




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
2023高考化學模擬試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內,不得在試卷上作任何標記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內,第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、下列由相關實驗現象所推出的結論正確的是A.NH4Cl和NH4HCO3受熱都能分解,說明可以用加熱NH4Cl和NH4HCO3固體的方法制氨氣B.向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現白色沉淀,說明該溶液中一定有SO42-C.Fe
與稀HNO3、稀H2SO4反應均有氣泡產生。說明Fe
與兩種酸均發生置換反應D.NH3遇到濃鹽酸產生白煙,說明二者發生反應生成白色固體2、實驗室處理廢催化劑FeBr3溶液,得到溴的四氯化碳溶液和無水FeCl3。下列圖示裝置和原理能達到實驗目的的A.制取氯氣B.將Br-全部轉化為溴單質C.分液時,先從下口放出有機層,再從上口倒出水層D.將分液后的水層蒸干、灼燒制得無水FeCl33、化學在生活中有著廣泛的應用,下列說法不正確的是A.防哂霜能夠防止強紫外線引起皮膚中蛋白質的變性B.煤的脫硫、汽車尾氣實行國Ⅵ標準排放都是為了提高空氣質量C.納米級的鐵粉能通過吸附作用除去水體中的Cu2+、Hg2+等重金屬離子D.利用肥皂水處理蚊蟲叮咬,主要是利用肥皂水的弱堿性4、化學與社會、生產、生活密切相關。下列說法錯誤的是A.SiO2超分子納米管屬無機非金屬材料B.草莓棚中使用的“吊袋式二氧化碳氣肥”的主要成分是碳酸鈣C.“梨花淡自柳深青,柳絮飛時花滿城”中柳絮的主要成分和棉花的相同D.《本草綱目》記載的“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”的實驗方法可用來分離乙酸和乙醇5、有八種短周期主族元素x、y、z、d、e、f、g、h,其中x、y、d、f隨著原子序數的遞增,其原子半徑的相對大小、最高正價或最低負價的變化如圖1所示。z、e、g、h的最高價氧化物對應水化物溶液(濃度均為0.01mol/L)的pH與原子序數的關系如圖2所示。根據上述信息進行判斷,下列說法正確是()A.d、e、f、g形成的簡單離子中,半徑最大的是d離子B.d與e形成的化合物中只存在離子鍵C.x、y、z、d、e、f、g、h的單質中,f的熔點最高D.x與y可以形成多種化合物,可能存在非極性共價鍵6、25℃時,用0.1mol·L-1NaOH溶液分別滴定20.00mL0.1mol·L-1的鹽酸和醋酸,滴定曲線如圖所示,下列說法正確的是A.Ⅰ、Ⅱ分別表示鹽酸和醋酸的滴定曲線B.pH=7時,滴定鹽酸和醋酸消耗NaOH溶液的體積相等C.V(NaOH)=10.00mL時,醋酸溶液中c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-)D.V(NaOH)=20.00mL時,兩溶液中c(CH3COO-)>c(Cl-)7、化學與資源利用、環境保護及社會可持續發展密切相關。下列說法錯誤的是A.煤轉化為水煤氣加以利用是為了節約燃料成本B.利用太陽能蒸發淡化海水的過程屬于物理變化C.在陽光照射下,利用水和二氧化碳合成的甲醇屬于可再生燃料D.用二氧化碳合成可降解塑料聚碳酸酯,實現“碳”的循環利用8、短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,W在大氣中有兩種同素異形體且均能支持燃燒,X的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的,非金屬元素Y的原子序數是Z的最外層電子數的2倍。下列敘述不正確的是()A.Y、Z的氫化物穩定性Y>ZB.Y單質的熔點高于X單質C.X、W、Z能形成具有強氧化性的XZWD.中W和Y都滿足8電子穩定結構9、2019年是“國際化學元素周期表年”。1869年門捷列夫把當時已知的元素根據物理、化學性質進行排列,準確預留了甲、乙兩種未知元素的位置,并預測了二者的相對原子質量,部分原始記錄如下。下列說法中錯誤的是A.甲位于現行元素周期表第四周期第ⅢA族 B.原子半徑比較:甲>乙>SiC.乙的簡單氣態氫化物的穩定性強于CH4 D.推測乙的單質可以用作半導體材料10、下列有關裝置對應實驗的說法正確的是()A.①可用于制取H2,且活塞a處于打開狀態B.②可用于收集NH3C.③可用于固體NH4Cl和I2的分離D.④可用于分離I2的CCl4溶液,導管b的作用是滴加液體11、地球表面是易被氧化的環境,用括號內的試劑檢驗對應的久置的下列物質是否被氧化。正確的是()A.KI(AgNO3
溶液) B.FeCl2(KSCN
溶液)C.HCHO(銀氨溶液) D.Na2SO3(BaCl2
