———上學期總結和計劃（優選16篇）【導語】上學期總結和方案怎么寫受歡迎？本為整理了16篇優秀的上學期總結與方案范文，為便于您查看，點擊下面《名目》可以快速到達對應范文。以下是我為大家收集的上學期總結和方案，僅供參考，盼望對您有所關心。

名目第1篇2023年11月團支書上學期工作總結和工作方案第2篇學年上學期總結及下學期方案第3篇2023學校秋季上學期工作總結及下學期工作方案第4篇2023年上學期社會實踐部工作總結及下學期工作方案第5篇四班級上學期總結及2023寒假方案第6篇七班級上學期地理復習方案總結第7篇2023-2023上學期機關組工作總結與工作方案第8篇【七班級上學期工作方案】七班級上學期班主任工作總結第9篇2023年大二上學期工作方案范文和工作總結第10篇2023年上學期工作總結及下學期工作方案范文第11篇2023年學校秋季上學期工作總結范文及下學期工作方案第12篇【五班級上學期工作方案】學校五班級上學期班主任工作總結第13篇2023四班級上學期總結及2023寒假方案第14篇學校方案生育辦公室上學期工作總結第15篇2023-2023上學期機關組工作總結與工作方案范文第16篇2023年上學期期末同學會主席工作總結及新學期方案

【第1篇】2023年11月團支書上學期工作總結和工作方案

剛踏入夢寐以求的高校，我以一顆熱忱的心投入到學習與工作中，笑過，懊喪過，不知不覺一學期已經過去了，有一些收獲，也有一些圓滿，全部刻在我們青春的臉龐。

上學期開展的活動主要如下：

1、入黨申請書和推優。上學期共有45位同學上交入黨申請書(其中包括在高中已寫過的同學)。依據學院的相關文件，本學期推優兩次，已推優人數達14人。每次推優都由全班無記名投票，按票數由高到低產生。

2、成立黨章學習小組。全班同學都報名參與學習，分成三個小組，每一小組都設立一個組長，由每組組長制定詳細的學習方案。學習期間邀請黨代表姚靜學姐參與。上學期共學習了三次。

3、開展“誠信你我他”主題班會。為了把“誠信”更深一步融入每一位同學的生活和學習當中，上學期11月份本班開展了“誠信”主題班會。活動主要邀請同學談談對誠信的看法和生活中誠信二字的重要性，其中插入一些互動環節，如“測測你的記憶力”、“猜猜班中同學”等一系列嬉戲。通過本次班會，不僅促進了同學之間的相互了解，而且使“誠信”深化人心。

4、開展青年志愿者活動。本班與勤勇衛生服務站簽定協議，使其作為本班的青年志愿者活動基地。上學期在基地共開展兩次活動。依據基地的性質，活動主要包括：打掃衛生(拖地、掃地、擦窗等)，學習簡潔的醫療學問(如冬天如何預防感冒和一些簡潔醫療器械的使用)，照看病人(為他們送茶遞物等)。在活動中，同學們都表現出很強的愛好，特殊是對病房的打掃，如何消毒等，同時學會了如何使用測壓儀并了解其制造原理。上學期，我們在校內內也開展了一次青年志愿者活動——清理三角地帶。其中包括打掃路面、清理櫥窗外過期的海報、整理宣揚板等，活動過程中，志愿者們不畏寒冷，相互關心。活動結束后，三角地帶面貌煥然一新。

但是工作中也存在一些問題：

1、由于基地本身比較小，并不能一次性(全班)搞活動，只能分批進行。

2、活動形式比較單一，兩次活動的重頭戲都是打掃衛生，意義好像不是很大。

3、青年志愿者服務信息反饋表上交不夠準時。我覺得應在活動結束后一星期內上交反饋表、活動總結及每位志愿者的服務記錄證，以免到本學期末或下學期初手忙腳亂。

本學期工作方案

美妙的開頭是勝利的一半。上學期做的好的應當連續保留，同時改進不足。

1、開展青年志愿者活動的定時性。本學期規定每月的第一個星期六或星期天搞一次活動(其中包括學校學院規定的青年志愿者活動和衛生服務站的臨檢)。

【第2篇】學年上學期總結及下學期方案

XX－XX學年上學期總結及下學期方案

日月如梭，光陰飛逝，時間猶如飛奔的駿馬，飛奔的如此之快開學報名時的經受都仿佛還歷歷在目，就已經快期末了。在這個新學校的半個學期里，也基本習慣了學校生活緊急又輕松的氣氛。在這里，我又重新熟悉了很多的新同學、新面孔，我們一起學習成長，鉆研專業學問，充實自己；也共同玩鬧度過開心的青春時間。

經過半年的學習生活，在老師的虛心指導下、在同學們的熱心關心下、在自我的刻苦鉆研下，無論是學習、生活、為人處事、還是思想方面，我都取得肯定的成果，古人曾云“吾日三省吾身”，雖然我沒能做到“日三省”卻也想在期末時對自己做下總結和將來的規劃，給自己的人生做個方案書，絕不打沒預備的仗，下面便從思想、學習、生活各方面來總結一下我的這個學期。

