山西省長治市東火聯校東火中學2021-2022學年高二生物模擬試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列敘述不能夠防止發酵液被污染的是Ａ．榨汁機要清洗干凈，并晾干Ｂ．發酵瓶要清洗干凈，用體積分數為70％的酒精消毒C．裝入葡萄汁后，封閉充氣口Ｄ．發酵裝置的排氣口要通過一個長而直的膠管與瓶身連接參考答案：D2.下列關于植物生長素生理作用的敘述，錯誤的是：(

)A．適宜濃度的生長素可促進扦插的枝條生根B．植物的莖在背光的一側生長素分布很少，細胞分裂快C．幼嫩的細胞比老一些的細胞對生長素反應靈敏D．生長素與子房發育成果實有關參考答案：B3.如圖為dATP(d表示脫氧)的結構示意圖，dATP水解后能參與DNA的合成。欲使新合成的DNA分子被32P標記，下列說法正確的是A.應用32P標記位置Ⅲ處的磷酸基團B.dATP在DNA合成時既能作為原料，也能提供能量C.dATP中的“T”指的是dATP含有3個高能磷酸鍵D.dATP中含有高能磷酸鍵，是主要的能源物質參考答案：B欲使新合成的DNA分子被32P標記，應用32P標記位置I處的磷酸基團，A錯誤；依據題意可知，dATP在DNA合成時既能作為原料，也能提供能量，B正確；dATP中的“T”指的是dATP含有3個磷酸基團，C錯誤；dATP中含有2個高能磷酸鍵，糖類是主要的能源物質，D錯誤；故選B。4.在群落演替過程中，下列變化不可能發生的是（）A．群落的物種構成不斷發生變化B．只存在生物與生物之間的相互作用C．物種總數起始增多然后趨于穩定D．成熟階段總生產量與總呼吸量相對穩定參考答案：B【考點】F6：群落的演替．【分析】隨時間的推移，一個群落被另一個群落代替的過程，叫做演替．生物群落的演替是群落內部因素（包括種內關系、種間關系等）與外界環境因素綜合作用的結果．梳理相關知識點，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解答】解：A、在群落演替過程中群落的物種組成不斷發生變化，生物多樣性增加，A正確；B、在群落演替過程中，不僅存在生物與生物之間的相互作用，也存在生物與無機環境之間的相互作用，B錯誤；C、物種總數起始增多然后趨于穩定，保持動態平衡，C正確；D、成熟階段總生產量與總呼吸量相對穩定，從而使生態系統保持一定的穩定性，D正確．故選：B．【點評】本題主要考查群落的演替，意在考查考生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯系，形成知識的網絡結構的能力．5.如圖為葉綠體結構與功能示意圖，下列說法錯誤的是（

）

A．結構A中的能量變化是光能轉變為ATP中的化學能

B．供給14CO2，放射性出現的順序為CO2→C3→甲

C．結構A釋放的氧氣可進入線粒體中

D．如果突然停止CO2的供應，短時間內C3的含量將會增加參考答案：D6.下列關于染色體和質粒的敘述，正確的是：A．染色體只存在于真核生物細胞中，質粒只存在于原核生物細胞中