溶液)12、W、Ⅹ、Y、Z為短周期主族元素,原子序數依次增大,W、X、Y位于不同周期,Ⅹ的最外層電子數是電子層數的3倍,Y與Z的原子序數之和是X的原子序數的4倍。下列說法錯誤的是A.原子半徑大小順序為:Y>Z>X>WB.簡單氫化物的沸點X高于Y,氣態氫化物穩定性Z>YC.W、X、Y形成化合物的酸性一定弱于W、X、Z形成的化合物的酸性D.W、Z陰離子的還原性:W>Z13、以下物質的水溶液顯酸性的是A.NaHCO3 B.NaHSO4 C.CH3COOK D.KNO314、現有短周期主族元素X、Y、Z、R、T,R原子最外層電子數是電子層數的2倍;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,Z與T形成的Z2T型化合物能破壞水的電離平衡,五種元素的原子半徑與原子序數的關系如圖所示。下列推斷正確的是()A.原子半徑和離子半徑均滿足:Y<ZB.簡單氫化物的沸點和熱穩定性均滿足:Y>TC.最高價氧化物對應的水化物的酸性:T<RD.常溫下,0.1mol·L-1由X、Y、Z、T四種元素組成的化合物的水溶液的pH一定大于115、下列實驗不能達到目的的是選項目的實驗A制取84消毒液將Cl2通入NaOH溶液中B防止采摘下來的水果過早變爛保存在含有高錳酸鉀的硅藻土箱子里C除去乙酸乙酯中的少量乙酸加入飽和碳酸鈉溶液洗滌、分液D分離氫氧化鐵膠體與FeCl3溶液通過濾紙過濾A.A B.B C.C D.D16、下列有關垃圾分類說法錯誤的是A.廢棄的聚乙烯塑料屬于白色垃圾,不能使溴水退色B.可回收的易拉罐中含金屬鋁,可通過電解氧化鋁制取C.廢舊電池中含有鎳、鎘等重金屬離子,不能填埋處理D.含絲、毛的廢舊衣物燃燒處理時只生成CO2和H2O17、分類是化學學習和研究的常用手段,下列分類依據和結論都正確的是A.冰醋酸、純堿、銅綠、生石灰分別屬于酸、堿、鹽、氧化物B.HClO、H2SO4(濃)、HNO3均具有強氧化性,都是氧化性酸C.Al、Al2O3、Al(OH)3均既能與鹽酸反應又能與氫氧化鈉反應,都屬于兩性化合物D.H2SO4、NaOH、AlCl3均為強電解質,都屬于離子化合物18、a、b、c、d四種短周期元素在周期表中的位置如圖所示,a和b分別位于周期表的第2列和第13列,下列敘述正確的A.離子半徑b>dB.b可以和強堿溶液發生反應C.c的氫化物空間結構為三角錐形D.a的最高價氧化物對應水化物是強堿19、化學與生活生產息息相關,下列說法正確的是()A.制作一次性醫用防護服的主要材料聚乙烯、聚丙烯是通過縮聚反應生產的B.氣溶膠的分散劑可以是空氣或液體水C.FeCl3溶液可以作為“腐蝕液”處理覆銅板制作印刷電路板D.福爾馬林(甲醛溶液)可用于浸泡生肉及海產品以防腐保鮮20、“地溝油”可與醇加工制成生物柴油變廢為寶。關于“地溝油”的說法正確的是A.屬于烴類 B.由不同酯組成的混合物C.密度比水大 D.不能發生皂化反應21、下列實驗操作會引起測定結果偏高的是()A.測定硫酸銅晶體結晶水含量的實驗中,晶體加熱完全失去結晶水后,將盛試樣的坩堝放在實驗桌上冷卻B.中和滴定用的錐形瓶加入待測液后,再加少量蒸餾水稀釋C.讀取量筒中一定體積的液體時,俯視讀數D.配制物質的量濃度的溶液,定容時仰視刻度線,所配溶液的濃度22、為了實現綠色化學,符合工業生產實際的是A.用純堿吸收硫酸工業的尾氣 B.用燒堿吸收氯堿工業的尾氣C.用純堿吸收合成氨工業的尾氣 D.用燒堿吸收煉鐵工業的尾氣二、非選擇題(共84分)23、(14分)福莫特羅是一種治療哮喘病的藥物,它的關鍵中間體(G)的合成路線如下:回答下列問題:(1)F的分子式為_____________,反應①的反應類型為_________。(2)反應④的化學方程式為___________________________。(3)C能與FeC13溶液發生顯色反應,C的結構簡式為________________,D中的含氧官能團為_________________。(4)B的同分異構體(不含立體異構)中能同時滿足下列條件的共有_____種。a.能發生銀鏡反應b.能與NaOH溶液發生反應c.含有苯環結構其中核磁共振氫譜顯示為4組峰,且峰面積比為3:2:2:1的是________________(填結構簡式)。(5)參照G的合成路線,設計一種以為起始原料(無機試劑任選)制備的合成路線________。24、(12分)我國成功研制出了具有自主知識產權的治療缺血性腦梗死新藥——丁苯酞。有機物G是合成丁苯酞的中間產物,G的一種合成路線如下:已知:回答下列問題:(1)A的結構簡式是___________,E的化學名稱是____________。(2)由B生成C的化學方程式為______________________。(3)G的結構簡式為__________________。合成丁苯酞的最后一步轉化為:,則該轉化的反應類型是_______________。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環的同分異構體有______種(不包括J),其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為_________。(5)參照題中信息和所學知識,寫出用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線:______________。25、(12分)現擬在實驗室里利用空氣和鎂粉為原料,制取少量氮化鎂(Mg3N2)。已知這一過程中可能發生下列反應:①2Mg+O22MgO②3Mg+N2Mg3N2③2Mg+CO22MgO+C④Mg+H2O(蒸氣)=MgO+H2⑤Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3可供選擇的儀器和藥品如下圖所示。