古代詩(shī)歌鑒賞

比較鑒賞題型一、提問(wèn)方式和答題思路

【提問(wèn)方式】給出兩首或幾首詩(shī)詞，要求學(xué)生比較閱讀后，對(duì)其異同進(jìn)行鑒賞評(píng)價(jià)。

【答題思路】①要通讀這幾首詩(shī)（詞、曲），把握其思想內(nèi)容和主要的寫(xiě)法，包括作家作品的背景知識(shí)（包括注釋）。②要結(jié)合題干中的比較角度（思想內(nèi)容、感情、藝術(shù)手法、寫(xiě)法、修辭方法等）來(lái)尋求詩(shī)（詞、曲）的差異性。③要注意點(diǎn)面結(jié)合，既有總體分析，又有具體分析。表述時(shí)要注意條理清楚，層次分明。1.意象、意境比較鑒賞

【解題指導(dǎo)】意象就是物象與情思的組合。象即詩(shī)中的形象，不僅包含人物形象，也包括景象、物象、事件和抒情主人公形象，意就是作者的情思。

意境是詩(shī)人的主觀情思與客觀景物相交融而創(chuàng)造出來(lái)的渾然一體的藝術(shù)畫(huà)面，又稱為情景、境界、氛圍。一般來(lái)看，意象與詞句相關(guān)，意境則與全篇對(duì)應(yīng)。離開(kāi)意象，無(wú)以談意境。故在古典詩(shī)詞中，意象是起點(diǎn)，意境是終點(diǎn)。比較鑒賞時(shí)要注意：披“象”入“意”，由“象”至“境”。

【問(wèn)題】?jī)墒自?shī)中木芙蓉的形象有什么不同？（5分）

【參考答案】

呂詩(shī)著重描寫(xiě)的是逍遙閑適，任由風(fēng)吹雨打的形象；范詩(shī)寫(xiě)的是孤苦、心酸，處境凄涼卻坦然面對(duì)的形象。前者是豪邁與大度的閑適之士的形象；后者是在凄苦孤獨(dú)的環(huán)境中堅(jiān)韌的樂(lè)觀者形象。

閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。丹陽(yáng)送韋參軍

嚴(yán)維

丹陽(yáng)郭里送行舟，一別心知兩地秋。日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠。

暮春浐水送別韓琮

綠暗紅稀出鳳城①，暮云樓閣古今情。行人莫聽(tīng)宮前水，流盡年光是此聲。（注）①鳳城：京城。【問(wèn)題】?jī)墒姿蛣e詩(shī)都寫(xiě)到的“水”，各有什么寓意？請(qǐng)作簡(jiǎn)要說(shuō)明。【參考答案】

上一首用“水悠悠”象征離別的惆悵和友情的悠長(zhǎng)；下一首借“宮前水”的不斷流淌來(lái)抒發(fā)對(duì)人生、歷史及社會(huì)的感慨。【問(wèn)題】請(qǐng)簡(jiǎn)要分析兩首詩(shī)中采蓮少女的形象

【參考答案】?jī)墒自?shī)中的都是熱愛(ài)勞動(dòng)、辛勤勞作的采蓮少女。王詩(shī)中的少女美麗、歡樂(lè)，充滿青春活力；白詩(shī)中的少女羞澀、純真，感情真摯。語(yǔ)言比較鑒賞【解題指導(dǎo)】

鑒賞詩(shī)歌的語(yǔ)言主要抓兩個(gè)方面：一是品字析句抓關(guān)鍵字詞，首先抓動(dòng)詞，其次抓形容詞，再抓數(shù)詞、副詞和其他虛詞。二是分門別類抓語(yǔ)言風(fēng)格，或樸素自然，或婉約細(xì)膩，或清新明麗，或幽默諷刺，或沉郁頓挫，或悲壯慷慨等。閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（5分）

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

李白楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西。

龍標(biāo)野宴

王昌齡

沅溪夏晚足涼風(fēng)，春酒相攜就竹叢。莫道弦歌愁遠(yuǎn)謫，青山明月不曾空。

【注】龍標(biāo)：古地名，今屬湖南黔陽(yáng)。【問(wèn)題】?jī)墒自?shī)都有一“愁”字，但其在詩(shī)中的含義和所起的作用各不相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。）閱讀下面兩首詩(shī)，根據(jù)提示，完成賞析。

