第75頁共75頁2023年2月英語專業畢業生實____結2023年2月英語專業畢業生實____結。作為一名即將畢業踏入社會的大學生，這次實習就像是上臺前的最后一次彩排，當我走進公司時那種沖動而又緊張的心情不言而喻。生怕會在工作中出現過失，然而如今看來所有在實習中出現的困難，都是一筆珍貴的財富，警示著我在今后的工作中做得更好。一、實習過程開場實習之前，我多少有些心虛。因為我的許多朋友都有過假期打工的經歷。而作為一名英語專業的學生，這次的實習卻是我的第一次工作經歷。從工作那天開場，我過著與以往完全不一樣的生活，每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，我們肩上扛著的責任，不再只是對自己了，而是對一個公司，所以但凡都要小心慎重。學校換成了公司，同學換成了同事，不再有自由支配的時間，一切來得那么無情，但是去必須適應。其實我的工作就是、做些翻譯、收發信函、報價、和郵件、繪制表格等。每天重復著這些煩瑣的工作，時間久了容易厭倦，但是工作煩瑣也不能馬虎，一個小小的錯誤不但會給自己帶來費事，更會給公司帶來宏大的損失，而像公司的業務員每天都得到處奔波，他們必須具備堅韌不拔的個性，遭遇挫折時絕不能就此放棄，犯錯時遭到領導責罵還不能賭氣就此辭職，每次看到他們我就會充滿干勁。踏上了社會我們開場與形形色色的人打交道，由于存在著利益關系，很多時刻同事不會像同學一樣噓寒問暖，有時候我會很矯情的想起安妮寶貝說過的，純粹的東西總是死的很快，而如今所能做的，只有在思念中適應變化的一切。二、實習感悟“在大學里學的不是知識而是一種叫自學的才能。”當我真正走上工作崗位時才深化的體會到這句話的含義，除了英語和計算機操作外，課本上學的理論用的很少，我擔任的助理一職平時做些接待客戶、處理文件，有時覺得沒有太多挑戰性，而同公司的網站開發人員就大部一樣了，計算機知識日新月異，他們不得不以自學盡快掌握新知識，迎接一個一個新的挑戰，假設他們之靠在學校中學到的知識肯定是不行的。我們必須工作中勤于動手，不斷學習新知識積累經歷，沒有自學才能的人遲早會被企業和社會淘汰。我的感悟就是真誠所至，金石為開。不管多難做，做好自己的那一份，總有一天會有收獲，只是時間的問題。但假設你不去做，這一天永遠不會像天上掉餡餅那樣到來。就像士兵突擊中的許三多，從泥巴到尖子只是做與不做的區別。另外，人際關系的處理也很關鍵，雖說在工作中才能必須有，但假設沒有同事的合作與包容，你可能什么都做不了。以前可能是因為電視劇看的太多的原因，我總是感覺職場上充滿了明爭暗斗，要處事圓滑甚至耍些小聰明才能生存。但在與同事相處的過程中，我覺得更重要的是放大別人的優點，縮小別人的缺點。多站在別人的立場上想問題。。還有就是堅持的重要性。也許是受阿甘正傳和士兵突擊兩部影視作品的影響。再加上實習中自己的感悟。我覺得，整個人生有因就有果。只有做好身邊的每一件小事，才能得到所謂的善果。針對大學生眼高手低的特點更應重視堅持的重要性。也許我們所不在意的一件小事，就是我們的一個時機。要想長成參天大樹就要靠堅持靠積累。針對助理的職業特點，詳細遇到挫折時不妨從調整心態來疏解壓力，并進展冷靜復習，從客觀、主觀、目的、環境、條件等方面找出受挫的原因，總之，通過這些感悟，我不僅明了我會在以后的工作中做得更好，更會學會珍惜，珍惜父母的每一分辛苦轉賺來的錢，珍惜每一次工作時機因為懂得了它們的重要性，以后我會更加珍惜。三、實____結首先，是建議方面的。希望以后學?？梢栽黾永碚摥h節以增加學生們的工作才能，并以社會需求為導向調整課程設置，畢竟，我們改變不了招聘條件，職能使自己成為人才，這就要求學校加大教學改革力度以適應社會需求。其次，是我在本次實習表現的總結。通過這次實習，我收獲了工作和為人處事方面的經歷，但是也有一些遺憾，也許因為實習日子短的關系，我對助理工作的認識還僅僅停留在外表，未能詳細處理全部工作，雖然有了一定的理論上的認識但仍缺乏理論。針對以上總結，在今后的學習和工作中我要做到以下五點：其一是加強英語的學習。對于助理這一職務雖然頻繁的應用英語，但作為自己的專業卻可以成為我的優勢?？墒?，在實習的過程中這個優勢卻并不怎么突出，這是由于我對英語還處于會而不精的原因。所以，在以后的學習中我要通過擴大詞匯量和增大閱讀面來進步自己的英語程度，使自己的優勢更加突出。其二是加強溝通才能。通過實習，我發現，專業知識固然重要，但良好的溝通才能是讓別人發現自己才能的前提，對于助理這個職位來說，溝通才能更是包括了一個人從穿衣打扮到言談舉止等一切行為的才能。通過在日后的交際中來進步我的溝通才能一定會在我以后找工作的過程中起到事半功倍的作用。其三增強前提是奉獻的意識。因為是突出個性自我的關系，在這一方面我做得很不夠。我們雖然一在日常的工作和生活中承受了團結合作的重要性，停留在這個大家都認同的概念中，可能會進一個誤區，理論正確行動卻沒有效果，這就要求我們每個人增加奉獻精神，一個人假設不懂得在團隊中主動奉獻，才能再好也會變成可有可無的角色。應該把自己所擁有的知識才能奉獻出來才能促進團隊的進步，并使自己的才能得到認同。其四是學習忍受，社會不像學校，它關系網錯綜復雜，沒有人可以無條件的承受你的一切情緒，俗話說，忍一時風平浪靜，退一步海闊天空，要保持寬容的心態，在風平浪靜時海闊天空處才能更好的獲得成功，處理好一切關系。其五是要做好身邊的每一件事。如今我的人生觀和過去有些不同，曾經年少輕狂，好高騖遠，總覺得明天肯定會很美。如今，在我心中定義的美跟以前不同，得到的方式也不同。如今的美是一種踏實的感覺。而且是通過自己的堅持不懈的努力得來的。實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段珍貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業實習的任務，而是我們真正在理論中開場接觸社會、理解社會的一次重要時機，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的根底。。雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經歷。可在實習期間的每一件小事中，我們可以體會到人際關系、時機、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些珍貴的經歷會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的實習經歷能給我們很好的啟示。在這短短的2個多月中，我除了學會了一些工作的根本技能外，也學到了做人做事的道理，更讓自己急躁的心平靜了下來，看清了自己的才能，明白了自己終究想要的是什么。這些都是在學校中所學不到的珍貴的東西，更讓我看到了這個社會競爭的殘酷，所以只有保持進取心才能使自己不被淘汰實習完畢之后，當初對自己適宜什么樣的工作什么崗位的迷茫已漸漸消失，心理終于有了些輪廓，在現實生活中，走好人生第一步是重要性不言而喻，它會影響我們今后的道路，我會帶著在實習中的收獲，去爭取去努力，把握好人生中的每一個時機，找到自己想要的生活。最后要感謝我的母?！髴c師范學院，一直以來對我的培養，感謝全體老師的栽培，感謝四年來我身邊的良師益友。是你們在我身邊幫助我成長，謝謝你們。【以下為贈送相關文檔】實習報告延伸閱讀商務英語專業畢業生實____結我是一名商務英語專業的學生。20xx年12月24日，我開場了校外實習生活。一、實習目的理解led燈這個行業，進步自己的學習才能和搜集資料的才能，進步理論與實際相結合的才能，進步協同合作及組織工作的才能，培養獨立分析^p問題和解決實際問題的才能。二、實習時間20xx年12月23日~20xx年1月31日三、實習地點佛上市南海區羅村燈飾城四、實習單位福瑞康姆五金制品實習部門：外貿業務員五、實習主要內容〔一〕公司簡介：福瑞康姆五金制品是一家專業從事大功率led照明燈具集研發、消費、銷售為一體的專業公司。其產品涵蓋了工程〔商業〕戶外和室內照明、家居照明和各種工業照明，為客戶提供全方位的半導體照明和效勞。〔二〕實習內容：在公司實習期間，我從事的是外貿業務員工作，一開場主要熟悉公司的日常工作和公司的產品，包括對產品的性能、特點、制造工藝過程、整理公司的樣品，從整理中熟悉理解產品，對市場行情的理解，這樣的工作雖然有些沉悶，但我相信付出過就會有收獲。