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文檔簡介
語言表達連貫連貫,考查的是書面表達中句與句之間的組合與銜接問題,保持語言連貫,需要兼顧話題(有共同的話題)、句序(合理的句序)和語言運用(語言的銜接與呼應)三個方面,還要注意語境、句式的協調一致。
語言的連貫首先要求事理通達,即保持話題的一致性;保持事理的邏輯性;保持意境的和諧性。其次是文理暢達,即合理安排句子的順序,條理清晰;句式要協調一致;要有必要的過渡、交待、呼應等。補寫語句補寫語句所謂“補寫語句題”,是指題目提供一個語段,從語段中抽出幾個短語或句子,要求考生根據上下文的語境和意思,補寫出恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。這是一種綜合性題型,它以考查語言連貫能力為主,兼有對壓縮、仿寫和推斷能力的考查。解答此類題目,既要重視對文本的閱讀、語境的把握、語言作用的分析,又要重視由已知到未知的推斷。一、熟知三種文體特點1.敘述類語段。敘述類語段一般包括時間、地點、人物,以及事件的起因、經過、結果等要素。在一個意思相對獨立的敘述類語段中,以上要素不一定齊全,但一定有一個敘述的主體或對象。考生可以抓住這一敘述主體的經歷和特征,思考敘述的意義及目的,以此判斷應該填寫的內容,并與敘述語體吻合。2.說明類語段。說明類語段總離不開事物的形狀、性質、構造、成因、關系、功用等方面。一個意思相對獨立的說明類語段可能只講一個方面或兩三個方面,空缺處應填的內容會是總說或分說某一方面的一點。考生緊緊圍繞事物的本質特征,關注應填句子的位置,確定其性質,不難準確填寫出應填內容。3.議論類語段。議論類語段即使再短,也會有一個中心觀點,在觀點之外,應該有或多或少的論據。空缺部分應填的內容或是中心觀點,或是論據的一部分,或是觀點和材料之間的連接部分。無論應填內容為哪類,考生只要抓住觀點與材料之間的關系,還是容易填寫出應填內容的。二、抓住三個答題環節1.閱讀環節。補寫語句題雖說考查的主要是語言連貫能力,但首先應是閱讀能力。考生在做題時,首先,要閱讀語段,整體感知語段屬于哪類文體,使用了哪種表達方式,其中心是什么,大致有幾個層次;其次,要把握語段語脈,理清前后句之間的邏輯關系,如總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件等關系;最后,進行必要的重點勾畫,找到句與句之間的關聯與呼應,重點分析暗示性語句,特別注意關聯詞語、標點符號等。2.推導環節。這是解答補寫語句題最重要的環節,因為空缺處需要填寫的內容,必須從已知內容進行推理、判斷得出。推導主要注意兩點:一是根據上下文邏輯的發展推導出所補寫語句的內容,做到內容上扣得緊;二是由與上下文相關詞語、句式的照應推導出所補寫語句的句式及形式上的銜接語,做到形式上接得上。另外,考生通過推導,明確了應填寫內容,還要重視組詞造句,要根據提示信息,按照上下文遣詞造句的規律,補寫出與文本語體形式一致的語句。3.檢查環節。應補寫的語句擬好后,考生不要急于填寫,要檢查補寫的內容是否符合題干要求,語言是否連貫、簡潔,語句有無語病等。寫出的句子,要文從字順,不超字數,語意連貫,邏輯嚴密。考生要防止草率審題,盲目機械地答題,如果發現問題就要及時糾錯。考生最好在寫好后代入原文讀一讀,看看是否真的連貫、貼切、嚴密。補寫語句的方法
方法一:弄清句間關系這類試題的本質是考查考生的邏輯推理能力,要求考生補寫的句子,與上下文的材料之間存在著某種邏輯上的聯系。所以解答此類題目,考生要注意選材性質,看所選句子之間是否有時間、空間或其他的邏輯關系
(總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件、目的)。
例如“人體通過呼吸,
,排出二氧化碳”。“呼吸”就是一呼一吸,既然后面的句子是“排出二氧化碳”,那么中間句子的關鍵部分,肯定就是“吸入氧氣”,考生通過這樣簡單的邏輯推理,就可得出答案是“從大氣中吸入氧氣”。再如“大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖,造成天氣干旱或旱澇不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹沒大量沿海城市,
”。海洋水位上升,淹沒城市,其后果當然是給人類帶來災害,而淹沒“大量”沿海城市,帶來的災害是“巨大”的。所以這也是一個簡單的邏輯推理,可推出答案為“給人類帶來巨大的災難”。
時間關系因果關系
例1在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。“不忘初心,方得始終”的意思是只有堅守本心信條,才能德行圓滿。但事實上,
①
,因為“善始者實繁,克終者蓋寡”,人們自然難得始終。‖紀伯倫說:“我們已經走得太遠,以至于忘記了為什么出發。”其實,忘記初心,
②
,而是因為走的那個人再也不是當初的那個人了。
正因為這樣,不管他走的路程是遠是近,他都把初心丟掉了。‖初心難得,是因為遺忘,也是因為對生活的妥協。但也正因為難得,
③
。
解析?
解答本題時先瀏覽語段,把握主要內容,再注意上下文的銜接和前后的照應。①處結合后面內容“‘善始者實繁,克終者蓋寡’,人們自然難得始終”分析可知,人們很難不忘初心;②處結合前面紀伯倫說的話分析可知,忘記初心,不是因為走的路程太遠;③處結合本語段的中心話題“不忘初心,方得始終”“難得”等內容分析可知,正因為難得,人們才更應該不忘初心。
答案?
①人們很難不忘初心②不是因為走的路程太遠③人們才更應該不忘初心首先,要閱讀語段,整體感知語段屬于哪類文體,使用了哪種表達方式,其中心是什么,大致有幾個層次;其次,要把握語段語脈,理清前后句之間的邏輯關系,如總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件等關系;最后,進行必要的重點勾畫,找到句與句之間的關聯與呼應,重點分析暗示性語句,特別注意關聯詞語、標點符號等。例2在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。橫平豎直的方塊字是中華民族的獨有創造和文化遺產。漢字不僅僅是幾千年歷史傳承的記錄工具,
①
。‖有了漢字,才有了唐詩的激情洋溢、
、元曲的靈動俏麗;有了漢字,才有了張旭、王羲之等人灑脫、俊逸字體的千古流傳。‖隨著電子信息時代的到來,人們似乎更愿意借助鍵盤和鼠標來溝通和工作,
③
。
人們的書寫潦草且沒有章法,橫平豎直都難做到,更別提擁有漢字固有的神采、韻味了。
解析?
邏輯關系是語言中句與句之間最主要的關系。①處前有“不僅僅”“幾千年歷史”,后有“唐詩”“元曲”以及書法,應補寫的不僅要有“更”“而且”等關聯詞,還要有“文化”之類的概括語。②處夾在“唐詩”和“元曲”之間,自然只能是“宋詞”了。③處據前后語境的意思判斷,只能是“危機”。
答案?