薛寶釵

詠白海棠

珍重芳姿晝掩門，自攜手甕灌苔盆。胭脂洗出秋階影，冰雪招來(lái)露砌魂。

淡極始知花更艷，愁多焉得玉無(wú)痕。欲償白帝憑清潔，不語(yǔ)婷婷日又昏。

林黛玉

詠白海棠

半卷湘簾半掩門，碾冰為土玉為盆。偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂。

月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕。嬌羞默默同誰(shuí)訴，倦倚西風(fēng)夜已昏。【問(wèn)題】詠物詩(shī)講究形神兼?zhèn)洹Ｒ陨蟽稍?shī)，頷聯(lián)都著眼于白海棠之“白”，但繪形寫(xiě)神各有不同。

“胭脂洗出秋階影，冰雪招來(lái)露砌魂”一聯(lián)，前句以洗盡胭脂，極言其自然本色之美，后句以晶瑩剔透的冰雪，喻其冰清玉潔之魂。倒裝句式的運(yùn)用，顯得新穎別致；“洗”“招”二字，運(yùn)用擬人手法，生動(dòng)地傳達(dá)出白海棠的情韻神態(tài)；而“秋階”“露砌”的映襯，更是意味深長(zhǎng)。詩(shī)人含蓄地表現(xiàn)了白海棠樸素淡雅、清潔自勵(lì)的品性。“偷來(lái)梨蕊三分白，借得梅花一縷魂”一聯(lián)，前句以梨花之白，形容白海棠的“白”，較之“洗出”句，更側(cè)重于表現(xiàn)“白”的鮮艷潔凈，后句再以梅花之魂賦予了白海棠孤高傲世的精神：“偷來(lái)”“借得”巧用了擬人手法；而“偷來(lái)”一詞，貶詞褒用，想象新穎，靈巧別致。表達(dá)技巧（藝術(shù)手法）比較鑒賞

【解題指導(dǎo)】表達(dá)技巧（藝術(shù)手法）的比較鑒賞，一要熟知基本知識(shí)，如抒情方式有直接抒情、間接抒情，其中間接抒情多為借景抒情、托物言志、用典用事、借古喻今等；描寫(xiě)手法有比興、對(duì)比、襯托、象征、聯(lián)想、想象、虛實(shí)相生、動(dòng)靜結(jié)合等；修辭方法有比喻、擬人、夸張、對(duì)偶等；結(jié)構(gòu)安排常用的模式有伏筆、首尾照應(yīng)、開(kāi)門見(jiàn)山、鋪墊、層層渲染、先總后分、過(guò)渡、先景后情、卒章顯志。二要了解各種表達(dá)技巧（藝術(shù)手法）的作用和表達(dá)效果。這兩首詩(shī)都描述了木芙蓉的什么自然屬性？都運(yùn)用了哪種修辭手法？（2分）【參考答案】描述了木芙蓉耐寒的自然屬性。運(yùn)用了擬人手法。閱讀下面兩首唐詩(shī)，然后回答問(wèn)題。華清宮

吳融

四郊飛雪暗云端，惟此宮中落旋干。綠樹(shù)碧檐相掩映，無(wú)人知道外邊寒。

過(guò)華清宮

李約

君王游樂(lè)萬(wàn)機(jī)輕，一曲霓裳四海兵。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹(shù)長(zhǎng)生。【問(wèn)題】?jī)墒自?shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。【問(wèn)題】?jī)墒自?shī)描寫(xiě)了不同時(shí)期的華清宮，請(qǐng)指出二者主要運(yùn)用了哪種相同的表現(xiàn)手法，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明。【參考答案】①兩首詩(shī)都運(yùn)用了對(duì)比（或?qū)φ铡⒂骋r）手法。②第一首詩(shī)宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹(shù)掩映，溫暖如春。第二首詩(shī)今昔（或時(shí)間）對(duì)比：昔日霓裳羽衣，歌舞升平；今朝雜樹(shù)叢生，宮殿荒涼。吳融《華清宮》四郊飛雪暗云端，惟此宮中落旋干。

