白桑關鎮中心幼兒園園長述職報告白霞一年來,本人在上級的對的領導和關心下,在幼兒園全體教師的支持下，忠于職守，務實工作，認真貫徹執行教育方針和黨的各項政策、法令,堅持對的的辦學方向,結合幼兒園實際情況,切實制訂好學年工作計劃，并組織人力、物力和財力認真實行。履行園長職責,依法治校、以德治校。努力完善幼兒園各項硬件建設。認真完畢上級交給的各項任務。使本園工作在一年來又取得長足的發展，下面,就一年來的工作情況進行報告。一．一年來的工作情況（一）、抓好師生的政治思想品德教育１、努力培養一支自尊、自愛、自信、自強、安教、樂教,為人師表、嚴于律于、敬業愛崗、師德優良的師資隊伍,是我們不懈的追求。因此在師德建設方面。把教師的職業道德建設做為一項重要工作來抓。經常組織教師學習“三個代表”的重要思想，學習黨的“十六”大的精神，學習《教師職業道德規范》,以及通過創設良好向上的工作氛圍等，不斷提高教師敬業奉獻精神和教書育人的責任感，樹立教師崇高的師德風范,為幼兒園完畢本年度的各項工作計劃提供有力的保證。2、做好幼兒德育工作。幼兒園始終把學生德育工作放在重要位置。本學年，重要是抓學生“五小”教育,抓禮儀教育，抓“三個好”（在校做好學生、在家庭做好孩子、在社會做好少年）教育；抓“三個習慣”（養成良好的學習習慣、生活習慣、行為習慣)教育。通過開展一系列、不同形式的活動,學生良好道德行為習慣不斷養成、做合格小公民意識等進一步提高。一年來,師生精神面貌進一步改觀,良好的校風、教風、學風得到進一步形成。（二）、抓好教學教研工作教學教研工作是幼兒園的中心工作，只有抓好這個中心工作，才干不斷提高教學質量。1、認真做好教學常規工作。嚴格執行課程計劃，開齊課程開足課時，嚴格執行《幼兒園管理規程》，教學常規工作進一步規范化、制度化。特別是對老師的備課、課堂教學、幼兒園資料檔案等，除了定期進行檢查之外,還采用不固定的隨堂聽課、加大隨機抽查備課，做到經常性的給老師一定的壓力，使老師踏實做好教學常規工作,為完畢本學年的教學任務打下良好的基礎。2、通過加強學習、提高教師的教學理念。教師的教學理念直接影響著教師的教學質量,因此,本人特別注重不斷改變教師的教學觀念和提高他們的教學理論水平。把每周一下午第二節至第三節固定為各教研組學習活動時間。內容有:專題講座、理論學習、觀看優秀課例談體會、開公開課或探索課、說課訓練、集體備課、經驗交流座談會等。我們還通過各種活動形式和訂征各種報刊雜志（相應學科人手一冊），供教師學習等,使教師摒棄傳統地教學方法,逐步更新教學觀念,改善教學方法,為提高教學質量夯實了基礎。3、堅持以研促教、提高課堂效益。繼續開展群眾性的教研活動，把培養學生“自主學習、自主發展、自主創新”做為第三輪實驗的專題，并努力把專題實驗形成科研成果。在教研專題實驗探索過程中,鼓勵青年骨干教師大膽進行探索，如課堂“合作學習”的探究等。在開展教學改革過程中,本人經常到課堂聽課,同老師研究解決在教研中碰到的一些困難和問題。我們通過抓好本校老師平時互聽課貫徹，請縣幼兒園的老師到校聽課、評課,進行教研交流等,不斷提高專題實驗的質量。4、開展各項活動提高教師綜合素質。我們規定青年教師每學期，必須在各教研組開一節以上的報告課;通過開展定期與隨機的教學常規檢查；通過舉行教師說課比賽、朗誦比賽,論文、優秀案例評選;通過對青年教師基本功過“五關”(備課、說課、上課、評課、操作）驗收。這些,有效提高了教師的綜合素質，同時使一些青年教師脫穎而出。（三)、抓好體衛工作進一步健全機構，制訂好計劃,貫徹具體措施。具體做到五個貫徹。１、貫徹課程計劃與足夠的運動鍛煉（涉及兩課兩操兩活動);２、貫徹環境衛生地段包干責任制;3、貫徹分管領導逐日校園衛生；4、貫徹晨檢午檢制度并做好登記。5、貫徹配合上級做好健康檢查等宣傳教育工作。特別是在貫徹防止甲型H1N１流感和其它傳染病工作中，我們更是嚴格按上級的規定抓好各項措施的貫徹，專人負責督導各項措施的貫徹情況與資料的積累與上報。在做好以上工作的同時,我們積極開展各項活動，來培養孩子的環保意識。（四)、做好教育服務方面的工作1、重視師資隊伍建設,鼓勵全員培訓，參與繼續教育，信息教育使教師學歷人人達成本科以上。2、重視幼兒園安全防護,投入近五千元，進一步完善教室安全防護設施。4、召開兩次學生家長會議,一方面向家長通報幼兒園各項工作情況,另一方面讓家長對幼兒園提出局限性的地方與此后發展的建議。5、認真做好校務公開工作。按上級的規定做到財務中各項收支情況公開，幼兒園評優、報優公開，教職工的計生管理公開。(五）在廉潔自律方面。能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習,注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心,常排非分之念,常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則,努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查,沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政從教、廉潔自律有關規定的行為。總之,“管理為本,改革為魂,人和為根”是我園治校的基本出發點。黨支部有效監督、教代會參與學校民主管理是學校管理規范化、科學化、效率化的催化劑。二、此后兩年的工作設想一個主線——教育、管理“以人為本”一個中心——學校工作以教書育人為中心兩大工程——名師工程、名校工程三項建設——領導班子建設、師資隊伍建設、優秀學生隊伍建設四個提高——提高運用現代教育技術的數量與質量、提高校園環境建設質量、提高學生精神文明建設的檔次、提高學校特色教育的質量。在十七大精神鼓舞下，我將和大家一起,繼續高舉“三個代表”重要思想的旗幟，堅