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文檔簡介

2023年高考數學模擬試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.已知,是雙曲線的兩個焦點,過點且垂直于軸的直線與相交于,兩點,若,則△的內切圓的半徑為()A. B. C. D.2.若x,y滿足約束條件且的最大值為,則a的取值范圍是()A. B. C. D.3.雙曲線C:(,)的離心率是3,焦點到漸近線的距離為,則雙曲線C的焦距為()A.3 B. C.6 D.4.已知函數.設,若對任意不相等的正數,,恒有,則實數a的取值范圍是()A. B.C. D.5.已知集合,,則()A. B. C. D.6.為研究語文成績和英語成績之間是否具有線性相關關系,統計兩科成績得到如圖所示的散點圖(兩坐標軸單位長度相同),用回歸直線近似地刻畫其相關關系,根據圖形,以下結論最有可能成立的是()A.線性相關關系較強,b的值為1.25B.線性相關關系較強,b的值為0.83C.線性相關關系較強,b的值為-0.87D.線性相關關系太弱,無研究價值7.已知為非零向量,“”為“”的()A.充分不必要條件 B.充分必要條件C.必要不充分條件 D.既不充分也不必要條件8.下列說法正確的是()A.命題“,”的否定形式是“,”B.若平面,,,滿足,則C.隨機變量服從正態分布(),若,則D.設是實數,“”是“”的充分不必要條件9.設復數滿足,在復平面內對應的點為,則()A. B. C. D.10.若函數在時取得最小值,則()A. B. C. D.11.下列函數中,值域為R且為奇函數的是()A. B. C. D.12.如圖,在棱長為4的正方體中,E,F,G分別為棱AB,BC,的中點,M為棱AD的中點,設P,Q為底面ABCD內的兩個動點,滿足平面EFG,,則的最小值為()A. B. C. D.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13.在直角坐標系中,某等腰直角三角形的兩個頂點坐標分別為,函數的圖象經過該三角形的三個頂點,則的解析式為___________.14.的展開式中項的系數為_______.15.(5分)函數的定義域是____________.16.設α、β為互不重合的平面,m,n是互不重合的直線,給出下列四個命題:①若m∥n,則m∥α;②若m?α,n?α,m∥β,n∥β,則α∥β;③若α∥β,m?α,n?β,則m∥n;④若α⊥β,α∩β=m,n?α,m⊥n,則n⊥β;其中正確命題的序號為_____.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.(12分)近幾年一種新奇水果深受廣大消費者的喜愛,一位農戶發揮聰明才智,把這種露天種植的新奇水果搬到了大棚里,收到了很好的經濟效益.根據資料顯示,產出的新奇水果的箱數x(單位:十箱)與成本y(單位:千元)的關系如下:x13412y51.522.58y與x可用回歸方程(其中,為常數)進行模擬.(Ⅰ)若該農戶產出的該新奇水果的價格為150元/箱,試預測該新奇水果100箱的利潤是多少元.|.(Ⅱ)據統計,10月份的連續11天中該農戶每天為甲地配送的該新奇水果的箱數的頻率分布直方圖如圖所示.(i)若從箱數在內的天數中隨機抽取2天,估計恰有1天的水果箱數在內的概率;(ⅱ)求這11天該農戶每天為甲地配送的該新奇水果的箱數的平均值.(每組用該組區間的中點值作代表)參考數據與公式:設,則0.541.81.530.45線性回歸直線中,,.18.(12分)在平面直角坐標系中,直線的參數方程為(為參數),直線與曲線交于兩點.(1)求的長;(2)在以為極點,軸的正半軸為極軸建立的極坐標系中,設點的極坐標為,求點到線段中點的距離.19.(12分)設函數,.(1)解不等式;(2)若對任意的實數恒成立,求的取值范圍.20.(12分)設數列,的各項都是正數,為數列的前n項和,且對任意,都有,,,(e是自然對數的底數).(1)求數列,的通項公式;(2)求數列的前n項和.21.(12分)已知,且滿足,證明:.22.(10分)已知,均為正項數列,其前項和分別為,,且,,,當,時,,.(1)求數列,的通項公式;(2)設,求數列的前項和.

