Believe

B

做一個會學習的學生

態度(tàidu)+能力=結果

第七周主題(zhǔtí)班會第一頁，共15頁。有位愛花的人說，清晨買蓮花一定要挑那些盛開的。結論是：早上是蓮花開放最好的時間，如果一朵蓮花早上不開，可能中午和晚上都不開了。人也一樣，一個人在年輕的時候沒有志氣，中年和晚年(wǎnnián)就更難有志氣了。

有位花販說，愈是昂貴的花愈容易凋謝，那是為了要向買花的人說明：要珍惜青春，因為青春是最名貴的花，最容易凋謝。

第二頁，共15頁。生命的歷程是只走一次的，你我手中都握著一張單程船票。為了我們(wǒmen)在若干年后回首這段時光時，為自己曾經的努力而驕傲，為擁有一份美好的回憶而驕傲!我們(wǒmen)應該學會學習！

學習好比一個百寶箱，如若你從中拿出石頭，它將成為你的負擔；如果你從中拿出一雙翅膀，它將帶你飛翔。第三頁，共15頁。調整(tiáozhěng)我們的學習態度

每個人都有潛在的能量，只是很容易被習慣所掩蓋，被時間所迷離，被惰性所消磨。所以我們必須學會(xuéhuì)學習！

學會(xuéhuì)學習，我們必須首先做到：第四頁，共15頁。(1)不求上進，隨心所欲。

(2)因考試成績不理想(lǐxiǎng)而灰心。

(3)不求甚解，死記硬背。

(4)上課時常做其他的事。

(5)不積極表達自己的意見。

(6)遇到不會的問題繞過去，不想不問不看書。不良(bùliáng)學習態度：第五頁，共15頁。(1)有強烈的求知欲。

(2)刨根問底(páogēnwèndǐ)，不恥下問，積極思考。

(3)成績好時，追求更高目標；成績不好時，查找原因，并努力改善。

(4)迎難而上。

(5)重視課堂效率，積極發言。

(6)獨立地完成作業，并盡力做到最好。良好(liánghǎo)學習態度：第六頁，共15頁。小組(xiǎozǔ)談一談：(1)我具備了哪些好的學習態度、學習習慣、學習方法?(2)我的哪些學習態度、學習習慣、學習方法需要改進(gǎijìn)?(3)我該怎樣改善那些不良的學習態度、學習習慣、學習方法?第七頁，共15頁。大家(dàjiā)都來夸一夸：我們班學習態度好的同學有那些?他們(tāmen)有哪些好的學習態度值得我學習?第八頁，共15頁。我該怎樣培養良好的學習(xuéxí)態度、學習(xuéxí)習慣，調整自己的學習(xuéxí)?1、笨鳥先飛(bènniǎoxiānfēi)。

俗話說，慢鳥先飛早入林。如果我們是慢鳥，我們就必須先飛。當別人躺著的時候，我們已經(yǐjing)站著了，當別人站著的時候，我們已經(yǐjing)走著了；當別人走的時候，我們已經(yǐjing)跑起來的，那么我們就是永遠的勝利者。第九頁，共15頁。2、學會(xuéhuì)利用零散時間。臺灣作家吳淡如每年能出三四本書，同時還兼職攝影記者，電視臺節目主持人，每年她還要看大量的書籍。有人問她：你是不是晚上很少睡覺，要不怎么會有那么多的時間呢？她告訴我們她睡的也不比誰少，但她會見縫插針，利用零散時間去做事，去學習。她主持節目的時候，提前二十分鐘到電視臺，她利用這二十分找個沒人的角落寫作，她很多作品都是在這樣不起眼的十分鐘二十分鐘的閑暇時間寫完的。她每天晚上睡覺前都要讀幾頁書，出差時在車上拿出書來，讀幾頁，這樣日積月累下來，她就有了超人的閱讀(yuèdú)量。我們應該從吳淡如那里學會利用好零散的時間。同學們想一想我們有哪些零散的時間可以利用呢？第十頁，共15頁。3、把休息娛樂作為給自己(zìjǐ)的獎賞。一個人的體力是有限的，我們需要休息娛樂的時間(shíjiān)，但我們知道學生就要以學習為主。我給大家一個建議，那就是把休息作為給自己的獎賞。當你完成了一個目標，唱幾句歌，看一篇精美的散文，寫一首小詩，把這種休息娛樂作為給自己的獎賞吧，既陶冶了情操，又放松了身心，還沒有耽誤學習，多好多劃算！第十一頁，共15頁。4、不做浪費時間消磨(xiāomó)意志的事。憂勞可以興國，逸豫能夠亡身，這句話也講了玩物喪志的道理。很多學生由于缺乏意志和理想信念，在中學求學階段做了很多浪費(làngfèi)自己的青春，荒廢學業的事情。第十二頁，共15頁。5、控制(kòngzhì)好時間的節奏。同學們，我們要用三年的時間實現我們的近期目標，三年的時間既漫長又短暫。我說漫長是想告訴同學們，我們要用三年的時間養成(yǎnɡchénɡ)良好的學習習慣，夯實堅實的基礎，養成(yǎnɡchénɡ)寵辱不驚的良好心態；我說短暫是因為我們稍不留神就會出現知識上的漏洞和欠缺，就會在某科上形成瘸腿，到了初三我們就很難再去彌補。因此同學們需要控制好時間的節奏，要樹立有張有弛，長期學習意識。第十三頁，共15頁。6、要勤奮(qínfèn)更要重效率，要勞逸結合、學會暫時放下。勤奮是我們取得成績的關鍵，但勤奮更要科學，我們不能以拼時間損身體的方式來學習，那樣不會有長久的勁頭。我們既要爭分奪秒的學習，又要勞逸結合，有效率，才有效果。該學的時候你就投入的學，要到旁若無人(pángruòwúrén)的地步，該玩的時候你就痛痛快快的玩。只有這樣才能保持長久的學習勁頭，才能夠有成效。第十四頁，共15頁。拍手歌

(學習(xuéxí)篇)

你拍一

我拍一,

新課未講先預習.

你拍二

我拍二,

不下苦功難成事.

你拍三

我拍三,

新舊知識連成串.

你拍四

我拍四,

公式定理要記死.

你拍五

我拍五,

歸納