①更是多彩的中華文化的巨大載體
②宋詞的婉轉清雅③古老的方塊字面臨嚴重的發展危機首先,要閱讀語段,整體感知語段屬于哪類文體,使用了哪種表達方式,其中心是什么,大致有幾個層次;其次,要把握語段語脈,理清前后句之間的邏輯關系,如總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件等關系;最后,進行必要的重點勾畫,找到句與句之間的關聯與呼應,重點分析暗示性語句,特別注意關聯詞語、標點符號等。總說句總說句并列關系例3
在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。青年興則國家興,
①
。青年一代有理想,有本領,有擔當,國家就有前途,
②
。“中國夢”是歷史的、現實的,
③
;是我們這一代的,更是青年一代的。中華民族偉大復興的“中國夢”終將在一代代青年的接力奮斗中變為現實。
解析?
理清句與句之間的結構關系,是補寫語句的一個重要依據。①處前句中有一個“則”,這樣的情況通常表示前后是并列關系,且補寫的語句中也要有“則”。②處前句是說“國家”,而后文是說中華民族的復興,那么補寫的內容應與“民族”有關。③處前有“歷史”“現實”,那么補寫的內容就應與“未來”有關。
答案?
①青年強則國家強②民族就有希望③也是未來的首先,要閱讀語段,整體感知語段屬于哪類文體,使用了哪種表達方式,其中心是什么,大致有幾個層次;其次,要把握語段語脈,理清前后句之間的邏輯關系,如總分關系,觀點與材料的關系,現象與本質的關系,并列、轉折、因果、條件等關系;最后,進行必要的重點勾畫,找到句與句之間的關聯與呼應,重點分析暗示性語句,特別注意關聯詞語、標點符號等。并列關系并列關系時間關系
方法二:要注意從結構上分析句子在語段中的作用。領起句、過渡句、總結句的位置不同,答題思路肯定也不一樣。
有領起下文的句子,如“這是因為花青素
:在酸性溶液中呈現紅色,在堿性溶液中變為藍色,處于中性環境時則是紫色”。考生概括下文,可以推測空缺處的句子應該是講花青素的顏色會隨著環境變化而變化。
有總結上文的句子,如“自第一顆人造地球衛星進入太空以來,除了載人航天飛行器會回收之外,其他上天的人造物體陸續被遺棄在太空中,
”。空缺處前面的材料已經交代了過程,考生需要對這個過程導致的結果進行總結。結合“除了載人航天飛行器會回收之外”“被遺棄在太空中”等表述,考生應該能推測出其結果是形成太空垃圾。
例4
在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。小粒咖啡應種在海拔800~1800米的山地上,海拔太高則味酸,海拔太低則味苦。云南小粒咖啡多種植于海拔1100米左右的河谷地區,所以,
①
。‖從氣候條件看,云南光照時間長,既
②
,又有利于咖啡養分的積累,所以云南小粒咖啡所含的有效營養成分高于國外的許多咖啡品種。‖總之,
③
,使云南小粒咖啡形成了濃而不苦、香而不烈的獨特風味。
解析?
解答本題時應注意前后文在語意和結構上的照應,以及語意的提示。①處由前文“海拔太高則味酸,海拔太低則味苦”“種植于海拔1100米左右的河谷地區”可知,應該填寫“酸與苦都適中”。②處由前文“云南光照時間長”可知,應該填寫“有利于咖啡樹的生長”。③處由前文“海拔1100米左右”“光照時間長”可知,應該填寫“合適的海拔和充足的光照條件”。答案?
①酸與苦都適中(或“不酸不苦”)
②有利于咖啡樹的生長(或“有利于光合作用”)
③優越的地理環境和氣候條件(或“合適的海拔和充足的光照條件”)
方法三、要注意關鍵詞。
這些關鍵詞可能是話題核心詞,在材料中以不同形式反復出現。抓住這些核心詞,可以圍繞材料闡述的核心思考問題,避免走彎路。如2016年全國Ⅰ卷補寫語句題材料的核心詞語是“花青素顏色”,全國Ⅱ卷核心詞語是“氣候利弊”,全國Ⅲ卷核心詞語是“太空垃圾”,等等。例5
在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。“啤酒肚”的真正成因是不良的飲食習慣,導致
①
。脂肪堆積是由于能量過剩,而能量過剩源于兩個方面:一是能量攝入太多,
②
。因此,要消除“啤酒肚”,一方面要
③
;另一方面要多運動,以消耗多余的能量。
解析?
①處應補寫不良的飲食習慣的結果,后文有“脂肪堆積”這一關鍵詞,所以應填寫“腹部脂肪堆積過多”。②處應與前面“一是能量攝入太多”對應,后文有“消耗”“能量”等關鍵詞,所以應填寫“二是能量消耗太少”。③處應補寫“能量攝入太多”的解決措施。
答案?
①腹部脂肪堆積過多②二是能量消耗太少③改變不良的飲食習慣
方法四、要抓住關聯詞。
不同的關聯詞在文中的作用是不同的,特別是有些固定搭配,只能表達某一種句子關系(并列、遞進、因果、假設、轉折、選擇、條件關系等)。根據這些固定搭配,考生往往能推測其前后句的關系。例如:“氣候是一種復雜的自然現象,不僅決定著土壤、植被類型的形成,改變著地表形態,
。”其中,“不僅”是表遞進關系的關聯詞,一般與“而且”“也”“還”等形成固定搭配,表示程度上的加深。
例6
在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。濕地可作為直接利用的水源,能補充地下水,還能有效控制洪水和防止土壤沙化,滯留沉積物、有毒物、營養物質,從而
①
。濕地還是眾多植物、動物特別是水禽生長的樂園,同時,又為人類提供食物、能源和原材料。‖因此,濕地是人類
②
。濕地草根層疏松多孔,不僅能儲存大量水分,
③
,把水分源源不斷地送回大氣中,從而增加空氣濕度,調節降水,在水的自然循環中起著良好的作用。
解析?
第一空前面是關聯詞“從而”,這說明關聯詞前面是原因或方法,后面是結果或目的,所以這里應該對濕地“滯留沉積物、有毒物、營養物質”的結果進行說明。因為“沉積物、有毒物、營養物質”是污染環境的物質,所以第一空應該填“改善環境”一類的語句。第二空,“濕地是人類”前面有關聯詞“因此”,這說明空缺處應該對上文所寫的濕地為人類帶來的種種好處進行總結。第三空前面有關聯詞“不僅”,后面應用“還……”構成復句,表遞進關系。從下文“把水分源源不斷地送回大氣中”可推測,此處應填濕地將水分送回大氣中的方式。
答案?