〔三〕實習過程：剛進公司時，對整個外貿部的工作非常陌生，外貿業務也不知道從何下手，過了不久，我們去了工廠對產品進展進一步的理解和熟悉，然后自己注冊網站、上網找客戶和熟悉這行業的專業術語，由于公司是消費企業，對燈具構造的半成品的需求比擬煩瑣，涉及的材料種類很多，因此需要對每種材料做充分的理解，看上去很簡單，但是真正施行起來難度不小，需要注意幾個方面：1、業務流程的理解；2、產品專業知識的熟悉；3、人際關系的協調4、主動積極學習的態度等。這些在學校是遠遠學不到的，開場的時候真有點不習慣。不過我還是用積極的心態去面對。但這份工作我們并沒有做得很長久，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧，我和我同學都覺得這間公司不太適宜我們開展，因為他們那里的飲食習慣等，我們都實在有點受不了，所以在過年前一兩個星期左右就沒在那里做了。但在這間公司讓我學習到了對于工作我們要主動和積極。過完年了，一直自己也有在上網找工作、也去了不少招聘會進展了面試，在這段自己找工作的期間，我感觸最深的是：找工作容易，但想找一份適宜自己的工作卻是一件很困難的事情，最后，經過我們宿舍的同學介紹，我去了一間做陶瓷的公司工作。一、實習時間：20xx年21日-20xx年4月13日二、習地點：佛上市季華西路瓷海國際c區21棟19-20號三、實習單位：雄威實業四、實習部門：跟單員雖然第一個月只有600元的工資，而且搭車來回需要4個多小時，家里人一開場是很不同意我到那里做的，因為太遠了，又沒有得住宿，但我覺得假設可以學習到有關我們專業的知識辛苦也是值得的，所以最后還是堅持了自己選擇，一開場去到的時候也是自己先熟悉一些陶瓷方面的知識，我懷著那份渴望學習到外貿知識的心使我堅持了兩個多月，為什么我說只堅持了兩個多月了，因為這是一間新的公司，還沒有裝修好，我在那里就像做裝修工一樣，每天都要爬高爬低的，而且那里空氣又不流通，每天還要聞一些有毒的膠水味，而且我在這間公司也做了一段時間，覺得這間公司與外貿拉不上關系，本以為快裝修完了，又快到陶博會，我是為陶博會而來的，我就要堅持下去，但我覺得我自己身體已經嚴重透支了撐不下去了，身體已經開場出現喉嚨痛、頭痛、發燒的病癥了，最終在我的身體支撐不下的情況下和家人的竭力反對下，我辭職了。我開場覺得迷惑了，是我毅力不夠還是我還不能適應這個社會，還是命運在玩弄我呢，為什么兩份工作都是那么不如人意，我又開場了新的一輪找工作，盡管我是那么的焦慮和彷徨、害怕自己學歷又不高、又沒有經歷，但我覺得我不能就這樣認輸，上天是公平的，關上了一扇門它還是會給我開一道窗的，在20xx年4月13日我到了中國陶瓷城找工作，鎖定了幾間目的公司，我又進展了一輪面試，很多都說要回去等，這是我心都慌了，通常聽通知的，多數是失敗的，但出乎我意料的是在4月14日接到了太古石材的，叫我15號去上班，這正好趕在4月18日陶博會前，那時我心里有說不出的心情和感受，但無論如何，這也是個好消息吧！一、實習目的：通過理論聯絡實際，穩固所學的知識，進步處理實際問題的才能，為畢業后順利進展工作做好充分的準備，并為自己能順利與社會環境接軌做好準備。二、實習時間：20xx年4月15日-20xx年月日三、實習地點：佛山市中國陶瓷城b310四、實習單位：太古石材實習部門：展廳外銷員五、實習主要內容：在這又翻開了我人生中新的一頁，這間公司在中國陶瓷城是做天然石材的，我的職務是展廳外銷員，去到上班的第一天，那里的主管玲姐先告訴了我一些平時每天早上上班前需要做的一些工作，然后就讓我熟悉公司產品，包括產品的中英文名字、編號、規格、產地、價格。在陶博會期間，我真的受益匪淺，每天都有大量的外國人來詢價，我的工作就是翻譯和拿名片，對每天來過詢價的客人進展登記，在這段日子里，我的英語口語程度得到了很大的進步，但還是覺得我的詞匯量實在是太少了，需要進一步的去提升自己的英語口語和聽力程度，因為這是一個與客人面對面談生意的情況，假設連別人說什么都不知道，就肯定進展不下去，所以這方面還要繼續加強；對公司的情況有了一個大概的理解和認識，下一步就是對陶博會期間的客戶進展整理，做好客戶管理資料，發郵件與他們聯絡，做報價單和訂單表。平時就積累一些這行業的英語單詞，記下用的頻率比擬高的語句；剛步入工作崗位，才發現自己有很多東西都不懂，有時在工作中我真的覺得自己很差勁，覺得自己力不從心，才發現我自己所學的東西實在太少、太不扎實，有時真想放棄做外貿真個行業，但我又想了想，真的這樣就放棄嗎？但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經歷，如今有時機了就要從各方面鍛煉自己。不然，以后干什么都會干不好的，我如今的工作，待遇挺不錯，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!但早晚都要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。所以，如今我很珍惜學習的時機，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。我每天都在提醒自己不能逃避問題和困難。因為在工作中遇到問題各種各樣，并不是每一種情況都能把握。在這個時候要想把工作做好一定要有良好的學習才能，通過不斷的學習從而掌握相應技術，來解決工來中遇到的每一個問題。這樣的學習才能，一方面來自向師傅們的學習，向工作經歷豐富的人學習。另一方面就是自學的才能，在沒有另人幫助的情況下自己也能通過努力，尋找相關途徑來解決問題。主要是要正確的對待自己的人生觀和價值觀。畢業實習是每個中專學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開場有時還做不好。如今做事，不僅要持有虛心請教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。如今，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。在這我還是要謝謝玲姐和老板平時對我的耐心教誨，肯給時機和時間我去學習，使我學到了很多東西。人生難免會遇到挫折，沒有經歷過失敗的人生不是完好的人生。詳細到挫折時，不妨從調整心態來舒解壓力，面對挫折。古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能?！庇龅酱煺蹠r應進展冷靜分析^p，從客觀、主觀、目的、環境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度，要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發奮圖強。擅長化壓力為動力，改變內心的壓抑狀態，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向將來。外貿工作涉及的方面很多，涉及的金額也是不小的，所以簡要地說，就是：辦文要準，辦事要穩，情況要實，主意要慎。而要做到這些，必須態度認真，作風過細，不能忽略大意，不能馬虎潦草。用詞要準確，材料要真實，抄寫要認真，校對要仔細，力求每一個環節都不發生過失。否那么就會貽誤工作，甚至釀成難以彌補的損失。我在實習的過程中，既有收獲的喜悅，也有一些遺憾。也許是實習日子短的關系，對外貿工作的認識僅僅停留在外表，只是在看人做，聽人講如何做，未可以親身感受、詳細處理一些工作，所以未能領會其精華。但時通過實習，加深了我對外貿的根本知識的理解，豐富了我的實際操作知識，使我對這個行業的工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好外貿工作，既要注重理論知識的學習，更重要的是要把理論與理論兩者嚴密相結合。通過在職的一個多月里，我深感自己的缺乏，我會在以后的工作學習中更加努力，取長補短，需心請教。相信自己會在以后的工作中更加得心應手，表現更加出色!不管是在什么地方任職，都會努力!相信，此次實習將是我今后人生的一個良好開端。