且假設正確操作時,裝置內所發生的反應是完全的。試回答下列問題:(1)實驗開始時,先點燃________裝置中的酒精燈,原因是________;再將與g連接的自來水龍頭打開,形成自h導管流出的氣流,則氣流依次流經的導管為(填字母代號):h→________;(2)你是否選擇了B裝置,理由是什么________________________;(3)你是否選擇了C裝置,理由是什么________________________;(4)如果同時點燃A、E裝置的酒精燈,對實驗結果產生的影響________為什么___26、(10分)ClO2是一種高效安全消毒劑,常溫下ClO2為紅黃色有刺激性氣味氣體,其熔點為-59.5℃,沸點為11.0℃,能溶于水但不與水反應,遇熱水緩慢水解。某研究性學習小組欲制備Ⅰ.二氧化氯水溶液制備。在圓底燒瓶中先放入10gKClO3固體和(1)裝置A用水浴加熱的優點是_________;裝置A中水浴溫度不低于60℃,其原因是_______________。(2)裝置A中反應生成ClO2及KHSO4等產物的化學方程式為(3)裝置B的水中需放入冰塊的目的是__________________;已知ClO2緩慢水解生成的含氯化合物只有HClO和Cl2,且物質的量之比為2:1,則該反應的化學方程式為____________;裝置C中的NaOH溶液吸收尾氣中的ClO2,生成物質的量之比為的1:1的兩種鹽,一種為NaClOⅡ.ClO2步驟1:量取ClO2溶液10mL,稀釋成100mL步驟2:調節試樣的pH≤2.0,加入足量的步驟3:加入指示劑,用c?mol?L-1?(4)已知:2ClO2+8H++10I-=5IⅢ.設計實驗驗證ClO2(5)取適量ClO2水溶液加入H2S溶液中,振蕩,得無色溶液。欲檢驗H(6)證明ClO2的氧化性比Fe3+強的方案是27、(12分)某實驗小組探究肉桂酸的制取:I:主要試劑及物理性質注意:乙酸酐溶于水發生水解反應II:反應過程.實驗室制備肉桂酸的化學方程式為:+(CH3CO2)O+CH3COOHIII::實驗步驟及流程①在250mL三口燒瓶中(如圖甲)放入3ml(3.15g,0.03mol)新蒸餾過的苯甲醛、8ml(8.64g,0.084mol)新蒸餾過的乙酸酐,以及研細的4.2g無水碳酸鉀。采用空氣冷凝管緩緩回流加熱45min。由于反應中二氧化碳逸出,可觀察到反應初期有大量泡沫出現。②反應完畢,在攪拌下向反應液中分批加入20mL水,再慢慢加入碳酸鈉中和反應液至pH等于8。然后進行水蒸氣蒸餾(如圖乙),待三口燒瓶中的剩余液體冷卻后,加入活性炭煮沸10-15min,進行趁熱過濾。在攪拌下,將HCl加入到濾液中,當固體不在增加時,過濾,得到產品,干燥,稱量得固體3.0g。IV:如圖所示裝置:回答下列問題:(1)合成時裝置必須是干燥的,理由是___________。反應完成后分批加人20mL水,目的是________。(2)反應完成后慢慢加入碳酸鈉中和,目的是_____。(3)步驟②進行水蒸氣蒸餾,除去的雜質是______,如何判斷達到蒸餾終點__________。(4)加入活性炭煮沸10-15min,進行趁熱過濾,將濾液冷卻至室溫,趁熱過濾的目的是_______。(5)若進一步提純粗產品,應用的操作名稱是______,該實驗產品的產率約是_______。(保留小數點后一位)28、(14分)某有機物A能與NaOH溶液反應,其分子中含有苯環,相對分子質量小于150,其中含碳的質量分數為70.6%,氫的質量分數為5.9%,其余為氧。(1)A的分子式是______。(2)若A能與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體,其結構可能有______種。(3)若A與NaOH溶液在加熱時才能反應,且1molA消耗1molNaOH,則A的結構簡式是______。(4)若A與NaOH溶液在加熱時才能較快反應,且1molA消耗2molNaOH,則符合條件的A的結構可能有______種,其中不能發生銀鏡反應的物質的結構簡式是______。寫出該物質與氫氧化鈉反應的化學方程式______。29、(10分)霾天氣嚴重影響人們的生活,其中氮氧化物和硫氧化物是造成霧霾天氣的主要原因之一。消除氮氧化物和硫氧化物有多種方法。(1)用活性炭還原法可以處理氮氧化物。某研究小組向某密閉容器中加入一定量的活性炭和NO,發生反應:C(s)+2NO(g)N2(g)+CO(g)△H=QkJ·mol-1。在T1℃時,反應進行到不同時間測得各物質的濃度如下表。①0~10min內,NO的平均反應速率v(NO)=____,T1℃時,該反應的平衡常數K=____。②30min后,只改變某一條件,反應重新達到平衡,根據上表中的數據判斷改變的條件可能是____(填字母)。a.加入一定量的活性炭b.通入一定量的NOc.適當縮小容器的體積d.加入合適的催化劑③若30min后升高溫度至T2℃,達到平衡時,容器中NO、N2、CO2的濃度之比為5∶3∶3,則Q____0(填“>”、“=”或“<”)。(2)NH3催化還原氮氧化物(SCR)技術是目前應用最廣泛的煙氣氮氧化物脫除技術。反應原理如圖甲所示。①由圖甲可知,SCR技術中的氧化劑為____,已知c(NO2)∶c(NO)=1∶1時脫氮效果最佳,若生成1molN2時反應放出的熱量為QkJ。此時對應的脫氮反應的熱化學方程式為____。②圖乙是不同催化劑Mn和Cr在不同溫度下對應的脫氮率,由圖可知工業使用的最佳催化劑和相應的溫度分別為_____、_____。
