廣東省廣州市南國學校中學部高二數學文上學期期末試卷含解析_第1頁
廣東省廣州市南國學校中學部高二數學文上學期期末試卷含解析_第2頁
廣東省廣州市南國學校中學部高二數學文上學期期末試卷含解析_第3頁
廣東省廣州市南國學校中學部高二數學文上學期期末試卷含解析_第4頁
廣東省廣州市南國學校中學部高二數學文上學期期末試卷含解析_第5頁
免費預覽已結束,剩余2頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

廣東省廣州市南國學校中學部高二數學文上學期期末試卷含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知一組數據的平均數是2,方差是,那么另一組數據的平均數和方差分別為(

)A.2,

B.4,3

C.4,

D.2,1參考答案:B2.拋物線的焦點坐標是

A.(2,0)

B.(-2,0)

C.(4,0)

D.(-4,0)參考答案:B略3.下列幾何體各自的三視圖中,有且僅有兩個視圖相同的是()A.①②

B.①③

C.①④

D.②④參考答案:D4.為得到函數的圖象,只需將函數的圖像A.向左平移個長度單位

B.向右平移個長度單位C.向左平移個長度單位

D.向右平移個長度單位參考答案:A5.國慶節放假,甲、乙、丙去北京旅游的概率分別是,,.假定三人的行動相互之間沒有影響,那么這段時間內至少有1人去北京旅游的概率為()A.

B.

C.

D.參考答案:B6.函數f(x)=x+2cosx在區間上的最小值是()A.. B..2 C.. D.參考答案:A【考點】利用導數求閉區間上函數的最值.【分析】求出函數f(x)的導數,確定其單調性,根據單調遞增得到最小值在x=取到,進而計算可得答案.【解答】解:f(x)=x+2cosx,x則f′(x)=1﹣2sinx>0所以f(x)在為增函數.故f(x)的最小值為f()=故選A.7.一個結晶體的形狀是平行六面體ABCD-A1B1C1D1,以A頂點為端點的三條棱長均是1,且它們彼此的夾角都是,則對角線AC1的長度是(

)A.

B.2

C.

D.參考答案:D,故選.

8.射線與曲線所圍成的圖形的面積為(

)A.2 B.4 C.5 D.6參考答案:B【分析】射線與曲線方程聯立可求得交點坐標,利用積分的知識可求得結果.【詳解】將射線方程與曲線方程聯立,解得:,即射線與曲線有兩個公共點所圍成的圖形的面積為本題正確選項:【點睛】本題考查曲邊梯形面積的求解問題,關鍵是能夠求得交點坐標后,利用定積分的知識來求解.9.已知函數f(x)=x3+x2+mx+1在區間(﹣1,2)上不是單調函數,則實數m的取值范圍是()A.(﹣∞,﹣16)∪(,+∞) B.[﹣16,] C.(﹣16,) D.(,+∞)參考答案:C【考點】6B:利用導數研究函數的單調性.【分析】求出函數的導數,利用函數在區間(﹣1,2)上不是單調函數,聲明導函數在區間上有零點,轉化求解即可.【解答】解:函數f(x)=x3+x2+mx+1,可得f′(x)=3x2+2x+m,函數f(x)=x3+x2+mx+1在區間(﹣1,2)上不是單調函數,可知f′(x)=3x2+2x+m,在區間(﹣1,2)上有零點,導函數f′(x)=3x2+2x+m對稱軸為:x=∈(﹣1,2),只需:,解得m∈(﹣16,).故選:C.10.右圖是《集合》的知識結構圖,如果要加入“交集”,則應該放在(

)(A)“集合”的下位(B)“含義與表示”的下位(C)“基本關系”的下位(D)“基本運算”的下位參考答案:D略二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.已知等比數列{an},a1=1,a4=﹣8,則S7=.參考答案:【考點】等比數列的前n項和.【分析】設出等比數列的公比,由a1和a4的值求出q,直接代入等比數列的前n項和公式求S7.【解答】解:設等比數列{an}的公比為q,由a1=1,a4=﹣8,得:a4=a1q3=1×q3=﹣8,所以,q=﹣2.則S7==.故答案是:.12.某少數民族的刺繡有著悠久的歷史,如下圖所示為她們刺繡最簡單的三個圖案,這些圖

案都是由小圓構成,小圓數越多刺繡越漂亮.現按同樣的規律刺繡(小圓的擺放規律相同),設第n個圖形包含f(n)個小圓.則f(5)的值為

.參考答案:4113.圓與直線的交點個數是

。參考答案:214.在直角坐標系中,曲線的參數方程為(為參數),在極坐標系(與直角坐標系以相同長度單位,且以原點為極點,以軸正半軸為極軸)中,曲線的方程為,則與的交點個數為。參考答案:2。