一、在思想方面

仔細學習黨的重要思想，樹立正確的人生觀、價值觀，為我們的學習指明白方向，供應了動力，仔細學習黨的重要思想，樂觀參與學校及班上組織的思想政治學習活動，在學校和同學會的帶領下，不斷提高自身的政治素養，在學習和生活中，增加自身的理性原則，嚴格要求自己，虛心向身邊的同學學習，做到敬重師長、團結同學、助人為樂，并結合自身實際狀況不斷的充實自己，完善自己，使自己能夠做得更好。

二、在學習方面

同學就是以學習為本，學習就是同學的職業，這份職業同樣需要有才智、毅力、和恒心，我本著學好本專業，盡量擴大學問面，并加強力量熬煉的原則，大量吸取學問財寶，熬煉了自己的各種專業力量，為現在學習的專業打好基礎，雖然現在學習的學問很單一，而且難度也有，比如說“經濟法基礎”這門學科就讓我困惑，感覺學起來很有壓力，但我并沒有放棄，而是查找更多適合自己的方法來提高自己，上課仔細聽講、下課準時復習，溫故而知新，課后，我利用課余時間去圖書館查閱一些資料來關心我學習那些課本上沒有的學問點，同時，也增加了自己的業余學問，另外，我會獨立完成老師布置的作業，這當中也遇到困難，我會利用課余時間通過問同學來完成，或者和同學一起探討完成。當然，在學習中，也存在不少的問題，比如，有時上課思想不集中、聽課效率低、自習時間會和同學講小話等。在今后，是需要自我改進的。

三、工作方面

我時刻保持一顆熱忱的心和高度的責任感，在班上，我始終擔當體育委員，在任職期間，仔細、負責的完成學校、班級組織的各項活動。兩操期間，尤其是早操，許多同學喜愛睡懶覺，外加天氣又冷，都有不想跑早操的念頭，因此，對早操的考勤就打得特殊嚴格，并準時上交老師，還有就是學校組織進行的籃球賽、冬運會都取得了不錯的的成果。

另外在同學會的工作中，在體育社擔當副社長期間，也依舊有一顆熱忱的心和高度的責任感。這些熬煉使我的社會適應力量、管理、組織和協調力量得到很大的提高。

四、生活方面

生活上，我更加明確了自我的獨立自主、自力更生、樂觀向上的生活態度，時刻遵守學校的規章制度、校紀校規，不該去的地方不去、不該說的話不說、不該問的事不問，嚴格以高標準要求自己，和同學們友好相處，互助互愛，也形成了獨立自理的良好品德。

在作出上述總結的同時，為了使下學期的學習成果更上一層樓，為了以后美妙的明天，我也對XX的學習作出以下方案：

1、利用假期仔細學習《財經法規與職業道德規范》

課本,為明年三月份的從業資格證考試做好充分的預備.同時,還將利用假期去從事一些會計方面的實習工作,由于現在的用人單位都講究工作閱歷,可以在空余時間兼職,參與社會實踐活動去增加自己的社會閱歷.體驗賺錢的樂趣,提高自己的責任感,從受挫中總結緣由,學會做人.

2、樂觀完成課后作業，準時消化和鞏固學問。

3、做好課后復習，讓學問提高和升華。

4、有條理的去學習，在下學期完成會計從業資格證

書、珠算等級、一般話等級考試，合理安排時間，爭取一次過關，并向更深層次的證書邁進。

新的一年就意味著新的開頭、新的機遇、新的挑戰，

總結過去的得失，為了明天會更好，不斷的完善自己，迎接更加美妙明天。

【第3篇】2023學校秋季上學期工作總結及下學期工作方案

光陰荏苒，歲月如梭，轉瞬新的一個學期的工作已結束，我們寫學校要開頭寫好工作總結及方案了。下面是我搜集整理的2023學校秋季上學期工作總結及下學期工作方案，歡迎閱讀。更多資訊請連續關注教學工作總結欄目!

2023學校秋季上學期工作總結及下學期工作方案

本學期，我校以以人為本，和諧進展辦學理念引領學校各項事業的進展，以素養教育督導評估迎檢工作為抓手，把握精細學校管理、師生和諧進展、提升文化內涵三大主題，開創學校工作新局面。

一、學校管理

(一)以人為本，提高管理效能。新的學期，迎來新的老師團隊。學校重新進行崗位設置，細化人員分工與崗位職責，把最合適的人放到最適合的崗位上，讓各類人才各得其所，各盡其能，各獻其功，讓41人的最佳組合實現管理效益最大化。強化行政人員的角色意識、責任意識、大局意識，團結帶領全體老師，在各自工作領域開拓創新，打造學校亮點與特色。進一步完善《學校章程》，對比《學校四年進展規劃》，穩步推動各項工作。