參考答案一、選擇題(共包括22個小題。每小題均只有一個符合題意的選項)1、D【解析】A、氯化銨受熱分解生成氨氣和氯化氫,冷卻后二者又重新結合生成氯化銨,不能制備氨氣,選項A錯誤;B、向溶液中滴加酸化的Ba(NO3)2溶液出現白色沉淀,在酸性條件下H+、NO3-具有強的氧化性,會把SO32-氧化產生SO42-,不能說明該溶液一定有SO42-,選項B錯誤;C、Fe與稀HNO3、稀H2SO4反應均有氣泡產生,前者是由于硝酸的強氧化性,后者是由于Fe與稀硫酸發生置換反應,選項C錯誤;D、NH3遇到濃鹽酸產生白煙,說明二者發生反應生成白色固體氯化銨,選項D正確。答案選D。點睛:本題考查實驗現象及所推出的結論正誤判斷的知識。明確實驗現象以及化學反應原理是解答本題的關鍵。2、C【解析】
A.1mol/L的鹽酸為稀鹽酸,與二氧化錳不反應,則不能制備氯氣,故A錯誤;B.圖中導管的進入方向不合理,將溶液排出裝置,應從長導管進氣短導管出氣,故B錯誤;C.苯不溶于水,密度比水小,溴的苯溶液在上層,則用裝置丙分液時先從下口放出水層,再從上口倒出有機層,故C正確;D.蒸發時促進氯化鐵水解,生成鹽酸易揮發,不能得到FeCl3,灼燒得到氧化鐵,故D錯誤;本題答案為C。【點睛】分液時,分液漏斗內的下層液體從漏斗下口放出,上層液體從上口倒出。3、C【解析】
A.紫外線能使蛋白質變性,應注意防曬,故A正確;B.采用燃料脫硫技術可以減少二氧化硫的產生,從而防止出現酸雨,NOx的催化轉化生成無污染的氮氣也能減少酸雨,所以煤的脫硫、汽車尾氣實行國VI標準排放都是為了提高空氣質量,故B正確;C.Fe和Pb2+、Cu2+、Hg2+發生置換反應生成金屬單質而治理污染,與吸附性無關,故C錯誤;D.肥皂水(弱堿性)可與酸性物質反應,可減輕蚊蟲叮咬引起的痛癢癥狀,故D正確;故答案為C。4、B【解析】
A.SiO2屬于無機非金屬材料,可以制取超分子納米管,A正確;B.碳酸鈣需要在高溫下煅燒分解才能得到二氧化碳,草莓棚中不能使用碳酸鈣分解來產生二氧化碳,B錯誤;C.柳絮的主要成分和棉花的相同,都是纖維素,C正確;D.“凡酸壞之酒,皆可蒸燒”涉及蒸餾的方法,蒸餾可根據乙醇、乙酸沸點的不同,用來分離乙酸和乙醇,D正確;故合理選項是B。5、D【解析】
x、y、z、d、e、f、g、h為原子序數依次遞增的短周期主族元素,從圖中的化合價、原子半徑的大小及原子序數,可以知道x是H元素,y是C元素,z是N元素,d是O元素,f是Al元素,z、e、g、h的最高價氧化物對應水化物溶液濃度均為0.01mol·L-1,e的pH為12,為一元強堿,則e是Na元素,z、h的pH均為2,為一元強酸,則z為N元素、h為Cl元素,g的pH小于2,則g的為二元強酸,故g為S元素,據此分析解答問題。【詳解】A.d、e、f、g形成的簡單離子分別為:O2-、Na+、Al3+、S2-,O2-、Na+、Al3+離子的電子層數相同,但核電荷數Al>Na>O,則離子半徑O2->Na+>Al3+,而S2-的電子層數最多,半徑最大,故半徑最大的是g離子,A選項錯誤;B.d與e形成的化合物可以是Na2O,也可以是Na2O2,Na2O2既含有離子鍵,也含有共價鍵,B選項錯誤;C.x、y、z、d、e、f、g、h的單質分別為:H2、C、N2、O2、Na、Al、S、Cl2,C單質可形成金剛石,為原子晶體,故單質熔點最高的可能是y,C選項錯誤;D.x與y可以形成多種有機化合物,其中CH2=CH2等存在著非極性鍵,D選項正確;答案選D。【點睛】此題C選項為易錯點,C單質有很多的同素異形體,熔沸點有差異,容易忽略這一關鍵點,導致誤選C答案。6、C【解析】
A.鹽酸為強酸,醋酸為弱酸,濃度相同時鹽酸的pH較小;B.濃度、體積相等時,醋酸與氫氧化鈉反應生成醋酸鈉溶液呈堿性,而鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉溶液呈中性;C.V(NaOH)=10.00mL時,反應后為等物質的量濃度的醋酸和醋酸鈉的混合液,醋酸的電離程度大于醋酸鈉的水解程度,溶液呈酸性;D.V(NaOH)=20.00mL時,反應后得到等物質的量濃度的醋酸鈉、氯化鈉溶液,醋酸根離子部分水解,則醋酸根離子濃度較小。【詳解】A.根據圖示可知,Ⅰ的起始pH較大,Ⅱ的起始pH較小,則Ⅰ表示的是醋酸,Ⅱ表示鹽酸,選項A錯誤;B.醋酸為弱酸,溶液體積相同時,醋酸和氯化氫的物質的量相等,醋酸與氫氧化鈉反應生成醋酸鈉,溶液呈堿性,而鹽酸與氫氧化鈉反應生成氯化鈉溶液呈中性;若pH=7時,醋酸消耗的NaOH溶液體積應該稍小,選項B錯誤;C.V(NaOH)=10.00mL時,反應后為等物質的量濃度的醋酸和醋酸鈉的混合液,醋酸的電離程度大于醋酸鈉的水解程度,溶液呈酸性,則c(H+)>c(OH-),反應后溶液中離子濃度大小為:c(CH3COO-)>c(Na+)>c(H+)>c(OH-),選項C正確;D.V(NaOH)=20.00mL時,兩溶液都恰好反應得到等物質的量濃度的醋酸鈉和NaCl溶液,由于醋酸根離子部分水解,則兩溶液中c(CH3COO-)<c(Cl-),選項D錯誤;答案選C。【點睛】本題考查了酸堿混合的定性判斷,題目難度中等,明確圖象曲線變化的含義為解答關鍵,注意掌握溶液酸堿性與溶液pH的關系,試題培養了學生的分析能力及靈活應用能力。7、A【解析】