參考答案一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

設左焦點的坐標,由AB的弦長可得a的值,進而可得雙曲線的方程,及左右焦點的坐標,進而求出三角形ABF2的面積,再由三角形被內切圓的圓心分割3個三角形的面積之和可得內切圓的半徑.【詳解】由雙曲線的方程可設左焦點,由題意可得,由,可得,所以雙曲線的方程為:所以,所以三角形ABF2的周長為設內切圓的半徑為r,所以三角形的面積,所以,解得,故選:B【點睛】本題考查求雙曲線的方程和雙曲線的性質及三角形的面積的求法,內切圓的半徑與三角形長周長的一半之積等于三角形的面積可得半徑的應用,屬于中檔題.2、A【解析】

畫出約束條件的可行域,利用目標函數的最值,判斷a的范圍即可.【詳解】作出約束條件表示的可行域,如圖所示.因為的最大值為,所以在點處取得最大值,則,即.故選:A【點睛】本題主要考查線性規劃的應用,利用z的幾何意義,通過數形結合是解決本題的關鍵.3、A【解析】

根據焦點到漸近線的距離,可得,然后根據,可得結果.【詳解】由題可知:雙曲線的漸近線方程為取右焦點,一條漸近線則點到的距離為,由所以,則又所以所以焦距為:故選:A【點睛】本題考查雙曲線漸近線方程,以及之間的關系,識記常用的結論:焦點到漸近線的距離為,屬基礎題.4、D【解析】

求解的導函數,研究其單調性,對任意不相等的正數,構造新函數,討論其單調性即可求解.【詳解】的定義域為,,當時,,故在單調遞減;不妨設,而,知在單調遞減,從而對任意、,恒有,即,,,令,則,原不等式等價于在單調遞減,即,從而,因為,所以實數a的取值范圍是故選:D.【點睛】此題考查含參函數研究單調性問題,根據參數范圍化簡后構造新函數轉換為含參恒成立問題,屬于一般性題目.5、B【解析】

求出集合,利用集合的基本運算即可得到結論.【詳解】由,得,則集合,所以,.故選:B.【點睛】本題主要考查集合的基本運算,利用函數的性質求出集合是解決本題的關鍵,屬于基礎題.6、B【解析】

根據散點圖呈現的特點可以看出,二者具有相關關系,且斜率小于1.【詳解】散點圖里變量的對應點分布在一條直線附近,且比較密集,故可判斷語文成績和英語成績之間具有較強的線性相關關系,且直線斜率小于1,故選B.【點睛】本題主要考查散點圖的理解,側重考查讀圖識圖能力和邏輯推理的核心素養.7、B【解析】

由數量積的定義可得,為實數,則由可得,根據共線的性質,可判斷;再根據判斷,由等價法即可判斷兩命題的關系.【詳解】若成立,則,則向量與的方向相同,且,從而,所以;若,則向量與的方向相同,且,從而,所以.所以“”為“”的充分必要條件.故選:B【點睛】本題考查充分條件和必要條件的判定,考查相等向量的判定,考查向量的模、數量積的應用.8、D【解析】

由特稱命題的否定是全稱命題可判斷選項A;可能相交,可判斷B選項;利用正態分布的性質可判斷選項C;或,利用集合間的包含關系可判斷選項D.【詳解】命題“,”的否定形式是“,”,故A錯誤;,,則可能相交,故B錯誤;若,則,所以,故,所以C錯誤;由,得或,故“”是“”的充分不必要條件,D正確.故選:D.【點睛】本題考查命題的真假判斷,涉及到特稱命題的否定、面面相關的命題、正態分布、充分條件與必要條件等,是一道容易題.9、B【解析】

設,根據復數的幾何意義得到、的關系式,即可得解;【詳解】解:設∵,∴,解得.故選:B【點睛】本題考查復數的幾何意義的應用,屬于基礎題.10、D【解析】

利用輔助角公式化簡的解析式,再根據正弦函數的最值,求得在函數取得最小值時的值.【詳解】解:,其中,,,故當,即時,函數取最小值,所以,故選:D【點睛】本題主要考查輔助角公式,正弦函數的最值的應用,屬于基礎題.11、C【解析】

依次判斷函數的值域和奇偶性得到答案.【詳解】A.,值域為,非奇非偶函數,排除;B.,值域為,奇函數,排除;C.,值域為,奇函數,滿足;D.,值域為,非奇非偶函數,排除;故選:.【點睛】本題考查了函數的值域和奇偶性,意在考查學生對于函數知識的綜合應用.12、C【解析】

把截面畫完整,可得在上,由知在以為圓心1為半徑的四分之一圓上,利用對稱性可得的最小值.【詳解】如圖,分別取的中點,連接,易證共面,即平面為截面,連接,由中位線定理可得,平面,平面,則平面,同理可得平面,由可得平面平面,又平面EFG,在平面上,∴.正方體中平面,從而有,∴,∴在以為圓心1為半徑的四分之一圓(圓在正方形內的部分)上,顯然關于直線的對稱點為,,當且僅當共線時取等號,∴所求最小值為.故選:C.【點睛】本題考查空間距離的最小值問題,解題時作出正方體的完整截面求出點軌跡是第一個難點,第二個難點是求出點軌跡,第三個難點是利用對稱性及圓的性質求得最小值.二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、【解析】

