激素調節及神經調節的關系第一頁，共三十二頁，2022年，8月28日(1)沃泰默：堅持促進胰液分泌是一個__________過程。(2)斯他林和貝利斯：證明_________促進胰液分泌。1.促胰液素的發現神經反射促胰液素狗的上段小腸腸腔稀鹽酸胰腺分泌胰液注入結果稀鹽酸狗的血液中胰腺不分泌胰液注入結果稀鹽酸狗的上段小腸腸腔胰腺分泌胰液注入結果切除通向該段小腸的神經，只留下血管促進胰腺分泌胰液小腸黏膜+稀鹽酸+砂子磨碎注射制成提取液狗靜脈一、激素調節的發現第二頁，共三十二頁，2022年，8月28日2.激素調節的概念：由______器官（或細胞）分泌的化學物質進行調節。內分泌

名稱比較項目

內分泌腺

外分泌腺

導管

分泌物去向腺體舉例沒有激素進入血液

有導管進入體內、外的管腔垂體、甲狀腺、胰腺中的胰島、腎上腺等胃腺、肝臟、唾液腺等消化腺以及汗腺、皮脂腺第三頁，共三十二頁，2022年，8月28日部位激素名稱化學本質生理特點下丘腦

蛋白質

促進垂體釋放相應的激素抗

激素

從垂體釋放，作用于腎小管、集合管，促進對水的重吸收垂體

激素蛋白質

促進

，特別是骨的生長,促進蛋白質合成

蛋白質

促進相應腺體的發育和激素分泌甲狀腺

激素氨基酸的衍生物

促進

,加速物質的氧化分解，促進生長

，提高神經系統興奮性3、人體主要的內分泌腺及其分泌的激素促***激素釋放激素等利尿促***激素等生長生長甲狀腺新陳代謝發育第四頁，共三十二頁，2022年，8月28日胰島

蛋白質調節糖代謝，

血糖濃度

多肽促進

糖原分解和

物質轉化，

升高血糖濃度性腺

促進生殖器官的發育和生殖細胞的成熟，激發并維持第二性征

腎上腺

氨基酸的衍生物1.升高血糖2.增加產熱3.提高心律、血壓，使機體對緊急情況做出反應胰島素降低胰高血糖素肝非糖雌性激素雄性激素固醇腎上腺素具有拮抗作用、協同作用的激素分別有哪些？胰腺既有外分泌部——分泌胰液，含各種消化酶；又有內分泌腺——胰島分泌調節血糖的激素。第五頁，共三十二頁，2022年，8月28日補充：腎上腺的結構及分泌的激素【特別提示】①皮質的分泌可受下丘腦—垂體分泌的激素控制。②髓質的分泌受交感神經控制，其分泌的腎上腺素有“應急激素”之稱。第六頁，共三十二頁，2022年，8月28日*科研人員分別給三只大白鼠注射了a、b、c三種激素后，觀察到的相應反應如表，據此判斷激素a、b、c的化學名稱分別是什么？注射的激素注射后的反應a激素低血糖，甚至昏迷b激素促進蛋白質的合成，并使軟骨生長明顯c激素使呼吸、心率加快，并使體內產熱量增加胰島素生長激素甲狀腺激素、腎上腺素第七頁，共三十二頁，2022年，8月28日4．激素調節的特點

(1)___________：如1mg甲狀腺激素可使人體產熱增加 4200kJ微量和高效 (2)_____________如圖中A (3)_____________________如圖中B通過體液運輸作用于靶器官、靶細胞*激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活！第八頁，共三十二頁，2022年，8月28日*幾種激素的靶器官激素名稱靶器官(或靶細胞)甲狀腺激素幾乎全身組織細胞促甲狀腺激素釋放激素垂體促甲狀腺激素甲狀腺抗利尿激素腎小管、集合管胰島素幾乎全身組織細胞胰高血糖素主要作用于肝臟細胞第九頁，共三十二頁，2022年，8月28日 5.激素分泌的調節(1)神經調節：(2)分級調節基本模型(虛線為反饋調節)及解讀如下*分級調節：實線部分；反饋調節：虛線部分第十頁，共三十二頁，2022年，8月28日(3)反饋調節：在一個系統中，系統本身工作的效果，反過來又作為信息調節該系統的工作，這種調節方式叫反饋調節反饋有正反饋和負反饋①正反饋的實例：排尿反射、血液凝固、分娩過程等②負反饋的實例：大多數激素的調節、體溫調節等。第十一頁，共三十二頁，2022年，8月28日激素種類激素失調癥生長激素甲狀腺激素胰島素胰高血糖素雄性/雌性激素呆小癥甲亢地方性甲狀腺腫大

