企業新員工培訓方案集合八篇_第1頁
企業新員工培訓方案集合八篇_第2頁
企業新員工培訓方案集合八篇_第3頁
企業新員工培訓方案集合八篇_第4頁
企業新員工培訓方案集合八篇_第5頁
免費預覽已結束,剩余4頁可下載查看

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

企業新員工培訓方案集合八篇新員工培訓方案

中國鐵通安徽省分公司

人力資源部

名目

一、新員工培訓目的

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

四、新員工培訓反應與考核

五、新員工培訓教材-

六、新員工培訓工程實施方案

一、新員工培訓目的

為新員工供應正確的、相關的公司及工作崗位信息,鼓舞新員工的士氣讓新員工了解公司所能供應給他的相關工作狀況及公司對他的期望讓新員工了解公司歷史、政策、企業文化,供應爭論的平臺削減新員工初進公司時的緊急心情,使其更快適應公司讓新員工感受到公司對他的歡送,讓新員工體會到歸屬感使新員工明白自己工作的職責、加強同事之間的關系培訓新員工解決問題的力量及供應尋求幫忙的方法

二、新員工培訓程序

三、新員工培訓內容

1.新員工上崗前預備工作(部門經理負責)

讓本部門其他員工知道新員工的到來預備好新員工辦公場所、辦公用品

為新員工指定一位老員工作為新員工的教師預備好布置給新員工的第一項工作任務

2.部門崗位培訓(部門經理負責)

到人力資源部報到,參與新員工崗前培訓(人力資源部負責)到部門報到,經理代表全體部門員工歡送新員工到來介紹新員工熟悉本部門員工

部門構造與功能介紹、部門內的特別規定新員工工作描述、職責要求爭論新員工的第一項工作任務

一周內,部門經理與新員工進展非正式談話,重申工作職責,談論工作中出

現的問題,答復新員工的提問。

對新員工一周的表現作出評估,并確定一些短期的績效目標設定下次績效考核的時間

部門經理與新員工面談,爭論試用期的表現,填寫評價表

人力資源部經理與部門經理一起爭論新員工表現,是否適宜現在崗位,填寫

試用期考核表,并與新員工就試用期考核表現談話,告之新員工公司績效考核要求與體系。

四、新員工培訓反應與考核

崗位培訓反應表公司整體培訓當場評估表公司整體培訓考核表新員工試用期內表現評估表新員工試用期績效考核表

五、新員工培訓教材

各部門培訓教材、新員工培訓須知、公司整體培訓教材

六、新員工培訓工程實施方案

首先在公司內部宣傳“新員工培訓方案”,通過多種形式讓全部員工了解這

套新員工培訓系統及公司對新員工培訓的重視程度每個部門推舉本部門的培訓講師

對推舉出來的內部培訓師進展培訓師培訓

給每個部門印發“新員工培訓實施方案”資料每一位新員工必需完成一套“新員工培訓”表格

依據新員工人數,公司不定期實施整體的新員工培訓在整個公司內進展部門之間的部門功能培訓

新員工崗前培訓方案

培訓目的:幫忙員工了解企業概況、工作標準、職業操守等培訓的主要內容:企業進展史、企業文化、企業組織架構、安全生產學問、紀律制度(員工行為標準)、人事福利制度、崗位專業相關學問、相關部門職責介紹、行業現狀及趨勢分析、公文寫作、人際溝通、商務禮儀、職業進展生涯等。期間,穿插潛能測試的小嬉戲活動。

企業新員工培訓方案篇2

如何對新員工開展治理,讓他們快速地融入到新環境中去,并努力提升自我,制造效益,成為目前許多公司關注的事宜。我們也在考慮,畢竟用什么樣的方式能夠更好地促進新員工技能的開發,提升他們的力量?下面,本文將從新員工培育規劃方面作出解釋,并盼望能夠和大家探討一下詳細的做法。

第一,在適用范圍上,我們考慮:在此規劃之列的應當主要是大、中專院校的應屆畢業生或擁有一年左右工作閱歷的中專以上學歷人員。為什么選擇這類人群呢?由于他們絕大局部人剛剛走上社會,社會對他們來說還很生疏,對事物的看法也比擬單純,這類人就像一張白紙樣,等待著開發與引導。而他們也比擬簡單承受企業的文化、觀念,形成較普遍的價值認同。作為企業來說也應當給與他們時機,讓他們能夠得到比擬好的培育平臺,這樣也是企業對員工、社會負責任的一種姿勢與表現。

其次,明確試用期限與薪資待遇。作為新員工來說,這兩塊應當是他們入司前最關懷的問題。假如我們給出的答案彈性比擬大,可能讓他們覺得人為因素含量過高,對企業的信任感會產生肯定的危機。所以,我們認為,在和新員工談待遇方面問題時,我們要盡可能地給出一個確定的答復。從現行的《勞動合同法》來看,半年是最長的試用期限,但是從目前的使用狀況看,已經有很少的公司采納半年試用期的了。而參照馬上通過的新《勞動合同法》,只有技術要求比擬高的技術研發等崗位使用半年試用期,在大多數狀況下,大家對三個月的試用期是比擬簡單承受的。因此,我們建議:在和他們談這方面問題時,我們也能否賜予三個月的試用期標準。薪資方面,由于公司對試用期員工有明確的規定,在此,就不累贅多言了。