(二)以評促改，提升管理水平。本學期，以新一輪素養教育督導評估迎檢為契機，對學校近三年的教育教學工作進行全面的端詳，進行自查自糾，進行整改提升。從校內環境整治、校內文化建設、功能室建設、迎檢材料四方面全力推動，由長順、妮妮、銘遜、子溪組建四個團隊開展工作。學校近幾年的辦學狀況得到鎮素養教育督導評估組的充分確定，被評為安海鎮202320xx年度素養教育督導評估先進單位。

二、教學管理

(一)嚴格辦學五規范。規范入學招生。根據免試、就近原則貫徹落實，確保本服務區適齡兒童及來晉務工人員子女按時入學。招生過程公正、公正、公開，招生結果準時公示，接受社會各界監督。規范課程設置。嚴格按省頒課程方案，開齊開足各類課程。規范作息時間。同學每天在校時間不超過6小時，上午推遲至8：15上課。規范評價與考試。一班級嘗試進行評價制度XX并逐步延長至其他班級，掌握考試次數，不以考試成果排名次，鼓舞創新考試形式。規范教學用書管理。加強教輔材料征訂環節的管理，由校長、教育主任層層把關，嚴禁老師私自為同學征訂或推舉課輔材料，嚴格執行一課一輔。

(二)開展三課提質月活動

1.課程管理。本學期，教育處遵循教育教學規律，全面落實省頒《課程方案》，科學支配各學科課程，開齊開足規定的全部課程。英語、品生(品社)、書法、美術、音樂學科由專職老師授課。實行行政人員巡察校內及巡課制度，實行教學常規月檢制度，將教學常規管理落到實處。依據同學身心進展規律，開設美術、書法、手工、寫作、趣味數學、象棋、燈謎等校本課程，組建合唱隊、鼓號隊、乒乓球隊、籃球隊、田徑運動隊等社團，同學全員參加，一個也不落下。編寫校本文本課程《品嘗鄉土》、《傳承經典》，下學期開頭實施。本學期，進行三大節讀書節、科技節、體育節系列活動，打造適合孩子的課程體系。

2.課堂高效。圍繞轉變教與學的方式這一課堂教學XX的難點和關鍵，狠抓課堂教學管理。通過巡課督查，準時訂正不規范的課堂行為;通過進課堂聽課，進行課堂教學的觀看與診斷，關心老師釋疑解惑，調整教學方式，打造高效課堂;通過教學反思，提高老師自我評價的力量，引起教學領域更深層次的思索。每周三、周四教研日活動扎實開展。本學期，啟旺、瑞鴛、淑賢、銘遜、靜雯、玉鳳、淑燕、志超、彬彬、雅雯、碧蘭、曉君、梅穎、鋇鈴執教研討課，追求簡約而高效的課堂，為校本教研供應載體。引入家長評教，淑燕、瑞鴛為家長開放月供應兩節精彩課例，深受家長好評。梅穎、鋇鈴參與養正教學區名師展現活動，嘗試同課同構這一新型教研模式，同臺演譯《分數基本性質》。曉君參與陳宏瑜名師工作室送教下鄉活動，到養正中心學校西邊校區作課《商不變規律》。

3.課題引領。學校重視課題討論，讓課題成為老師專業化進展的重要途徑。本學期，數學課題《差異性背景下同學數學素養的培育的討論》順當通過鎮級結題驗收，并評為優秀課題(負責人：李曉君)。數學課題《學校數學作業批改中有效指導的討論》(負責人：黃梅穎)、語文課題《真情實感在高年段日記教學中的導向作用的討論》(負責人：顏瑞治)確定為鎮級小課題。我們將以課題討論為抓手，以課堂教學為重點，推動校本討論的深化開展。

三、隊伍建設

(一)強化師德師風建設。期初，與全體老師簽定《師德承諾書》，簽定《禁止有償家教及禁止收受家長禮品禮金承諾書》，公布在校務公開欄，自覺接受家長及社會各界監督。以鎮教委辦老師隊伍建設與管理月活動為抓手，組織老師再次進行師德剖析、進行師德自查自糾，再掀師德教育新高峰。全體老師均能做到：不進行有償家教、有償托管、不到社會上各種培訓機構兼職;不私自為同學征訂或推舉課輔材料;提前侯課、按時放學、不無故延長同學在校時間、不搞集體補課;嚴格執行課程方案，不隨便調課，增減課時，不占用常識、技能科教學時間。

(二)夯實校本研修，促進老師專業進展

1.城鄉聯研，協作進展。連續與晉江二實小牽頭的16所城鄉協作校開展聯動教研活動。本學期，共進行語文、數學、書法、藝術校本課程四場研討活動，相繼邀請泉州市、晉江市學科專家、名師、教研員蒞臨指導，有效進行專業引領。聯動校老師以微信平臺進行觀課、議課溝通，并將議課文稿編印成冊。我校柯瑞鴛老師執教《兩只笨狗熊新傳》為語文科研討活動供應課例，與本市學科名師同臺競技，深受好評。