①改善被污染的環境②賴以生存和發展的基礎③還能通過植物蒸騰和水分蒸發
方法五、抓住句式一致的暗示在語段中,常常會有相同的句式重復出現。根據已出現的句式可以推知空缺處的句式,采用仿寫句式法即可作答。例7、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。孟德斯鳩說:對一個人的不公,就是對所有人的威脅。為什么?因為對一個人的不公,①________________________,可以用來對待所有人,無人能保證自己幸免。我想補充說:對一個人的不義,②________________________。為什么?因為對一個人的不義,所顯示的是人格的卑劣,這不只是在侮辱某個具體的人,而是在侮辱所有人的尊嚴,這個尊嚴是在所有人身上都存在的。
所以,看見不公,③______________________;
看見不義,我們要當心小人。方法六、抓住標點符號的暗示在語段中,最能暗示所擬寫句子內容、形式等信息的標點符號有四種。①問號。如果空缺前有問號,則所擬寫句式可能是答句;如果空缺本身后面帶問號,則所擬寫句子可能是設問或反問句式。②冒號。如果空缺本身后面帶冒號,則所擬寫句子可能是個總提句;如果空缺前帶冒號,則所擬寫句子可能是個總括句。③分號。無論空缺前或后出現分號,則所擬寫句子與前或后構成一個并列關系,可能句式上要與前或后保持一致。④逗號。如果空缺前是逗號,則所擬寫句子可能是個銜接句,語意是在前面基礎上延伸、承接、遞進等。例8、(2019·福建省泉州市模擬試卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。在能源領域,煤和石油的時代已漸近黃昏。①________________________?環保人士主張發展太陽能、風能、潮汐能之類的“清潔能源”。不過有人警告說,②________________________:因為制造相關設備造成的污染是非常嚴重的。科學家指出,③________________________,因為核能既經濟又清潔。這種說法遭到了環保人士的嗤笑和抗議。[解析]
第①處,根據后面的問號及后面內容,應擬寫一個能引起下文的設問句。第②處,根據后面的冒號可知,所擬寫的句子應該總括、總提“因為……”內容。第③處,后面是個逗號,但根據后面“因為”的提示,所擬寫的句子應是與“因為”構為因果關系的結果句。[答案]
①下一個能源霸主是什么(或“下一種主要能源是什么”)
②這些能源可不算清潔③應該發展核能練習
1.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過17個字。(6分)文明因交流而多彩,
①
。文明交流互鑒讓世界文明變得多彩而豐富。文明是多彩的,人類文明因多樣才有交流互鑒的價值。
②
,就算這種花再美,那也是單調的。文明是平等的,
③
。承認各種人類文明在價值上的平等性是前提,否則難以發現其他文明的美。文明是包容的,人類文明因包容才有交流互鑒的動力。一切文明成果都值得尊重,一切文明成果都要珍惜。
解析?
①處前文說到“交流”,后文有“交流”“互鑒”這兩個關鍵詞,所以應填寫關于“互鑒”的內容。②處前文說到“多彩”,后文有“就算這種花再美,那也是單調的”,所以應填寫關于“一種花”的假設。③處前文有“文明是平等的”,后文有“承認……平等性是前提”,所以應填寫“平等”“交流互鑒”“文明”之間關系的句子。
答案?示例:①文明因互鑒而豐富②如果世界上只有一種花③人類文明因平等才有交流互鑒的前提2.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)從機器翻譯到智能教育,從“刷臉”支付到無人駕駛……
①
,并不斷刷新人們的想象力。人工智能不僅改變著人們的生活領域,
②
。未來,一些重復性的工作,如在線客服、速記翻譯、駕駛員等都可能被人工智能取代。不過,人們不必對此過于擔心,人工智能在替代一些人類職業的同時,
③
。就像自動集裝箱出現以后,搬運工人擔心會失業,在港口卻出現了很多吊橋工人。
解析?
①處前文列舉人工智能涉及的領域,后文有“人工智能不僅改變著人們的生活領域”,所以應填寫關于人工智能對人類生活的滲透的內容。②處前文說到人工智能與生活,后文有“重復性的工作”,所以應填寫關于人工智能涉及工作領域的內容。③處根據后文的舉例,應填寫人工智能并不會讓人們都失業之類的內容。答案?
示例:①人工智能已全面走進人類生活(人工智能已滲透人類生活各領域)
②還將影響到人類的職業領域(還將替代人類的某些工作)
③也會催生一些新型職業(并不會讓人們都失業)3.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過20個字。(6分)對于網購而言,消費者的評價是影響銷量的關鍵因素,很大一部分消費者是以好評數量的多少來選擇商家的。如果商品評價系統因人為因素造成虛假評價、反映失真,
①
,而且也對其他同類商家造成了實質性的侵害。
②
,這是目前修改反不正當競爭法的主要原因。但目前的相關法律只能提供原則性的解決方案,
③
。只有當立法者、司法者和執法者共同行動起來,充分發揮各種法律工具和法治手段的效力和作用時,才能將飛速發展中的電子商務行業真正納入法治軌道。
解析?
①處前文有“如果商品評價系統因人為因素造成虛假評價、反映失真”,所以應填由此帶來的壞處,并以此作為后文“而且”的基礎。②處后文有“這是”,這個“這”的內容必然與前文提到的壞處有聯系,所以應填對前面提到的害處的定性的句子。③處所填內容應與前文“目前的相關法律只能提供原則性的解決方案”照應,提供方案的是“立法者”,后文必然要表述與“司法者和執法者”相關的內容。答案?示例:①不僅損害了消費者的合法權益②這種行為嚴重影響了電子商務行業的發展③具體施行還有賴于執法、司法機關4.(2019·全國Ⅲ卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過12個字。人體內有兩種生物酶同酒精代謝相關。一種叫乙醇脫氫酶,能使酒精轉化為乙醛;
①
,能使乙醛轉化為乙酸,最終分解為水和二氧化碳,排出體外。決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶。如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低,
②
,乙醛容易蓄積在體內,少量飲酒就會出現臉紅、心跳加速等現象。而那些酒量大的人,
③
,能迅速將乙醛代謝。他們少量飲酒后,臉色并無變化;但若過量飲酒,臉色會發青,身體也會受到很大傷害。