B．在基因工程中染色體和質粒均可以作為運載體

C．染色體和質粒均與生物的遺傳有關

D．染色體和質粒的化學本質相同參考答案：C7.在證明DNA是遺傳物質的幾個著名經典實驗中，在實驗設計思路中最關鍵的是A.要用同位素標記DNA和蛋白質

B.要分離DNA和蛋白質C.要區分DNA和蛋白質，單獨觀察它們的作用D.要得到噬菌體和肺炎雙球菌參考答案：C8.在減數第一次分裂后期，父方和母方的染色體各向兩極如何移動A．父方和母方染色體在兩極隨機地結合B．通常母方染色體移向一極而父方染色體移向另一極C．父方和母方染色體中各有一半移向一極，另一半移向另一極D．未發生交叉互換的染色體移向一極，而發生交叉互換的染色體移向另一極參考答案：A9.圖中的圓分別表示：a﹣生產者、b﹣分解者、c﹣原核生物、d﹣藍藻、e﹣腐生細菌．能正確表示它們之間相互關系的是（）A． B． C． D．參考答案：A【考點】G3：生態系統的結構．【分析】本題是生態系統的成分生產者、分解者與原核生物、藍藻、腐生細菌之間的關系的概念圖判斷．生產者主要是綠色植物，其次還有藍藻等光能自養的原核生物和化能自養的原核生物，藍藻屬于原核生物；分解者主要是營腐生生活的細菌、真菌，還有腐生生活的動物；腐生細菌也屬于原核生物．【解答】解：A、a生產者包括d藍藻和其他自養原核生物，分解者包含e腐生細菌，d藍藻和e腐生細菌都屬于原核生物，A正確；B、原核生物C不全是生產者，還有消費者和分解者，原核生物C也不全是分解者，還有生產者、消費者，藍藻d屬于生產者，不是分解者，e﹣腐生細菌全是分解者，B錯誤；C、b分解者與a生產者是并列關系不是包含與被包含的關系，藍藻是自養原核生物，屬于生產者，不是腐生細菌，腐生細菌均屬于c原核生物，且屬于分解者b，C錯誤；D、e腐生細菌是分解者b不是生產者a，d藍藻屬于生產者a不屬于分解者b，D錯誤．故選：A．【點評】本題的知識點是屬于生產者、分解者的生物類型，對生產者、消費者、分解者的理解和原核生物的類型記憶是解題的基礎，分析選項中的概念圖所表達的概念之間的關系是解題的關鍵，解題時要注意對一般現象與特殊情況的準確把握與記憶．10.下列說法中不正確的是A．發生在生物體內的基因突變，有可能使種群的基因頻率發生改變B．物種大都是經過長期的地理隔離，最后出現生殖隔離而形成的

C．自然選擇決定生物進化的方向

D．基因重組是生物變異的根本來源，為生物進化提供原材料參考答案：D11.制作泡菜的過程實際上是應用了乳酸菌的呼吸作用．將原料放入泡菜壇后應當怎樣處理才能得到可口的泡菜（）A．馬上密閉，保持30～40℃B．一直通風，不封閉，保持30～40℃C．先通風后密閉，保持30～40℃D．馬上密閉，保持60℃以上參考答案：A【考點】K8：制作泡萊．【分析】泡菜制作的實驗原理：（1）乳酸菌在無氧條件下，將糖分解為乳酸．（2）利用乳酸菌制作泡菜的過程中會引起亞硝酸鹽的含量的變化．溫度過高，食鹽用量不足10%、腌制時間過短，容易造成細菌大量繁殖，亞硝酸鹽含量增加．一般在腌制10天后，亞硝酸鹽的含量開始下降．（3）測定亞硝酸鹽含量的原理：在鹽酸酸化條件下，亞硝酸鹽與對氨基苯磺酸發生重氮化反應后，與N﹣1﹣萘基乙二胺鹽酸鹽結合形成玫瑰紅色染料，與已知濃度的標準顯色液目測比較，估算泡菜中亞硝酸鹽含量．【解答】解：（1）乳酸菌是厭氧型生物，其發酵需要缺氧環境，因此菜壇要密封；（2）乳酸菌生長的最適溫度為30～40℃．因此，制作泡菜時應該保持溫度30℃～40℃．故選：A．【點評】本題考查泡菜的制作，對于此類試題，需要考生識記參與泡菜制作的微生物及其代謝類型，掌握泡菜制作的原理及條件，能結合所學的知識做出準確的判斷．12.如下圖，為了驗證濃度為10－4mol/L的生長素對某植物莖的生理作用，甲、乙兩組應該選取的材料分別是

