2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2023年最新整理——考試真題資料2021年下半年教師資格證考試1組討論加以解決。從教師觀的角度，下列表述正確的是A張老師注重學生發展的獨特性B張老師是學生成長的研究者張老師重學生發展的主體性XI1【答案】DXI導學生積極思考并通過小組討論解決問題，說明其注街學生發展的主體性。并通過自編情景劇的形式表現出來。此次活動涉及的美育內容是藝術美和科學美社會美和科學美C.藝術美和社會美2.【答案】C來”是藝術美。下列選項屬于正確的學生觀的是①學生是發展著的人②人是未完成的存在物③學生是自我發展的主體④學生的發展應當具有個性化⑤教師是學生發展的幫助者而不是決定者⑥教師要不斷自我完善才能樹立正確的學生觀A.①②④B.①②③C.③④⑤3.【答案】A【解析】“以人為本”的學生觀（1）學生是發熙的人：（2）學生是獨特的人；（3）學生是具有獨立意義的人。4XI一系列活動，讓學生在活動中主動學XI。張老師的做法體現的教師勞動特點是長期性示范性C.主體性4【答案】D和國教育法》，對于孫某應由教育行政部門進行強制教育C.受害學校給予罰款D.鄉級人民政府實施管制5.【答案】B。.由公B。華人民共和國教師法》，學校應對李某給予解聘警告C【答案】A。一）故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成行不良，何辱學生，影響惡劣的。教師有前款第（二）項，第（三）項所列情形之一，情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任。梁某無不正當理由，不送女兒小芳入學接受義務教育。依據《中華人民共和國義務教育法》由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部給予梁某行政處罰，責令限期改正說服勸導，責令限期改正C.強制措施，責令限期改正7.【答案】D。責令限期改正”。題干中，梁某無正當理由未送女兒接受義務教育，應由當地鄉D?！绢}干】依據《中華人民共和國未成年人保護法》，縣級以上人民政府應當建立的未成年人保護工作機制是合作機制監督機制C.協調機制【答案】C。9六年級1班班主任李老師發現學生張某有欺凌行為，老師應該：對張某心理輔導通知張某家長嚴肅批評張某立即制止張某【答案】D。通知實施欺凌和被欺凌未成年學生的父母或者其他監護人參與欺凌行為的認定某縣有關部門拖欠小學教師工資。依據《中華人民共和國教師法》，受理教師申訴的應是同級人民政府C.教師所在學校10.【答案】A。未成年人丹丹的父母國外出務工，一定期限內不能完全履行對丹丹的監護職括。A委托具有照護能力的完全民事行為能力人代為護BC與丹丹所在學校至少每周聯系和交流一次Dxi、生活、心理等方面情況【答案】C宋某多次逃學曠課，老師多次教育仍拒不改正。對于宋某，學?？梢訟.予以處分B.予以訓誡C.開除學籍D.責令參加社會服務活動12【答案】A。一）二）要求遵守特定的行三）四五六其他適當的管理教育措施。張老師要求家長不要讓孩子與成績差的同學交往。張老師的錯誤在于其A.忽視了學生交往的廣泛性B.忽視了學生交往的適切性C.忽視了學生交往的類聚性D.忽視了學生交往的獲得性13.【答案】D。做法正確的是將小輝調到其他班級將覃老師換到其他班級任課14【答案】C。“關愛學生因此學校應制止重老師的行為并對其進行誡勉談話。于老師在課堂上被學生的一個問題難住。課后，她遍查資料，還專門請教了符的是"言必信，行必果?！?知不足，然后能自反也；知困，然后能自強也?！?5.【答案】B。剛參加工作的彭老師買了許多關于班主任工作的“處方”類書籍，閱讀后信問題出在哪呢？彭老師忽視的是班主任工作的技巧性班主任工作的復雜性C.班主任工作的反思性16.【答案】B。材施教，本題中，彭老師照本宣科的做法忽視了班主任工作的復雜性?；端幸欢ǖ南練⒕饔?，對蚊叮蟲咬之處有止癢消腫的功效。也能緩解皮膚起癢的不適，下列選項中成分的是甲烷乙烯C.甲苯17.【答案】D.空間站是—種載人航天器，可供多名航天員巡訪，長期工作和居住，202117.【答案】D.429間站核心艙的名稱是天宮天問C.天和18【答案】C.1920洲占有殖民地面積最大的國家是A，法國德國西班牙葡萄牙【答案】A【題干】小說《荒原狼》被譬為德國《尤利西斯》，主人公身上有“狼性”子的孤獨。彷徨和苦悶。這部作品的作者是赫爾曼·黑塞阿爾貝·加繆C.威廉·福克納·20.【答案】A山1940A【答案】B《長證組歌》謳歌了中國工農紅軍歷盡艱險﹑神，作者是一位親歷長征的中國人民解放軍開國將軍，這位將軍是ABCD.蕭華23.【答案】D24·右圖這座著23.【答案】DA天倫之樂BC音樂之牌24.【答案】B1198·100、96.94、106、102·104、112·108、120、24.【答案】BA.100B.102C.104D.10625【答案】C26下表為Excel學生信息表，在設置了日期格式的 C325【答案】C“6789”并確認后·C3單元格顯示的內容是A.2018104B.6789C.另外一個日期D.#DIV/0!【答案】CwordA懸掛縮進左縮進右縮進【答案】BA“跑步”和“健身”B.“出度”和“缺席”【答案】B找規律填數字是一個很有趣的活動，特別鍛煉觀察和思考能力。下列選項中，填入數列8、10、20、32、()、88”空缺處的數字，正確的是A50B52C54D5629、【答案】C材料：.正當我覺，聽罷，我眼前一亮——教育契機可能就潛藏其中！“你知道我為什么找你來嗎？知道.….因為我上““老師這本書是我跟同學借的.我答應人家下午就要歸還.所以我要抓緊時間看完."我輕輕地摸““他一聽，滿臉疑惑，瞪大了眼睛看著我?！暗谝?，你熱愛閱讀，說明你是個好學的孩子：第二，老師走到跟前你都沒察覺.說明你有專注的品質；第三，你不但能意識到自己的錯誤，”“老師.意.上諜不看課外書?！睘?，問題：請結合材料，從學生觀的角度，評析”我的教育行為。（14）【參考答案】材料中，“我”的做法符合“以人為本”的學生觀的要求，值得學XI?！耙匀藶楸尽钡膶W生觀要求把學生看作發展中的人。學生是具有巨大發展潛能的，XI的主體，XIXI。問題：31.材料：體。xixi活動。揣摩領悟，進而學會自我調控。他們產生興趣后，慢慢引導他們在魏硬的遒勁峻挺中體悟氣勢。無粗無細，在篆書線條的書寫中學會不偏不倚。進而遵規守紀。xi，讓他們在面頭燕尾～一波三折的隸書臨xi中，感受舒展與快樂。問題：請結合材料，從教師職業道德的角度，詩析張老師的教育行為。請結合材料，從教師職業道德的角度，評析張老師的教育行為。（14）【參考答案】材料中，張老師的做法符合教師職業道德規范的要求，值得我們學XI。②張老師的行為體現了關愛學生。關愛學生要求教師要關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生。對學生嚴慈相濟，做學生的良師益友。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。不諷刺、挖苦、歧視學生，不體罰或變相體罰學生。材料中，張老師在面對散漫的學生時，引導他們學會自我控制；在面對身體孱弱的學生時，引導他們體悟氣勢；在面對不守規矩時，引導他們遵規守關愛學生。XIXIXI德規范的要求，努力使自己早日成為一名合格的教師。30.小學作文它們