解析①處,根據上文“有兩種……一種叫乙醇脫氫酶”以及下文的“能使乙醛轉化為乙酸”和“決定人的酒量大小的是乙醛脫氫酶”可知,此處應填“另一種叫乙醛脫氫酶”。②處,根據“少量飲酒就會……”以及“而那些酒量大的人……”可知,此處應填與“能迅速將乙醛代謝”相反的意思,如“代謝乙醛的能力較差”。③處,根據前文“如果一個人的乙醛脫氫酶活性較低”及其表現和“而那些酒量大的人”的對比可知,此處應填“體內乙醛脫氫酶活性較高”。答案示例:①另一種叫乙醛脫氫酶②代謝乙醛的能力較差③體內乙醛脫氫酶活性較高
5.(2019·浙江卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。考古學是利用古人遺跡遺物重建古代歷史的學科,盡管先民的物質遺存作為古史研究的直接史料有益于重建古代物質文化的歷史,但僅滿足于人類物質文化歷史的建設,
①
。理由很簡單,人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史,也應包括精神文化的歷史,我們不僅要關心古人是如何生活的,
②
。這意味著真正意義的考古學研究,
③
,同時更要通過這些物質遺存研究先民精神文化的成果。
解析文段大意:真正的考古學研究不僅要關注物質文化歷史,也應關注精神文化歷史。①處,根據前文“但僅滿足于人類物質文化歷史的建設”以及后文“人類社會的歷史不僅包括物質文化歷史,也應包括精神文化的歷史”可知,此處應填寫“顯然不足以重建一部完整的歷史”。②處,根據“我們不僅要關心古人是如何生活的”可知,此處應用“更(還)”呼應“不僅”,用“思想”呼應“生活”,可填“更要關心他們是如何思想的”等。③處,由下文“同時更要通過這些物質遺存研究先民精神文化的成果”可知,此處應用“既要”呼應“同時更要”,用“物質”呼應“精神”,即“既要揭示先民的物質創造”。答案示例:①顯然不足以重建一部完整的歷史②更要關心他們是如何思想的③既要揭示先民的物質創造6.(2018·浙江卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。植物的生長與光合作用、呼吸作用及蒸騰作用有關,
①
,所以溫度直接影響植物的生長。溫度的變化,既影響植物吸收肥料的程度,也影響植物的新陳代謝過程,
②
,都會使植物新陳代謝的酶活性發生變化,只有適宜的溫度才能使新陳代謝達到最佳狀態,利于植物的快速成長。據研究,
③
,即根、冠、葉的溫度都有差異,而根溫對植物的生長影響最直接。
解析答題時,要注意句與句之間的組合與銜接,保持語句連貫,需要兼顧話題、句序,還要注意語境、句式的協調一致。①空前面闡釋了植物生長的三個方面,后面分析總結“溫度直接影響植物的生長”,可見影響植物生長的三個方面與溫度之間有密切關系,因此,①空應填入“這三種作用都受溫度的影響”這句。根據“溫度的變化”和“只有適宜的溫度”等句子,可知②空應填入“溫度過高或過低”這句。③空應填入的句子要概括“即根、冠、葉的溫度都有差異,而根溫對植物的生長影響最直接”這句話的意思,因此,應填入“植物各部位的溫度是不同的”這句。答案示例:①這三種作用都受溫度的影響②溫度過高或過低③植物各部位的溫度是不同的7.(2017·全國Ⅰ卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。藥品可以幫我們預防、治療疾病,但若使用不當,
①
。以口服藥為例,藥物進入胃腸道后逐漸被吸收進血液,隨著時間推移,
②
。當藥物濃度高于某一數值時就開始發揮療效。然而,
③
,超過一定限度就可能產生毒性,危害身體健康。
解析先閱讀文段,了解大意,然后根據前后文語境補寫。①處,根據前面的“若使用不當”,推斷此處需要填寫表達“藥品可能對人身體造成傷害”意思的句子。②處,根據前面的“隨著時間推移”和后面的“當藥物濃度高于某一數值時”,可以推斷此處需要填寫表達“藥物濃度逐漸升高”意思的句子。③處,根據前面的轉折連詞“然而”和后面的“超過一定限度就可能產生毒性”推斷,此處應填寫表達“藥物濃度不是越高越好”意思的句子。答案示例:①也可能對人體造成傷害②血液中藥物濃度會逐漸升高③藥物濃度并不是越高越好8.(2017·全國Ⅱ卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。為了保護自己,變色龍經常換上與環境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法,以為變色龍
①
,就可以變成什么顏色。其實,
②
。蜥蜴類動物的皮膚變色
③
,溫度和光線是其決定因素,而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。
解析解答此題時要結合具體語境分析。①處,由“變色龍經常換上與環境接近的顏色”“以為變色龍”“就可以變成什么顏色”等信息可知,應填寫人們根深蒂固的但錯誤的看法——“想變成什么顏色”。②處,“其實”指所說的是實際情況,承上文而說,含轉折意。根據“其實”及空后內容可知,應填寫對前面人們看法的否定——“事實并非如此”。③處,根據“溫度和光線是其決定因素”等內容可知,蜥蜴的皮膚變色是受很多因素影響的,“溫度和光線”都是外在條件,故應填寫“是需要外在條件的”。
答案示例:①想變成什么顏色②事實并非如此③是需要外在條件的9.(2017·全國Ⅲ卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過16個字。太陽能與風能
①
。通常白天陽光強而風小,夜晚光照變得很弱而風力加強;夏季陽光強度大而風小,
②
。這種互補性使風光互補發電系統在資源上具有很好的匹配性。常見的風光互補發電系統有兩套發電設備,夜間和陰天由風力發電裝置發電,
③
,在既有風又有太陽的情況下,二者同時發揮作用,比單用風力或太陽能發電更經濟。
解析先要準確理解所給文段的基本意思。太陽能與風能具有互補性,這使發電系統在資源上具有很好的匹配性。第二句從晝夜、季節方面說明這種互補性。①處,可以根據“這種互補性”來進行推斷。②處,可以根據前面“白天陽光強而風小,夜晚光照變得很弱而風力加強”來進行推斷。③處,可以根據“夜間和陰天由風力發電裝置發電”來進行推斷。答案示例:①在時間上有很強的互補性②冬季陽光強度小而風大③晴朗的白天由太陽能發電裝置發電10.(2016·全國Ⅰ卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。花青素是一種水溶性的植物色素,分布在液泡內的細胞液中,能夠決定花的紅色、藍色、紫色等顏色的差別。這是因為花青素
①
:在酸性溶液中呈現紅色,在堿性溶液中變為藍色,處于中性環境時則是紫色。更令人稱奇的是
②
,比如有一種牽牛花清晨是粉紅色,之后變成紫紅色,最后變成藍色。究其原因,就是花瓣表皮細胞的液泡內pH值發生了變化,
③
,從而形成花的顏色的變化。
