教師招聘考試小學數學四年級上冊角的度量說課稿_第1頁
教師招聘考試小學數學四年級上冊角的度量說課稿_第2頁
免費預覽已結束，剩余1頁可下載查看

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

：來源：山西 大膽闡述自己的觀點，努力創(chuàng)設一個、、和諧的課堂氛圍。問題,尋找解決問題的方法，注意啟發(fā)性原則和因材施教原則，充分發(fā)揮學生的主體作(一)創(chuàng)設情境、激點，通過簡潔生動的簡筆畫激發(fā)學生學習的，順利導入新課的學習。(二)合作交流，觀(三)嘗試量角，探?學生帶著問題，親自動手量角，并與同學討論如何量這個角的度數;1.正確嗎?應該怎么辦?.看度數時，有兩個數，應該怎么看??生力生有。(四)趣味練習，拓本節(jié)課的重點內容，又了解學生掌握新知的情況。(四)歸納小結，升首先讓學生自己說說，通過今天的學習，學會了什么?學生自己小結，對所學過的知識

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論