2.外出學習，內化提升。學校注意老師對外溝通學習，盡可能制造機會讓老師們走出去。本學期，長順、銘遜到福清市參與省學校數學年會暨課題研討會，玉鳳、碧蘭、子溪、志超到廈門市參與相約名師、聚焦課堂學校數學教學觀摩研討會，曉君，麗花，美妮，鋇鈴到廈門市參與翻轉我們的課堂數學專場活動。組織老師參與本鎮、本市教學研討活動，提升老師的專業素養。本學期累計參與鎮級以上培訓的老師達105人次。

3.名師指路，專業引領。為學習身邊一線名師的成長經受，激勵全體老師在專業成長的道路上實現人生價值。本學期，學校進行首屆名師講堂活動，邀請福建省學校數學學科帶頭人、晉江市其次試驗學校教科室副主任林美老師蒞校開設《自主進展取向的老師專業進展》專題講座，短短一個多小時接地氣的精彩敘述，引起與會老師的劇烈共鳴。

4.師徒結對，互幫互促。進行師徒結對活動，近三年參與工作的老師均拜師學藝。志超和淑燕結對子、丹妮和麗花結對子、玉玲和妮妮結對子。經過一學期的傳、幫、帶，新老師已能嫻熟上崗。淑燕和志超師徒同臺領先展現同課同構，演譯出不一樣的精彩。

5.讀書溝通，共享才智。組織全體老師研讀課標，精讀教育名著《老師要學陶行知》、《做老師真難、真好》、《重新發覺學校》。開展真教育調研活動，征集金點子，通過為老師推介好書，進行讀書論壇、教育才智大家談等多種形式促進廣泛閱讀。讓讀書成為老師的一種習慣、一種生活方式，并提筆撰文。本學期，顏瑞治老師榮獲安海鎮教委辦首屆真教育論壇征文評比一等獎!尤漂亮、楊巧藝老師榮獲三等獎!顏紅麗老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文評比一等獎!丁妮妮老師榮獲安海鎮學校語文老師下水文競賽二等獎!伍彬彬老師榮獲三等獎!在福建省教育學會學校數學教育分會20xx年年會論文評比中，黃鋇鈴老師榮獲一等獎，曾長順、林淑燕老師榮獲二等獎，黃麗花、顏美妮老師榮獲三等獎。李曉君老師撰寫的《淺談多媒體技術在學校數學中的應用》發表于cn級刊物《課程教育討論》。顏黎清老師的作品《一個咖啡老師的自白》、黃鋇鈴老師的作品《乘著科學的翅膀飛行》榮獲晉江市第三屆數字故事評比二等獎。顏美妮老師參與20xx年安海鎮學校數學學科老師命題競賽榮獲一等獎、曾長順老師榮獲二等獎。

四、德育工作

(一)組建德育工作團隊。打造一支學校管理人員班主任任課老師全員參加的德育工作隊伍，明確職責，加強管理。為提高管理實效，組織開展以行為習慣養成教育為主題的征文評比，顏紅麗老師獲鎮級一等獎。

(二)主題活動精彩紛呈。學校利用升旗儀式、晨會、主題班隊活動、入隊儀式等，對同學進行愛國主義、感恩、平安、遵紀守法、心理健康等主題教育。本學期，開展班級文化建設評比、校內十佳少先隊員評比、兩歌一隊禮評比、我們的節日重陽節尊老敬老志愿服務活動、向國旗敬禮、做一個有道德的人網上簽名寄語活動、觀看《我的中國夢》網絡視頻宣講和課件、觀看愛國主義影視節目、社會主義核心價值觀、三愛三節等主題活動。建設空中農場，在陽臺開拓10塊菜地作為勞動實踐基地;以小記者站活動為載體，讓同學走向社會。相繼邀請晉江其次試驗學校心理健康教育中心主任肖得心老師、安海鎮派出所翁烏暗民警蒞校為同學開設專題講座，豐富德育內涵。

(三)營造家庭、社會、學校三結合的德育體系。期初、期中、期末分別召開全校家長會，傳遞家教學問，為家長釋疑解惑，傾聽家長對學校的看法和建議。利用短信平臺、微信群、群親密家校雙方的溝通與溝通。

(四)發揮同學的主體作用。組建同學勸導隊，完善每日十項常規、三操一活動評比細則，讓勸導隊員在大隊委的指導下對各班進行常規考核，輔以老師督導，抓細抓實同學的常規養成教育。

五、平安工作

(一)開學伊始，召開全校家長會，與全體家長簽定《西安學校20xx年秋季平安管理責任書》，明確學校平安管理規定及家校雙方職責。定期利用短信平臺發送平安溫馨提示，定期入戶家訪，親密家校聯系，家校攜手共筑平安防線。

(二)開展平安法制教育和平安演練。仔細組織開學第一課、開展平安教育周活動;上好平安主題課、班隊會;邀請法制副校長、派出所民警蒞校開設講座;組織全體師生、家長參與福建省中學校生網絡平安學問競賽，參加率達100%;定期組織師生進行應急疏散演練，提高全體師生的平安防范意識和自我愛護力量。定期大掃除、定期消毒，杜絕秋、冬季傳染病在校內漫延。