解析題目所提供的語段是一個說明類語段,說明對象是“花青素”,中心意思是花青素能決定花的顏色。①處,答題的關鍵是看清冒號后面的內容,所要填的句子應是冒號后面內容的總領句。由“酸性溶液”“堿性溶液”“中性環境”可知,應填花青素在不同的環境中能使花朵表現出不同顏色這個意思。②處,從“比如有一種牽牛花”句可知,所填句子的主語應是花的群體,如“有些花”;再結合“清晨”“之后”“最后”可知,應填表示“有些花”的顏色與時間的關系的句子。③處,應填“花的顏色的變化”的原因,前面已經有半句,結合整個句子意思,pH值導致花青素發生變化,所以應填“花青素也會隨之而變”之類的句子。答案示例:①在不同環境中會形成不同顏色②有些花的顏色可以一日數變③花青素也就隨之發生變化11.(2016·全國Ⅱ卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。氣候是一種復雜的自然現象,不僅決定著土壤、植被類型的形成,改變著地表形態,
①
。人們的生活、生產、建設無不需要考慮氣候的影響。氣候已成為一種自然資源,供人類充分利用,為人類造福。但是,
②
,有時會帶來某些災害。所以,人們會利用一些方法,在一定區域內改變氣候狀況,
③
。
解析解題時,要縱觀整個語段,把握所給文字的核心話題,依據相關提示,進行準確補寫,使整段文字語意連貫。①處,前面說“不僅……”,此處自然應填“而且……”,具體的內容應結合橫線后面的句子填寫。②處,“但是”表示轉折,前面是說利用氣候為人類造福,此處自然是說氣候利用不當給人類帶來的影響。③處,應填人類“改變氣候狀況”的目的。答案示例:①而且還影響著人類的活動②氣候對人類也有不利的一面③使它向著有利于人類的方向發展12.(2016·全國Ⅲ卷)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過10個字。自第一顆人造地球衛星進入太空以來,除了載人航天飛行器會回收之外,其他上天的人造物體陸續被遺棄在太空中,
①
。太空垃圾已經威脅到人類的航天活動。比如厄瓜多爾的一顆衛星升空后不到一個月,就與太空中的火箭殘骸相撞而報廢。這種威脅不僅僅發生在太空,甚至地球上的人類生活也會
②
。因此,
③
,應是人類接下來要解決的一個重要課題。
解析解答此題必須要明確需要補充的是銜接上下文的語句,一定要根據上下文的內容來決定補寫的內容。①處,前面提到“其他上天的人造物體陸續被遺棄”,后面又提到“太空垃圾”,那么這里就需要填寫人造物體和太空垃圾的關系,即這些人造物體都變成了太空垃圾。②處,前面闡述的是太空垃圾的影響,包括對“太空”和“地球”兩個方面,所缺的部分正是后者。③處,前面是“因此”,所以很顯然此處應該填寫結論。答案示例:①都變成了太空垃圾②受到太空垃圾的影響③如何清理太空垃圾13(2015·全國新課標卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。讀書僅僅是為了記住書中的內容嗎?答案是否定的。
①
。記憶型閱讀是我們缺乏想象力的根源之一,因為它容易導致盲從書本知識,從而失去質疑精神。批判型閱讀是一種創造性閱讀,它不追求
②
,而主張激發想象力和靈感,帶著自己的思考,讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的疑問,
③
,通過分析根源找到解決問題的途徑和方法,這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。
解析本語段主要介紹了閱讀的類型和閱讀的目的。①處的前文自問自答,表述上已經相對完整,所以空缺部分應該作為后文內容的起始句。后文介紹了記憶型閱讀和批判型閱讀,所以①處應該填閱讀的類型。②處,前文指出批判型閱讀是創造性閱讀,那么它不追求的就是記憶型閱讀的特點。③處,前文說“通過閱讀提出有價值的疑問”,后文說“通過分析根源找到解決問題的途徑和方法”,那么此處應填將“疑問”與“根源”串起來的內容。答案示例:①閱讀有記憶型和批判型之分②簡單的、機械的知識記憶③通過提出疑問找出問題的根源14(2015·全國新課標卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。電子商務存在的價值之一,就是通過互聯網進行網上購物、網上支付,節省消費者與商家的時間和空間,
①
。對于工作忙碌的上班族而言,
②
,還易于達到貨比三家、快樂購物的目的。在信息多元化的21世紀,
③
,完成購物,已經成為許多消費者的習慣。
解析考生要通讀語段,了解其大意,觀察要填入的各空在語段中所處的位置。①句應是對前面內容的總結,主要根據“節省消費者與商家的時間和空間”來推斷。②句,前面是“對于工作忙碌的上班族而言”,聯系現實可知,對“工作忙碌”的上班族來說缺的是時間,故②句應與“時間”有關。由后面的“還易于……”可知,②句中要有“除了”“不僅”等字眼。③句應是對整個語段的總結,根據“完成購物……”可知,應突出電子商務的特點,即“可以通過網絡瀏覽商品信息”。答案示例:①從而大大提高交易效率②除了大量節省寶貴時間③上網瀏覽商品信息15.(2014·全國新課標卷Ⅱ)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過12個字。大家都知道,
①
,倘若呼吸停止,生命也將終結。人體通過呼吸,
②
,排出二氧化碳。那你可知道土壤也有呼吸?土壤呼吸和人的呼吸一樣,也是一個
③
的過程。
解析解答此題,首先要把握語段的整體意思,其次要分析前后語境,最后要具備相關的科學常識。①處,根據“倘若”后面的話可分析出“生命不終結,就需要呼吸”的信息。②處,根據“排出”可分析出“吸入”的信息;根據科學常識,可分析出“吸入氧氣”的信息。③處,根據“和人的呼吸一樣”“也”可分析出“吸入氧氣,排出二氧化碳”的信息。考生應將分析出的信息按照字數要求整合成句。
答案示例:①一個人活著就必須呼吸②從大氣中吸入氧氣③吸入氧氣釋放二氧化碳16.(2014·全國新課標卷Ⅰ)在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。二氧化碳是最主要的大氣保溫氣體之一。大氣中的二氧化碳濃度升高會導致全球變暖,造成天氣干旱或旱澇不均,甚至可能造成海洋水位上升,淹沒大量沿海城市,
①
。然而,也有研究指出,
②
:比如增加的二氧化碳可以給植物“施肥”,有利于植物的生長。但這必須有個前提,植物還活著!如果土壤被污染,
③
,我們就失去了這些向大氣中釋放氧氣的“氧氣工廠”和“空氣凈化器”。
解析本語段主要談“二氧化碳”的利與弊。①處是對前文“全球變暖”“天氣干旱或旱澇不均”“海洋水位上升,淹沒大量沿海城市”等情況的總結,這是二氧化碳帶來的災難,因此可填寫“給人類帶來巨大的災難”;②處是對“給植物‘施肥’”現象的總結,也是對前面“災難”的轉折,因此可填寫“二氧化碳增加會帶來好處”;③處,根據前后文語境,可填寫“植物就會生病甚至死亡”。答案示例:①給人類帶來巨大的災難②二氧化碳增加會帶來好處③植物就會生病甚至死亡語言表達連貫之語句復位