然而在此我也要感謝我的班主任和導師，尤其是葉玨君老師，她在我彷徨失措的時候，了我很多，讓我做出了正確的選擇，了我要積極面對困難，謝謝您葉老師！英語專業畢業生實習報告英語是中學階段一門重要學科。在我國，學生從小學便開場學習它。而少兒英語的教育形式也是多種多樣的，目的是進一步激發學生學習英語的興趣和進步應用英語的才能。無疑，英語教學便顯得尤為重要起來，教育學及教育心理學的理論說明老師的授課方法和教學手段及運用的語言對于學生的學習效果好壞都是至關重要的。假設只是純粹的對應式翻譯和枯燥的語法講解，那么學生肯定會很快失去學習的興趣而對英語學習產生一種消極的心理狀態。此外，長期單一的課堂教學形式和應試教育環境會使學生處于被動學習狀態，從而導致失去學習主動性，缺乏想象力和創造力，思維變得非常狹隘，靈敏運用才能較差。所以我國目前的中學英語教育也正處于不斷的改革和完善階段。本著以學生為主，以學生到達學以致用的輸出階段為目的，老師為引導和輔導的教學理念，使教學變得更加靈敏且具有針對性。這次畢業實習，我選擇了云南師范大學第二附屬中學，準備對高中一年級學生的英語學習情況進展理解和分析^p。對于高中學生而言，學好英語無論對高考或者今后的專業知識學習都是非常重要的。云南師范大學第二附屬中學高一年級共有6個班250名學生，以下是我在整個實習過程中所記錄的一些老師的授課方法和教學手段以及本人對高中英語教學中的教學新策略一些淺薄的認識。一、云師大第二附屬中學簡介云南師范大學第二附屬中學是云南師范大學為了積極響應西部大開發戰略和科教興滇戰略，為了滿足廣闊人民群眾對優質高中教育的需求創辦的一所完全中學。學校自創辦至今，秉承云南師范大學“剛毅堅卓”的校訓，踐行“學高身正、明德睿智”的校風，充分發揮自身的優質教育資和辦學特色，曾以五年連續獲得昆明市中考第一名的輝煌成績得到了省市教育主管部門和學生、家長、社會的認可。學校時刻以促進學生安康成長為己任，不斷探究創新辦學形式和管理形式，率先完成了教育體制改革，使云南師范大學的優質教育資在師大附中和師大二附中兩種辦學形式的平行開展中得到了充分發揮。云南師范大學第二附屬中學是經昆明市教育局批準，依托云師大深沉的教育資，借助社會力量結合重建的一所可寄宿的普通完中。校長由師大委派知名校長王敬勝擔任。學校坐落于昆明北市區，與云師大龍泉路校區相對，與師大金融財政學院、北京語言大學西南分院、云南財貿學院毗鄰。周邊高校林立，造就了濃重的學習氣氛。校區占地150余畝，按省一級完中規劃設計。一期工程完成4萬余平方米的校舍，擁有寬闊、亮堂、設備完善的教室、微機室、多媒體教室、語音室、化學、物理、生物等多個實驗室。并設有音、體、美專用教室。裝備完善的專用器材、場地。餐廳整潔、寬闊，合理營養配餐，衛生可口。配置有衛生間洗室、的學生公寓舒適、平安。學校依山而建，保存了大片林木，綠樹成蔭，果樹成林，蔥蘢的自然風貌，為莘莘學子提供了寧靜、和諧的育人環境。二、調查情況及分析^p目前，全國中小學正在積極開展教育改革，努力探究和研究科學的、適用的教好英語和學好英語的策略和方法，教授、指導學習策略和方法。一方面，教學過程注重激發學生的興趣，引導學生積極主動地參與，有利于創造活潑的教學氣氛，形成師生之間交流的多向渠道，既發揮了老師的指導作用，又發揮了學生的主體作用。另一方面老師必須積極研究科學的、適用的學好英語的學習策略和方法，教授、指導學習策略和方法，讓學生學會學習。通過對課程改革與創新教育方面理論知識的學習和對我所實習的師大第二附中的理論調查，同時我對學校3位高中英語老師進展個案調查和對我實習的班級學生進展多種形式的調查后，對課程改革與高中英語教學新策略有了粗略的理解，并理解到新策略的施行產生了很好的效果。因此我認為高中英語教學中的教學新策略應該包括以下幾個方面：＜一＞、主動參與教學的策略由于目前仍以大班授課為根本形式的現狀，我們根據教學要求、教學對象、教學內容的詳細情況進展教學設計，形成了主動參與教學的根本策略。1、營造參與環境，吸引學生參與。〔1〕努力形成民主、寬松、和諧的教學氣氛，形成互相尊重、信任、理解、合作的新型師生關系。老師要發揚教學民主，尊重學生人格，正視學生差異，對學生充滿信任和理解，鼓勵和支持學生積極參與，對學生的不同看法不主觀否認，而是耐心地聽取，積極地引導。例如附二中的楊老師在英語教學中就能經常征求學生的意見，理解學生的想法和需要，從而不斷改良自己的教學方法以便適應學生。〔2〕給學生活動和時間和空間，讓學生積極主動參與到教學過程之中。如：討論、辯論、演講、編報、Freetalk等活動都可以為學生提供較大的活動空間?！?〕尊重學生差異，施行分層次教學。英語教學要適應不同層次學生的程度和需要，給不同層次學生以不同的學習任務，使每一個學生都有成功的時機，都能得到較充分的開展。2．激發學生考慮，引導積極學習(1)巧設激趣情境，激發學生興趣。師大第二附屬中學的老師們在這個環節非常重視激發學生的學習興趣不僅設計出各種各樣的課堂導入，如：情景導入、背景導入、設疑導入、直觀導入等方式來激發學生的學習欲望；還通過設計各種語言情景，激發學生的學習主動性，同時還要根據教材的內容，教學的需要，充分運用掛圖、實物、錄音、錄像、投影、多媒體等輔助教學手段，使英語教學更形象直觀、生動活潑，從而使學生有效地學習。在與實習班級學生的交流過程中將近有90％以上的同學認為這樣的情景教學對進步她們的英語學習興趣有很大的幫助，并使他們真正的運用了語言。(2)引發認知沖突，啟發學生思維。認知沖突是有效激發學生參與教學的根本途徑。在英語教學中，要讓學消費生學習的需要，成為學習主體，關鍵在于老師要相機設疑，鼓勵學生質疑問難，提問和探究，勇于理論，引導學生積極主動地參與語言理論活動中。激活思維，是個全方位的任務。首先，在老師指導下預習，老師先對學生提出詳細要求，如：①使用詞典查生詞，要求學生拼讀、拼寫和用英語釋義；②預讀課文2—3遍：老師簡要介紹新課文的概況和語言要點，使學生有目的的帶著興趣和任務去預習新課，并鼓勵學生預習后提問，以培養學生的自學才能。其次，在授課中，老師要把教材中的課文作為提供的語境，利用各種教學手段，如實物、圖片、錄音、多媒體等視聽手段，創設情景，盡量使課堂教學情景化、交際化。(3)提供條件和時機，在交流*鳴。引導學生多角度考慮問題，學會傾聽別人的意見，學會與老師、同學平等交流是教學中的一個重要環節。如對課文中的重點詞、短語、句型及語言知識進展靈敏運用，跳出課文用到一個新的語境中；根據課文的體裁和內容開展多種多樣的活動。如造句、編短文、對話、演講、詩歌朗讀等。就如劉老師在上高二Unit4TheGardenofpoems中，她就為同學們提供了表現自我的時機，讓同學組織了詩歌朗讀的活動。在這一環節里，學生將所學的知識真正運用到語言理論中去，不斷進步他們的英語程度與參與才能。3．聯絡學生生活實際，加強語言理論。在英語教學中，老師要實在貫徹理論性原那么，把培養學生言語理論才能與語言知識相結合起來。為了貫徹好理論性原那么，老師們都精心挑選和設計練習，正確處理記憶性練習與運用性練習兩者的關系，為學生提供多層次的言語理論條件。同時把語言、知識有機地交融在實際言語操練之中，這就使活動貼近學生生活實際，使得學生有話可說，有感而發，保證了學生在每節課不少于三分之二的時間進展言語訓練，讓全班學生都有時機和條件，開展言語理論活動。＜二＞、如何在高中英語教學中進展學法指導學生進入高中階段，從心理上來說有朦朧的成人感，他們有獨立與創造的愿望，對自己的才能信心日趨上升。但在外語學習方面，雖然有了三年初中的根底，掌握了一定的詞匯與根底語法，但由于缺乏外語的理論才能與自學才能，很多學生還停留在跟在老師后面跑，他們學習方法仍然停留在較簡單的重復階段。這種現象普遍存在，師大第二附屬中學更為典型。因此，該校的老師們也意識到了在高中英語教學中開展學法指導已必不可少。其中有效的對學生的學法指導包括：1．培養學生良好的學習習慣。(1)制定方案。要學習好，首先要制定一個實在可行的學習方案，用以指導自己的學習。因為有方案就不會打亂仗，就可以合理安排時間，恰當分配精力。有方案就有了學習目的，也就有了學習動力和努力方向。師大第二附屬中學高二年級組的英語老師們根據這一特點指導學生們在學期開場制定了一個“跳一跳，才可以得著”的長遠目的，還讓學生學會根據不同課型確定每節課或每一個單元認知小目的，讓學生不斷受到目的的鼓勵，積極主動地學習，進步學習效率。