綠樹(shù)碧簾相掩映，無(wú)人知道外邊寒。崔櫓《華清宮》草遮回磴絕鳴鸞，云樹(shù)深深碧殿寒。

明月自來(lái)還自去，更無(wú)人倚玉闌干。

這里的兩首《華清宮》詩(shī)，從題目看，題材是相同的。但其題詠的角度、所用的手法、所表現(xiàn)的主題并不相同，請(qǐng)指出不同之處？

1.取材的角度不同

吳詩(shī)取材于唐朝紅火、華清宮興盛之時(shí)。崔詩(shī)則取材于天寶之亂以后的華清宮。2.作品的藝術(shù)手法各有側(cè)重

吳融的詩(shī)主要用了對(duì)比手法。崔櫓的詩(shī)主要用了“分述”的手法。作者寫(xiě)衰落的華清宮，一、二句言白晝之情：從登山入宮之道寫(xiě)起，御輦之道修得很齊整，昔日御駕來(lái)時(shí)，氣派也是不小的，而如今，朝代衰了，帝也不來(lái)了，道路上便雜草蕪生了。再寫(xiě)華清宮中之景，由于久無(wú)人居，宮中樹(shù)便長(zhǎng)得又高又密。層層綠樹(shù)環(huán)抱，各種花卉相擁，皇宮仍是一片碧綠景象。但空室無(wú)人，那碧綠給人的就不是生機(jī)，而是充溢著寒冷的氣氛，使人感到陰森，乃至恐怖。三、四句寫(xiě)夜間之景：到了夜里，華清宮籠罩在一片月色之中。然而，光有月光照樓影，再無(wú)歡歌笑語(yǔ)聲，那玉人倚樓、望月賞景的畫(huà)面，已消逝得無(wú)蹤無(wú)影。閱讀下面兩首詩(shī)，完成后面題目。題都城南莊崔護(hù)去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。生查子歐陽(yáng)修去年元夜時(shí)，花市燈如晝。月上柳梢頭，人約黃昏后。今年元夜時(shí)，月與燈依舊。不見(jiàn)去年人，淚濕春衫袖。【問(wèn)題】這兩首詩(shī)運(yùn)用的表達(dá)技巧和抒發(fā)的思想感情都相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。【問(wèn)題】這兩首詩(shī)運(yùn)用的表達(dá)技巧和抒發(fā)的思想感情都相同，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明。【參考答案】?jī)墒自?shī)都主要采用了今昔對(duì)比的手法，表達(dá)了極為相似的物是人非的感慨。崔護(hù)詩(shī)通過(guò)同日同地同景的去年尋春偶遇和今日重尋不遇的對(duì)比，把詩(shī)人因此而生的惆悵，曲盡其妙地表達(dá)出來(lái)。歐陽(yáng)修寫(xiě)“去年”“今年”元夜花、柳、燈、月依舊，就是不見(jiàn)“去年人”，將物是人非、舊情難續(xù)的感傷表現(xiàn)得相當(dāng)動(dòng)人。（1）王詩(shī)寫(xiě)的是“秋夜”，寫(xiě)了山中果落、燈前蟲(chóng)鳴的現(xiàn)象；（1分）周詩(shī)寫(xiě)的是“春夜”，寫(xiě)了春雪初停、殘?jiān)聮焐健⑾杀木跋蟆＃?分）王詩(shī)描寫(xiě)的是動(dòng)景，（1分）周詩(shī)描寫(xiě)的是靜景。（1分）（2）王詩(shī)寫(xiě)的是悲哀孤獨(dú)的心境。（1分）一、二句寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、四句寫(xiě)草木昆蟲(chóng)零落哀鳴，更添悲哀。（1分）周詩(shī)寫(xiě)的是寧?kù)o安適的心境。（1分）一、二句寫(xiě)詩(shī)人獨(dú)坐燈下苦讀，不覺(jué)夜深；三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了詩(shī)人夜讀時(shí)的投入和專注。（1分）閱讀下面兩首詩(shī)歌，然后回答問(wèn)題。八月十五日夜湓亭望月白居易昔年八月十五夜，曲江池畔杏園邊。今年八月十五夜，湓浦沙頭水館前。西北望鄉(xiāng)何處是，東南見(jiàn)月幾回圓。臨風(fēng)一嘆無(wú)人會(huì)，今夜清光似往年。中秋月蘇軾暮云收盡溢清寒，銀漢無(wú)聲轉(zhuǎn)玉盤。此生此夜不長(zhǎng)好，明月明年何處看。注：白詩(shī)為作者被貶為江州司馬后所作，杏園：唐詩(shī)朝廷舉辦慶宴的地方。【問(wèn)題】這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了中秋之月，但卻有著不同的感慨，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩首詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。【問(wèn)題】這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了中秋之月，但卻有著不同的感慨，請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明兩首詩(shī)歌表達(dá)的思想感情。【參考答案】白詩(shī)：抒發(fā)了詩(shī)人被貶后對(duì)與往昔相似的中秋月而產(chǎn)生的愁悶（抑郁、惆悵、失落）之情。蘇詩(shī)：面對(duì)不可長(zhǎng)久的中秋美景，抒發(fā)了聚后又不得不分離的哀傷與感慨和人生難料、前途難卜的感嘆。鞏固與提高閱讀下面兩首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）金陵晚望高蟾