句子銜接題(含復位)由兩部分組成,即題干項和銜接項。不管何種類型的銜接題,首要的也是必須的即分析理解題干項,把握題干項與銜接項之間的關系,這是解此類題的突破口。實際上,這題干項,就是銜接題的“語境”。閱讀能力較強的學生,憑其較好的“語感”,也是可以輕松作答的。但是,任何事物都有其技巧,解銜接題即如此:若思路對,則可以迎刃而解;若思路不對,則事倍而功半,甚至無功而返。
語句表達連貫從“內容對象”及“表現形式”兩個角度而言,應注意以下方面:
話題對象一致內容對象語意照應一致
表述角度一致句序承接一致表現形式情境氛圍一致詞句結構一致節奏音韻一致
角度1對象是否一致(主語保持一致)
陳述主體、敘述角度應保持一致。在一定的語言環境中,一個意思要表達連續、完整,陳述對象必須保持一致,這是句子表達的基本要求,如果中途改換陳述對象,勢必造成句子語氣、語意的中斷或阻隔,因此,陳述對象一致是語句銜接的重要條件。
解題對策:一要看幾個句子的主語是否一致,二要看主語不一致的句子是不是從同一對象的角度展開的。當然,有時上下句采用了頂真的手法,雖然主語不一致,但上下文也是連貫的。一、看陳述對象,考慮話題的統一性
填入下面橫線處的句子,與上句銜接最恰當的一組是(高考題)
公安干警及時趕赴現場偵察,中午12時,___。A.在家里犯罪嫌疑人被抓獲,全部贓物和贓款也同時起獲B.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,全部贓物和贓款也同時起獲C.犯罪嫌疑人在家里被抓獲,并起獲了全部贓物和贓款D.在犯罪嫌疑人家里將其抓獲,并起獲了全部贓物和贓款本段是寫誰的?√【答案】D
只有它兩個分句的主語都是“公安干警”陳述對象一致性控制句陳述對象的一致性答案:B。控制句陳述對象雁門關A.李克用墓和龜裂的古道
B.關左和關前C.晉王李克用墓和關前
D.關左和龜裂的古道1、
填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當的一句是雁門關在晉北崇山峻嶺中。它雖說早已只剩下頹墻斷垣,但雄風不減當年。___________,如血的殘陽給它涂上了一抹無可言狀的朦朧.A.晉王李克用墓在關左的朔風白草中沉寂不語;龜裂的古道在關前向西拐去B.關左,晉王李克用墓在朔風白草中沉默不語;關前,龜裂的古道向西拐去C.晉王李克用墓在關左的朔風白草中沉寂不語;關前,龜裂的古道向西拐去D.關左,晉王李克用墓在朔風白草中沉默不語;龜裂的古道在關前向西拐去
2填入下面橫線上的兩句話與上下文銜接最恰當的一項是(全國卷)
泰山的南天門又叫三天門,創建于元代,至今已有六百多年。
為“門辟九霄仰步三天勝跡,階崇萬級俯臨千嶂奇觀”。
A.元代石刻“天門銘”在門外西側。一副石刻對聯在門的兩旁,
B.門上西側有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對聯一副,
C.元代石刻“天門銘”在門外西側。門兩旁有石刻對聯一副,
D.門外西側有元代石刻“天門銘”。一副石刻對聯在門的兩旁。
控制句的陳述對象是“門”。A元代石刻和石刻對聯
B門外西側和門旁C元代石刻和門兩旁
D門外西側和石刻對聯答案:B。
例3.(2015·浙江高考)填入下面空缺處的語句,最恰當的一項是(
)
我需要清靜……最好去處是到個廟宇前小河旁邊大石頭上坐坐,
。雨季來時上面長了些綠絨似的苔類。雨季一過,苔已干枯了,在一片未干枯苔上正開著小小藍花白花,有細腳蜘蛛在旁邊爬。
A.陽光和雨露把這石頭漂白磨光了
B.這石頭被陽光和雨露漂白磨光了
C.陽光和雨露已把這石頭漂白磨光了的
D.這石頭是被陽光和雨露漂白磨光了的
首先,判斷用在橫線處的句子的主語是“陽光和雨露”還是“這石頭”。根據后一句“雨季來時上面長了些綠絨似的苔類”判斷出主語應是“石頭”,所以排除A、C兩項。B、D兩項相比,D項更能突出陳述對象石頭的狀態,根據語境應選D項。例4:填到橫線與上下文銜接最佳的一項是()小明爬到床底下,偷偷躲了起來,
,從床底下拽了出來,送到幼兒園去了。A.媽媽找了好久,最后才發現了他B.但后來還是讓媽媽給找到了C.使媽媽找了好久,終于把他找到了D.但媽媽畢竟發現了他[簡析]在一定的語言環境中,保持陳述對象的一致性,是做到語言連貫的重要因素。從給定的語境上看,這道題的陳述對象(主語)是“小明”,要找到銜接恰當的語句,必須把握這一特點。A、D兩項的陳述對象與題干顯然不一致,題干中的“小明”,在此已轉換成了“媽媽”;C項干擾性最大,因為在該項中,前半句與前文的陳述對象保持了一致,而后半句則變成了“媽媽”了。B項中的陳述對象仍是“小明”,承前省略,用“讓媽媽給找到了”這一兼語,順暢地連接了用“拽”、“送到”這兩個用法上表示受事的詞語組成的連動句,陳述對象始終一致。B角度2、話題中心一致
所謂“話題中心一致”,其實指的就是話題要一致,敘述一件事情,或者說明一個道理,要圍繞一個中心說話,保持話題的前后統一。話題前后統一,是保持語言連貫的首要條件。話題出岔,節外生枝,內容當然就不能一致了。做這類題時,特別要注意的是銜接句的內容一定要與原文的整體含義,特別是局部關鍵詞語的含義要相互照應。下文橫線處選填哪項最恰當()
2002年春節剛過,啤酒巨頭青啤、燕京“淮海戰役”便拉開了帷幕。其實青島啤酒和燕京啤酒這兩家啤酒廠各有所長:____。A.青島啤酒的水質比燕京啤酒好,燕京啤酒的裝備水平比青島啤酒好B.燕京啤酒的水質沒有青島啤酒的水質好,裝備水平比青島啤酒好C.燕京啤酒的水質沒有青島啤酒的水質好,青島啤酒的裝備水平沒有燕京啤酒好D.青島啤酒的水質比燕京啤酒好,裝備水平沒有燕京啤酒好保持話題的一致性2、控制句語意方向(話題)的一致性答案:B。語意方向:梅遜/雪輸A.含短處和長處
B.包含了“短處”C.說長處
