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文檔簡介

Word-13-校園實踐活動心得體會合集

實踐活動心得體會。

活動范文吧專題“實踐活動心得體會”推舉內容。

信任大家都或多或少接觸過感言吧,我們在參與一些重要的活動或者儀式的時候。都會對自己當時感動的心情做一個發言,感言能夠關心發表人表達內心也能激勵他人。我們特意搜集并整理了校內實踐活動心得體會,有需要的伴侶就來看看吧!

校內實踐活動心得體會篇1

綜合實踐活動課程是面對同學生活而設計的一門閱歷性、實踐性的課程。能夠說,綜合實踐活動是同學的實踐,是同學的活動,經過一學期的實踐,我深深地體會到,實施綜合實踐活動,關鍵在于要突出同學主體。當然,要在活動中充分突出同學的主體地位和主動性、進取性,必需要加強對綜合實踐活動老師的有效指導。

由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、閱歷性課程,因而,必需突出同學在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開同學主動進取的實踐和各種實際操作活動,假如離開了同學作為主體的實踐活動,綜合實踐活動課程就會淪為認知性的課程了。

1、建立新型的師生關系。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程,要求以同學活動為中心。老師在同學的活動過程中起著指導的作用。綜合實踐活動不是老師“教”出來的,而是同學“做”出來的,因而,老師與同學的關系是指導與被指導的關系。老師的主要作用就在于指導同學開展綜合實踐活動的全過程。

2、充分發揮同學在課程實施中的能動性。

同學是綜合實踐活動課程的主體,一方面是指同學是課程的直接實施者,另一方面是指發揮同學在課程實施中的能動性,綜合實踐活動課程不完全是設計者預設的進展路徑,同學也不是完全地經過對成人生活方式的復制來成長的。所以,在教學中,我不把課程及其教材看作是同學必需毫無保留地完全理解的對象,而應發揮同學對課程的批判本領和建構本領的作用。

3、敬重同學的愛好、愛好和需要。

綜合實踐活動課程是一種同學本位課程,從同學動身是體現同學本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實踐活動實施的預備階段、開展過程、總結與溝通等環節都應當敬重同學的實際,關注他們的愛好、愛好和需要。

“綜合實踐活動”作為活動課程的一種特別進展形態,在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注,可是綜合實踐活動課程實施的現實簡單性許多存在,在實施過程中,我也迷茫、憂慮和擔憂,可是我堅信,在大家的共同努力下,我班的綜合實踐活動做得更好!

校內實踐活動心得體會篇2

綜合實踐活動課程是面對同學生活而設計的一門閱歷性、實踐性的課程。能夠說,綜合實踐活動是同學的實踐,是同學的活動,透過一學期的實踐,我深深地體會到,實施綜合實踐活動,關鍵在于要突出同學主體。當然,要在活動中充分突出同學的主體地位和主動性、專心性,務必要加強對綜合實踐活動老師的有效指導。

由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、閱歷性課程,因而,務必突出同學在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開同學主動專心的實踐和各種實際操作活動,假如離開了同學作為主體的實踐活動,綜合實踐活動課程就會淪為認知性的課程了。

1、建立新型的師生關系。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程,要求以同學活動為中心。老師在同學的活動過程中起著指導的作用。綜合實踐活動不是老師“教”出來的,而是同學“做”出來的,因而,老師與同學的關系是指導與被指導的關系。老師的主要作用就在于指導同學開展綜合實踐活動的全過程。

2、充分發揮同學在課程實施中的能動性。

同學是綜合實踐活動課程的主體,一方面是指同學是課程的直接實施者,另一方面是指發揮同學在課程實施中的能動性,綜合實踐活動課程不完全是設計者預設的進展路徑,同學也不是完全地透過對成人生活方式的復制來成長的。因此,在教學中,我不把課程及其教材看作是同學務必毫無保留地完全理解的對象,而應發揮同學對課程的批判潛力和建構潛力的作用。

3、敬重同學的愛好、愛好和需要。

綜合實踐活動課程是一種同學本位課程,從同學動身是體現同學本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實踐活動實施的預備階段、開展過程、總結與溝通等環節都就應敬重同學的實際,關注他們的愛好、愛好和需要。

“綜合實踐活動”作為活動課程的一種特別進展形態,在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注,但是綜合實踐活動課程實施的現實簡單性超多存在,在實施過程中,我也迷茫、憂慮和擔憂,但是我堅信,在大家的共同努力下,我班的綜合實踐活動做得更好!