A.煤轉化為水煤氣加以利用是為了減少環境污染,A錯誤;B.利用太陽能蒸發淡化海水得到含鹽量較大的淡水,其過程屬于物理變化,B正確;C.在陽光照射下,利用水和二氧化碳合成甲醇,甲醇為燃料,可再生,C正確;D.用二氧化碳合成可降解塑料聚碳酸酯,聚碳酸酯再降解回歸自然,實現“碳”的循環利用,D正確;答案為A。8、A【解析】
短周期主族元素W、X、Y、Z的原子序數依次增大,W在大氣中有兩種同素異形體且均能支持燃燒,說明W為O,X的原子半徑是所有短周期主族元素中最大的,說明X為Na,非金屬元素Y的原子序數是Z的最外層電子數的2倍,說明Y為Si,Z為Cl。【詳解】A選項,Y、Z的氫化物穩定性HCl>SiH4,故A錯誤;B選項,Si單質的熔點高于Na單質,硅是原子晶體,鈉是金屬晶體,原子晶體熔點一般高于金屬晶體熔點,故B正確;C選項,X、W、Z能形成具有強氧化性的NaClO,故C正確;D選項,利用價態絕對值加最外層電子數是否等于8來判斷得出SiO32-中Si和O都滿足8電子穩定結構,故D正確。綜上所述,答案為A。【點睛】價態絕對值加最外層電子數是否等于8來判斷化合物中各原子是否滿足8電子穩定結構。9、C【解析】
從示意圖可以看出同一行的元素在同一主族,同一列的元素在同一周期,甲元素與B和Al在同一主族,與As同一周期,則甲在元素周期表的位置是第四周期第ⅢA族,為Ga元素,同理,乙元素的位置是第四周期第ⅣA族,為Ge元素。A.從示意圖可以看出同一行的元素在同一主族,同一列的元素在同一周期,甲元素與B和Al在同一主族,與As同一周期,則甲在元素周期表的位置是第四周期第ⅢA族,A項正確;B.甲元素和乙元素同周期,同周期元素核電荷數越小半徑越大,甲元素的原子序數小,所以甲元素的半徑大于乙元素。同主族元素,核電荷數越大,原子半徑越大,乙元素與Si同主族,乙元素核電荷數大,原子半徑大,排序為甲>乙>Si,B項正確;C.同主族元素的非金屬性從上到下越來越弱,則氣態氫化物的穩定性越來越弱,元素乙的簡單氣態氫化物的穩定性弱于CH4,C項錯誤;D.乙為Ge元素,同主族上一個元素為硅元素,其處于非金屬和金屬元素的交界處,可用作半導體材料,D項正確;本題答案選C。10、A【解析】
A.①可用于制取H2,且活塞a處于打開狀態時,稀硫酸和鋅粒發生反應,生成氫氣,故A正確;B.NH3密度比空氣小,所以不能用向上排空氣法收集,故B錯誤;C.加熱氯化銨分解,碘升華,則NH4Cl和I2的固體混合物不能用加熱的方法分離,故C錯誤;D.導管b的作用是回收冷凝的CCl4,故D錯誤;正確答案是A。11、B【解析】
A.KI是否變質均能與硝酸銀溶液反應生成碘化銀沉淀,可以用淀粉溶液檢驗是否變質,故A不選;B.FeCl2溶液變質混有FeCl3,則加KSCN可檢驗鐵離子,能檢驗是否變質,故B選;C.HCHO變質生成HCOOH,銀氨溶液與甲醛、甲酸均能反應,所以不能檢驗,故C不選;D.Na2SO3溶液變質生成Na2SO4,Na2SO3、Na2SO4均能與氯化鋇生成白色沉淀,所以加氯化鋇不能檢驗變質,故D不選;故選:B。12、C【解析】
因為W、Ⅹ、Y、Z為短周期主族元素,原子序數依次增大,W、X、Y位于不同周期,所以W位于第一周期、X位于第二周期、Y、Z位于第三周期,故W是H元素;Ⅹ的最外層電子數是電子層數的3倍,X是第二周期元素共兩個電子層,故X最外層有6個電子,X為O元素;X是O元素,原子序數是8,Y與Z的原子序數之和是X的原子序數的4倍,即是Y與Z的原子序數之和是32,Y、Z為第三周期主族元素,故Y原子序數為15,Z的原子序數為17,Y是P元素,Z是Cl元素。【詳解】A.同一周期,從左到右,主族元素的原子半徑隨著原子序數的增加而,逐漸減小,則原子半徑P>Cl,因為P、Cl比O多一個電子層,O比H多一個電子層,故原子半徑大小順序為:P>Cl>O>H,即Y>Z>X>W,A正確;B.H2O分子間可以形成氫鍵,而PH3分子間不能形成氫鍵,故H2O的沸點比PH3的沸點高;同周期主族元素,從左到右隨著原子序數的增加,原子半徑逐漸減小,元素的非金屬性逐漸增強,故氣態氫化物穩定性HCl>PH3,B正確;C.沒有強調P與Cl元素的最高價含氧酸酸性的比較,而H3PO4的酸性比HClO的酸性強,C錯誤;D.P3-的還原性比Cl-的還原性強,D正確;答案選C。13、B【解析】
溶液的酸堿性取決于溶液中c(H+)、c(OH-)的相對大小。c(H+)>c(OH-)的溶液呈酸性。A.NaHCO3在溶液中完全電離,生成的HCO3-以水解為主使溶液呈堿性,A項錯誤;B.NaHSO4在溶液中完全電離生成Na+、H+、SO42-,使溶液呈酸性,B項正確;C.CH3COOK在溶液中完全電離,生成的CH3COO-水解使溶液呈堿性,C項錯誤;D.KNO3溶液中,K+、NO3-不能發生水解,溶液呈中性,D項錯誤。本題選B。14、B【解析】
R原子最外層電子數是電子層數的2倍,則R可能為C或S,結合題圖可知R為C;Y與Z能形成Z2Y、Z2Y2型離子化合物,則Y為O,Z為Na;Z與T形成的Z2T型化合物能破壞水的電離平衡,則T為S;X的原子半徑、原子序數最小,則X為H。【詳解】A.電子層越多,原子半徑越大,則原子半徑為O<Na,具有相同電子排布的離子中,原子序數大的離子半徑小,則離子半徑為O2->Na+,故A錯誤;B.Y、T的簡單氫化物分別為H2O、H2S,水分子間存在氫鍵,則沸點H2O>H2S,元素非金屬性越強,對應的簡單氫化物的熱穩定性越強,則熱穩定性H2O>H2S,故B正確;C.非金屬性S>C,則最高價氧化物對應的水化物的酸性為H2SO4>H2CO3,故C錯誤;D.由H、O、Na、S四種元素組成的常見化合物有NaHSO3和NaHSO4,0.1mol·L-1NaHSO3溶液的pH>1,0.1mol·L-1NaHSO4溶液的pH=1,故D錯誤。綜上所述,答案為B。【點睛】氫化物穩定性與非金屬有關,氫化物沸點與非金屬無關,與范德華力、氫鍵有關,兩者不能混淆。15、D【解析】