(2)課前自學課是學生學好新課，獲得高效率的學習成果的根底。假設做好了課前自學，不僅可以培養自學才能(主要是獨立考慮問題的才能)，而且可以進步學習新課的興趣，掌握學習的主動權。課前自學可以發現疑難引起考慮，減少聽課的盲目性，增強聽課效果。在學會學習的前提下，課前自學應改變仍停留在單詞識記及課文閱讀的程度上，我們要求學生自己查詞典，自己記例句，自己用新詞造句，自己找漂亮的句型、典型的表達法進展模擬，自己找句子進展詮解，自己找出課文中的難點，在充分利用課本的過程中，讓學生學會英語，保證學生的課前自學程度，特別注意學生是否真正掌握了自學的方法，并進展有目的的指導。(3)．專心上課課堂是施行素質教育的渠道，在課堂上要求學生始終保持高度集中的注意力，積極思維，盡量做到心到、眼到、耳到、口到、手到，在課內有意識地識記該課生詞、短語、句型、重點句子，力爭在課內就把這節課最重要的學習內容記住，當堂消化。(4)勤記筆記。做筆記是非常有必要的。因為筆記是一種永久性的系統性的記錄，對于復習已學過的知識非常重要，對于抑制頭腦記憶儲存知識的局限性非常重要，記筆記的過程就是對信息挑選、濃縮的過程，有利于鍛煉思維、進步捕捉重要信息的才能，進步濃縮信息的加工才能。要做好聽課筆記，學生的思想進程與老師的思想進程必須一致，必須拋開與聽課無關的雜念，思想不能開小差，筆記內容要注意重點、難點、疑點、新觀點，聽課筆記可用自己的話，用【【【關鍵詞】：^p】：】：和線索性語句、提綱挈領地記錄，這對加深理解、穩固、積累知識、培養學習才能大有好處。通過一個月的觀察，我發現高二文科3班勤做筆記的學生他們所掌握的知識構造都更結實，自學才能也更強。(5)及時復習和反復復習相結合課后及時復習能加深和穩固對新學知識的理解和記憶，系統地掌握新知識到達靈敏運用的目的。心理學研究說明，學過知識后的短時間內遺忘很快，而往后遺忘的速度減慢，因此復習要及時，要在學后當天進展，復習時可先嘗試回憶，然后反復閱讀教材，對照筆記，記憶掌握重點內容。反復練習語言不是的，而是在使用中學會的，交際才能只有在交際中得到最有效的訓練和培養，老師應引導學生爭取各種訓練時機反復練習，以進步自己的英語程度，如：在課堂上、在課后、在英語角、多多練習英語、使用英語，培養真正的交際才能。2、充分利用教材進展學法指導，學法指導包括兩個方面，一是學法，二是指導即教法。其中學生學習方法主要途徑是充分利用教材進展課堂教學。主要可概括為以下幾點：(1)歸納指導法。高中學生已具備相當的邏輯思維才能，這就使得他們在語言學習過程中對語言認識形成系統化成為可能。因此使用歸納法完全符合中學生的心理特點和認知規律。老師可讓學生反復接觸某一語言現象，使學生形成初步的感情認識，然后引導學生加以歸納，如：要求他們找出規律性的東西或共同的東西。例如，賴倫雄老師在教授在學過去分詞作狀語時，他首先讓學生接觸這些句子：a，Seenfromthehill，thetownlooksbeautiful．b，Bornandbredinthecity，hefounditinconvenienttoliveinthecountryside．c，Givenanotherchance，IWilldoitbetter．d，Followedbyagroupofstudents，theteacherenteredtheclassroom．然后讓學生總結句中過去分詞的用法，通過歸納，學生會總結出：句中過去分詞均作狀語，并且可作時間狀語，原因狀語，條件狀語，伴隨狀語，方式狀語等。這樣比老師直接告訴學生過去分詞做狀語的用法要好得多。(2)比照指導法。教學中老師除及時點撥，引導學生發現語言規律外，對一些相似仍又有不同的語言點，老師可引導學生進展對照比擬，弄清它們的區別，加深對語言現象的印象。以學“agreatdealof”的用法為例：楊老師叫學生比擬“agreatdealof”，“alargenumberof”和“a1argeamountof”，的用法，讓學生比擬以下句子：①Wehavestilla1argeamountof(agreatdealof)waterleft.②Shehasspentagreatdealof(a1argeamountof)moneyonherclothes.③AlargenumberofsettlersfromFrancereachedCanadain1534．通過比擬這些句子，學生會明白“agreatdealof”和“alargeamountof”只可用在不可數名詞前，而“a1argenumberof”只可用在可數名詞前。(3)討論活動法?？捎糜诮鉀Q學生對語言現象的疑問，對課文的理解，也可用來對語言現象的操練、深化。學生在討論活動中互相啟發、互相學習，不斷進步語言活動的質量。例如，在學主語從句時，可讓學生分組討論以下句子中所含從句有什么共同點：①Whatweneedismoretime．HowtheywenttotheUSAremainedaquestion．②Whenthepowerstationwillbereadyisuncertain.③WhyhetookSwissnationalityisaquestionthatinterestsus.④Whethertheotherscientistswouldaccepthisideaswasunknown.⑤Whowillgototheconferenceisnotimportant.然后，老師搜集各組討論結果，進展總結?？偟膩碚f，云南師范大學第二附屬中學高中英語老師們在新課程標準的要求下，力求從教學觀念、教學目的、教學目的、教學內容和施行策略、手段等等方面進展了一些改革。他們也正在大膽的嘗試主動參與教學的策略和加強對學生的學法指導策略。在采用了以上的教學新策略后英語教學獲得了很好的效果；充分發揮了學生學習的主體作用，豐富了英語課堂，活潑了課堂氣氛，進步了學生學習英語的興趣；同時也使學生掌握了有效地學習方法，如許多同學能主動運用歸納法，比照法等有效的學習方法來進展有關知識的總結以及相似又有不同的知識點的比擬，使學習更加有效。有些同學深有感觸地對老師說：學習方法對頭了，成績進步也快了。同學門對交際訓練也更加重視，學習興趣也更濃了。雖然新策略的應用還有待完善，但是我堅信在老師和同學們的共同努力下，云南師范大學第二附屬中學的高中英語教學一定會更上一層樓。在云師大第二附屬中學實習將近一個月的時間里，我感到自己受益匪淺。不僅對英語教學有了一定的認識和看法，并且對學生的學習心理和高中生的性格特點也有所掌握，通過實習，我深化的認識到老師在教學中扮演著不可替代的重要角色，既是一個和引路人，又可以是學生課余的朋友和求助者。而且這次實習我感觸最深的是一個老師要博得學生的尊重和喜歡，就必須先做到真誠的去關心和保護學生，以一顆仁慈的心讓學生從心底里佩服和親愛老師。學生要是喜歡這個老師，必然才會有興趣和心情去聽其所教授的學科。換言之，老師要用“愛心”喚起學生的學習熱情，還要學會利用情感特點，用自己的愛心來感化學生，使之逐步養成良好的行為習慣。特別是對于那些成績差，缺點多的學生，無論在學習上還是生活上，都應該特別加以關心，用愛心去撫慰他們，切忌挖苦或挖苦他們。實際上，差生的心靈脆弱，更加容易受到傷害，更加渴望得到老師和同學的理解和幫助，老師的愛心會像春風一樣融化其心靈的堅冰，鼓起他們的勇氣。在教學過程中，還應該注意教學語言要親切感人，富有感情，富有感召力和鼓勵作用。教學語言是師生雙方傳遞信息和交流思想感情的載體。親切感人的語言，最能保持學生積極順暢的學習心情，最能激發學生的學習熱情，特別是對“差生”，在課堂上表現出來的任何一點學習進步及對知識的理解，都應不失時機地予以表揚和鼓勵。我在教學實習的過程中，非常注重和學生之間的交流，我每接觸一個班級，首先就是認識班委，然后，在下課后集合班委理解本班同學的學習英語情況和整個班級的學習風氣和學生的活潑程度，以及對老師的態度。和班委交流后，我覺得老師和學生之間就有了一層親切感，對課堂紀律的維持是很有幫助的，有了班干部的支持，上課也就順暢了很多。在這次的畢業實習中學生對我非常認可，整個過程也得到了學校的好評，到達了教學實習的目的。