①完整幼苗

②幼苗的b段

③幼苗的a段

④幼苗的c段

⑤10mL濃度為10－4mol/L的生長素溶液

⑥10mL濃度為10－2mol/L的生長素溶液

⑦10mL蒸餾水A．甲組：①⑤，乙組：②⑤

B．甲組：②⑤，乙組：②⑦C．甲組：③⑥，乙組：③⑤

D．甲組：①⑤，乙組：④⑦參考答案：A13.下列關于細胞的敘述中，正確的是（

）A.藍藻細胞中無線粒體，所以不能進行有氧呼吸B.酵母菌和乳酸菌都沒有以核膜為界限的細胞核C.人體肝細胞和肌細胞中的糖原都能補充血糖D.內質網既參與物質的合成，也參與了物質的運輸參考答案：D藍藻細胞中無線粒體，但是其細胞質中含有與有氧呼吸相關的酶，所以可以進行有氧呼吸，A錯誤；酵母菌是真菌，屬于真核生物，有以核膜為界限的細胞核，乳酸菌是細菌，屬于原核生物，沒有以核膜為界限的細胞核，B錯誤；人體肌細胞中的糖原不能補充血糖，C錯誤；內質網既參與物質的合成，也參與了物質的運輸，如分泌蛋白的合成與分泌過程，D正確。14.某男子表現型正常，但其一條14號和一條21號染色體相互連接形成一條異常染色體，如圖甲。減數分裂時異常染色體的聯會如圖乙，配對的三條染色體中，任意配對的兩條染色體分離時，另一條染色體隨機移向細胞任一極。下列敘述正確的是（

）

A．圖甲所示的變異屬于基因重組

B．觀察異常染色體應選擇處于分裂間期的細胞

C．如不考慮其他染色體，理論上該男子產生的精子類型有8種

D．該男子與正常女子婚配能生育染色體組成正常的后代參考答案：D15.下列關于細胞分化、衰老、癌變的敘述，正確的是

A．細胞分化是細胞結構和遺傳物質發生穩定性差異的過程

B．癌細胞的細胞膜上載體蛋白減少，導致容易發生轉移

C．衰老細胞呼吸速率下降，所有酶活性均降低

D．從總體上看，個體衰老過程也是組成個體細胞的普遍衰老過程參考答案：D16.某種鼠疫是由鼠疫桿菌引起的，鼠疫桿菌釋放一種成分為蛋白質的毒素，

該毒素能使患者出現中毒性休克綜合征。從病愈患者的血清中提取的抗體對患者有顯著療效。下列說法正確的是

A.與鼠疫桿菌合成、釋放該毒素有關的細胞器有核糖體、內質網、高爾基體和線粒體B.該抗體是由效應T細胞產生的一種淋巴因子C.該毒素是一種抗原，能引起人體的免疫反應D.該免疫過程屬于細胞免疫參考答案：C17.CCTV－4“國際頻道”曾報道，廣東出入境檢疫部門連續兩次從美國進口凍豬腎和加拿大進口凍豬肉中檢測出獸藥殘留物——萊克多巴胺。這種獸藥對人體細胞的毒性大小可以采用的檢測技術是()A.組織培養技術 B.細胞融合技術C.動物細胞培養 D.基因拼接技術參考答案：A試題分析：許多致畸、致癌物質加入培養液后，培養細胞會發生染色體結構和數目的變異。根據變異細胞占全部培養細胞的百分數，可以判斷某種物質的毒性。動物細胞培養已經成為檢測有毒物質的快速而靈敏的有效手段。故本題答案選A。考點：動物細胞培養的應用點評：本題考查了動物細胞培養在檢測物質毒性大小方面的應用，屬于對理解層次的考查。18.作為基因的運輸工具——運載體，必須具備的條件之一及理由是(

)

A、能夠在宿主細胞中穩定的保存下來并大量復制，以便提供大量的目的基因

B、具有多個限制酶切點，以便于目的基因的表達

C、具有某些標記基因，以便目的基因能夠與其結合

D、它的參與能夠使目的基因在宿主細胞中復制并穩定保存參考答案：D19.如圖是一正常人接種疫苗后體內抗體產生的反應記錄。下列有關疫苗接種的敘述，正確的一項是()A．接種不同的疫苗，具有使抗體甲產量增加的作用，使免疫反應加強B．疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短C．疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發揮功能，使體內產生大量抗體D．疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體大量增生參考答案：B20.下列細胞中最可能為漿細胞的是參考答案：C21.當我國科考隊員登上南極“冰蓋之顛”時，下面哪一點不屬于他們生理上出現的適應性變化