(三)實行保安員24小時值班制度，每日支配8位值日導師幫助值勤。嚴把入門關及出門關，配齊保安器械，安裝監控系統，人防、技防雙管齊下，確保師生平安。

(四)定期對校內設施設備及校內周邊環境進行排查，發覺隱患準時整改。本學期更換、添置滅火器，增設校內平安警示標語，增設平安主題墻。

(五)健全平安管理制度。堅持課前點名、同學中途離校審批、有事有病請假、放學前平安一句話、放學后排路隊制度。努力創建泉州市平安先行學校

2023學校秋季上學期工作總結及下學期工作方案

回眸一學期的工作，我校在上級教育主管部門及鎮黨委、政府的領導下，在全校老師的共同努力下，緊緊圍繞學校期初制定的工作目標，秉承誠愛揚善、知行合一的辦學理念，通過轉變工作作風，堅持創新驅動進展，優化教育教學環境，強化師資隊伍建設，走內涵式進展之路，推動了各項工作健康快步進展。現將工作總結如下：

一、以創促教，全力聚集教育現代化

1.爭先創優促進展。20xx年11月學校通過安海鎮新一輪教育素養督導評估，并被安海鎮教育委員會授予202320xx年度素養教育督導評估先進單位20xx年12月接受晉江市語言文字規范化示范校、晉江市文明禮儀先進校兩項市級評估驗收，并在20xx年1月5日被晉江市教育局確認為第四批晉江市語言文字規范化示范校晉教語〔20xx〕1號。學校通過爭先創優的創建來規范辦學行為，提升辦學品嘗，從而推動學校質量的進一步提升。

2.硬件升級促進展。利用爭先創優的時機，加大對學校點滴項目的修繕與改造，如安裝8套班班多媒體，添置8套學前班課桌椅，改造學校的監控系統，更換辦公室、宿舍防盜門，布置班級文化氛圍等，從內到外，優化環境，為全體師生供應一個舒適的工作與學習環境。

二、質量立教，深化實施素養教育

1.讀書學習，提高意識。組織全體老師熟悉閱讀《重新發覺學校》《老師要學陶行知》《做老師真難，真好》這三本書，并利用周四教研日活動時間，分語文、數學兩組進行讀書心得溝通活動，讓大家在思想碰撞中提升自己。

2.夯實常規，落實行動。規范課程設置，合理開發校本課程，學校依據實際狀況，開設象棋、葫蘆絲、燈謎、乒乓球等8項愛好小組活動，指派老師有方案地培育和進展同學的特長。陽光體育活動時間，在抓好廣播體操、五祖拳的基礎上，我校一如既往地進行竹竿舞跳繩兩項特色活動的開展。進行了向前跳向后跳兩次同學跳繩競賽和一次老師組跳繩競賽;進行了一學期一次的竹竿舞競賽，中高班級把幾個階段學習的動作融合在一起進行競賽，取得了很好的效果。同時我校還在陽光體育活動時間加入冬季長跑這一項運動項目，每天開展，深受同學的支持與喜愛，這樣既活躍了氣氛，增加了同學體質，又保證了同學每天運動熬煉1小時的要求。

3.著文反思，理論武裝。新老師需要實踐的磨煉，也需要理論的武裝。本學期，學校特殊注意提高老師們的理論素養和寫作水平，要求他們仔細反思工作問題，樂觀撰寫教學論文，以此提高自己的理論水平。我校派出五名年輕老師到廈門參與相約名師聚焦課堂活動;30多人次參與鎮級、學區教研或業務培訓。動員全體老師撰寫以習慣養成為主題的安海教委辦第七屆德育論文，推舉文章赴鎮參評，兩篇獲獎。鼓舞老師們參與教研后樂觀撰寫反思、樂觀參加安海鎮數學老師編制期末試卷競賽，兩篇培訓心得體會獲三等獎，一份試卷編制獲得三等獎。

4.三課提質，助燃提速。三課提質月期間，我校組織四位老師開展了同課異構的研討活動;與文峰、新店兩所兄弟學校開展了語、數課堂聯研活動，兩場活動給了老師們很好的熬煉、學習、提高的機會，為老師們加強教學設計、改進教學方法、提高課堂效率供應了很大的關心。加大文峰、龍山、新店三校鎮級課題《問題解決式校本教研對老師專業成長的促進》的討論，本學期討論重點進入到了實質問題診斷階段。老師們將管理中或課堂上遇到的問題梳理到問題解決單上，由本校或者三校有閱歷的老師提出解決策略，再將策略應用到實踐上;或是由執教老師先用自己設計的策略進行課堂教學，聽課老師們依據問題解決狀況給出改進建議，供應更科學合理的解決策略。借助這個平臺，許秀真、陳友理兩位2023屆的新老師順當通過安海鎮新老師匯報課展現活動，并獲得二等獎;李玉明、顏天送兩位20xx屆新安排老師通過可慕教學點匯報課展現活動。

