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文檔簡介
第4頁共4頁家訪心得體會:用真心贏得放心?——一位新?教師的家訪?故事新學?期開學不久?,學校下發?了家訪通知?。剛接到這?個任務的時?候,許多老?師的心情都?沉重了。因?為大家知道?這是一個重?要而艱巨的?任務。正值?開學初,手?頭有很多事?情要去處理?。尤其是對?于初一的班?主任,還要?花精力去熟?悉一張張全?新的面孔。?想到要與家?長們一個個?面對面交流?孩子的情況?,有的就開?始懷疑自己?能不能應對?自如,頓時?倍感壓力巨?大。然而?,即便壓力?再大,我們?每個老師都?沒有退縮,?因為大家深?知家訪工作?是班主任協?調家庭教育?的重要方式?之一。它能?讓我們老師?接近每一個?學生,走近?他們的家庭?去理解孩子?校外的生活?狀況,拉近?師生之間的?距離。在家?訪的過程中?,我深切地?感受到了家?長們對子女?的殷切希望?,也感受到?了他們對老?師的尊重與?信賴,每次?家訪我詳細?地了解學生?的性格特長?、成長經歷?、健康狀況?、學習環境?和在家表現?,并聽取家?長對教師的?意見、希望?。同時把孩?子在校的表?現匯報給家?長,向家長?傳達家校雙?方督促、互?助,共同追?求孩子美好?的未來的家?訪意圖。?不久,老師?們就展開了?如火如荼的?家訪活動,?不少老師犧?牲自己休息?的時間,走?近學生的家?庭了解情況?,有的老師?一個星期就?走訪了二十?多個家庭,?把每一個學?生的情況詳?細的記錄下?來,回家后?及時做好家?訪感想,整?理學生信息?,為管理班?級和指導學?生日后學習?奠定了良好?的基礎。?家訪過程中?有不少令人?印象深刻的?事情,深深?觸動了老師?的心。家訪?之前,有的?是臨時決定?去的,有的?是提前先通?知學生的,?學生知道后?當天在學校?的表現格外?好,很明顯?,他是想給?老師留下個?好印象,希?望能在父母?面前也美言?幾句。看來?,家訪還未?實行便已收?到一定成效?了。___?月一個晴朗?的周末,我?們的一位老?師___了?一個孩子的?家長,接下?來發生的事?深深的觸動?了她。孩子?的家長電話?中說好在某?小學門口等?候,小學附?近都是別墅?區,我們的?老師心想,?學生肯定是?住在那美麗?的別墅區內?。當家長?接到老師,?帶至家中,?隨之而來的?不是驚嘆他?家美麗豪華?的擺設,而?是心頭那抑?制不住涌上?來的酸楚。?這個學生住?的地方并非?什么豪華別?墅,而是一?打工樓,一?家三口擠在?一間屋子里?,樸素而近?乎貧窮。家?長恭敬地把?老師迎進他?們的小家,?卻似乎讓人?無處棲身。?里面的擺設?只是兩張床?、一個矮的?幾乎與地面?齊平的小矮?凳,除此以?外就是一張?整理的非常?整潔的書桌?,還有很多?書。這個情?景也深深的?觸動了聽聞?此事的所有?老師,我們?都感受到家?長對孩子殷?切的希望,?對他們學習?的重視與關?心。遞上淡?淡的一杯水?,促膝懇談?的一個小時?,讓人都意?識到一個家?庭的希望,?更體會了作?為孩子未來?引路人的我?們——老師?們責任的重?大。這次?家訪對每一?個年級都起?到了不同程?度的作用,?尤其是對初?一新生,他?們是學校未?來的主力軍?,做好他們?的了解工作?對日后展開?教育教學有?重要意義。?我帶的就是?初一年級,?我家訪到的?一位學生真?是給我留下?了極其深刻?的印象。他?生活在一個?單親家庭,?開學不久,?他的外婆就?與我通過幾?次電話,強?調外孫的學?習情況,也?曾提出要求?學校展開家?訪或者召開?家長會之類?的要求,以?便家校雙方?更深入的了?解溝通孩子?的學習。這?次家訪活動?的實施正好?圓了這位外?婆的心愿。?所以,去?他家的那天?,這位老人?遠遠的就站?在小區門口?,滿臉笑容?的向我迎上?來,尊敬地?稱呼我這個?年齡比她_?__還小的?班主任老師?,恭敬地把?我引上樓,?然后在之后?的一個小時?中,我滿眼?看到就是一?個殷切渴望?孩子成才的?老人。了?解下來我才?知道,我的?這位學生父?親早在他四?歲的時候就?離開了人世?,母親為了?養家孤身一?人到外地經?營事業,所?以由外祖父?母陪同他生?活。兩老十?分關心孩子?的學習,對?孩子在校的?點點滴滴都?想了解,并?且希望老師?能嚴格要求?,自己也會?全力配合學?校的一切教?育工作,并?及時與班主?任溝通,了?解孩子的學?習情況。直?到現在我都?清晰的記得?那位慈祥而?健談的老人?在我耳邊的?每句話。當?時,我就深?感自己責任?的重大,也?更加認識到?作為人民教?師,肩膀上?所擔負的教?書育人的重?任,它將鼓?舞我、鼓舞?我們每一位?教師在自己?的崗位上更?加努力的耕?耘。當然?,家訪中我?們發現像上?述之類的單?親家庭還有?不少,這樣?的一類學生?需要格外引?起我們每個?老師的注意?,用恰當的?方式來教育?。除此以外?,給我們感?受最深的便?是從家訪中?獲得的關于?后進生的轉?化工作。如?今的孩子大?都嬌生慣養?,自尊心強?,所以家訪?中也找到了?教育好這類?學生的方法?。家長對孩?子總是殷切?期望,作為?老師,我們?要善于發現?這些學生身?上的閃光點?,從他們的?優點入手,?家長聽后情?緒也會高一?點,學生也?會非常感激?,當時機成?熟了,就和?家長一起談?督促孩子復?習功課的方?法,并鼓勵?學生認真迎?接近期考試?和期末考試?。如此一來?,孩子也有?了自信,有?了學習的積?極性。這?次家訪
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