（）A．機體耗氧量降低

B.皮膚血管收縮

C.體溫調節中樞興奮性增強

D.甲狀腺激素分泌量增加參考答案：A22.“野火燒不盡，春風吹又生”，主要說明了草原的A．恢復力穩定性較強

B．抵抗力穩定性較強

C．恢復力穩定性較弱

D．抵抗力穩定性較弱參考答案：A23.下列五種反應依次屬于（

）（1）某人一吃海鮮就出現嚴重的腹瀉（2）美國有一免疫功能異常的兒童不能接觸任何病原體，少量病菌感染亦可導致嚴重發病（3）流感病毒侵入人體時，有時可作用于紅細胞，使紅細胞成為靶細胞，導致體內產生抗紅細胞抗體，這種抗體也可對正常紅細胞發生作用，引起細胞裂解（4）人體感染釀膿鏈球菌后，機體產生的抗體不僅向它發起進攻，也向心臟瓣膜發起進攻（5）當細菌的外毒素進入人體后，體內產生特異性的抗毒素與之結合，使它喪失毒性①正常免疫

②自身免疫病

③免疫缺陷

④過敏反應A．②③①④③

B．④③②②①

C．②①④①③

D．④③②①①參考答案：B24.下列關于同源染色體的敘述最準確的是A．一條染色體經復制后形成的兩條染色體

B．有絲分裂中不存在的染色體C．在減數分裂中能聯會的兩條染色體

D．形狀和大小相同的兩條染色體參考答案：C25.細胞核與細胞質之間大分子物質交換的通道是（）A．內質網 B．核孔 C．核膜 D．染色質參考答案：B【考點】細胞核的結構和功能．【分析】細胞核包括核膜（將細胞核內物質與細胞質分開）、染色質（DNA和蛋白質）、核仁（與某種RNA（rRNA）的合成以及核糖體的形成有關）、核孔（核膜上的核孔的功能是實現核質之間頻繁的物質交換和信息交流）．【解答】解：A、內質網是有機物的合成“車間”，蛋白質運輸的通道，A錯誤；B、核孔是細胞核與細胞質之間物質交換的通道，但具有選擇性，如RNA和蛋白質能進出細胞核，而DNA不能進出細胞核，B正確；C、核膜將細胞核內物質與細胞質分開，離子和小分子進出細胞核的通道，C錯誤；D、染色質主要成分是DNA和蛋白質，是遺傳信息的主要載體，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查細胞核的結構和功能，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．26.處于分裂過程中的動物細胞，排列在赤道板上的染色體的形態和大小各不相同，該細胞最可能是(

)

A.體細胞

B.初級精母細胞或初級卵母細胞

C.卵細胞

D.次級精母細胞或次級卵母細胞參考答案：D27.某人能看懂文字和聽懂別人談話，但自己不會說話，這表明他的大腦受到損傷，受傷的區域是A．大腦皮層的言語區

B．大腦皮層的運動區

C．小腦

D．下丘腦參考答案：A28.設計生態工程的常用方法之一是給食物鏈()“加環”，如圖就是一種“加環”示意圖，據圖判斷下列說法不正確的是A．用殘渣來培育食用菌和蛆蛹，實現了物質的多級利用B．用玉米的副產品玉米芯生產木糖醇，可提高經濟效益C．用蛆蛹糞便作為有機肥還田，運用了能量循環再生原理D．在離開人的管理條件下，該生態工程就不能正常運轉參考答案：C29.人口調查中，發現某種疾病在女性中的發病率高，在男性中的發病率低，則可初步判斷該病屬于（