校內實踐活動心得體會篇3

中同學通過開展豐富多彩的社會實踐活動,可以逐步了解社會,開闊視野,增長才能,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發覺了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這也在無形中使我們對自己有一個正確的定位,增加了自身努力學習的信念和毅力。使我們自己提早走進社會、熟悉社會、適應社會。

在整個暑期實踐中,自己能夠不怕苦不怕累,勤奮工作,盡力、仔細完成自己的任務;能夠樂觀進行有關方面的自學并樂觀向別人請教學習;能夠熱心關心不同小組去完成他們的任務;能夠樂觀思索并提出自己的建議看法等等;與此同時也發覺自己的學問面不夠廣,還有許多方面需要廣泛的學習;自己有時做事還缺少一點耐性和細心。從這次實踐中也有不少的收獲和心得體會,以下就來共享一下。

一、我們需要堅持團隊精神打造奇跡。

這次實踐,我想我們其中每一個成員都清晰這一點——我們是一個從開頭各不相識,為了共同的目標聚在一起,去完成一項共同任務的團隊,只有大家都做好,才能收到預期的效果。而且這樣的組隊方式可以熬煉與人合作的力量。在等我們組員來的時候,我自己心里始終都想假如再有機會,無論有多么艱苦,我仍信任團隊。

二、全心全意地投入自己選擇所要做的事,敬重選擇。

全身心地投入自己選擇所要做的事,我覺得好對,這不是辛不辛苦,難不難做的問題,而是你自己尊不敬重自己的選擇,愿不情愿去做的問題,既然選擇了,就要好好地去做好自己所選擇的事,全力做好工作,完成任務

三、既要信任自己,又要信任他人。

我們都知道,天下沒有免費的午餐,守株能待兔最終會遭到失敗,只有全心投入,才能有真實的感受。最令我難忘的是在調查過程中請人幫忙填問卷的情境:許多時候兩個多鐘的時間只做了10來20張的問卷!填一張最多只要5分鐘而已!其實也有緣由的,主要是不信任,被問人不信任這些,所以拒絕;有時候是我們自己不信任自己,不敢任憑問人,由于自己怕被拒絕以及聽到一些難聽的話語,所以不停查找一些少拒絕的對象。后來問著問著,可能問多啦,膽子也大了,也可能覺得被拒絕也沒有什么,可以再來的,就沒有那么多的顧慮了,放開膽子去請他們幫我做調查,被拒絕了,還帶微笑說:“沒有所謂,感謝”,狀況也便漸漸好多了,自己從中也熬煉了口才。現在再想一想,其實

只要正確地看待被拒絕,機會可以自己去制造。我們應當懂得信任自己,也懂得信任別人。

校內實踐活動心得體會篇4

人們都說:“學校是社會上最文明的地方,是一方凈土。”而對于我們同學而言,是一個天堂,我們的其次個家……

作為值日生,我見到很多感人的事跡,也發覺了一些令人生氣的現象:每天早上、中午以及放學后我們都會抽出肯定的時間打掃,可是,令人不解的是,從前打掃得干潔凈凈的地面、樓梯、走道卻總會消失新的垃圾:餐巾紙、零食包裝袋、塑料瓶……好像永久都清掃不完。我們不禁嘆息道:怎么就總有人要亂扔垃圾呢?更有甚者,竟當著我們的面,觀察我們拿著衛生工具,熟視無睹地亂扔垃圾,當我們前去勸阻時,竟還會聽到“反正有人打掃,扔了也無所謂”的類似話語,真是令我們生氣不已、哭笑不得;相反,我們也曾看到過一些令人欣慰的場景:有的同學見到一些比較惹眼的紙屑后,用不著他人提示,準時、主動地撿起、放入垃圾箱,并稱之為“舉手之勞”……

同在一個校內內,莫非我們不應當要維護好這一些衛生形象嗎?

