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文檔簡介
數(shù)學歸納法導學案【學習目標】知識與技能:理解數(shù)學歸納法的概念,掌握數(shù)學歸納法的步驟;過程與方法:經(jīng)歷觀察、思考、分析、抽象、概括出數(shù)學歸納法的兩個步驟,初步形成歸納、猜想和發(fā)現(xiàn)的能力;情感態(tài)度價值觀:通過數(shù)學歸納法的學習初步形成嚴謹務(wù)實的科學態(tài)度和嚴謹?shù)臄?shù)學思維品質(zhì)與數(shù)學理性精神。【重點】理解數(shù)學歸納法的實質(zhì)意義,掌握數(shù)學歸納法的證題步驟。【難點】運用數(shù)學歸納法時,在“歸納遞推”的步驟中發(fā)現(xiàn)具體問題的遞推關(guān)系。【學習過程】知識鏈接:對于某類事物,由它的一些特殊事例或其全部可能情況,歸納出一般結(jié)論的推理方法,叫歸納法。它包括完全歸納法和不完全歸納法探究一、創(chuàng)設(shè)問題情境,啟動學生思維(A級)問題1:已知數(shù)列的通項公式為(1)求出其前四項,你能得到什么樣的猜想?(2)你的猜想一定是正確的嗎?問題2:已知數(shù)列的通項公式為(1)求出其前四項,你能得到什么樣的猜想?(2)你的猜想一定是正確的嗎?通過對上述兩個情況的探究可以發(fā)現(xiàn)什么問題探究二、搜索生活實例,激發(fā)學習興趣(B級)問題:在“多米諾骨牌”游戲中,能使骨牌全部倒下的條件是什么?條件②的作用是什么:類比“多米諾骨牌”的原理來驗證問題2中對于通項公式的猜想。(學生探討后展示)數(shù)學歸納法的概念(展示)探究三、鞏固認知結(jié)構(gòu),充實認知過程(C級)例1.用數(shù)學歸納法證明小結(jié):通過該例題你認為用數(shù)學歸納法應注意哪些事項?(先由學生完成,老師再加以補充強調(diào))練習:用數(shù)學歸納法證明:1+3+5+…+(2n-1)=例2:已知數(shù)列設(shè)Sn為數(shù)列前n項和,計算S1,S2,S3,S4,根據(jù)計算結(jié)果,猜想Sn的表達式,并用數(shù)學歸納法進行證明。(由一個學生展示,另外的學生總結(jié)規(guī)律)【當堂檢測】1.用數(shù)學歸納法證明:,在驗證成立時,左式是()(A)(B)(C)(D)2.設(shè),那么等于ABCD3.試判斷下列用數(shù)學歸納法證明過程是否正確,若不正確,請改正。證明:(1)當時,左邊=1,右邊=,左邊=右邊,等式成立。(2)假設(shè)當時,等式成立,即那么當時,這表明,當時,等式也成立。根據(jù)(1)和(2)可以斷定,等式對任何正整數(shù)都成立。【歸納小結(jié)】1、數(shù)學歸納法適用范圍:2、用數(shù)學歸納法證明命題的步驟:3、注意事項【能力提升】1、用數(shù)學歸納法證明成立時,在驗證n=1的過程中,左邊的式子是2、用數(shù)學歸納法證明不等式的過程中,由n=k遞推到n=k+1時,不等式左端增加的項數(shù)是()A1BCD3、用數(shù)學歸納法證明:【學后反思】數(shù)學歸納法導學案答案探究一:問題1(1)(2)不正確,問題2(1)(2)不一定探究二:問題:全部倒下的條件是:1、第一塊骨牌倒下2、任意相鄰的兩塊骨牌,前一塊倒下一定導致后一塊倒下條件(2)事實上給出了一個遞推關(guān)系,換言之就是假設(shè)第K塊倒下,則相鄰的第K+1塊也倒下證明:(1)當n=1時,∴猜想成立(2)假設(shè)當n=k時猜想成立,即,則當n=k+1時∴n=k+1時猜想也成立。由(1)(2)知,對任意的正整數(shù)n,猜想都成立。數(shù)學歸納法的概念:一般地,對于某些與正整數(shù)有關(guān)的數(shù)學命題我們常采用下面的方法來證明它們的正確性:先證明當n取第一個值n0(例如n0=1或n0=2)時命題成立,然后假設(shè)當n=k(k∈N,k≥n0)時命題成立,證明當n=k+1時命題也成立,這種證明方法叫做數(shù)學歸納法.數(shù)學歸納法的兩個步驟:(Ⅰ)(歸納奠基)證明當n=n0(如n0=1或2等)時,結(jié)論正確;(Ⅱ)(歸納遞推)假設(shè)n=k(k∈N*且k≥n0)時結(jié)論正確,并應用此假設(shè)證明n=k+1時結(jié)論也正確.探究三:例1:(1)當n=1時,左邊=,右邊=1,等式成立。(2)假設(shè)當n=k時等式成立,即則當n=k+1時即當n=k+1等式也成立由(1)和(2),可知等式對任何都成立.注意事項:(1)兩步一結(jié)論(2)第二步必須使用上歸納假設(shè)(3)完成(1)(2)步的證明后,要對命題成立進行總結(jié)練習:證明(1)當n=1時,左邊=1,右邊=1,等式成立(2)假設(shè)當n=k時,等式成立,即則當n=k+1時,即當n=k+1時,等式也成立.由(1)和(2),可知等式對任何正整數(shù)n都成立.例2:證明:(1)當n=1時,左邊=,右邊=,猜想成立。(2)假設(shè)當n=k時,猜想成立,即,則當n=k+1時,即當n=k+1時,猜想也成立.由(1)和(2),
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