巨人癥侏儒癥肢端肥大癥

第二性征不明顯或消退性周期不明顯糖尿病低血糖

6激素的失調癥第十二頁，共三十二頁，2022年，8月28日

判斷正誤1.激素和酶都具有高效性，在非細胞條件下也能發揮作用 2.激素和抗體都具有特異性，只能作用于特定的靶細胞 3.激素具有專一性，每種激素只能運輸給并作用于一種靶器官或靶細胞 4.人在幼年時缺乏生長激素將患侏儒癥，其身材矮小， 且智力發育不正常 5.免疫系統或神經系統的某些結構也能釋放激素

××××√第十三頁，共三十二頁，2022年，8月28日轉化合成氧化分解

血糖的和血糖0.8～1.2g/L食物中的糖類肝糖原脂肪等非糖物質消化、吸收分解轉化CO+HO+ATP22肝糖原、肌糖原脂肪、某些氨基酸等來源去向二、激素調節的實例

1.血糖平衡的調節第十四頁，共三十二頁，2022年，8月28日加速組織細胞攝取、利用和儲存（轉化）葡萄糖第十五頁，共三十二頁，2022年，8月28日(1)血糖平衡是通過調節來源和去路實現的；血糖的平衡依賴于相關激素；相關激素又是通過復雜的體液調節和神經—體液調節實現的

(2)胰島素是唯一降低血糖的激素，胰島素分泌調節有三個方面①主要因素是血糖濃度；②胰高血糖素可促進胰島B細胞分泌胰島素③下丘腦通過有關神經的作用，促進或抑制胰島素的分泌

(3)胰高血糖素和腎上腺素可升高血糖濃度，其中主要是胰高血糖素。胰高血糖素分泌的調節也有三個方面：①主要因素是血糖濃度；②胰島素可直接作用于胰島A細胞，抑制其分泌③下丘腦通過有關神經的作用，促進或抑制胰高血糖素的分泌

注意第十六頁，共三十二頁，2022年，8月28日糖尿病的“三多一少”：（1）糖尿病患者雖血糖濃度高，但組織細胞內能量供應不足。患者總感覺饑餓而多食，多食又進一步使血糖來源增多；（2）當血糖含量高于160—180mg/dL時，糖就從腎臟排出而出現糖尿，在排出大量糖的同時也帶走了大量水分，于是會出現多尿、口渴、多飲的現象。（3）又由于糖氧化供能發生障礙，使得體內脂肪和蛋白質的分解加強，導致機體消瘦，體重減輕等。第十七頁，共三十二頁，2022年，8月28日1、高血糖一定會出現尿糖嗎？2、如果某人持續出現尿糖，是否就能肯定他患了糖尿病？不一定，正常人只有血糖濃度超過腎糖閾（160mg/dL），才會出現糖尿。不能肯定，因為腎臟功能發生障礙的人，其腎小管不能有效地將葡萄糖吸收到血液，也會出現持續糖尿。還有就是一次性吃糖過多也可能會出現糖尿。*體內胰島B細胞分泌的胰島素數量不足。*胰島素受體不足3、糖尿病形成原因第十八頁，共三十二頁，2022年，8月28日促甲狀腺激素(TSH)（-）（+）

下丘腦

垂體

甲狀腺寒冷等刺激促甲狀腺激素釋放激素(TRH)甲狀腺激素(+)（-）新陳代謝，抵御寒冷（+）反饋調節分級調節實例2、甲狀腺激素分泌的分級調節過程第十九頁，共三十二頁，2022年，8月28日3．水鹽平衡的調節第二十頁，共三十二頁，2022年，8月28日4．體溫維持機制：神經——體液調節第二十一頁，共三十二頁，2022年，8月28日3.當處于炎熱環境時,體溫調節是一個______調節過程1.體溫恒定的調節是一個______________調節過程4.體溫恒定的調節中樞在__________體溫的感覺中樞在__________有限的5.體溫恒定的能力是__________神經—體液下丘腦2.處于寒冷環境中,體溫調節是一個_____________調節過程神經神經—體液大腦皮層(1)人體熱量的主要來源：

