本章內容概覽

其次章生疏生物的多樣性本章綜合講解三者具有親熱的聯系。教材在簡要表達了生物多樣性的含義及內容后，緊接著通過表格資料，以數字的形式列舉出了我國主要動植物在世界生物種數中所占的比例，直觀地對生物種類的多樣性進展了闡述，從而了解我國是生物種類最豐富的國家之一。在此根底上又說明白掌握生物各種性狀特征的基因同樣具有多樣性，生物種類的多樣性實質上就是基因的多樣性，每種生物都是一個豐富的基因庫。最終，通過列舉常見的多種類型的生態系統，對生態系統的多樣性進展了闡述，并列舉了生態系統的變化對生物種類的影響，由此得出了保護生物多樣性的根本措施。重點難點提示重點：〔1〕生物多樣性三個層次的內容及它們之間的關系〔2〕基因的多樣性〔3〕說明保護生物多樣性的意義。難點：〔1〕生物多樣性三個層次的內容及它們之間的關系〔2〕基因的多樣性。本章學法點津1．通過對資料的分析、爭論，聯系生產生活實際中對生物的觀看，利用小組學習的優勢和集體的才智，了解生物種類的多樣性。2．聯系生產生活實際，結合教材列舉的利用基因多樣性改進作物品種的實例，了解基因的多樣性，明確基因多樣性的含義及利用價位。3．回憶前面學過的“生態系統的概念和組成”以及“生物與環境的關系”，生疏生物種類的多樣性和生物生活環境的多樣性構成了生態系統的多樣性。4．閱讀教材有關生物多樣性的內容，在理解生物多樣性三個層次含義的根底上，弄清生物多樣性三個層次之間的關系。教材預習全解趣味情景導入為了保護全球的生物多樣性〔〕199265日在聯合國環境與進展大會期間開放簽字，并于19931229日生效。締約國第一次會議于199411月在巴哈馬召開，會議建議l229日即《公約》生效的日子為“國際生物多樣性日”。20235月1755201號決議，國際生物多樣性日改為每年522日。什么是生物多樣性呢？學習目標導航列舉生物多樣性的三個層次，概述它們之間的關系。說出我國生物多樣性的豐富性和獨特性。說明保護生物多樣性的重要意義。相關學問鏈接50余萬種，現存的動物的有150多萬種。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻和一般栽培水稻屢次雜交，培育出了高產雜交水稻品種，他因此被稱為“雜交水稻之父”。3．在肯定的空間范圍內，生物與環境所形成的統一的整體叫生態系統。生態系統的類型多種多樣，一塊農田、一片草原、一個池塘、一片森林都是一個生態系統。教材內容全解想一想，議一議〔106頁〕這是由于人工林樹種單一，養分構造簡潔，不簡潔形成比較簡單的食物鏈和食物網，缺少制約害蟲大量生殖的一些因素。學問點一生物多樣性的內涵生物的多樣性包括地球上全部植物、動物、微生物和它們所擁有的全部基因以及由這些生物和環境構成的各種各樣的生態系統，它包括生物種類〔物種〕的多樣性、基因〔遺傳〕的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。說明1995年，聯合國環境規劃署發表的關于全球生物多樣性的巨著《全球生物多樣性評估》對生物多樣性給出了一個簡潔的定義：生物多樣性是生物和它們組成的系統的總體多樣性和變異性。例1 生物多樣性是我們賴以生存和進展的根底，生物多樣性的內涵不包括〔 〕基因的多樣性C．生態系統的多樣性【答案】D

生物種類的多樣性D．環境的多樣性【解析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。環境是生態系統的一局部，因此，生物多樣性的內涵不包括環境的多樣性。應選擇D選項。學問點二生物種類的多樣性107頁“資料分析”全解從資料中可以看出，世界范圍內，脊椎動物中魚的種數最多，其次是鳥，種數最少的是兩棲動物。我國脊椎動物中種數最多的是魚，種數最少的是兩棲動物。我國生物種數占世界種數百分比最小的是爬行動物，僅為5.97%。世界上種數最多的植物是被子植物，超過260000種，最少的是裸子植物，僅有850～940種。我國的植物種數占世界種數百分比最大的是裸子植物，為26.7%。資料中列舉的只是已被覺察并統計的生物種類，地球上還有許很多多的生物沒有被覺察。但是，目前的生物種數就足以說明，地球上的生物是極其豐富的，也是多種多樣的。我國是生物種類最豐富的國家之一。爭論〔107頁〕①動物中我們還學過無脊椎動物中的腔腸動物、扁形動物、線形動物、環節動物、軟體動物和節肢動物等；植物中我們還學過藻類植物、苔蘚植物；除動物和植物外，還有細菌、真菌和病毒。②在資料表中，我國裸子植物種數在世界上占有的百分比最高，到達26.7%；爬行動物種數在世界上占有的百分比相對較少，約為5.97%。500萬種到l億種之間。我國生物種類的多樣性內涵苔蘚植物蕨類植物植物種子植物