A.84消毒液的主要成分為NaClO,Cl2通入NaOH溶液中反應方程式為:Cl2+2NaOH=NaCl+NaClO+H2O,A正確;B.成熟的水果會釋放出乙烯氣體,具有還原性,能與強氧化劑高錳酸鉀溶液反應,防止采摘下來的水果過早變爛,保存在含有高錳酸鉀的硅藻土箱子里,B正確;C.乙酸乙酯難溶于飽和碳酸鈉,而乙酸可與碳酸鈉反應,C正確;D.膠體和溶液均能通過濾紙,無法通過過濾分離,可用滲析法分離,D錯誤。答案選D。16、D【解析】
A.廢棄的聚乙烯塑料屬于白色垃圾,聚乙烯不含雙鍵,不能使溴水退色,故A正確;B.可回收的易拉罐中含金屬鋁,電解熔融氧化鋁可制取金屬鋁,故B正確;C.廢舊電池中含有鎳、鎘等重金屬離子,填埋處理會造成土壤、水污染,所以不能填埋處理,故C正確;D.絲、毛的成分是蛋白質,含有C、H、O、N等元素,含絲、毛的廢舊衣物燃燒處理時生成CO2和H2O的同時還有含氮物質生成,故D錯誤;選D。17、B【解析】A.純堿屬于鹽,不屬于堿,故A錯誤;B.HClO、H2SO4(濃)
、HNO3均具有強氧化性,都是氧化性酸,故B正確;C.Al屬于單質,不屬于化合物,故C錯誤;D.H2SO4、AlCl3屬于共價化合物,不屬于離子化合物,故D錯誤。故選B。18、B【解析】
a和b分別位于周期表的第2列和第13列,所以a是Be或Mg,b是Al,c是C,d是N。【詳解】A.鋁和氮原子形成的離子電子層結構相同,原子序數越小半徑越大,故b<d,故A錯誤;B.b是鋁,可以與強堿反應生成偏鋁酸鹽和氫氣,故B正確;C.碳的氫化物有多種,如果形成甲烷,是正四面體結構,故C錯誤;D.無論是鈹還是鎂,最高價氧化物的水化物都不是強堿,故D錯誤;故選:B。19、C【解析】
A.制作一次性醫用防護服的主要材料聚乙烯、聚丙烯是通過加聚反應生產的,A錯誤;B.氣溶膠的分散劑可以是空氣,但不能是液體水,B錯誤;C.FeCl3溶液可以作為“腐蝕液”處理覆銅板制作印刷電路板,C正確;D.福爾馬林(甲醛溶液)常用于皮毛、衣物、器具熏蒸消毒和標本、尸體防腐,會強烈刺激眼膜和呼吸器官,不可用于浸泡生肉及海產品以防腐保鮮,D錯誤;答案選C。20、B【解析】
A.“地溝油”的主要成分為油脂,含有氧元素,不屬于烴類,選項A錯誤;B.“地溝油”的主要成分為高級脂肪酸甘油酯,是由不同酯組成的混合物,選項B正確;C.“地溝油”的主要成分為油脂,油脂的密度比水小,選項C錯誤;D.皂化反應是指油脂在堿性條件下的水解反應,“地溝油”的主要成分為油脂,能發生皂化反應,選項D錯誤。答案選B。【點睛】本題主要考查了油脂的性質與用途,熟悉油脂結構及性質是解題關鍵,注意皂化反應的實質是高級脂肪酸甘油酯的水解反應,“地溝油”的主要成分為高級脂肪酸甘油酯,密度比水小,油脂在堿性條件下的水解反應為皂化反應。21、C【解析】
A.將盛試樣的坩堝放在實驗桌上冷卻,硫酸銅會吸收空氣中的水蒸氣,重新生成結晶水合物,從而使加熱前后固體的質量差減小,測定的結晶水含量偏低,A不合題意;B.中和滴定用的錐形瓶加入待測液后,再加少量蒸餾水稀釋,不影響待測液中溶質的物質的量,不產生誤差,B不合題意;C.量筒的刻度是從下往上標注的,讀取量筒中一定體積的液體時,俯視讀數,讀出的數值偏高,C符合題意;D.配制物質的量濃度的溶液,定容時仰視刻度線,溶液的體積偏大,所配溶液的濃度偏小,D不合題意。故選C。22、B【解析】
A.純堿溶液堿性較弱,通常用氨水來吸收二氧化硫,故A錯誤;B.氯氣為有毒氣體,能夠與氫氧化鈉反應,所以可以用燒堿吸收氯堿工業的尾氣,故B正確;C.硫酸溶液能與氨氣反應,所以用硫酸溶液吸收合成氨工業尾氣(主要成分氨氣),故C錯誤;D.煉鐵工業的尾氣主要成分為一氧化碳,與氫氧化鈉溶液不反應,不能用燒堿進行尾氣處理,煉鐵工業的尾氣CO常用點燃的方法除去或回收再利用,故D錯誤;故選:B。二、非選擇題(共84分)23、C15H12NO4Br取代反應++HCl羥基、羰基和硝基17【解析】
由D的分子式與E的結構可知,D與發生取代反應生成E,則D為,C能與FeCl3溶液發生顯色反應,含有酚羥基,結合C的分子式逆推可知C為,A的分子式為C6H6O,A與乙酸酐反應得到酯B,B在氯化鋁作用下得到C,則A為,B為.E與溴發生取代反應生成F。據此分析解答。【詳解】(1)F()的分子式為:C15H12NO4Br,反應①是與(CH3CO)2O反應生成與CH3COOH,屬于取代反應,故答案為C15H12NO4Br;取代反應;(2)反應④的化學方程式為:++HCl,故答案為++HCl;(3)根據上述分析,C的結構簡式為,D的結構簡式為,其中的含氧官能團有:羰基、羥基、硝基,故答案為;羰基、羥基、硝基;(4)B()的同分異構體(不含立體異構)能同時滿足下列條件:a.能發生銀鏡反應,說明含有醛基,b.能與NaOH溶液發生反應,說明含有酯基或酚羥基,c.