將、化為直角坐標方程分別為,,又過(0,1)在橢圓內。∴與有兩交點。15.已知命題:;命題:中,,則,則命題()且的真假性的是

.參考答案:真命題略16.已知函數,則___________參考答案:_1/4_略17.已知菱形ABCD的邊長為2,∠BAD=120°,點E、F分別在邊BC、DC上,=λ,=μ.若=1,,則λ+μ=.參考答案:

【考點】平面向量數量積的運算;平面向量的基本定理及其意義.【分析】利用兩個向量的加減法的法則,以及其幾何意義,兩個向量的數量積的定義,由?=1,求得4λ+4μ﹣2λμ=3①;再由?=﹣,求得﹣λ﹣μ+λμ=﹣②.結合①②求得λ+μ的值.【解答】解:由題意可得若?=(+)?(+),=?+?+?+?=2×2×cos120°+?μ+λ?+λ?μ=﹣2+4μ+4λ+λμ×2×2×cos120°=4λ+4μ﹣2λμ﹣2=1,∴4λ+4μ﹣2λμ=3①.?=﹣?(﹣)=?=(1﹣λ)?(1﹣μ)=(1﹣λ)?(1﹣μ)=(1﹣λ)(1﹣μ)×2×2×cos120°=(1﹣λ﹣μ+λμ)(﹣2)=﹣,即﹣λ﹣μ+λμ=﹣②.由①②求得λ+μ=,故答案為:.三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.拋物線的頂點在坐標原點,焦點坐標為,且已知點.(I)求拋物線的方程;(II)直線交拋物線于兩點,且,問直線是否過定點,若是,求出定點坐標,若不過定點,請說明理由.參考答案:1)2),過定點(-4,-2)19.已知a、b、c是△ABC的三內角A、B、C的對邊,且b=6,c=4,A=. (1)求a的值;

(2)求sinC的值. 參考答案:【考點】余弦定理. 【專題】解三角形. 【分析】(1)利用余弦定理列出關系式,將b,c,以及cosA的值代入即可求出a的值; (2)由a,sinA,以及c的值,利用正弦定理即可求出sinC的值. 【解答】解:(1)∵b=6,c=4,A=, ∴由余弦定理得:a2=b2+c2﹣2bccosA=36+16﹣24=28, 則a=2; (2)∵a=2,c=4,sinA=, ∴由正弦定理=得:sinC===. 【點評】此題考查了正弦、余弦定理,以及特殊角的三角函數值,熟練掌握余弦定理是解本題的關鍵. 20.已知橢圓C的對稱中心為原點O,焦點在x軸上,焦距為,點(2,1)在該橢圓上.(1)求橢圓C的方程;(2)直線與橢圓交于P,Q兩點,P點位于第一象限,A,B是橢圓上位于直線兩側的動點.當點A,B運動時,滿足,問直線AB的斜率是否為定值,請說明理由.參考答案:(1);(2)【分析】(1)由題可得,所以,則橢圓的方程為(2)將代入橢圓方程可得,解得,則,由題可知直線與直線的斜率互為相反數,寫出直線的方程與橢圓方程聯立整理可得。【詳解】(1)因為橢圓的對稱中心為原點,焦點在軸上,所以設橢圓方程為因為焦距為,所以,焦點坐標,又因為點在該橢圓上,代入橢圓方程得所以,即解得所以則橢圓的方程為.(2)將代入橢圓方程可得,解得則當點運動時,滿足,則直線與直線的斜率互為相反數,不妨設,則,所以直線的方程為,聯立,解得因為是該方程的兩根,所以,即,同理直線的方程為且所以所以,即直線斜率為定值。【點睛】直線與橢圓的位置關系是近幾年的高考重要考點,求橢圓的標準方程時要注意焦點的位置,本題解題的關鍵是先求出橢圓的標準方程,且由可知直線與直線的斜率互為相反數,屬于偏難題目。21.(10分)給出30個數:1,2,4,7,……,其規律是:第1個數是1,第2個數比第1個數大1,第3個數比第2個數大2,第4個數比第3個數大3,依此類推.要計算這30個數的和,現已給出了該問題算法的程序框圖(如右下圖所示):(1)圖中①處和②處應填上什么語句,使之能完成該題算法功能;(2)根據程序框圖寫出程序.參考答案:(本小題滿分10分)解:(1)①處應填i≤30.;……2分②處應填p=p+i;……………2分(2)程序如下圖所示………………10分

略22.(本小題滿分14分)如圖,為矩形,為梯形,平面平面,,.(1)若為中點,求證:∥平面;(2)求平面與所成銳二面角的大小.參考答案:解(1)證明:連結,交與,連結,中,分別為兩腰的中點

∴因為面,又面,所以平面(2)解法一:設平面與所成銳二面角的大小為,以為空間坐標系的原點,分別以所在直線為軸建立空間直角坐標系,則設平面的單位法向量為,則可設設面的法向量,應有

即:解得

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論