生物種類的多樣性居世界第三位我國生物種類多樣性的特點 裸子植物最豐富，被稱為“裸子植物的家鄉”魚動物 鳥哺乳動物生物種類的多樣性與生態系統的穩定

位于世界前列在生態系統中，各種生物之間是相互依存、相互制約的。一般來說，生物的種類越豐富，生態系統的構造就越簡單，抵抗外界干擾、保持自身相對穩定的力量就越強。點撥生態系統的穩定是通過生態系統的自動調整力量來實現的。2〔2023?山東青島〕下表是某國家級自然保護區的動植物狀況。以下內容反映了生物多樣件中的〔 〕蕨類植物裸子植物被子植物兩棲動物爬行動物鳥類哺乳動物1231721802833117 34生態系統的多樣性C．生物種類的多樣性

基因的多樣性D．生物數量的多樣性【答案】C【解析】生物種類的多樣性是指肯定區域內生物種類〔包括動物、植物、微生物〕的豐富性，即物種水平的生物多樣性及其變化。從表中數據可以看出該自然保護區內的動植物種類格外豐富，反映了生物種類的多樣性。應選擇C選項。學問點三基因的多樣性每種生物都是一個豐富的基因庫〔難點〕生物的各種特征與基因的關系生物的各種特征主要是由DNADNA主要位于細胞核內的染色體上，通常狀況下每條染色體上有一個DNA分子。DNA分子很長，可以分成很多個具有特定的遺傳信息DNA基因的多樣性打算了生物種類的多樣性不同生物體內的基因有所不同，即使是同種生物的不同個體之間，其基因組成也不盡一樣，所以說每種生物都是一個豐富的基因庫。生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性，基因的多樣性打算了生物種類的多樣性。基因的多樣性與動植物遺傳育種基因的多樣性為動植物遺傳育種供給了遺傳資源我國是世界上基因多樣性最豐富的國家之一，特別是家養動物、栽培植物和野生親緣種的基因多樣性格外豐富，為動植物的遺傳育種供給了貴重的遺傳資源。基因多樣性在動植物遺傳育種中的應用舉例①改進美國大豆：20世紀50年月，美國大豆患了嚴峻的萎黃病，造成美國大豆產量大幅度下降，大豆生產消滅危機。2070年月末，美國科學家利用我國的野生大豆與美國的大豆進展雜交，培育出一批抗大豆萎黃病的優良品種，挽救了美國的大豆產業，使美國從大豆進口國一躍成為大豆出口量最大的國家。②雜交水稻：我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與一般水稻屢次雜交，培育出產量很高的雜交稻品種，制造了巨大的社會效益和經濟效益。留意生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性，基因的多樣性是生物多樣性中最根本的內容，利用基因的多樣性可以改進作物品種。3〔2023湖南婁底〕二十世紀七十年月末，美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當地品種雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優良品種，這個事例表達了〔 〕生物種類的多樣性C．生態系統的多樣性【答案】B