校內實踐活動心得體會篇5

這個暑假,我做了了很多事。旅游、游泳、割草、實踐……說起實踐,我就會非常興奮。由于那是我的第一次實踐,我最寵愛的那一次實踐。

那天,我早早地起了床。整理好東西,帶好食物,便跟著隊伍動身了。我們一行人先到了一個草坪上撿垃圾。我們每個人都拿了一個塑料袋,在草坪上撿起了垃圾。我也不例外。

我和小朱一齊在炎炎烈日下帶著一頂遮陽帽在草叢中撿垃圾。那里的垃圾多得幾乎都看不到小草了呢!我們看著這驚人的場面,漸漸地撿了起來。不一會兒我們就汗流浹背、大汗淋漓了。與此同時,我們的袋子里已經滿得再也裝不下了。這一次撿垃圾活動讓我明白了環衛工人的辛苦和不簡單。他們不管是炎炎夏日,還是寒風刺骨,每一條公路上都有他們的身影。他們任勞任怨、不辭辛苦。是我們的楷模阿!此時,我心想:人類真是自私阿!只圖自己的一個便利,不顧及他人的感受。就像扔垃圾,大家都扔在路邊,有想過環衛工人的辛苦嗎

雖然撿垃圾很累,但是我和小朱一齊邊談天邊撿就不是那么無趣、又累了。

撿完垃圾后,我們吃了午餐,便坐車到了一個養老院前。進了養老院,我們看到里面住著很多老人。有的在吃飯,有的在乘涼,還有的在看電視……我們幫這些老爺爺老奶奶們打掃房間、送東西和給他們表演節目。我和小朱先給老爺爺老奶奶們打掃房間。我們在一個房間里掃地、整理,忙得不亦說乎。忙完之后,我又給老人們背誦了古詩《江畔獨步尋花》。這些老爺爺老奶奶們看了我們這些小孩的表演,都很興奮。他們也忍不住大顯身手一番。有些老人表演唱京劇,有些老人表演打太極拳,還有些老人表演跳舞……大家都笑了,都快樂的笑了。我看著老人們的笑容。雖然干很累,但是,我的心里卻是美滋滋的。

我們不僅僅要照看好自己家里的老人,還要去多看看養老院中的老人。由于他們的心是孤獨?????的。他們有的可能是被兒女趕出了家門;也有的可能是無家可歸了……

這次實踐活動讓我明白了很多道理。讓我有所進步。我喜愛這次的實踐活動,期望下次還能參與。

校內實踐活動心得體會篇6

“喜愛學習、歡樂工作、精于管理、勇于負責”是王宏局長在廉政黨課上向全系統干部傳達的地稅系統的組織價值觀,這十六個字將引導我們打造地稅系統的靈魂,使全體干部樹立正確的人生觀、價值觀,上下一心,為地稅系統的明天更好更快的進展做出自己的貢獻。

組織價值觀是一種以組織為主體的價值取向,是指組織對其內外環境的總體評價和總體看法。它是由組織內部的絕大多數人共同認可的價值觀念,這種價值觀的主要作用在于,它能夠引導組織內部的全部成員達到一種共識。“喜愛學習、歡樂工作、精于管理、勇于負責”的地稅系統價值觀,值得全部的干部仔細學習,深刻領悟。

喜愛學習,我們首先要明確為什么學習,內因打算外因,只有發自內心的想要學習,才能保證學習效果,真正從中獲益。學習不僅僅是適應本職工作的需要,也是自我完善,自我進展和自我愛護的需要。其次要明確學什么,我們不僅僅要學業務學問,還要學習國家大政方針,學習領導科學,學習法律法規,用學問來武裝自己,充實自己,豐富自己。再次要留意方式方法,做到持之以恒。

歡樂工作,當工作成為愛好時,工作就是天堂;當工作只是任務時,工作便是地獄,聰慧的人把工作當成消遣,糊涂的人把消遣當成工作,這是高爾基的名言。我們要明白歡樂工作的重要性,工作的時間在一個人的生命中占據很大的比重,要想不愁眉苦臉的度過一生,那么歡樂工作的重要性就不言而喻了。如何才能歡樂工作呢,在我看來,就要仔細學習,樂觀工作,淡泊名利,珍惜和把握當前的工作崗位,仔細履行好自己的職責,干好自己的本職工作,多予少取,助人為樂。

