的方式讓學生對學業發展和職業規劃有較理性的認識。下列做法中，符合該小組計劃內容的有()。A.幫助學生找出“理想我”與“現實我”的差距B.幫助學生認識到實現生涯目標應具備的能力C.幫助學生學習利用社會資源D.幫助學生掌握合適的學習方法E.幫助學生家長緩解經濟壓力【答案】ABCD27、下列選項中，不屬于老年人心理的老化表現的是（）。A.感覺B.智力C.解決問題D.理解過程E.生育【答案】A28、殘疾人的基本需求包括（）A.社會福利B.文化生活C.教育D.環境友好E.獲得救助【答案】ABCD29、老年社區工作方案常常包括（）。A.社區老人照顧機構服務B.社區服務中心服務C.居家服務D.社區入住設施服務E.居委會照顧服務【答案】ABC30、預估的任務有（）。A.識別服務對象問題的客觀因素B.識別服務對象問題的主觀因素C.識別服務對象問題的成因及使問題延續的因素D.識別服務對象及環境的積極因素E.決定提供服務的途徑及性質【答案】ABCD31、初二的詹同學與本班5名同學對高一李同學進行群毆，致使李同學身體多處受傷住院，經公安、檢察院處理之后轉介給學校社會工作者小曹。小曹接案后，對李同學和詹同學的情況進行了評估，決定采用個案工作方法對兩位同學給予輔導，小曹的正確做法有（）A.確定介入的問題焦點和服務方案B.與家長進行溝通并對其進行輔導C.對詹同學和李同學分別進行問題分析D.開展預防校園欺凌的知識普及與傳播工作E.運用社區資源協助家長解決子女照顧問題【答案】AC32、社會工作者小新準備為在監服刑人員提供服務，他制訂了許多服務計劃，例如邀請社會知名人士到監獄開展講座、做報告、開展文藝演出和體育比賽，組織在監服刑人員的家屬探訪，走訪罪犯家庭，倡導放假制度，動員社會志愿者與在監服刑人員建立結對幫教關系等。這些服務措施的主要目的是（）。A.協助服刑人員戒除不健康的生活習慣B.幫助服刑人員了解外面社會的變化C.幫助服刑人員加強與家庭的聯系D.協助服刑人員熟悉監獄環境E.幫助服刑人員構建支持性社會網絡【答案】BC33、（2015年真題）人民法院在保全或者執行會員資格費或者交易席位時，下列表述正確的有（）。A.在保全階段，應當依法裁定不得轉讓該會員資格，同時停止該會員交易席位的使用B.在保全階段，應當依法裁定不得轉讓會員資格，但不得停止該會員交易席位的使用C.在執行階段，不得停止該會員交易席位的使用D.在執行階段，可以停止該會員交易席位的使用，并依法采取強制措施轉讓該交易席位【答案】BD34、優撫安置工作中的安置主要是指對軍隊轉業干部、復員干部、退役士兵、軍隊離退休干部、軍隊退休士官、軍隊退休志愿兵、無軍籍退休退職職工的安置，主要包