基因的多樣性D．生物數量的多樣性【解析】生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同生物物種之間基因組成差異很大，同種生物不同個體之間的基因組成也有差異〔如野生大豆和一般大豆的多樣性。美國科學家將我國的野生大豆引進到美國，與當地品種雜交，培育出了抗大豆萎黃病的優良品種，這個事例表達了基因的多樣性。應選擇B選項。學問點四生態系統的多樣性我國有廣袤的陸地、寬廣的海洋、簡單的地形和多樣的氣候，從而形成了森林、草原、荒漠、濕地、湖泊和海洋等多種類型的生態系統〔如圖。生物圈中眾多的生物生活在不同的環境中，不同的生物與不同的生活環境就構成了生態系統的多樣性。學問點五生物多樣性的三個層次間的關系及其保護1．生態系統的多樣性的變化影響生物種類的多樣性和基因的多樣性綜合來看，一方面，每種生物都是由肯定數量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差異的，另一方面，某種生物的數量削減或滅亡，必定會影響它所在的生態系統；當生態系統發生猛烈變化時，也會加速生物種類的多樣性和基因的多樣性的喪失。例如，當動植物種類格外豐富的熱帶雨林變成單一的經濟林后，林中的生物種類會快速削減。2．保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施生態系統中的生物種類打算該生態系統的穩定性。生態系統中生物的種類越多，生態系統的自動調整力量就越強；反之，自動調整力量就越弱。所以，當某種生物數量削減或滅亡時，必定會影響它所在的生態系統。生態系統發生猛烈變化也會影響生物種類的多樣性，進而影響到基因的多樣性。因此，保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。規律總結生物多樣性三個層次間的關系①生物種類的多樣性是生物多樣性最直觀的表達，是生物多樣性概念的核心。②基因的多樣性是生物多樣性的內在形式，一個物種就是一個獨特的基因庫，可以說每一個生物種類都是基因多樣性的載體。③生態系統的多樣性是生物多樣性的外在形式。保護生物的多樣性，最根本的措施是保護生物的棲息環境，保護生態系統的多樣性。例4 以下有關生物多樣性的表達，不正確的選項是〔 〕A．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性B．當生態系統的多樣性削減時，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發生銳減C．當基因的多樣性發生變化時，不會影響生態系統的多樣性D．某種生物的數量削減或滅亡，必定會影響它所在的生態系統【答案】C【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，這三個層次之間是相互聯系、相互影響的。生物的各種性狀都是由基因掌握的，生物種類的多樣性是由基因的多樣性打算的，因此，生物種類的多樣性實質上就是基因的多樣性；生態系統中有大量的生物，每種生物就是一個基因庫，因此，當生態系統的多樣性削減時，生物種類的多樣性和基因的多樣性也會發生銳減；基因的多樣性打算了生物種類的多樣性，生物種類的多樣性和生物生活環境的多樣性組成了不同的生態系統，因此當基因的多樣性發生變化時，必定會影響生態系統的多樣性；在一個生態系統中，生物的種類和數量越多，生態系統的自動調整力量越強，生態系統就越穩定，因此，當某種生物的數量削減或滅亡時，必定會影響它所在的生態系統的穩定性。應選擇C選項。旁欄思考題〔見教材第109頁〕提示：生態系統包括草原生態系統、濕地生態系統、海洋生態系統、森林生態系統、淡水生態系統、農田生態系統、城市生態系統，等等。典型例題剖析題型一生物多樣性包含的三個層次及其關系例1 關于生物多樣性的含義，以下描述不正確的選項是〔 〕A．生物圈中的生物種類是極其豐富的B．生物圈中掌握生物的各種特征的基因極其豐富C．生物圈中的生態系統是多種多樣的D．生物圈中的動物的運動方式是多種多樣的【答案】D【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多不同物種之間基因組成差異很大，同種生物不同個體之間的基因組成也有差異，每個物種都是一個獨特的基因庫，基因的多樣性打算了生物種類的多樣性。生物種類的多樣性和不同的生活環境組成了生態系統的多樣性。不同動物的運動方式不盡一樣，動物運動方式的多種多樣是由動物種類的多樣性打算的，不屬于生物多樣性的含義。應選擇D選項。例2 以下有關生物多樣性的說法，不正確的選項是〔 〕A．生物種類的多樣性是生物多樣性的根本形式B．生態系統的多樣性發生變化會影響到生物種類的多樣性和基因的多樣性C．生物種類的多樣性實質上是基因的多樣性D．基因多樣性的變化會影響生物種類的多樣性，但不會對生態系統的多樣性造成影響【答案】D【解析】生物的多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性。生物種類的多樣性是生物多樣性的外在形式，也是根本形式。生物種類多樣性的實質是基因的多樣性。生物多樣性的三個層次之間是相互聯系、相互影響的，生態系統的多樣性發生變化會影響到生物種類的多樣性和基因的多樣性，基因多樣性的變化會影響生物種類的多樣性，也會對生態系統的多樣性造成影響。應選擇D選項。例3 生物的多樣性正越來越受到人們的重視下表《中國生物多樣性國情爭論報告〔1998年出版〕類群數世界種數百分比/%哺乳動物581434013.39類群數世界種數百分比/%哺乳動物581434013.39鳥1244873014.25魚38622203717.53蕨類植物2200~260010000~1202322裸子植物240850~94026.7被子植物>30000>260000>10在上表中，我國的 在世界上占有的百分比最高。除上表所列的類群外，請再舉出其他的2個生物類群： 。表中的資料說明白“生物多樣性”內涵中的 的多樣性。生物種類多樣性的實質是 。保護生物多樣性對人類的生產和生活有何意義？ 。〔1〕裸子植物爬行動物、兩棲動物生物種類基因的多樣性有利于維持生態平衡；為人類供給生活、生產原料等〔1〕從上表中可以看出，我國裸子植物種數占世界種數的26.7%，在世界上占有的百分比最高。除上表所列的生物類群外，脊椎動物還包括兩棲動物和爬行動物，還有各種無脊椎動物，如腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、環節動物、節肢動物等，植物還有藻類植物、苔蘚植物等。從表中可以看出，我國的生物種類是極其豐富的，表達了生物多樣性中的生物種類的多樣性。生物種類多樣性的實質是基因的多樣性。生物多樣性是人類賴以生存的物質根底，保護生物多樣性有利于維持生態平衡等。學問力量提升重點內容總結易誤易混警示每種生物都是一個豐富的基因庫的緣由生物的各種特征是由基因掌握的。生物的細胞內有成千上萬個基因，不同種生物的基因有較大差異，同種生物的個體之間，在基因組成上也不盡一樣。所以說，每種生物都是一個豐富的基因庫。例1 以下有關基因庫的表達，錯誤的選項是〔 〕每種生物都是一個基因庫B．一只狗的全部基因就是一個基因庫C．基因庫越豐富，生物物種的特征就越多D．每種生物個體的全部基因構成一個基因庫【答案】B【解析】每種生物都是由肯定數量的個體組成的，這些個體的基因組成是有差異的，它們共同構成了一個基因庫。應選擇B選項。誤認為生物的多樣性就是生物種類的多樣性地球上全部的動物、植物和微生物，它們所擁有的全部基因以及各種各樣的生態系統共同構成生物的多樣性。生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性三個層次。2〔2023?蘭州〕地球上生活著多種多樣的生物，生物多樣性不包括〔〕物種多樣性B．生物數量多樣性C．生態系統多樣性D．遺傳多樣性【答案】B【解析】生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因〔遺傳〕的多樣性和生態系統的多樣性。生物數量的多樣性不屬于生物多樣性的內涵。應選擇B選項。綜合提升訓練1〔2023黑龍江龍東〕被譽裸子植物的家鄉的國家是〔 〕中國【答案】A