三、活動強教，整體提升師生素養

1.加強文明禮儀常規教育。學校強化宣揚教育，多渠道滲透禮儀觀念。利用國旗下講話、班隊活動、早會等宣揚文明禮儀學問，提高同學禮儀素養，對同學進行各類禮儀的強化訓練。組織參與教學點兩歌一隊禮競賽獲得一等獎，并被推舉參與鎮級競賽，深受評估組人員的全都好評。加強監督引導，平常老師注意在課余時間巡查校內內消失的不文明行為并準時賜予訂正;各班出一期以文明禮儀伴我行教育為專題的黑板報，并進行評比;全校開展以文明禮儀為主題的手抄報競賽等，全部活動的扎實開展，為學校創建晉江市文明禮儀教育先進校供應了一個載體，規范了同學的行為，提升了學校的內涵，影響了同學的一生。

2.豐富小記者活動。帶領小記者到晉江市科技館、博物館參觀，感受著晉江的文化，體驗著科技的魅力。帶領小記者到安海上悅城免費觀看影片《賽爾號3之戰神聯盟》，不僅讓孩子們享受到了一場美味的文化大餐，還通過影片感受到團結協作的重要性。開拓了快樂小農場同學農業實踐基地，三至六班級每班分到一塊農田，分班管理、班級比拼，豐富形式，提高實效。下學期，我們將重點打造小農場活動，使之成為同學活動的樂園，為他們帶來無窮的樂趣。

3.凈化書包活動。為減輕同學負擔，培育同學干凈的個人習慣，學校進行4次書包、抽屜凈化活動，而且將此項活動列為常規，時時抓、抓實實，讓減輕同學負擔不成為一句空話。

四、多管齊下，夯實校內平安管理

學校領導始終把平安工作放在首位位置，逢會必講平安，事事講平安，對上級平安會議精神和文件都能做到準時傳達，結合文件精神制定切實可行措施，仔細落實。

1.加強防溺水平安教育工作。利用廣播室、班隊課、宣揚欄、黑板報、led顯示屏等渠道對同學進行防溺水學問宣揚，班主任及行政值班人員每天利用早會時間做平安教育工作，并且向全體同學家長發放關于防溺水的告家長書，提高家長在這方面的平安意識，與學校一同管理好同學;組織老師在池塘、水庫、河流等處設置警示標志，通過多種渠道防止溺水事故的發生。

2.加強交通平安教育工作。除了利用廣播室、交通標志帶及黑板報等平臺對同學進行交通平安學問的宣揚及教育之外，每天值日老師及村里巡防隊隊員協作學校保安，在校門口對進出學校的同學進行疏導，保證同學平安過大路，另外，還對學校外來同學進行乘車狀況調查摸底，對無牌無證車輛及超載現象進行登記和勸告，防止交通事故的發生。再者組織老師對學校周邊的交通平安隱患進行排查。

3.食品平安教育常抓不懈。以前，常有流淌攤點到我校門外進行叫賣，經過老師及保安的勸阻，流淌攤點已經消逝。而在我校周邊，存在一些個人小店鋪，出售一些小食品。為了防止同學購買不合格食品，學校除了加強對同學進行食品平安教育工作之外，還利用學校的三評平臺對同學買零食的狀況進行規范。

4.加強傳染病防范工作。每個班級每天堅持晨檢工作，實時關注同學身體狀況，并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級堅持做好衛生清理、消毒、通風工作。

在學校平安管理中，我校由于領導重視，制度健全，職責明確，組織完善，齊抓共管，我校的平安工作真正落到了實處。本年度，學校無重大平安事故發生，犯罪率掌握在零。此外，我校在12月份以984的高分通過了安海鎮20xx年學校綜治平安目標管理責任考評。我校也爭取在明年通過標準化建設三年提升工程及泉州市進展學校的考評。