D.偏重在感情1填入下面各題橫線上的句子,與上下文銜接最恰當的分別是盧梅坡的詩句“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,常被人引用,借以說明。A.任何人和事物都各有短長B.任何人和事物都各有缺憾C.任何人和事物都各有千秋D.對任何的人和事物都各有所愛【例2】填入下面一段文字括號處的語句,最恰當的一句是()戲曲既需傳承也需創新,這是業內的基本共識。然而,近年來由于一些創新嘗試未收到理想效果,有人就將創新和繼承對立起來,認為戲曲不必創新,尤其是昆曲等戲曲藝術進入世界非物質文化遺產名錄之后,創新在某些人那里幾乎成了貶義詞。()A.當代戲曲的發展,被創新精神的缺失所制約B.當代戲曲的發展,因創新精神的缺失而被制約C.創新精神的缺失,制約了當代戲曲的發展D.創新精神的缺失,對當代戲曲發展起了制約作用【答案】C【解析】本題考查語言表達連貫的能力。括號前一句的主語是“創新”,C項和前面的敘述主體一致,上下文銜接更順暢;C項是常式句,簡潔自然。A、B、D三項要么換了陳述對象,要么用被動句或添加不必要的介詞結構,破壞了句子的簡明性和連貫性。答案:A。話題中心:尾氣排放量對空氣質量的影響B、敘述重點是“汽車的改造”C、“再加上對現有汽車進行改造”與原文中“只要使用……和柴油”矛盾;D、“不管……都……”句式,不如A項的“即使……也……”語氣強烈,更能顯示出后文“加快推進成品油質量升級”的迫切性3、(全國卷Ⅰ)填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一句是()隨著霧霾頻發,油品質量對環境的影響引起了人們越來越多的關注。有測試表明,一些城市空氣中PM2.5的20%左右來自機動車尾氣,而只要使用符合新標準的汽油和柴油,________。有鑒于此,我國將加快推進成品油質量升級國家專項行動。
A.即使現有汽車不作任何改造,其尾氣中相關污染物的排放也能減少10%B.汽車尾氣中相關污染物的排放就可減少10%,現有汽車的改造并不是必須的C.再加上對現有汽車進行改造,其尾氣中相關污染物的排放就將減少10%以上D.不管是否改造現有汽車,其尾氣中的相關污染物排放都將減少10%
例4.填入下面一段文字橫線處的句子,最恰當的一項是(
)
其實,寂寞給人的不僅是真實,而且也是一種錘煉,一種感情與思想的升華。有時,寂寞具有決定性的作用。在一定意義上,可以說,取得非凡成就的人,________。
A.往往都是最有才能的人,又都是最耐得住寂寞的人
B.往往固然是最有才能,但首先是最能耐得住寂寞的人
C.往往倒不是最有才能的人,而是最耐得住寂寞的人
D.往往是那些首先具有才能,其次還耐得住寂寞的人
橫線前的文字強調了“寂寞”的意義。
A項:“又”表示并列關系,“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要,未突出重點。B項:在承認“才能”重要的基礎上更強調了“寂寞”。
C項:強調了“寂寞”,否定了“才能”,顯然是不符合事實的。
D項:強調了“才能”,沒有突出“寂寞”。只有B項和語段主旨一致。
[答案]B
下列各項中最適合填在橫線上的一項是(3分)()
每逢春節等中華傳統節日,“舞龍”都是一個備受歡迎的節目。________。可以說,不論天涯海角,凡是華人聚集的地方,都能看到“龍”的身影。A.中華兒女都是“龍的傳人”,中國人在海外被稱為唐人B.“龍”是中華民族的圖騰,中華兒女都是“龍的傳人”C.“龍”是中華民族的圖騰,中華兒女都是炎黃的子孫D.中國人都是“龍的傳人”,中國皇帝都稱“真龍天子”【答案】B【解析】通讀整段話,不難看出,整個文段的陳述對象應該是“龍”,所以排除A、D兩項。比較B項和C項,B項的后半句是“中華兒女都是‘龍的傳人’”,與整個語段保持一致,從而排除C項。1詞語、短語照應的一致性。詞語照應和暗示是選用句式的重要條件。解答此類題目的關鍵是:通過對關鍵詞語和句意的分析,準確地找出與所提示或暗示的詞句相照應的內容。2句式、短語結構的一致性。對句式結構的考查是選用句式考題中一項重要的內容。主要考查:短語類型的一致,句式結構的一致。句式一致能收到形式整齊、音節和諧、氣勢貫通的修辭效果。做此類題,必須具備深厚的語法基礎:(1)掌握短語類型:并列短語、偏正短語、主謂短語、動賓短語、動補短語等;(2)掌握句子類型:單句、復句(并列關系、因果關系、條件關系、遞進關系、轉折關系、假設關系……)。
二句式結構一致
所謂“語句結構”,這里指句式結構和短語結構。“語句結構一致”就是強調銜接句和其前后語句結構和短語結構要一致,破壞了這種一致性,也就失去了語句的連貫。在特定的語境里,應保持句式結構的一致或相似,字數大體相同,句子形式對仗整齊,盡量運用相同的句式,這樣能夠使語言氣勢增強,敘事抒情透辟,節奏鮮明,連貫流利,讀來順口,聽來悅耳。二句式結構一致填入劃線處的句子與上下文銜接最好的一項是()在腦髓進一步發展的同時,它的最密切的工具,即感覺器官,也進一步發展起來了。____,腦髓的發展也完全是和所有感覺器官的完善同時進行的。A.正如語言的逐漸發展必然是和聽覺器官的相應完善化同時進行的一樣B.正如聽覺器官的逐漸發展必然是和語言相應完善化同時進行的一樣C.正如語言的相應完善化必然是和聽覺器官的逐漸發展同時進行的一樣D.正如聽覺器官的相應完善化必然是和語言的逐漸發展同時進行的一樣例1:為畫線處選擇適當的句子,使上下文銜接()①魯大海——四鳳的哥哥,魯貴的半子——進。他身體魁偉,(a.粗黑的眉毛,b.眉毛粗而黑,)兩頰微微陷下去。②趙院長總是保持著學者的風度,(a.脊背挺直,面容和藹,b.挺直的脊背,和藹的面容,)金絲眼鏡后面有一雙含笑的眼睛,頭發梳理很整齊。A①a②aB①a②bC①b②aD①b②b[簡析]①句中的a項“粗黑的眉毛”的結構是偏正關系;b項“眉毛粗而黑”的結構是主謂關系,而選項前后的“身體魁偉”、“兩頰微微陷下去”都是主謂關系,依語句結構一致的原則,①句應選b項。②句中的a項“脊背挺直”、“面容和藹”的結構是主謂關系;b項中“挺直的脊背”、“和藹的面容”的結構關系是偏正關系,而選項后面的“金絲眼鏡后面有一雙含笑的眼睛”、“頭發梳理很整齊”的結構是主謂關系,依語句結構一致的原則,②句應選a項,這樣答案就只能選C項了。C練習2
在除夕之夜,爆竹聲聲,禮花盛開;
。整個山村都沉浸在喜慶的氣氛中。
A、歡聲笑語,熱氣騰騰
B、熱鬧非凡,喜笑吟吟
C、笑語盈門,彩燈高掛
D、歡聲陣陣,笑語盈門
例3.填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一項是(
)
余光中的散文世界里,__①__,徐疾多致的節奏代替了平鋪直敘的語序,__②__,幽默風趣的妙語代替了裝腔作勢的教訓。
A.①簇新的意象代替了被嚼爛的少女和夢的俗喻②澎澎湃湃的談吐代替了矯揉造作的偽情濫調
B.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被簇新的意象代替了②矯揉造作的偽情濫調被澎澎湃湃的談吐代替了
C.①簇新的意象代替了矯揉造作的偽情濫調②澎澎湃湃的談吐代替了被嚼爛的少女和夢的俗喻
D.①被嚼爛的少女和夢的俗喻被澎澎湃湃的談吐代替了②矯揉造作的偽情濫調被簇新的意象代替了
解題時注意句式的一致性。首先,根據橫線前后的語句確定“……代替了……”的句式;然后,再找準對應的兩組事物之間的辯證關系。故選A。
【例4】填入下面一段文字括號處的語句,最恰當的一句是(
)
從草木蟲魚的生活,我發覺一個經驗。我不在生活以外別求生活方法,不在生活以外別求生活目的。這并不是一種頹廢的人生觀。如果你說我的話帶有頹廢的色彩,我請你在春天時到百花齊放的園子里去,(