俄羅斯 C．美國 D．日本【解析】我國是裸子植物種類最多、資源最豐富的國家，我國裸子植物種數占世界種數的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物的家鄉”的美稱。應選擇A選項。2〔教材內容全解例2變式2023江蘇蘇州”具體是指〔 〕生物種類的多樣性C．生態系統的多樣性【答案】A

基因的多樣性D．蛋白質多樣性【解析】“多個物種”指的是生物多樣性中的生物種類的多樣性。應選擇A選項。32023廣東〕廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同的品種打算于生物多樣性中的〔 〕A．物種多樣性 B．遺傳〔基因〕多樣性C．生態系統多樣性【答案】B

D．形態構造多樣性〔遺傳〕〔遺傳〕的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同種生物之間的基因組成差異很大，同種生物不同個體之間的基因組成也有差異，每個物種都是一個獨特的基因庫。廣東的荔枝有桂味、糯米糍等上佳的品種，這些不同的品種打算于生物多樣性中的基因多樣性。應選擇B選項。4〔2023江西〕保護生物的多樣性是在哪三個層次實行保護措施？〔 〕基因、染色體、細胞C．基因、物種、生態系統【答案】C

基因、細胞、染色體D．細胞、物種、生態系統【解析】生物多樣性包括生物種類〔物種〕的多樣性、基因〔遺傳〕的多樣性和生態系統的多樣性。應選擇C選項。5．閱讀以下資料并答復以下問題。歐洲航海者的日記顯示，在15世紀以前，毛里求斯島上的渡渡鳥隨處可見。后來歐洲殖民者到達了毛里求斯島，他們瘋狂地捕獵肉質細嫩、味道鮮美的渡渡鳥，加上殖民者帶來的豬、狗、鼠等動物，嚴峻危害了渡渡鳥的生存，這最終導致渡渡鳥在1690年前后滅亡。渡渡鳥滅亡之后，毛里求斯島上的大顱欖樹也面臨滅亡的危急。這種樹的果皮堅厚，種子很難萌發。渡渡鳥最寵愛吃大顱欖樹的果實，果實經過渡渡鳥的消化道后，果皮變薄了，果實中的種子才得以萌發。渡渡鳥滅亡是一種生物的消逝，說明人類的活動破壞了 的多樣性。渡渡鳥消逝了全部渡渡鳥個體構成的基因庫也隨之消逝說明人類的活動也破壞了 的多樣性。渡渡鳥滅亡后，大顱欖樹的種子不能正常發芽，致使森林生態系統受到破壞，很多生物失去了棲息環境，導致 的多樣性和 的多樣性進一步喪失。這則資料告知我們人類在進展過程中肯定要依據 辦事否則會受到大自然的懲罰。保護生物的 ，保護 的多樣性，是保護生物多樣性的根本措施。〔1〕生物種類基因 生物種類 基因生態規律棲息環境