含有苯環結構,若為甲酸形成的酯基,含有1個取代基,可以為甲酸苯甲酯,含有2個取代基為-CH3、-OOCH,有鄰、間、對3種,若含有醛基、酚羥基,含有2個取代基,其中一個為-OH,另外的取代基為-CH2CHO,有鄰、間、對3種,含有3個取代基,為-OH、-CH3、-CHO,當-OH、-CH3處于鄰位時,-CHO有4種位置,當-OH、-CH3處于間位時,-CHO有4種位置,當-OH、-CH3處于對位時,-CHO有2種位置,符合條件的同分異構體共有17種,其中核磁共振氫譜顯示為4組峰,且峰面積比為3∶2∶2∶1的是,故答案為17;;(5)模仿E→F→G的轉化,發生硝化反應生成,然后與溴發生取代反應生成,最后在NaBH4條件下反應生成,合成路線流程圖為:,故答案為。【點睛】根據物質的分子式及E的結構進行推斷是解答本題的關鍵。本題的難點為(5),要注意根據題干流程圖轉化中隱含的信息進行合成路線設計。24、2-甲基-1-丙烯(或異丁烯)酯化反應(或取代反應)4【解析】(1)A與溴發生取代反應生成鄰甲基溴苯,則A的結構簡式是;E與溴化氫發生加成反應生成F,F發生已知信息的反應生成(CH3)3CMgBr,則E的結構簡式為CH2=C(CH3)2,所以E的化學名稱是2-甲基-1-丙烯。(2)C氧化生成D,根據D的結構簡式可知C的結構簡式為,所以由B生成C的化學方程式為。(3)D和(CH3)3CMgBr發生已知信息的反應,則G的結構簡式為。反應中羥基和羧基發生分子內酯化反應,則該轉化的反應類型是取代反應。(4)有機物D的溴原子被羥基取代后的產物J有多種同分異構體,其中含有苯環的同分異構體有4種,即間羥基苯甲醛、對羥基苯甲醛、苯甲酸和甲酸苯酯。其核磁共振氫譜吸收峰最多的結構簡式為。(5)根據題中信息和所學知識結合逆推法可知用和CH3MgBr為原料(其他無機試劑任選)制備的合成路線為。點睛:高考化學試題中對有機化學基礎的考查題型比較固定,通常是以生產、生活的陌生有機物的合成工藝流程為載體考查有機化學的核心知識,涉及常見有機物官能團的結構、性質及相互轉化關系,涉及有機物結構簡式的確定、反應類型的判斷、化學方程式的書寫、同分異構體的識別和書寫等知識的考查。它要求學生能夠通過題給情境中適當遷移,運用所學知識分析、解決實際問題,這高考有機化學復習備考的方向。有機物的考查主要是圍繞官能團的性質進行,常見的官能團:醇羥基、酚羥基、醛基、羧基、酯基、鹵素原子等。這些官能團的性質以及它們之間的轉化要掌握好,這是解決有機化學題的基礎。有機合成路線的設計時先要對比原料的結構和最終產物的結構,官能團發生什么改變,碳原子個數是否發生變化,再根據官能團的性質進行設計。同分異構體類型通常有:碳鏈異構、官能團異構、位置異構等,有時還存在空間異構,要充分利用題目提供的信息來書寫符合題意的同分異構體。物質的合成路線不同于反應過程,只需寫出關鍵的物質及反應條件、使用的物質原料,然后進行逐步推斷,從已知反應物到目標產物。25、E避免從E裝置出來的氣流中還含有氧氣f→e→d→c→m(n)→n(m)→a(b)→b(a)選擇,以除去水蒸氣,避免反應④發生選擇,以除去空氣中的CO2,避免反應③發生使氮化鎂不純如果E中的銅粉沒有達到反應溫度時,氧氣不能除盡,導致氧氣同鎂反應,而使氮化鎂中混入氧化鎂【解析】
實驗室里用空氣和鎂粉為原料,制取少量氮化鎂(Mg3N2)。根據可能發生下列反應:①2Mg+O22MgO;②3Mg+N2Mg3N2;③2Mg+CO22MgO+C;④Mg+H2O(蒸氣)=MgO+H2;⑤Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+2NH3;利用該裝置是制取氮化鎂的裝置的事實,聯系鎂可以與氧氣及氮化鎂能與水反應的性質,對實驗的過程進行設計與分析:為防止反應過程中鎂被氧化一般要排凈容器中的空氣,為防止氮化鎂與水的反應所以要先把通入的氮氣干燥。【詳解】根據分析可知:利用該裝置是制取氮化鎂的裝置的事實,聯系鎂可以與氧氣及氮化鎂能與水反應的性質,對實驗的過程進行設計與分析:為防止反應過程中鎂被氧化一般要排凈容器中的空氣,為防止氮化鎂與水的反應所以要先把通入的氮氣干燥。則:(1)因為氧氣與灼熱的銅反應,所以實驗開始時,先點燃E裝置中的酒精燈,原因是避免從E裝置出來的氣流中還含有氧氣,因為需要先除二氧化碳,再除水分,后除氧氣,故將與g連接的自來水龍頭打開,形成自h導管流出的氣流,則氣流依次流經的導管為(填字母代號):h→f→e→d→c→m(n)→n(m)→a(b)→b(a);(2)選擇B裝置,可以除去水蒸氣,避免反應④發生;(3)選擇C裝置,可以除去空氣中的CO2,避免反應③發生;(4)如果同時點燃A、E裝置的酒精燈,對實驗結果產生的影響為使氮化鎂不純。如果E中的銅粉沒有達到反應溫度時,氧氣不能除盡,導致氧氣同鎂反應,而使氮化鎂中混入氧化鎂。26、受熱均勻,且易控制溫度如溫度過低,則反應速率較慢,且不利于ClO2的逸出2KClO3+H2C2O4+2H2SO4=ClO2↑+2CO2↑+2KHSO4+2H2O可減少ClO2揮發和水解8ClO2+2H2O=4HClO+2Cl2+7O2NaClO3135cV2V1偏大鹽酸和BaCl2溶液將ClO2氣體通入FeSO4溶液中,并滴入KSCN溶液,觀察溶液顏色變化,若溶液變為血紅色,則證明ClO2的氧化性比【解析】