金陵圖韋莊曾伴浮云歸晚翠，誰(shuí)謂傷心畫(huà)不成?猶陪落日泛秋聲。畫(huà)人心逐世人情。世間無(wú)限丹青手，君看六幅南朝事，一片傷心畫(huà)不成。老木寒云滿古城。【注】高蟾、韋莊，均為晚唐詩(shī)人。（1）這兩首詩(shī)都寫(xiě)到了“傷心”，詩(shī)人為什么傷心?

（2分）

（1）詩(shī)人為唐朝的衰敗而傷心。

（2）兩位詩(shī)人一位說(shuō)“一片傷心畫(huà)不成”，一位說(shuō)“誰(shuí)謂傷心畫(huà)不成”。請(qǐng)結(jié)合詩(shī)歌對(duì)此作簡(jiǎn)要分析。這兩首詩(shī)從不同的角度，表達(dá)了相同的思想感情。高詩(shī)作者通過(guò)晚望金陵，從“落日”“秋聲”等意象中，生出一片傷心之情，詩(shī)人認(rèn)為這種深重的傷心，世上的畫(huà)家是畫(huà)不出來(lái)的。韋詩(shī)作者通過(guò)觀看金陵圖，認(rèn)為畫(huà)家用“老木”“寒云”等意象，足以表現(xiàn)出對(duì)國(guó)事衰敗的傷痛之情，所以說(shuō)，傷心是畫(huà)得成的。閱讀下面兩首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。（6分）齊安郡中偶題杜牧兩竿落日溪橋上，半縷輕煙柳影中。多少綠荷相倚恨，一時(shí)回首背西風(fēng)。暮熱游荷池上楊萬(wàn)里細(xì)草搖頭忽報(bào)儂，披襟攔得一西風(fēng)。荷花入暮猶愁熱，低面深藏碧傘中。（1）這兩首詩(shī)描寫(xiě)的都是______________時(shí)刻的景色，均以荷與__________為詩(shī)歌的主要意象。（2分）（2）這兩首詩(shī)都運(yùn)用了什么表達(dá)技巧來(lái)刻畫(huà)"荷"的形象？請(qǐng)指出兩首詩(shī)中"荷"所表現(xiàn)出來(lái)的不同情感特點(diǎn)，并作簡(jiǎn)要分析。（4分）【答案】（1）傍晚西風(fēng)（2）擬人。前一首的“綠荷”有“恨”而“背西風(fēng)”，含有詩(shī)人之恨，表露了傷感不平之情，基調(diào)凄怨低沉。后一首的“荷花”被西風(fēng)吹動(dòng)而躲藏于荷葉之中，似是“愁熱”，卻呈現(xiàn)嬌羞之態(tài)，表露了作者的憐愛(ài)喜悅之情，基調(diào)活潑有趣。

閱讀下面兩首唐詩(shī)，根據(jù)對(duì)李德裕《登崖州城作》的賞析提示，續(xù)寫(xiě)對(duì)柳宗元《與浩初上人同看山寄京華親故》的賞析。（6分）與浩初上人同看山寄京華親故柳宗元海畔尖山似劍芒，秋來(lái)處處割愁腸。若為化作身千億，散向峰頭望故鄉(xiāng)。登崖州城作李德裕獨(dú)上高樓望帝京，鳥(niǎo)飛猶是半年程。青山似欲留人住，百匝千遭繞郡城。兩詩(shī)寫(xiě)作之時(shí)，作者都是貶謫之身，正值壯年的柳宗元被貶為柳州刺史．曾任宰相的李德裕則在垂暮之年被棄置崖州。從詩(shī)中看，兩人的處境與心境是有所不同的。（1）

兩詩(shī)都著一“望”字。李詩(shī)之"望"在首句，實(shí)寫(xiě)登樓，引領(lǐng)全篇，既表達(dá)了對(duì)君國(guó)的眷念與向往，又蘊(yùn)含了對(duì)"帝京"遙不可及的感傷。柳詩(shī)之“望”