五、樂觀參賽，獲得競賽累累碩果

本學期，我校師生樂觀參與各級各類競賽，收獲了豐碩的果實。⑴學校榮譽：組織參與20xx年安海鎮學校生田徑運動會，學校獲得乙組團體總分第四名;參與可慕教學點兩歌一隊禮競賽，獲得一等獎;接受安海鎮新一輪素養教育督導評估，被授予2023-20xx年度素養教育督導評估先進單位參與安海鎮第五屆唱響校內，追趕幻想學校生乙組合唱競賽獲得三等獎;被晉江市教育局授予第四批晉江市語言文字規范化示范校。⑵老師榮譽：鐘雙鍇老師撰寫《從真管、真教邁向真教育》一文獲得安海鎮真教育論壇一等獎;許秀真老師撰寫的《習慣之花，悄然綻放》、李玉明老師撰寫的《一米陽光，讓禮儀教育更溫馨》這兩篇文章獲得安海教委辦第七屆德育論壇征文評比一、二等獎;曾美玲老師參與安海教委辦品德與社會學科老師聽評課競賽獲得二等獎;李玉明老師參與安海鎮學校語文老師下水文寫作競賽獲得三等獎;許秀真、陳友理兩位老師參與安海鎮2023屆學校新老師匯報課評比均獲得二等獎;黃容器老師參與20xx年安海鎮學校數學學科老師命題競賽獲得三等獎;許秀真、李玉明兩位老師在20xx年安海鎮新老師培訓心得體會評比中獲得三等獎。⑶同學榮譽：組織參與20xx年安海鎮學校生田徑運動會獲獎狀況：田浩同學獲得男子乙組鉛球其次名、跳遠第四名;曾芯妮獲得女子乙組鉛球其次名、壘球其次名;曾思堯同學獲得男子乙組壘球其次名、200米第五名;曾心瑩同學獲得女子乙組60米其次名;曾瑛澤同學獲得男子乙組跳遠其次名;梁范瓔同學獲得女子乙組壘球第五名;曾思堯、曾思舜、曾瑛澤、鄒彬四位同學獲得男子4100米接力第五名;曾雅琪同學參與晉江市分散愛國情，同筑中國夢征文活動，所撰寫的《三代人的夢》一文獲得優秀獎。

六、20xx年春季學校工作思路

1.落實校內重建項目。幫助村兩委完成新校內的測繪、規劃及土地劃拔、土地證的辦理等工作，盡早落實重建時間表，謀劃學校將來進展的新篇章。

2.幫助龍山學校校董會完成換屆工作，多方籌措資金，為學校的教育投入、為新校區的動工建設供應資金上的支持。

3.提升學校的內涵進展。通過爭先創優活動，在鞏固辦學成果的同時，不斷規范、推動學校的辦學行為，依法辦學，依章辦事，從而形成科學、有特色的學校氛圍，實現學校質的提升。

4.連續開展課外書跳蚤市場活動，并以五月份藝術節為契機，開展豐富多彩的藝術活動，如講故事競賽、寫字競賽、卡拉ok競賽、文藝匯演等，為連續創建、申報晉江市文明禮儀教育示范校晉江市書香校內評估做好預備。

回顧過去，總結現在，展望將來，新的學年孕育新的盼望，困難與機遇同在，壓力與動力共存，我們唯有用真教育的眼光，務實的工作作風，同心同德，譜寫出龍山教育新的華章。

【第4篇】2023年上學期社會實踐部工作總結及下學期工作方案

轉瞬間，一學期很快就過去了。回顧這學期社會實踐部的工作，可以說是淚水與汗水的交加，勝利與教訓的并行。但總的來說，這學期，我們部門的確是成長了不少！

首先，總結一下這學期社會實踐部的工作。

三月份：

1.開學初，我們部門負責收齊以及整理寒假社會實踐論文。

2.進行了社會實踐部的其次輪面試。

3.進行雷鋒月之臨東學校義教活動。

四月份：

1.進行天馬人龍志愿者服務隊的第一屆小隊長換屆大會。

2.籌備天馬人龍志愿者服務隊之“人龍舞文化與東海島的開發與進展的內在聯系”的調研活動。

五月份：

1.組織天馬人龍志愿者服務隊去調研前的培訓大會。

2.組織開展人龍舞文化與東海島的開發與進展的內在聯系的調研活動。

3.暑假社會實踐活動宣揚及組隊報名工作。

六月份：

1.組織進行我院2023年暑假社會實踐院級團隊隊伍答辯。

2.組織開展“人龍舞文化與東海島的開發與進展的內在聯系的調研活動”報告會。

3.創新分整理工作。

【第5篇】四班級上學期總結及2023寒假方案

今日是小王期末考試的日子，考兩天，語文、英語、數學、科學，其他的科目，比如美術、音樂、體育早就考過了。如今的考試和我們過去不同的，如音樂和體育的課程也是考卷子，我沒見過這類試卷，所以很奇怪???于這類考試為啥不考實際操作，而是發一套試卷進行筆試，或許是我孤陋寡聞了點，以后讓我驚訝的事可能會更多些吧。

在總結前先記錄一下前幾天發生的一件事。周六，我們和伴侶約好了下午一起去市里看電影，晚上一起去另一個伴侶家學會英語，然后四個孩子一起玩耍。小王起床后看了一個小時的書，吃過早飯，我提示他說讓他先讀會書，練琴，然后就玩到中午吃飯。我說話的時候已經是上午九點半了，結果小王很不好意思地說，我能不能玩的嬉戲（電腦嬉戲）。小王的話剛說完，我就勃然大怒。我很久沒有這樣發脾氣了，我責備他得寸進尺，由于方案中下午去看電影的事（是由于別人打電話相約，為了不掃孩子的興，我也是很爽快地答應了），所以上午我還是提示娃娃做點事。從發脾氣到最終兩人重歸于好，前后總計花了45分鐘，等一切暴風雨過去的時候，已經是10點15分了。我的之所以這么快能自我反省是由于小王說了一句話：我覺得我的想法是正常的。就是這一句話馬上敲醒了我，我又懊悔平常看那么多博客真是白看了。站在孩子的角度來說，一周一次，一次半小時的嬉戲的確是很難得的，而且孩子想玩嬉戲，不論正確與否，就這個想法本身而言是很正常的想法，而我不應當因此勃然大怒，然后又說出了一些過激的話。最抱負的做法就是，假如我同意，就高興奮興地同意；假如我不同意，就拒絕他，要求他先讀書，再玩嬉戲，再練琴，無論是什么方式，都不會象當時那樣，除發了脾氣外，還鋪張了40多分鐘。要知道我們離動身看電影只有3個小時，就我這一通火，白白鋪張了這么久。真不值得。記錄下來，引以為戒。

