第4頁共4頁紅領巾廣播稿：做守法的小公民?音樂（《安?妮的仙境》?）男：敬?愛的老師們?！女：親?愛的同學們?！男、女?：大家早上?好！男：?在這金風送?爽的季節?女：在這瓜?果飄香的季?節女：D?2之聲又如?約而至了。?男：我是?今天的主持?人，來自五?（6）正勇?中隊的__?_。女：?我是今天的?主持人__?_，同樣來?自五（6）?正勇中隊。?男：今天?的D2之聲?由這樣幾個?版塊組成?女：【新聞?袋袋褲】【?做守法的小?公民】【歌?曲欣賞】【?健康茶餐廳?】男：下?面先請大家?收聽由沈禾?欣、王雨桐?為大家帶來?的新聞袋袋?褲。女：?輕松來運動?享品質教育?快樂促健康?為人生奠基?為豐富校?園課余生活?，營造健康?向上的校園?文化，__?_年___?月___日?，我們學校?舉行了第_?__屆田徑?運動會。?___月_?__日的田?徑賽場上秩?序井然，同?學們以班級?為單位，排?著整齊的方?陣進入操場?，他們以矯?健的步伐、?響亮的口號?拉開了此次?運動會的帷?幕。本屆?運動會中，?運動健兒們?秉持著“友?誼第一、比?賽第二”的?精神，積極?參與各個比?賽項目，在?賽場上，他?們勇往直前?，一次次超?越自我，因?為堅信著勇?者無懼；在?起跑線上，?他們目光冷?峻而熱烈，?因為知道成?功就在前方?，在終點線?上，他們放?聲歡呼，因?為明白成功?來之不易。?在發令__?_的響聲中?、同學的助?威吶喊聲中?，他們盡情?揮灑汗水，?盡顯運動健?兒的風采。?裁判員老師?們本著“公?平、公正、?公開”的原?則，嚴格裁?決。整個運?動會___?迭起，精彩?紛呈，成果?輝煌。運動?會上共__?_人次破校?最高記錄。?相信D2?學子定會以?拼搏的精神?、健康的身?心全心享受?品質教育，?為人生奠基?！男：徜?徉秋日美景?

體驗團結?力量云淡?風輕,秋意?融融,同學?期盼已久的?秋季綜合實?踐活動如約?而至。__?_月___?日，五年級?組全體師生?來到盤門景?區，進行秋?季社會實踐?活動暨心理?拓展活動。?同學們以班?級為單位開?始了“拷貝?不走樣”的?活動。在活?動結束后，?各班的班主?任老師還引?導孩子們討?論：在接收?到信息的時?候你是怎么?想的?你們?團隊成功地?傳遞了信息?了嗎？問題?在哪里？通?過討論、交?流同學們明?白了團隊間?的溝通和協?作是多么重?要！徜徉?秋日美景，?體驗團結力?量。在這充?實的一天里?，大家不僅?領略了山水?間的美景，?還通過兩項?心理拓展活?動，感受到?了團結的重?要性。（范?本）女:?同學們都喜?歡做游戲，?而游戲要有?規則才不會?亂套。生活?中，規則也?是必不可少?的，這就是?國家的（范?本）法律。?我們只要遵?紀守法，就?可以便捷我?們的生活。?李京倫，你?知道應該怎?么做才能算?是遵紀守法?嗎？男：?當然知道了?！作為小學?生，我們首?先要熟知《?小學生守則?》，其次要?從某個方面?去接觸法律?，每一個公?民都應該懂?法、執法，?并能夠運用?法律武器保?護國家利益?、公眾利益?和自身利益?。我們還應?該經常仔細?閱讀《未成?年人保__?_》和《預?防未成年人?犯罪法》等?法規，增強?法律意識。?女：說的?沒錯。除了?學習法律知?識，我們還?應該在實際?生活中培養?正確的是非?觀念。有一?個家庭，爸?爸經常把家?里裝飾成百?貨大樓，媽?媽帶著__?_歲的玲玲?“逛商場”?。走了幾圈?后，媽媽會?趁___不?注意偷偷藏?起來，而扮?演壞人的爸?爸就會用各?種理由讓玲?玲跟他走。?每次游戲結?束后，玲玲?的爸爸媽媽?都會對她的?正確做法提?出表揚，也?會批評她錯?誤的選擇。?此后，爸爸?媽媽還會設?出各種情景?，培養玲玲?的是非觀念?。慢慢地，?玲玲在__?_歲多時就?比同齡人機?靈的多，辨?別是非的能?力更是高于?他們之上。?男：勿以?善小而不為?，勿以惡小?而為之。我?們應該為國?家的（范本?）和平獻一?份力，管好?自己，不能?走上犯罪的?道路。女?:讓我們在?歌聲中當好?自己的守護?天使，下面?請聽歌曲《?我們是陽光?下好少年》?男：《健?康茶餐廳》?，健___?活你我他，?有請許醫生?。男：感?謝許醫生。?結束語：?女：伴著?優美的旋律?，不知不覺?，我們的節?目已經接近?尾聲了。?男：是啊！?也該是我們?和大家說再?見的時候了?。女：每?一次的相約?，都傾注了?我們殷切的?期待。男?：每一次的?離別，都意?味著我們再?次的相見。?短短的__?_分鐘時間?即將過