Ⅰ.水浴加熱條件下,草酸、氯酸鉀在酸性條件下發生氧化還原反應生成ClO2,因遇熱水緩慢水解,則B中含冰塊的水用于吸收ClO2,根據氧化還原反應規律,結合生成物的物質的量的比及質量守恒定律書寫反應方程式;C中NaOH溶液可吸收ClO2尾氣,生成物質的量之比為1:1的兩種陰離子,一種為NaClO2,根據氧化還原反應規律來書寫;II.有碘單質生成,用淀粉做指示劑;根據元素守恒結合反應得到關系式2ClO2~5I2~10Na2S2O3計算c(ClO2);III.ClO2具有強氧化性,可氧化H2S生成硫酸,氧化亞鐵離子生成鐵離子,檢驗鐵離子即可解答該題。【詳解】I.(1)裝置A用水浴加熱的優點是受熱均勻,且易控制溫度,如溫度過低,則反應速率較慢,且不利于ClO2的逸出,溫度過高,會加劇ClO2水解;(2)裝置A中反應生成ClO2及KHSO4等產物,同時草酸被氧化生成水和二氧化碳,則反應化學方程式為2KClO3+H2C2O4+2H2SO4=ClO2↑+2CO2↑+2KHSO4+2H2O;(3)裝置B的水中需放入冰塊,可減少ClO2揮發和水解;ClO2緩慢水解生成的含氯化合物只有HClO和Cl2,且物質的量之比為2:1,則根據反應前后各種元素原子個數相等,結合電子轉移守恒,可得該反應的化學方程式為8ClO2+2H2O=4HClO+2Cl2+7O2;裝置C中NaOH溶液的作用是吸收尾氣中的ClO2,生成物質的量之比為的1:1的兩種鹽,由于ClO2中Cl元素的化合價為+4價,一種為NaClO2,根據氧化還原反應的規律,則另一種生成物為NaClO3;II.有碘單質生成,用淀粉作指示劑;二氧化硫和碘單質的反應中,根據電子守恒,得到:2ClO2~5I2,結合反應2Na2S2O3+I2=Na2S4O6+2NaI,得到關系式:2ClO2~5I2~10Na2S2O3。設原ClO2溶液的濃度為x,n(Na2S2O3)=c·V2×10-3mol,2ClO2~5I2~10Na2S2O32mol10mol10-2?x?V1×10-310-1cV2×10-3mol,2:10=10-2?x?V1如果滴加速率過慢,溶液中部分I-被氧氣氧化產生I2,消耗的標準Na2S2O3溶液的體積偏大,則由此計算出的ClO2的含量就會偏大;(4)取適量ClO2水溶液加入H2S溶液中,振蕩,得無色溶液,說明硫化氫被氧化生成硫酸,可先加入鹽酸酸化,然后再加入氯化鋇檢驗,若反應產生白色沉淀,證明有SO42-,即H2S被氧化產生了H2SO4;(5)證明ClO2的氧化性比Fe3+強,則可通過ClO2氧化Fe2+生成Fe3+,可將ClO2氣體通入FeSO4溶液中,并滴入KSCN溶液,觀察溶液顏色變化,若溶液變為血紅色,則證明ClO2的氧化性比Fe3+強。【點睛】本題考查了物質的制備和性質探究,把握物質的性質以及實驗的原理和操作方法是解題關鍵,側重考查學生的分析能力、實驗能力,同時考查學生接受題目提供的信息能力與應用能力。27、防止乙酸酐與水反應除去過量的乙酸酐慢慢加入碳酸鈉,容易調節溶液的pH苯甲醛蒸出、接收的無色液體不呈油狀時,即可斷定水蒸氣蒸餾結束增大肉桂酸的溶解度,提高產率重結晶67.6%【解析】
苯甲醛和乙酸酐、碳酸鉀在三頸燒瓶中反應生成肉桂酸鹽和乙酸鹽和二氧化碳,為了提高原料利用率,不斷回流冷凝,由于反應產生二氧化碳,可觀察到反應產生一定量的泡沫。由于乙酸酐能和水發生水解反應,故反應結束,過量的乙酸酐通過緩慢加入20mL水除去,慢慢加入碳酸鈉調解pH=8,未反應的苯甲醛通過蒸餾的方式除去,當蒸出、冷凝的液體不成油狀時,說明苯甲醛除盡。此時溶液中主要成分為肉桂酸鹽和乙酸鹽,加入活性炭煮沸、過濾得到含肉桂酸鹽的濾液,往濾液中加HCl可生成肉桂酸,由于肉桂酸在水中的溶解度很小,可得肉桂酸晶體,此時肉桂酸中仍然還有一些可溶性的雜質,如乙酸,可通過重結晶進行提純,得到純凈的肉桂酸。【詳解】(1)由題目所給信息可知,反應物乙酸酐遇水反應,故合成時裝置必須是干燥,也因為乙酸酐能和水反應,實驗結束剩余的乙酸酐能用水除去,所以,反應完成后分批加人20mL水,是為了除去過量的乙酸酐,故答案為:防止乙酸酐與水反應;除去過量的乙酸酐;(2)慢慢加入碳酸鈉,容易調節溶液的pH,故答案為:慢慢加入碳酸鈉,容易調節溶液的pH;(3)第①步將乙酸酐、乙酸除去了,此時進行水蒸氣蒸餾,能除苯甲醛,苯甲醛是無色液體,在水中的溶解度很小,故蒸出、接收的苯甲醛液體應呈無色油狀,所以,當苯甲醛完全
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年煙氣脫硫設備項目規劃申請報告
- 農業資源開發使用權利授權協議
- 2025年單證員職業資格考試試卷:單證員職業資格考試備考指導
- 2025年保健按摩師(初級)理論知識試卷難點解析與備考指南
- 2025年氣霧劑機械項目立項申請報告
- 2025年美容師(中級)職業技能鑒定實操試卷-美容師實操技能考核創新與突破篇
- 2025年麥片項目規劃申請報告
- 2025年勞動保障協理員(中級)考試試卷:勞動保障政策執行與社會保障改革路徑創新
- 個人收入及財務狀況年度證明(6篇)
- 2025年專升本藝術概論考試模擬試卷:藝術創作分析在當代藝術研究中的應用
- 常見慢性病的健康管理試題及答案
- 高中英語單詞資料-英譯漢
- 七大浪費培訓
- 旅行社經營管理試卷及答案
- 針灸養生推拿培訓課件
- 高速公路光伏護坡施工方案
- 南岸區小升初試題及答案
- 監護人安全培訓試卷(答案)
- 小學綜合實踐活動與勞動教育有效整合的策略研究
- 《中國慢性阻塞性肺疾病基層診療與管理指南(2024年)》解讀課件
- 環保設備行業市場分析與銷售技巧課件
評論
0/150
提交評論