精于管理,管理無疑是整個地稅工作的關鍵,管理的好才能使我們整個地稅系統更好更流暢的運作,才能促進稅收事業的更好更快進展。在做好基礎管理的同時,要做到精細化管理,向管理要收入,向管理要形象,向管理要效率。

勇于負責,責任大于力量,責任心是一個人能否干好工作的重要保證。責任心是一個人品行和力量的承載,一個人要想在社會上立足,就應當吧責任感融入到自己的生活態度中,無論在工作上還是生活中,都要提示自己做一個負責人的人。

一個優秀的組織,不僅要靠廣闊干部的良好素養,還要靠我們給予這個組織以靈魂,只有一個有靈魂的組織,才能更有向心力、分散力,才能使全部的成員心往一處想,勁往一處使,這個靈魂就是組織價值觀。因此,我們要深刻領悟王宏局長的講話,把“喜愛學習、歡樂工作、精于管理、勇于負責”的地稅系統組織價值觀融入到我們的工作、學習和生活中去,讓這十六個字成為指引我們前行的標尺和動力源泉。

校內實踐活動心得體會篇7

綜合實踐活動課程是面對同學生活而設計的一門閱歷性、實踐性的課程。可以說,綜合實踐活動是同學的實踐,是同學的活動,通過一學期的實踐,我深深地體會到,實施綜合實踐活動,關鍵在于要突出同學主體。當然,要在活動中充分突出同學的主體地位和主動性、樂觀性,必需要加強對綜合實踐活動老師的有效指導。

由于綜合實踐活動課程是一門實踐性、閱歷性課程,因而,必需突出同學在綜合實踐活動課程實施過程中的主體地位和主體作用。綜合實踐活動離不開同學主動樂觀的實踐和各種實際操作活動,假如離開了同學作為主體的實踐活動,綜合實踐活動課程就會淪為認知性的課程了。

1、建立新型的師生關系。

綜合實踐活動課程作為一種實踐性課程,要求以同學活動為中心。老師在同學的活動過程中起著指導的作用。綜合實踐活動不是老師"教"出來的,而是同學"做"出來的,因而,老師與同學的關系是指導與被指導的關系。老師的主要作用就在于指導同學開展綜合實踐活動的全過程。

2、充分發揮同學在課程實施中的能動性。

同學是綜合實踐活動課程的主體,一方面是指同學是課程的直接實施者,另一方面是指發揮同學在課程實施中的能動性,綜合實踐活動課程不完全是設計者預設的進展路徑,同學也不是完全地通過對成人生活方式的復制來成長的。因此,在教學中,我不把課程及其教材看作是同學必需毫無保留地完全接受的對象,而應發揮同學對課程的批判力量和建構力量的作用。

3、敬重同學的愛好、愛好和需要。

綜合實踐活動課程是一種同學本位課程,從同學動身是體現同學本位課程的基本要求。它要求我們在綜合實踐活動實施的預備階段、開展過程、總結與溝通等環節都應當敬重同學的實際,關注他們的愛好、愛好和需要。

"綜合實踐活動"作為活動課程的一種特別進展形態,在我國新一輪基礎教育課程改革中備受關注,但是綜合實踐活動課程實施的現實簡單性大量存在,在實施過程中,我也迷茫、憂慮和擔憂,但是我堅信,在大家的共同努力下,我班的綜合實踐活動做得更好!

校內實踐活動心得體會篇8

新學期要有新的氣象,所以我們學校動員了全部班級和全部班級的全部同學參與了這次的打攪校內的活動。由于前段時間事情的影響,我們已經很久沒有來到校內里,也沒有在校內里面活動過了,所以雖然地上的零食垃圾袋什么的雖然沒有之前讀書的時候多,但是由于好幾個月沒有打掃,所以桌子上、走廊里全部都是會,就連我們擺在桌子上的書上書都是一把的會,手往上一抹手指頭都變黑了,這還是在室內有關門窗的狀

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