四班級的上學期到現在，足足五個月的時間，總的來說我覺得還是很有收獲的。關于我們平常的學習我也常常進行了記錄，所以不再贅述。翻閱之前四班級方案來說，有兩項做得不好，一是關于寫隨筆一事，由于我的不堅持，所以完全沒有進行；二是由于運動一事，也是做得不好。上學期小王由于鼻炎引發的哮喘一事，讓我還是中止了對他的運動上的熬煉，之前要求每天去運動場跑圈，后來他對另一個媽媽說，自己跑步的時候覺得胸口悶，喘不過氣來，而且不是正常的那種跑累的感覺，讓我馬上中止了這種沒有依據的運動手段。俗話說，秋收冬藏，冬天應當是療養生息的時候，所以這方面來說，我也沒有特殊地要求了。

四班級的秋天，我們組建了一個四人的學習組合，所以這個寒假孩子應當是毫不孤獨?????的。這個寒假，每天留給這四人孩子半天的時間一起英語，一起讀書，一起消遣，我也想到了一些比較好玩的活動，盼望能帶給孩子們一個歡樂而充實的假期。

主要方案如下：

一、英語方面。由于有四人組，所以我們打算在寒假進行語法的訓練，其實這種訓練已經開頭了好幾周了，每周六我會給他們講解一個語法學問點，再做一個配套的練習，目前來看，孩子們都能很快接受，家長們也特別滿足，最重要的是，學習的時間是45分鐘，余下兩三個小時就是他們自娛自樂的時間，因此大家，孩子也好，大人也好，都很期盼著每周這個時間的到來，學習變成了一件期盼的事，這該是多么讓人欣喜！每周里孩子們都搶著要求到自己家里來學習，每家自置一塊100*70規格的白板，再加上一個桌子和幾把椅子，一個小型的學習場所就建成了。估計寒假會學習20次左右的語法。除此以外，這個寒假的重點在訓練小王的書寫力量上，以新一或新二為教材，進行抄寫、聽寫、默寫等訓練。在寒假期間，打算沿過我們學古文的學習方式，和小王泛讀英語資料。肯定要對以前的內容作一個階段性的泛讀訓練。

二、中文方面。連續《孟子》的朗讀，可能還會加入一些詩詞方面的內容，不學習新的，只是復習一下以前背過的就足矣。

三、寒假期間教孩子學會做一兩樣菜，教他學會做飯，假如我們不在家，他能獨立自己照看好自己，也是我們這個寒假里的目標。

四、閱讀方面。我買的講給孩子聽的中國歷史早已到貨，我方案四個孩子每人挑一本回家自己看，在每天學習的過程中，給每個孩子五分鐘的時間，或講或讀，增加一點歷史方面的素養，自己講可能不過癮，如今有了好伴侶相伴，信任每個孩子都會仔細對待。不論進展如何，都要給每個孩子機會去了解歷史，這個也特別重要。其他的書我倒是不加任何限制，最近小王又翻出了二三班級讀過的《小狼人》在看了。以前是要求他看他還不愿意，現在卻是主動看，也許是之前還沒有到寵愛的年齡吧。

五、小提琴方面根據老師的要求去執行。

六、奧數方面，按小王自己的需求去執行。雖然小王的奧數學得很一般，但他特別喜愛看網絡上的講課視頻。之前我也陪著他看了幾次，我的做法可能是讓他自己先思索怎么做，然后再看老師的講解，連續有幾次我沒有陪著他學，他自己看，自己算，我也不太管他了。學習上的事情，家長的作用就是引他入門，余下的得交給他自己。我想著，總是要報地面培訓班的，先在網上看看，也沒什么壞處，喜愛看就看。

。。。。。。

現在的方案和過去相比，少了許多細節性的內容，主要是一個大致的綱領即可。我喜愛作方案，這樣在回顧的時候不至于沒有什么依據。

父母年紀也大了，今年預備接她們來家里過一個新年。父親患病多年，母親身體也越來越差，妹妹因妹夫工作關系已經離開家前往西安，余下我們姐妹和父母能在一起祥和地過一個新年，應當也是一件不錯的事。年底時，父親病情突然加重，以前他總是覺得不情愿住在女