。(2)主要的產熱器官：

。(3)炎熱環境中體溫調節的效應器：

。細胞中有機物的氧化放能骨骼肌和肝臟汗腺、毛細血管等第二十二頁，共三十二頁，2022年，8月28日5.鹽平衡的調節腎小管和集合管保鈉排鉀腎上腺皮質醛固酮血鈉降低或血鉀升高血鈉升高，血鉀降低分泌增加血鈉升高或血鉀降低血鈉降低，血鉀升高分泌減少刺激刺激+++---醛固酮的作用是保Na+、保水、排K+，即在促進腎小管和集合管重吸收Na+和分泌K+的同時，間接地促進腎小管對水的重吸收。第二十三頁，共三十二頁，2022年，8月28日生命活動調節類型歸納(1)神經調節刺激引起的反射活動，通過反射弧完成(2)體液調節：體液中激素和其他化學物質直接對生命活動起作用(3)神經——體液調節①②例：膝跳反射的過程。例：血糖高直接引起胰島素分泌例：血糖高引起相關激素分泌，結果血糖降低

舉例：刺激下丘腦體溫調節中樞，下丘腦會分泌物質作用于垂體，進而使甲狀腺分泌甲狀腺激素作用于靶細胞。(性激素)第二十四頁，共三十二頁，2022年，8月28日

下面三幅圖均表示人體生命活動調節模式，請推斷：第二十五頁，共三十二頁，2022年，8月28日ABCD刺激刺激刺激刺激神經血管組織、器官組織、器官組織、器官組織、器官內分泌腺內分泌腺內分泌腺內分泌腺神經神經血管血管血管（1）給蟾蜍注射垂體提取物，促使蟾蜍產卵屬于___過程。（2）人進食后，血糖的調節屬于________過程。（3）狗看到食物后，分泌唾液屬于___過程。（4）日照時間變長促使多數鳥類開始產卵屬于___過程。BB、CAD第二十六頁，共三十二頁，2022年，8月28日 (1)兩種調節方式的區別比較項目神經調節體液調節作用途徑________________作用范圍準確、比較局限較廣泛反射弧體液運輸(2)二者的關系①不少內分泌腺本身直接或間接地受_____________的調節。②內分泌腺所分泌的激素也可以影響_________的發育和功能。作用時間_____比較長反應速度迅速_______短暫較緩慢中樞神經系統神經系統神經調節和體液調節的比較第二十七頁，共三十二頁，2022年，8月28日常用方法實例

異常反應

結論飼喂法甲狀腺制劑喂蝌蚪切除法發育停止、身體臃腫移植法注射法*激素生理作用證明實驗的常用方法注射一定量生長激素短時間變成小青蛙摘除蝌蚪的甲狀腺公雞割除睪丸移植卵巢雄性第二性征消退出現雌性第二性征切除幼年動物垂體逐漸恢復生長生長停滯促進動物生長摘除狗的甲狀腺發育停止、呆笨、萎靡甲狀腺促進發育，提高神經系統興奮性；促進新陳代謝激發和維持各自的第二性征第二十八頁，共三十二頁，2022年，8月28日2.實驗設計注意事項

(1)動物分組的基本要求：選擇性別、年齡、體重、生理狀況相似的動物進行平均分組，且每組不能只有一只。

(2)在研究動物激素生理功能的實驗設計中，要注意設計對照實驗，排除干擾因素的影響，使實驗結論更加科學。

(3)進行對照時，質量分數為0.9%的NaCl溶液，不能用蒸餾水代替。 (4)在設計實驗時，要充分考慮相關激素的化學本質，選擇不同的實驗方法：①能用飼喂法進行實驗的常見激素有甲狀腺激素、性激素，它們的化學本質分別是氨基酸衍生物和脂質。②不能用飼喂法進行實驗的常見激素有胰島素、胰高血糖素、所有促激素、生長激素等，這些激素的化學本質是蛋白質(多肽)。