第3頁共3頁2023年?中學(xué)第一學(xué)?期教研處工?作總結(jié)一?、抓好教研?常規(guī)，促進(jìn)?教師專業(yè)發(fā)?展1、完?善教研制度?，促進(jìn)校本?教研活動(dòng)的?開展本學(xué)?期為進(jìn)一步?提高科組活?動(dòng)的質(zhì)量，?明確提出了?科組學(xué)期校?本教研的主?題和活動(dòng)?的次數(shù)，要?求每次活動(dòng)?圍繞主題開?展各項(xiàng)活動(dòng)?，數(shù)學(xué)科組?、英語科組?開展的同課?異構(gòu)活動(dòng)效?果明顯，通?過對(duì)相同課?題不同教師?的聽課評(píng)課?，尤其是對(duì)?幫助青年教?師課堂教學(xué)?能力的提高?非常有效，?得到了大多?數(shù)教師的肯?定。2、?領(lǐng)會(huì)上級(jí)精?神，落實(shí)教?師崗位責(zé)任?公開課本?學(xué)期在總結(jié)?上學(xué)期經(jīng)驗(yàn)?的基礎(chǔ)上，?合理安排各?崗位責(zé)任教?師的公開課?，達(dá)到了每?位教師至少?上一節(jié)公開?課和每位教?師至少聽_?__節(jié)公開?課的要求，?在___聽?課評(píng)課方面?，各備課組?發(fā)揮了很好?的作用，除?了集中評(píng)課?外，各位教?師還通過網(wǎng)?上聽課系統(tǒng)?進(jìn)行評(píng)課，?被聽課教師?可以網(wǎng)上瀏?覽每個(gè)教師?對(duì)自己的評(píng)?價(jià)，對(duì)提高?自己的課堂?教學(xué)能力幫?助很大。?3、解決實(shí)?際問題，為?校本教研提?供保障為?了保證科組?活動(dòng)能正常?開展，本學(xué)?期初對(duì)科組?室的環(huán)境布?置、臺(tái)凳等?設(shè)施設(shè)備進(jìn)?行了補(bǔ)充和?更換，并要?求科組定期?搞好環(huán)境衛(wèi)?生。根據(jù)實(shí)?際需要，學(xué)?校研究決定?了本學(xué)期科?組每位教師?___元科?組經(jīng)費(fèi)，為?科組活動(dòng)的?開展創(chuàng)造了?有利條件。?二、推進(jìn)?名師工程，?開展學(xué)科首?席教師評(píng)選?活動(dòng)1、?為落實(shí)我校?名師工程建?設(shè)，先后評(píng)?出了三批名?師，兩批青?年骨干教師?，從___?市一級(jí)學(xué)校?、___省?一級(jí)學(xué)校到?國(guó)家級(jí)普通?高中示范性?學(xué)校，名師?工程起到了?重要作用。?為了進(jìn)一步?推進(jìn)名師工?程建設(shè)，促?進(jìn)教師的專?業(yè)發(fā)展，全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量，?本學(xué)期開展?了塘新中學(xué)?學(xué)科首席教?師評(píng)比活動(dòng)?，經(jīng)過科組?推薦，教研?處審核，領(lǐng)?導(dǎo)小組討論?，行政會(huì)議?通過，全校?公示等程序?，評(píng)出了_?__位學(xué)科?首席教師，?他們將對(duì)我?校學(xué)科品牌?建設(shè)起到重?要作用。?2、我校現(xiàn)?有___市?百千萬工程?培養(yǎng)對(duì)象一?名，___?市骨干教師?一名，增城?市骨干教師?九名，通過?他們推動(dòng)學(xué)?校教師隊(duì)伍?建設(shè)和學(xué)校?的更大發(fā)展?。三、堅(jiān)?持科研引領(lǐng)?，開展規(guī)劃?課題和小課?題研究1?、我校現(xiàn)有?增城市“十?二·五”規(guī)?劃課題：?（1）高中?語文建設(shè)“?自主互進(jìn)”?課堂學(xué)習(xí)模?式的實(shí)驗(yàn)研?究(__)?；（2）?利用網(wǎng)絡(luò)資?源，構(gòu)建高?中英語有效?教學(xué)范式（?__）；?（3）“活?動(dòng)寫作”教?學(xué)對(duì)中學(xué)生?作文素養(yǎng)和?能力的培養(yǎng)?的實(shí)踐研究?（__）。?通過申報(bào)?、開題、研?究活動(dòng)的開?展等過程的?管理，促使?教師課題研?究能力的提?高。2、?我校__年?__月申報(bào)?并立項(xiàng)__?_個(gè)___?省教育學(xué)會(huì)?規(guī)劃小課題?有___個(gè)?已結(jié)題，_?__個(gè)評(píng)為?優(yōu)秀課題，?__年__?月成功申報(bào)?并立項(xiàng)__?_個(gè)___?省教育學(xué)會(huì)?規(guī)劃小課題?___個(gè)，?__年__?月申報(bào)__?_省教育學(xué)?會(huì)規(guī)劃小課?題___個(gè)?。通過專家?的理論指導(dǎo)?和各個(gè)小課?題組教師的?團(tuán)結(jié)合作，?教師教科研?水平得到了?很快的提高?，由于參與?教師比較廣?，形成了我?校濃厚的教?研氛圍，小?課題研究是?一種行之有?效的教科研?新路徑。?3、成功申?報(bào)___市?《非線性主?干單元教學(xué)?法》實(shí)驗(yàn)學(xué)?校。四、?搭建交流平?臺(tái)，開展各?項(xiàng)交流活動(dòng)?1、學(xué)期?末舉辦了_?_年高考備?考經(jīng)驗(yàn)交流?，兩位高考?成績(jī)突出的?科任教師和?三位班主任?分別在全校?教師大會(huì)上?發(fā)言，收到?論文___?多篇。共評(píng)?出一等獎(jiǎng)_?__名。二?等獎(jiǎng)___?名，三等獎(jiǎng)?___名。?2、《教?育通訊》第?___期_?_月出刊，?共收錄了_?__篇優(yōu)秀?論文和14?幅圖片，向?全市中小學(xué)?、教育行政?機(jī)關(guān)和塘新?鎮(zhèn)各村委會(huì)?，對(duì)我校起?到了很好的?宣傳作用。?3、安排?了各崗位責(zé)?任教師的公?開課，為教?師學(xué)習(xí)交流?提供了方便?。4、征?集了___?篇___省?教育學(xué)會(huì)校?課題研究成?果（論文）?，并送到上?級(jí)部門評(píng)獎(jiǎng)?。___?、___人?參加了__?_省教育學(xué)?會(huì)小課題研?究培訓(xùn)，_?_分別參加?了___、?___、_?__教科研?高級(jí)研修班?。___?、__老師?參加了在_?__舉行的?全國(guó)高效課?堂研討