)。然后再回到十字街頭,仔細瞧瞧人們的面孔,你看誰是活潑,誰是頹廢?請你在冬天積雪凝寒的時候,看看雪壓的松樹,看看站在冰上的鷗和游在水中的魚,然后再回頭看看遇苦便叫的那“萬物之靈”,你以為誰比較能耐苦持恒呢?A.看落英繽紛,看蝴蝶漫天飛舞B.看看蝴蝶飛,聽聽鳥兒鳴C.靜觀草長蝶飛,鶯鳴水潺D.觀蝴蝶高飛,聞鳥聲低唱【答案】B【解析】解答本題要觀照句式的一致性。文段語句的句式較為整齊,根據“請你在冬天……看看……看看……”分析,括號處也應該采用此句式,所以選擇B項。答案:B。控制句對文結構分析時局極端險惡-人民異常悲痛
心不死-志不絕
和平可期-民主有望5、填入文中橫線處,與上下文銜接最恰當的一句是今天在此追悼李公樸、聞一多先生,時局極端險惡,。但此時此地,有何話可說?我謹以最虔誠的信念,向殉難者默誓:心不死、,和平可期、,殺人者終必覆滅。A.人民生活痛苦志不絕爭取民主B.人民異常悲痛志不絕民主有望C.人民異常悲痛意志堅民主有望D.人民生活痛苦意志堅爭取民主格式要一致①語言中常有些排比句、對偶句;②用陳述句還是疑問句,用主動句還是被動句,合說還是分說;③復句中的分句與分句間有并列、轉折、遞進、選擇、因果、假設、條件等關系。注意:前后語言的風格應當趨于同一,要平實都平實,要生動都生動,要莊重都莊重,要簡約都簡約,要用修辭格都用修辭格。三、語句情境一致
在描寫或抒情的語句中或語段中,往往要表現出一種特定的意境,或喜或悲,或褒或貶,或明快或低沉,在同一段文字里,都應保持一致,做到情景相融,才能使整段語句連貫銜接。
文段中所體現出來的情感、意蘊同其中的物象、景致高度契合統一。選用句式題所給語段往往有自己的風格和特色,從而形成一種特定的情調,或明麗蓬勃,或冷落蕭條,或閑適暢快,或悲凄傷感……對于描寫景物的語段,要分析語境因素:景物、情調、寫法的特點。景物有遠、近、動、靜之分;色彩有亮麗、暗淡之別;氣氛有熱情、凄涼的區別;視角有高、低、俯、仰之異;感情或悲或喜;態度有褒有貶。所有這些在語段中都應保持和諧一致。文段的畫面、環境、情調、氛圍、風格應和諧統一。例、__________崖壁下有幾處墳地,墳前立著的石碑許多已經破碎,字跡模糊;枯水季節,伏在江里的石頭有的已經露出水面,周圍一片寂靜。A.一列青黛嶄削的石壁夾江高矗,被夕陽烘炙成一道五彩的屏障。B.沒有太陽,天氣相當冷,藤蘿葉子多已萎落,顯得這一帶崖壁十分瘦削。C.在夕陽的照射下,枯草和落葉閃著不定的光,崖壁像一道巨大的屏,矗立在江對岸。D.一行白帆閃著透明的羽翼,從下游上來;山門半掩,一道陽光射在對岸的峭壁上。意境、情調氣氛明快喻體較雄壯氣氛熱烈冷清、荒涼冷清、荒涼【例1】填入下面一段文字括號處的語句,最恰當的一句是(
)這是一個秋季的薄陰的天氣。(
),巖面和草叢都從潤濕中透出幾分油油的綠意,而瀑布也似乎分外響了。A.厚厚的云在我們頂上罩著B.層層的云在我們頂上浮著C.薄薄的云在我們頂上壓著D.微微的云在我們頂上流著【答案】D【解析】解答本題主要考慮文段的情境。本語段描繪的是“秋季”“薄陰”天氣的特定情境,因此銜接句也必須與這種環境氛圍特點相協調。從選項看,A項的“厚厚的”“罩著”,B項的“層層的”,C項的“壓著”,都不符合文段的氛圍,只有D項寫出了云“微微”“流著”的特點,與后面關于巖面和草叢的描寫意境協調一致。【例2】下列選項中,與下文銜接最恰當的一項是(3分)()
________在陽光下,周圍的遠山就像洗過一樣,歷歷在目,青翠欲滴。堤岸上的楊柳,已經把鵝毛似的飛絮漫天漫地地灑下來。A.藍湛湛的天空像空闊安靜的大海一樣,沒有一絲云彩。空氣濕潤潤的,呼吸起來感到格外清新爽快。B.成群的灰雀不時像一片烏云似的從玉米地里騰空而起,又像冰雹似的紛紛落在滿是塵土的道路上。百靈鳥在割過的草地上空低飛盤旋。C.潮濕的樹林緘默無聲,輕綃似的霧里,遠遠傳來羊群的鈴聲,嗚嗚咽咽的,好像從它們心靈深處發出來的。D.河面足有一里多寬。浪濤一個跟著一個,雪崩似的重疊起來,卷起巨大的旋渦,狂怒地沖擊著堤岸,發出哇哇的響聲。【解析】語段文字描寫暮春景色,基調歡快喜悅,清新浪漫。B、C兩項情感抑郁、惆悵;D項情感激昂、憤怒。四個選項中只有A項的基調與之相符。【答案】A【情調相同】
例3.與前后語句銜接最恰當的一個比喻句是(
)
夜色濃了,燈亮了起來。環繞在海灣沿岸山坡上的燈光,從半空倒映在了烏藍的海面上,隨著波浪,晃動著,閃爍著,________,和那密布在蒼穹里的星斗互相輝映,煞是好看。
A.像散落在藍色天鵝絨上的顆顆鉆石
B.像一串流動的珍珠
C.像夜空中眨著眼睛的星星
D.像無數個在水面舞動的小精靈
注意以下兩條重要信息:一是“環繞在海灣沿岸”,隱含“串”“線”之意,從這一角度來看,A、C、D三項皆描寫“面”“片”(天鵝絨、夜空、水面)之景象,皆與“環繞在海灣沿岸”不協調;二是“隨著波浪,晃動著,閃爍著”,顯示出一種“動態”的美感,而A項描寫的是一種靜態的景象,顯然不合適。應選B
例4填入下面一段文字橫線處的語句,最恰當的一項是()(3分)
300里空山絕谷,一路單騎,我回想著,不覺一陣陣陰涼襲向周身。那種山野之靜是永恒的;一旦你被它收容過,有生殘年便再也無法離開它了。無論后來我走到哪里,總是兩眼幻視、滿心幻覺,______________________。我只有憑著一種茫然的感覺,任那匹伊犁馬負著我,一步步遠離了背后的雄偉天山。
A.在干燥的沙漠長出幾棵小草,它們用自己的身軀點綴著沙漠,給沙漠帶來寶貴的生機
B.天涯何處都像是那個鐵色戈壁,都那么空曠寧寂、四顧無援
C.蒼茫的大漠,寬廣而靜美,在五千年的晴空下閃著耀眼的光芒
D.感覺自己置身于波光粼粼的大海,沙子自覺而乖巧地排成魚鱗狀,潤澤而光滑
【答案】B【解析】選用句式,不僅要使文段結構嚴謹,而且要使文段所體現出來的情感同其中的景象高度一致,這樣才能讓文脈貫通,語意暢達。我們應先從整體上揣摩文本的情感基調,然后找出與其情感最吻合的物象或景致。通讀全文,文段描寫了大西北特有的景致,“空山絕谷”“陰涼”“茫然”等詞語,盡顯荒涼、沉寂、沒有生氣、人跡罕至的情調。A項中“小草”“點綴”等給人綠色和生機;C項中“晴空”“耀眼的光芒”都呈現出明亮而溫暖的色調;D項惟妙惟肖地描寫沙子,使沙子變成一群可愛的生靈,流露了作者對沙漠的喜愛。這些顯然與文段的格調不一致。而B項中的“鐵色戈壁”“空曠寧寂”“四顧無援”等就與文段的情感氛圍融合統一了。小結對于描寫或抒情類的句子,有時要考慮前后語句的意境和情調要保持一致。即前邊是熱烈的,與之銜接的句子就不能是凄涼的;前邊是壯闊的,后邊就不能是柔婉的;前邊是悠遠的,后邊就不能是熱切的等等。四事理、邏輯的一致性。
無論敘事狀物還是說理,在行文時一定要遵循生活的邏輯、自然的邏輯和思維的邏輯。如果在表述的過程中違背事理的邏輯,就必然會影響語句的連貫。敘事要按事情發
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