結合題意先畫出直角坐標系,點出所有可能組成等腰直角三角形的點,采用排除法最終可確定為點,再由函數性質進一步求解參數即可【詳解】等腰直角三角形的第三個頂點可能的位置如下圖中的點,其中點與已有的兩個頂點橫坐標重復,舍去;若為點則點與點的中間位置的點的縱坐標必然大于或小于,不可能為,因此點也舍去,只有點滿足題意.此時點為最大值點,所以,又,則,所以點,之間的圖像單調,將,代入的表達式有由知,因此.故答案為:【點睛】本題考查由三角函數圖像求解解析式,數形結合思想,屬于中檔題14、40【解析】

根據二項定理展開式,求得r的值,進而求得系數.【詳解】根據二項定理展開式的通項式得所以,解得所以系數【點睛】本題考查了二項式定理的簡單應用,屬于基礎題.15、【解析】

要使函數有意義,則,即,解得,故函數的定義域是.16、④【解析】

根據直線和平面,平面和平面的位置關系依次判斷每個選項得到答案.【詳解】對于①,當m∥n時,由直線與平面平行的定義和判定定理,不能得出m∥α,①錯誤;對于②,當m?α,n?α,且m∥β,n∥β時,由兩平面平行的判定定理,不能得出α∥β,②錯誤;對于③,當α∥β,且m?α,n?β時,由兩平面平行的性質定理,不能得出m∥n,③錯誤;對于④,當α⊥β,且α∩β=m,n?α,m⊥n時,由兩平面垂直的性質定理,能夠得出n⊥β,④正確;綜上知,正確命題的序號是④.故答案為:④.【點睛】本題考查了直線和平面,平面和平面的位置關系,意在考查學生的空間想象能力和推斷能力.三、解答題:共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(Ⅰ)1131;(Ⅱ)(i);(ⅱ)125箱【解析】

(Ⅰ)根據參考數據得到和,代入得到回歸直線方程,,再代入求成本,最后代入利潤公式;(Ⅱ)(?。┦紫确謩e計算水果箱數在和內的天數,再用編號列舉基本事件的方法求概率;(ⅱ)根據頻率分布直方圖直接計算結果.【詳解】(Ⅰ)根據題意,,所以,所以.又,所以.所以時,(千元),即該新奇水果100箱的成本為8314元,故該新奇水果100箱的利潤.(Ⅱ)(i)根據頻率分布直方圖,可知水果箱數在內的天數為設這兩天分別為a,b,水果箱數在內的天數為,設這四天分別為A,B,C,D,所以隨機抽取2天的基本結果為,,,,,,,,,,,,,,,共15種.滿足恰有1天的水果箱數在內的結果為,,,,,,,,共8種,所以估計恰有1天的水果箱數在內的概率為.(ⅱ)這11天該農戶每天為甲地配送的該新奇水果的箱數的平均值為(箱).【點睛】本題考查考查回歸直線方程,統計,概率,均值的綜合問題,意在考查分析數據,應用數據,解決問題的能力,屬于中檔題型.18、(1);(2).【解析】

(1)將直線的參數方程化為直角坐標方程,由點到直線距離公式可求得圓心到直線距離,結合垂徑定理即可求得的長;(2)將的極坐標化為直角坐標,將直線方程與圓的方程聯立,求得直線與圓的兩個交點坐標,由中點坐標公式求得的坐標,再根據兩點間距離公式即可求得.【詳解】(1)直線的參數方程為(為參數),化為直角坐標方程為,即直線與曲線交于兩點.則圓心坐標為,半徑為1,則由點到直線距離公式可知,所以.(2)點的極坐標為,化為直角坐標可得,直線的方程與曲線的方程聯立,化簡可得,解得,所以兩點坐標為,所以,由兩點間距離公式可得.【點睛】本題考查了參數方程與普通方程轉化,極坐標與直角坐標的轉化,點到直線距離公式應用,兩點間距離公式的應用,直線與圓交點坐標求法,屬于基礎題.19、(1);(2)【解析】試題分析:(1)將絕對值不等式兩邊平方,化為二次不等式求解.(2)將問題化為分段函數問題,通過分類討論并根據恒成立問題的解法求解即可.試題解析:整理得解得①②解得③,且無限趨近于4,綜上的取值范圍是20、(1),(2)【解析】

(1)當時,,與作差可得,

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