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母親報告我，人該怎樣活；

父親報告我，怎樣的人生才有意義；

老師報告我，你的路在何方；

摯友報告我，要堅強腳下的每一步路。

父母心

從我呱呱落地到學會站立。

從我學會站立至逐步擺脫摔跤。

那時的我，只知道哭泣，而母親報告我，理應怎樣戰勝摔跤，父親報告我，不能哭泣，流淚只是無能。

那時的我，從床頭走到門前，總會有無比的興奮?；仡^望一望父母親，他們笑得那般璀璨。有時，媽媽總是熱愛問我：孩子，長大后想從事什么職業？我也是連應著回復道：當一名飛行員。那手指堅強地向著蔚藍的天空指去。父親卻對我總是說道：“不體驗風雨，怎能見彩虹?！庇仔〉奈矣兄鴪詮姷脑竿?，總是熱愛想像自己的將來，在那些時間里，我有著與父母親難得的近距離，擁有了一段美好的往事。轉瞬間，我已被父母送到了求知的地方，與父母的談話越來越少，更別說長時間在一起。時間的匆忙，讓我自顧不暇，學習越來越慌張，可是，當自己離開家的那一瞬間，我的步伐顯得沉重而緩慢。回頭看到的是母親站在門口，向我招手。我想大聲地哭，痛痛快快地哭。可是，無情的時間讓我顧不了那么多，只能越走越遠。

那時，我就抉擇堅持求學這條路，用自己的勞績回報父母，多少也是一些撫慰，做一個與父母一樣無私的人，重溫那段美好的時光，感受嘮叨的喜悅。

兒女情

慌張的學習使我成為一個沉靜寡言的人，脾氣有些暴燥，經常犯錯誤。但是，我的學友總是悄悄地支持我。我知道，自己理應堅持那時的我，有了信仰，有了友情，有了更多的心里話傾訴，少了一份落莫，多了一份喜悅。每當我想到放棄，總是會有人激勵，每天，在一個教室有了更多的時間去交流，每天的學習生活雖然繁忙，但又充實，情誼使我重拾信仰，懂得人生的真諦。

與情誼相伴，再大的困難也難不倒我們，相幫互助，人生才有意義。

我從沒想過放棄，由于有了它的存在——我的同窗，我的兄弟姐妹。

老師恩

隨著日歷的裁減，時間的推移。我邁進了人生的第一步，走進了學識的殿堂，自那時起，我載著夢想之舟，凝聽著老師諄諄教化，從目生到熟諳，老師一向重復著同樣的動作。坐在教室里，聽老師陳述學識的博大精深，人生的處事哲理。我的學習無不凝結著老師的心血，有了老師，再難的題最終都有了答案。

逐漸地，我們的學識多了，才能強了，老師的皺紋也增多了。我不斷得問自己：“莫非老師老了嗎？”“莫非老師就這樣老去了嗎?！?/p>

有多少事，伴隨著時間隨波而逝？

有多少

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