英語專業畢業生教育實習報告總結教育實習是師范類專業貫徹黨的教育方針、推進素質教育的重要途徑之一，是實現教學方案的重要組成局部；是進一步確立和穩固學生忠誠黨的教育事業和專業思想的重要方式。通過教育實習可以進一步培養鍛煉學生理論聯絡實際和分析^p問題、解決問題的才能。同時，還可以使我院加強與中、小學的聯絡，學習中、小學教育教學改革經歷，檢驗和進步我院的教育、教學質量，推動教育科學的研究工作，為培養新世紀的合格師資做出奉獻。我院參加本次教育實習的學生共有291人，分布在20個實習學校，其中高中2所，中等專業院校1所，初級中學17所，區級重點學校占30%。帶隊老師20人，有教授2人，副教授15人，講師3人，，構造合理，代表性強。我院非常重視教育實習工作，周密安排，認真準備，標準程序，細化職責，嚴格執行，圓滿地完成了本次2023屆畢業生教育實習的任務，詳細工作可以從以下三個方面進展總結。第一、準備工作2023年的教育實習工作因人數多，實習基地數量缺乏而出現許多困難。但重視教育實習工作是外語學院辦學指導思想之一，在2023年末，我院就進展了教育實習發動會議，葛寶祥院長親自布置實習任務，明確目的，嚴格要求，理順環節。、常雁等老師聯絡落實實習基地，這為實習工作的順利有序進展提供了保障。在本學期開學伊始就實習工作召開了三次工作會議，理解精況，解決問題，布置任務，合理有序地安排了各個環節：確定實習老師、實習學校、劃分實習組，組織學生熟悉中學教材；在前兩周，帶隊老師組織學生在校內試講，針對中學教學的特點，教材特點，著重加強教法和教態的培訓，注重教學的交互性和興趣性，理論證明，校內試講可以及時發現問題，及早解決，是一個行之有效的手段，完善的準備工作為教育實習打下了堅實根底。第二、教育實習在校進展試講1〕各隊可根據指導老師的時間靈敏安排試講，每天必須保證4小時試講時間。每個學生試講時間不少于30分鐘。帶隊老師和相關實習學校接洽理解課程進度2〕每天早8；30分點名，遲到，早退者成績評定降等。三次遲到為一次曠課，無故曠課3次取消實習成績。3〕學生試講時必須寫好相關單元的教案，無教案不能試講。試講沒通過者不能參與實習。4〕帶隊老師必須作試講記錄和給出相關評語，對于每天的活動要有記載，包括試講時間、地點、試講人員、試講內容，記錄試講內容可用學校發的黃色聽課筆記，兩周完畢后，上交試講聽課筆記。下到實習學校1〕帶隊老師事先要和所在實習學校聯絡好下點的有關安排，做好接待工作。2〕帶隊老師必須親自帶隊下點，和相關實習學校領導接洽見面，部署安排工作。帶隊老師全程參與、指導，做橋梁，做參謀，使我們的實習學生成了中學生的良師益友，在中學生心理角色轉型期搭建了良好的緩沖平臺。實習學生認真授課，親密配合所在學校的各項工作。積極參與集體備課，虛心學習，得到了實習學校的高度評價，157人的實習生全部獲得了實習學校的“雙優”評價。如今很多學生仍然和實習學校的學生保持著聯絡。這為教育實習活動的延續和提升提供了動力。在本次實習中，共有人獲得教學和班主任實習的“雙優”，人獲得了校優秀實習生稱號，在實習中，學生們得到了鍛煉，得到了進步，為就業打下了堅實的根底，也讓他們意識到了自身存在的差距和問題，為日后開展提供了上升空間。第三、實習認識在教育實習過程中，暴露出一些問題。首先，從實習情況來看，我們的畢業生個人的專業知識和業務程度離用人單位的要求還存在很大的差距，口語才能有限，教育教學技能不達標，這為我們今后的教育策略調整提供了有效根據。其次，實習學校給學生的教學的條件有限，教學設施和環境不都理想，理論鍛煉時機缺乏，使實習效果找了折扣，這需要進一步加強和實習學校的交流、溝通，加深理解；其次，學校經費支持不夠，使學生的教學實習內涵和形式都受到了制約，學校應提供硬件條件，為實習學生制作課件，豐富授課內容想方法，做實事；再次，實習學校數量不充足，我院至少還缺少四個實習學校。我們將發動老師開發新的實習點，質量好一些的實習點。最后，在本次教育實習中，我們更加感受到它對于我們畢業學生就業的重要意義，學校應在這方面加大投入，擴大實習方向和渠道。拓寬視野，為進步就業率做好鋪墊，也使我們更清楚地看到在常規教學中存在的問題：對于專業根底一般的學生來說，夯實的根本功是至關重要的。在今后的教學中，使我們明確教學強化重點，不是大又全，而要細而精，這種定位事關我院的開展。在新的形勢下，我們必須在教學方面做出調整，中學師資培養這塊蛋糕留給我們的已經不多，必須開拓更多的就業領域，就業關乎生，生就是生存，有生存才談開展，教育實習就是一個嘗試和開端。英語專業畢業生實習報告格式剛放假，覺得真輕松，隨即過了8天的老師隱，挺辛苦的，但同時也獲得很大的收獲。實習的經歷雖已經過去，可我還會回頭去看一下我在那里留下的腳印，我相信那不會是我旅途的歸宿，而是我充滿挑戰和希望的開場!回憶這8天的時間我是專心的，但專心不一定等于成功，我終究是一名實習生，在知識的構建上還存在著許多斷章，還缺乏教學經歷，甚至因為讀錯了某個英語單詞或某個字后，學生把錯誤指出來而無地自容。每當站在講臺上，被一雙雙純潔的眼睛聚精會神地望著時，作為一名老師的價值感和成就感就油然而生了。這此實習的時間里，我并沒有做到一名好老師，也不可能讓所有的學生都喜歡我，但只要有一名學生記住我，那么我的第一次實習就不遺憾了。記得那是第四天，一個學生遞來一張字條：老師，我喜歡你的微笑，當你微笑著走近我時，使我感到了從來沒有過的親切，我很喜歡你。這是我在實習里收到的的，最值得珍藏的禮物。我想，其實走近學生的第一步只須微笑就夠。初為人師，總是有些緊張。我帶著羞澀與忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多預備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。一堂準備充分的課，會令學生和老師都獲益不淺。例如我在教unit3的時候，這課的主題是“如何詢問和答復時間”，教學難度比擬大。假設照本宣科地講授，學生會感到困難和沉悶。為了上好這堂課，我認真研究了課文，找出了重點，難點，準備有針對性地講。為了令課堂生動，活潑，不沉悶，我還為此準備了大量的教具，授課時就胸有成竹了。當講到“half”的時候，我拿出準備好的圓卡紙，把它剪成一半，告訴學生這是圓的一半，也就是half。講到“quarter”時，又把半圓剪成一半，那么剩下來的就是圓的四分之一，也就是“quarter”了。這樣學生就形象地明白了這兩個單詞。而講到如何表達時間時，我用了一個用紅卡紙做的大鐘，同學們一開場就被它吸引住了，顯得頗有積極性。用實物讓學生練習“what’sthetime?it’s…”的句型，學生特別用功，教學效果非常理想。相反，假設我沒有認真備課的，那課堂將會氣氛沉悶，教學效果不好，與此相比可見，認真備課對教學非常重要。特別是對英語這門學生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關重要。一個老師告訴我：備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的才能，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現實;教態自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然可以吸引住學生。所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。英語是一門外語，對學生而言，既陌生又困難，在這樣一種大環境之下，要教好英語，就要讓學生喜歡英語，讓他們對英語產生興趣。否那么學生對這門學科產生畏難情緒，不愿學也無法學下去。以上就是我的工作總結。由于經歷頗淺，許多地方存在缺乏?？傊?，我覺得教育是一個互動的過程，不單老師要認真投入教學，還需要學生的積極配合，才能到達做老師的目的—把知識真正傳給學生。這種過程是很開心的，也是辛苦的，但要做個知識的傳播者—人民老師，我要努力學習，將來當一個出色的老師。旅游英語專業畢業生實習報告前言旅游英語專業是一個意在把學生培養成德、智、體、美全面開展，身心安康，具有良好的職業素質和文化修養，英語純熟，掌握較強理論根底，具備豐富純熟操作經歷(即掌握旅游及酒店行業根本管理技能及業務)，從事旅游及酒店行業中層以上管理業務等工作的高等應用型人才，英語專業。