第三,構建一套易于治理并便利操作的新員工掌握體系。我們的新員工有許多時候被當作“滅火隊員”來使用,讓人感覺這樣使用的本錢過高,代價過于殘酷,而他們也簡單產生逆反心情,這樣選擇躲避的可能就比擬高了。我們思索,在安排他們工作的時候,能不能從換位思索的角度來分析。由于,許多人剛剛從學校畢業,對高強度的勞動量確定不能立刻適應,對他們的使用還應當是一個循序漸進的過程。夜班制度建議臨時不在他們身上運用,盼望在他們對團隊、環境、工藝熟識后再采納。因此,工作安排應當更注意有序性與合理協調性。另外,確定督導人員對他們進展指導、督察很有必要,新員工才進公司后,對他們來說什么都是新的,他們很盼望去接觸新的事物,但苦于找不到適當的渠道,這樣有時甚至會感到很茫然。因此,為他們選擇一位比擬適宜的督導人員對他們合理引導就顯得很有必要了??紤]到我們部門的總體素養還有待加強,那么假如我們選擇他們作為督導的話,在某種意義上可能并不太適宜,因此,我部門的治理人員能否兼領此任呢?應當說這類新員工每次來公司的人員數量并不是許多,操作起來的難度系數還是比擬適中的。同時,我們辦公室也應當對他們的狀況適時跟蹤,了解他們的狀態。

第四,應當更清楚地了解新員工的真實想法,理解他們的內心世界。作為新人來說,他們內心其實特殊盼望得到別人的關注,而我們也有義務去盡可能地幫忙他們,增加與他們溝通的渠道。因此,我們考慮實行讓新員工作日報表的方式來讓他們說出心中的想法,在生疏的環境下,往往書面表達比口頭表達更加順暢。為了保證日報表的內容真實可信,我們建議:由部門經理作為工作日報表的直接承接人,而我們也可以將日報表的有價值信息準時反應到總經理。通過日報表的手段我們可能比擬好地了解到我們工作中的某些缺乏之處,也便利我們增進與新員工的溝通理解。

企業新員工培訓方案篇3

本著以“歡樂、學習、分散、團結、安全、創新”作為本公司20xx年度員工培訓與開發的根本策略,以“崗位要求”和“員工進展”協作企業進展為中心,以新奇適用的培訓內容、敏捷多樣的培訓方式、嚴格標準的培訓過程治理,對員工進展學問、技能、意愿、觀念、心理五個層次的培訓與培育。特制定各崗位的培訓規劃。

一、培訓目的

1、讓員工了解公司進展方向,學習公司規章制度,組織架構,使一線員工清楚的了解公司進展意向,同時也清晰自己的工作環境及要求。

2、讓各崗位一線員工熟識自己崗位職責、工作流程,不斷提高崗位技能,對于換崗的員工進展新崗位的技能培訓;對于一局部要求進步的員工,除了不斷提升技能外,還需做綜合素養培訓以提高自身應具備的根本素養以提高自己工作的高度。滿意公司進展后備梯隊的需要。

3、進展9S現場治理培訓,使企業每一位員工都清晰9S治理的目的及實際內容,并落實到工作當中。

二、培訓內容

1、崗前培訓:

1)培訓對象:針對新進廠員工(入職第一天上午)

2)培訓方式內容:首先表示歡送;介紹公司概況,公司的組織架構,工作性質,公司廠規廠紀,工資及福利狀況;熟識員工餐廳、宿舍、打卡狀況,目的是讓新員工盡快適應新環境,此項內容由人事部培訓;其次,指定新員工工作部門的領導或班組帶著新員工進入工作現場,培訓一線全部崗位的工作流程,了解設備名稱,然后針對新員工今后所在崗位的工作內容、崗位責任制,崗位操作程序和對崗位安全教育進展具體培訓。

3)培訓時間:上崗前

2、在崗培訓:

1)培訓對象:一線崗位的老員工及轉崗員工

2)培訓方式內容:利用生產現場,讓部門負責人及班組負責人,通過案例分析法、講授法,演示法、爭論法,比方:相互溝通工作中存在的問題,用質量不合格產品做案例,分析緣由,加強崗位員工工藝技能提升。

3)培訓時間:轉崗的上新崗位前,在崗的以班組為單位每月一次。

3、技術培訓及特別工種培訓

1)培訓對象:電工、焊工、鍋爐工、司機等技術性強的特別工種

2)培訓方式:參與特種人員操作證發放機構組織的培訓;

3)培訓時間:按通知規定。

三、培訓反應與考核

1、無論以何種方式進行的培訓,都要填制員工培訓表格,各部門環環相扣,層層確認。培訓工作需要持續進展。

2、培訓實施過程應仔細嚴格,保證質量,全部培訓資料留意保存,并留意在實施過程中不斷修改,完善。隨時依據公司進展需要改良。

3、公司可編制崗位操作規程指導書之類的

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論