以及運用相關專業知識的文秘等職業。一、實習目的為了更好的運用所學的英語和日語以及計算機的知識，適應工作崗位的需求，在理論中充分運用所學的知識，使自己的專業知識更具專業化。同時也培養我們適應社會的才能以及處理人際關系的才能。為以后自己更好的走上社會做好準備。二、實習時間20xx年11月至20xx年6月三、實習地點xx電機四、實習單位和部門xx電機行政部門實習單位根本情況：我公司是一家____獨資企業，位于美麗的xx市開發區xx工業園xx路xx號。公司總投資xxx萬美元，主要消費新型電子元器件(頻率控制與選擇元件、混合集成電路)、計算機輔助設計(三維CAD)系統制造、軟件產品開發、消費，銷售自產產品。公司于20xx年03月通過ISO9001;20xx年05月通過ISO14001，公司以先進的企業經營理念，持續改良品質和管理，滿足客戶需求作為企業開展的動力，立足于國際市場。我們將以優質的產品和良好的效勞追求與客戶實現雙贏、攜手共創更加美妙的將來。〔本文由大學生個人網小篇為大家搜集〕福利設施：1，設有員工餐廳/圖書室室2，恒溫空調廠房3，員工享有六項社會保險福利(養老、醫療、失業、生育、工傷保險、住房公積金)4，全新宿舍提供，6人/一間，干凈衛生，有單獨的衛生間和廚房間5，員工生日發放禮物6，年終獎金發放7，節日禮品發放(工會組織)8，年終尾牙、年中旅游等活動五、實習內容一、工作內容1、接應聘者來電，給應聘者進展簡單初始，通過者送往各部門經理處進展復試。2、開試工單通知復試通過者試工，并做好登記;3、協助做好新員工入職培訓、階段性培訓等培訓工作;4、送文件至各級領導，簽收文件;5、整理及保管補卡條、請假條;整理員工檔案，以備隨時出檔和歸檔;6、復印、速印辦公文件，發，領辦公表格等;7、協助辦理新進人員入職手續，員工調職、離任手續8、計算管理人員月考勤，并將考勤明細送至各部門核對簽字9、錄入月罰款單與獎勵單，錄入員工養老保險資料10、接待我公司最大的____客戶富士通，并在此期間擔當翻譯為客戶介紹我們的公司的主要情況。11、有時也負責為上級領導當英語翻譯一起去接待我們的客戶。2023商務英語專業畢業生實習報告我是一名商務英語專業的學生。在即將畢業的這幾個月里，我主要負責的工作內容是辦公室文秘。在這一過程中，我采用了看、問、學等方式，鍛煉英語聽說讀寫才能，掌握實用的商務英語技能，理論和穩固商務英語知識，為以后正常工作的展開奠定了堅實的根底，從個人開展方面說，對我影響的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業知識對工作的重要作用，初步理解了公司文秘工作中的詳細業務知識，拓展了所學的專業知識。因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經歷。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開場與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開場扛著責任，凡事得慎重小心，否那么隨時可能要為一個小小的錯誤承當嚴重的后果付出的代價.“天下英雄皆我輩，一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變，身邊接觸的人也完全換了角色，老師變成老板，同學變成同事，相處之道完全不同。在這宏大的轉變中，我們可能彷徨，迷茫，無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用，所干的只是一些無關重要的雜活，自己的提議或工作不能得到老板的肯定。做不出成績時，會有來自各方面的壓力，老板的眼色同事的嘲諷。而在學校，有同學老師的關心和支持，每日只是上上課，很輕松。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長，但是我從中學到了很多知識，關于做人，做事，做學問自學才能“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的才能”。參加工作后才能深化體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。我擔任的是文員一職，平時在工作只是打打處理文件，幾乎沒用上自己所學的專業知識。而同公司的網站開發人員就大不一樣了。計算機知識日新月異，在一個工程中，他們經常被要求在很短的時間內學會用一種新的計算機語言進展開發設計，他們只能在自己以前的根底上努力自學盡快掌握知識。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手漸漸琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行可以虛心請教別人，而沒有自學才能的人遲早要被企業和社會所淘汰。工作辛苦就算再寒冷再差的天氣，只要不是周末，都得去上班，有時候公司業務繁忙，晚上或周末得加班，那留給個人支配的時間更少。我們必須抑制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，而在學校可以睡睡懶覺，實在不想上課的時候可以逃課，自由許多。每日重復單調繁瑣的工作，時間久了容易厭倦。象我就是每天就是坐著對著電腦打打字，顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎，你一個小小的錯誤可能會給公司帶來宏大的費事或損失，還是得認真完成。一直以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人那么是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開場有意識地培養自己的理財才能，一不注意可能就入不敷出成為月光一族，但此時我們再也不好意思伸手向父母要，因此很多時候我們要合理支配我們手中的這筆少的可憐的錢。同事相處踏上社會，我們與形形色色的人打交道。由于存在著利益關系，又工作繁忙，很多時候同事不會象同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事外表笑臉相迎，背地里卻勾心斗角不擇手段，踩著別人的肩膀不斷地往上爬，因此剛出校門的我們很多時候無法適應。比方我們公司做網絡推廣的同事，他們很注意對自己____的保密，以防被同事搶去自己的業績，因此關系顯得有點冷淡。但是環境往往會影響一個人的工作態度。一個冷漠沒有人情味的辦公室，大家就會毫無眷戀之情，有更好的時機他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高，每天只是在等待著下班，早點回去陪家人。而偶然的為同事搞一個生日party，生病時的輕輕一句慰問，都有助于營造一個齊樂融融的工作環境。心情好，大家工作開心，有利于公司的開展。在電視上不止一次的看到職場的險惡，公司里同事之間的是非，我想我能做的就是“多工作，少閑話”。且在離畢業走人僅剩的幾個月，更加珍惜與同學之間的相處。畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷，它使我們在理論中理解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的根底。由于我所在的公司是北京駐烏的一個辦事處，是一家私企，所以我剛開場的工作并不忙，沒有感覺到很累。只是每天都要守在和機旁。很耗時間，第一天就因為坐了一天腰酸背痛的。但是過了幾天就稍有點習慣了，每天向我同一個辦公室的女孩學習一些辦公知識。剛步入工作崗位，才發現自己有很多都不懂的。如今在辦公室，有閑的時候就會看一些會計方面的書，雖然自己所學的專業在此時沒有派上什么用場，但我覺得應該多學點，有幾個技能在以后找工作也可以給自己我幾個選擇。我如今上班近兩個月了，在這短短一個多朋中，曾有幾次想過干完一個月不干了。也許我是剛開場工作，有時受不了經理給的“氣”，自己心里很不舒適，就想辭職再重新換個工作得了。但靜下心來仔細想想，再換個工作也是的，在別人手底下工作不都是這樣么?剛開場。就應該踏踏實實的干好自己的工作，畢竟又沒有工作經歷，如今有時機了就要從各方面鍛煉自己。不然，想念以后干什么都會干不好的。我如今的工作，相比其別人來說待遇挺不錯的了，也不是和其別人比，工作也不是很難，很容易進入工作，關鍵是學習對人怎么說話、態度及其處事。由于經歷少，我如今這方面還有欠缺。如今才明白，在校做一名學生，是多么的好啊!早晚要工作，早晚要步入社會，早晚要面對這些防止不了的事。所以，如今我很珍惜學習的時機，多學一點總比沒有學的好，花同樣的時間，還不如多學，對以后擇業會有很大的幫助。再說回來，在工作中，互相諒解使我很感謝他們。有時同事有事要晚來一點，就要我一個人在辦公室辦公，偶然我也會的，大家相處的很好，沒有什么隔合。有幾次要回學校辦點事，去向經理請幾小時的假，經理也都很諒解，直接就給批假了。這個時候心里很開心;遇到一個如此好說話的經理。所以，感覺如今的工作還是挺不錯的，最重要的事就是周圍的同事都很不錯的。心里上沒有什么額外的，不必要的壓力，可以好好工作，學習。先就業，后擇業。我如今要好好鍛煉自己。再好好學習，之后相信自己通過努力一定會找個好工作來回報父母及其所有的老師的。別的沒有什么奢求的，如今當然是把磨練自己放在第一位，更何況如今的待遇還不錯。在這一個多月中，我學到了一些在學校學不到的東西，即使都明白的事，可是剛開場有時還做不好。如今做事，不僅要持有需心請教的態度，還要懂得取長補短，最重要的一點就是“忍”了也就是堅持不懈。如今，我工作的時間雖然不久，可是我發現自己真的變了點，會比以前為人處事了。英語專業畢業生實習報告范文兩個月的實習已經完畢了不管過程如何在實習的這兩個月中真的學到了好多東西，學到了好多課堂上學不到的東西，這次實習時間雖短暫，但收獲頗多。在實習之前，同學們對實習充滿了這樣那樣的猜測，但大家肯定都沒有猜到實際的情況，社會上的復雜性真的給我們這些在校的大學生好好的上了一課。在實習剛開場的時候，同學們多少的有點不適應，心理有些波動，我覺得這都是非常正常的現象，因為大多數同學都沒有這種理論的經歷，突然間干些重活累活是有些吃不消，好在同學們都在積極的調整大家都很快的適應了崗位。在實習過程中，同學們表現出了吃苦耐勞的精神，表現出了集體精神，在工作過程中大家都表現出良好的職業道德，在與員工的交往中大家都表現得非常熱情，結交了好多的朋友。這次實習中最讓我感到快樂的事就是增進了同學們之間的間隔，加強了班級的凝聚力，大家在一起不再像是以前那種死氣沉沉的感覺了而是有說有笑非常的熱鬧，有什么事情大家一起解決，誰需要幫助大家都積極的向前，實習過程中正是有了同學們的陪伴才把枯燥的工作變得有了色彩。其實實習是每個大學生必須擁有一段經歷，是從青蔥校園走向繁復社會的一個過渡，它會教給我很多在校園里面無法從書本中學習的知識，也是我成長過程的一個重要階段。通過這次實習，讓我比擬全面地理解了酒店的組織架構和經營業務，接觸了形形色色的客人，同時還結識了很好的同事和朋友，他們讓我更深化地理解了社會，他們拓寬了我的視野，也了我如何去適應社會融入社會。這次實習使我們的專業知識得到穩固和開拓，使我們更容易將所學與理論聯絡起來；實習使我們認識到自身知識的缺漏，必須重拾書本，虛心請教老師，彌補自身的缺乏；實習使我們更加明確自己的努力的方向，必須充分利用好現有的資來加深自己的專業修養。這次實習還讓我懂得如何將理論和實際結合起來。我們要經常跟蹤專業新技術，新動態，時刻走在時代的前列；還要注重積累經歷，增長自己的見識。還要注重養成終身的學習習慣，擴大自己的知識面，才能促進自己不斷進步。這次實習也讓我認識到處理好人際關系的重要性，讓我鍛煉了自己與人交往的才能，讓我學會了忍受。很多工作都是很普通的事，不需要特別的才能，唯獨不能沒有交際才能。在實習過程中，交到了好多的朋友，員工大都都是那樣的熱情友好，他們并沒有因為我們是實習生而對我們冷漠僵硬，在勞累之余，同事們的一個甜美的微笑，一句再普通不過的"辛苦了"都會讓人感動。通過這次實習讓我感受到做人不要太傲慢不要太氣盛，要虛心，要平心靜氣的承受別人的長處和優點以及建議，這樣你的頭腦才時刻是清醒的吧，這樣你才能在不斷的競爭中獲得自己的成功和收獲。實習過程中，我們不會因為還是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店根本知識和本職工作開場理解，偶然做錯事，也不會有人偏袒。這次實習還讓我體會到了英語的重要性，在接待的顧客中，有很大一局部是外國人，于他們溝通交流需要的就是英語。以前身邊生活的都是中國人，沒覺得英語有什么用途，通過這次實習可是有很深的體會了，讓我認識到了自己的缺乏，給了我努力學習的動力。這次實習讓我明白了無論做什么一定要用心，要負責任，要動腦子。要正確認識自己的長處和缺乏，虛心學習別人成功的工作經歷，踏踏實實地做好實習工作；在實習的過程中，多考慮，多比擬，用心體會，多嘗試把所學的書本知識應用于工作實際；要認真及時地總結實習經歷和心得，尤其是對實習中遇到的問題，要多分析^p，多請教，找出問題的癥結所在，并努力抑制。在實習過程中大家表現的都非常的有責任心，既然選擇留下了，大家在崗位上表現的都非常的盡職盡責，認真的干好本職工作，不偷懶，沒有為班級和學校摸黑。通過這次實習加深了我們對社會復雜現象的認識，增長了見識。實習給了我們這些身處象牙塔的人一次緩沖的時機，明白了社會是與校園完全不同的。我們要學習的還有很多，我們要考慮的還有很多，我們要想通的也有很多。這次實習使我對就業形勢有了進一步的認識?？傮w的就業形勢不容樂觀，我們必須不於余力的去提升自己，不斷的充實自己，才有才能迎接社會給我們的一次次的挑戰。這次實習過程，給自己敲響了警鐘，為今后的學習指明了方向。更震撼了自己的心靈，使自己的心態回到現實中，用現實的目光去對待自己與社會。這次實習真的帶給了我很多，有經歷總會有收獲。最后，我得感謝學校領導和老師給我們這次時機，我們會更加努力，不辜負領導和老師對我們的期望！！大學英語專業畢業生實習報告光陰匆匆,為期一個月的實習已經圓滿的落下帷幕。回憶其中的點點滴滴,有成功后的欣喜和沖動,也有挫敗后的失落和無奈。在領導的諄諄教誨和同事的悉心幫助下,我在收獲業務技能的同時,內心也經歷著微妙的成長。這次實習我主要負責的是翻譯工作。第一次走進辦公室，一切都是那么陌生，所有的工作人員都各自忙著，仿佛沒有人注意到我，這讓我本來沖動的心情多了一些慌亂。在這里我要特別感謝趙主任，是他把我介紹給其它的同事認識，還告訴其他同事要在工作上對我多提醒照顧。漸漸的我也不在只是悶著頭做，遇到疑難的問題就請教領導與同事，我覺得自己開場融入這個集體了。再熟悉資料與業務時，我不止一次的夢想著公司突然有英文的文件需要翻譯，讓我應用在學校學到的知識解決這個問題。但當夢想成為現實的時候，我卻慌了陣腳。因為文件涉及的機械零部件，加工工藝等專有名詞是我在課堂上根本沒有涉及到的。我只有翻開電腦利用金山詞霸一個個的查。這時候覺得工作原來并不想自己想的那樣簡單，所以在以后的工作中就更應該小心慎重了。雖然倍加小心，但是工作不像考試，考試只需要短時間的精力集中，而工作卻是長期的。這樣下來，也難免會出錯，比方老外在一封有關交付款的郵件里提到參照ccp15530，我在電腦上查到ccp由中國*的意思，就寫成了要交付15530元人民幣。最后還是領導覺得數目不對，向我指出了這個問題。當得知ccp15530只是文件標號時，我為自己的自作聰明感到非常慚愧。好在問題發現的及時，防止了合作雙方的誤會，這也提醒我在遇到不懂的問題時一定要虛心請教。學校的翻譯課時短，有時一周兩節，一節課也才兩個小時，而且老師一般只要求我們翻譯一些短的文章，可是由于工作要求，單位與英方的有些郵件就會很長的篇幅而且時間要求很近，而且由于自己不熟悉機械方面的相關知識，這時候為了保證質量，我就主動把工作帶回家去做。為了防止延誤工作，我決定努力接觸公司產品的消費流程，記住零部件的名稱和各種加工工藝的表達方式。除了如今每天都在做的郵件翻譯以及文件整理工作，單位還要求我口語上要過關以應付出國和接待老外來訪的需求，這就要求我更加努力的增強自身的知識程度，在做好日常工作的同時更要不斷的提升自己。雖然在學校承受過口譯的教程，也大體理解一些要求與規那么，但是練習也只限于同學之間。而且因為工作環境的問題，平日里很少接觸英語的聽說，這就要求我必須保持清醒的認識，不能貪圖安逸混日子，還要創造時機進一步學習。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。相信經過一定的鍛煉與不懈的學習，我一定能盡快勝任翻譯一職。最令我沒有想到的是，我在大二學的國際貿易實務，國際金融以及電子商務課程的知識竟然在我閱讀合同等文件時幫了我很大的忙，也節省了我不少時間。那些時常出現的諸如fob、cif之類的貿易術語都是我們課上最主要的內容。在學習的時候只是單純的背過，并沒有真正理解它們的含義。例如合同，它是履行的根據，是成立的條件，品質、品名、數量、包裝、價格、保險等條款缺一不可。因為涉及雙方的利益，而商家又以追求利潤為目的，所以劃分的越詳細，責任也就越明確，也就可以防止一些不必要的糾紛。可見做生意來不得半點馬虎。在單位，除了工作上的進步，我還學到了許多生活上的細節。單位里最讓我敬仰的就是吳副總和趙主任。吳總經常出差，每次回來的時候應該都很勞累了，可是假設他看到哪里衛生做得不好，就會親力親為的去整理清掃。在工作前經常聽到學姐學長們抱怨，說什么簽了工作卻沒施展才華，還要掃地倒水像個打雜的，但是假設像我一樣看到領導都不拘身份搞好衛生，應該大家都能像我一樣備受鼓舞了。還記得有一次回宿舍沒有零錢坐公交了，趙主任知道了就主動給了我一元錢，在寒冷的南京街頭，讓我倍覺溫暖，有的時候因為學?；蛘呤巧钪械睦щy必須請假處理，請假時趙主任總是很諒解我的難處，每一次在心里都是深深的感謝。以前坐班車的時候，師傅們常問我冷不冷，穿的薄弱嗎，在南京還習慣嗎，是同事們一句句殷勤的問候語關愛的話語沖淡了我獨在異鄉的漂泊與恐懼。還有好多好多我難忘的同事，給我留下了很深的印象，比方張主任的勤勞，姚主任的繁忙，沈主任的細心幫助等等。在短暫的實習生涯中，我總結出了如下經歷：1、嚴格遵守公司章制度在學校里學習生活，雖然有一些校園紀律在約束自己的行為，但相對于在公司里工作，還是非常懶散和不受控制的。因為這校園紀律大都是警告性質的，不會對自己的開展有多大的影響。在公司里工作，在方方面面都有詳細的規章制度，這些制度就像高壓電線一樣，假設觸犯它們，就會受到懲罰，這些影響可能會對你以后的開展帶來很壞的影響。同時，要成為一個非常職業、非常有素質的職業者，必須積極地去面對自己的工作，認真刻苦的來把工作做好，想盡一切方法把自己的工作做的完美。而作為一個職業者，認真負責、積極進取的態度會是自己發奮工作的原動力。所以，要成功地進展實習，必須首先樹立去認真負責、刻苦、積極進取的職業操守，像一個真正的職業者一樣要求自己。2、多聽、多看、多想、多做、少說我們到公司工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關鍵是看你自己對待工作的態度。態度對了，即使自己以前沒學過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態度不好，就算自己有知識根底也不會把工作做好，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，剛開場我覺得很頭痛，可經過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統的認識，漸漸的自己也可以完成相關的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態度，這樣才能把事情做好。3、少抱怨有的人會覺得公司這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經常抱怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的壓力，所以，我們應該少抱怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應該想方法去解決而不是去抱怨，這樣才能保持工作的激情。4、虛心學習在這次實習過程中，我們碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向同事或領導請教，當別人教我們知識的時候，我們也應該虛心的承受，不要認為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。5、錯不可怕，就怕一錯再錯每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領導會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。經過這次實習，我從中學到了很多課本沒有的東西，在就業心態上我也有很大改變，以前我總想找一份適宜自己愛好，專業對口的工作，可如今我知道找工作很難，要專業對口更難，很多東西我們初到社會才接觸。所以我如今不能再像以前那樣等待更好時機的到來。應盡快丟掉對學校的依賴心理，學會在社會上獨立，敢于參加與社會競爭，敢于承受社會壓力，使自己可以在社會上快速成長。再就是時常要保持一顆學習、考慮的心。作為一位大學生，最重要的就是自己學習和考慮的才能。在企業這樣一個新環境中，由我們很多值得學習、值得考慮的地方，這就需要自己保持一顆學習、考慮的心。首先在技術方面，要刻苦的補充自己的缺乏，認真地對待工作，時時刻刻的考慮和學習。同時，在企業的環境中，更要注重學習企業先進的管理和人文文化，以豐富自己的社會知識和管理文化知識。這樣，可以為自己日后的職業生涯打下良好的根底。2023屆英語專業畢業生畢業實習報告英語是中學階段一門重要學科。在我國，學生從小學便開場學習它。而少兒英語的教育形式也是多種多樣的，目的是進一步激發學生學習英語的興趣和進步應用英語的才能。無疑，英語教學便顯得尤為重要起來，教育學及教育心理學的理論說明老師的授課方法和教學手段及運用的語言對于學生的學習效果好壞都是至關重要的。假設只是純粹的對應式翻譯和枯燥的語法講解，那么學生肯定會很快失去學習的興趣而對英語學習產生一種消極的心理狀態。此外，長期單一的課堂教學形式和應試教育環境會使學生處于被動學習狀態，從而導致失去學習主動性，缺乏想象力和創造力，思維變得非常狹隘，靈敏運用才能較差。所以我國目前的中學英語教育也正處于不斷的改革和完善階段。本著以學生為主，以學生到達學以致用的輸出階段為目的，老師為引導和輔導的教學理念，使教學變得更加靈敏且具有針對性。這次畢業實習，我選擇了云南師范大學第二附屬中學，準備對高中一年級學生的英語學習情況進展理解和分析^p。對于高中學生而言，學好英語無論對高考或者今后的專業知識學習都是非常重要的。云南師范大學第二附屬中學高一年級共有6個班250名學生，以下是我在整個實習過程中所記錄的一些老師的授課方法和教學手段以及本人對高中英語教學中的教學新策略一些淺薄的認識。一、云師大第二附屬中學簡介云南師范大學第二附屬中學是云南師范大學為了積極響應西部大開發戰略和科教興滇戰略，為了滿足廣闊人民群眾對優質高中教育的需求創辦的一所完全中學。學校自創辦至今，秉承云南師范大學剛毅堅卓的校訓，踐行學高身正、明德睿智的校風，充分發揮自身的優質教育資和辦學特色，曾以五年連續獲得昆明市中考第一名的輝煌成績得到了省市教育主管部門和學生、家長、社會的認可。學校時刻以促進學生安康成長為己任，不斷探究創新辦學形式和管理形式，率先完成了教育體制改革，使云南師范大學的優質教育資在師大附中和師大二附中兩種辦學形式的平行開展中得到了充分發揮。云南師范大學第二附屬中學是經昆明市教育局批準，依托云師大深沉的教育資，借助社會力量結合重建的一所可寄宿的普通完中。校長由師大委派知名校長王敬勝擔任。學校坐落于昆明北市區，與云師大龍泉路校區相對，與師大金融財政學院、北京語言大學西南分院、云南財貿學院毗鄰。周邊高校林立，造就了濃重的學習氣氛。校區占地150余畝，按省一級完中規劃設計。一期工程完成4萬余平方米的校舍，擁有寬闊、亮堂、設備完善的教室、微機室、多媒體教室、語音室、化學、物理、生物等多個實驗室。并設有音、體、美專用教室。裝備完善