）A．常染色體顯性遺傳

B．常染色體隱性遺傳C．伴X染色體顯性遺傳

D．伴Y染色體遺傳參考答案：C略30.煙草、煙草花葉病毒和噬菌體三種生物中，核酸的基本單位種類和堿基種類分別是（

）A．5和8；5和8；4和4

B．8和8；5和8；4和4

C．4和4；4和4；4和4

D．8和5；4和4；4和4參考答案：D31.洗衣粉是生活的必需用品，某實驗小組為探究洗衣粉加酶后的洗滌效果，將一種無酶洗衣粉分成3等份，進行3組實驗。甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，其他實驗條件均相同，下表為實驗記錄。下列敘述錯誤的是A.本實驗的自變量是洗衣粉中的酶和溫度B.甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性C.甲組在洗衣粉中加入了蛋白酶；乙組在洗衣粉中加入了蛋白酶和脂肪酶D.添加蛋白酶的洗衣粉不適宜洗滌毛織品、棉織品、蠶絲織品參考答案：D【分析】在表中所示的五種溫度下，丙組清除血漬和油漬的時間都是最長的，說明丙組為對照組。【詳解】A、甲、乙組在洗衣粉中加入1種或2種酶，丙組不加酶，說明本實驗的自變量有洗衣粉有無加酶，在不同溫度下清洗同種化纖布上的2種污漬，說明本實驗的自變量有溫度，A正確；B、甲、乙組洗滌效果的差異，說明酶的作用具有專一性，B正確；C、甲和乙清除血漬所需的時間類似，而血漬的主要成分是蛋白質，說明甲和乙中均含有蛋白酶；在這五種溫度下，乙組清除油漬所需的時間均短于甲組，而油漬的主要成分是脂肪，說明乙組含有脂肪酶，C正確；D、毛織品和、蠶絲織品的主要成分是蛋白質，會被堿性蛋白酶水解，因此不適宜洗滌用添加蛋白酶的洗衣粉清洗，棉織品的主要成分是纖維素，可以使用添加蛋白酶的洗衣粉，D錯誤。故選D。32.如圖為突觸結構模式圖，下列說法不正確的是（

）A．在a中發生電信號→化學信號的轉變，信息傳遞需要能量B．①中內容物釋放至②中主要借助于突觸前膜的主動運輸C．②處的液體為組織液，傳遞興奮時含有能被③特異性識別的物質D．①中內容物使b興奮時，興奮處膜外為負電位參考答案：B33.已知某一動物種群中僅有aaBb和aaBB兩種類型個體（bb的個體在胚胎期致死），兩對基因遵循基因自由組合定律，aaBb：aaBB=1：1，且該種群中雌、雄個體比例為1：1，個體間可以自由交配，則該種群自由交配產生的成活子代中能穩定遺傳的個體所占比例是

A．5/8

B．1/4

C．3/4

D．3/5參考答案：D34.單倍體在遺傳育種中具有重要意義，單倍體生物是指

A.不能產生正常生殖細胞的個體

B.體細胞中染色體組數目為奇數的個體

C.由未受精的卵細胞或精子發育形成的個體

D.通過不同種植物體細胞融合培育形成的個體參考答案：C35.盛花期的連續暴雨影響植物的正常受粉，可噴施一定濃度生長素類似物溶液防減產的是（）A．小麥 B．玉米 C．黃豆 D．辣椒參考答案：D．發育著的種子能合成生長素，促進果實發育．盛花期的連續暴雨影響植物的正常受粉，導致植物不能形成受精卵，因而不能發育成種子，導致果實也不能發育．由于小麥、玉米和黃豆都是收獲種子，而辣椒收獲的是果實，所以采用噴施一定濃度的生長素類似物溶液，可促進子房發育成果實，但沒有種子．因此，防止減產，噴施一定濃度的生長素類似物溶液只對收獲果實的辣椒有作用，而對收獲種子的小麥、玉米和黃豆等沒有效果．【考點】植物激素及其植物生長調節劑的應用價值．【分析】生長素在農業生產上的應用：促進扦插的枝條生根，促進果實發育，獲得無子果實，防止果實、葉片脫落．￥36.如圖表示基因控制生物件狀的兩個途徑，相關敘述錯誤的是途徑1：基因→蛋白質→性狀

途徑2:基因→酶（代謝）→性狀A.囊性纖維病體現了基因以途徑2的方式控制性狀B.途徑1和2可以發生在同一個細胞中C.途徑1和2所表現的性狀可能受多個基因控制D.途徑1和2中的一個基因可能控制多個性狀參考答案：A囊性纖維病致病的根本原因是CFTR基因發生突變，導致運輸Cl－的CFTR跨膜蛋白的第508位的氨基酸缺失，體現了基因以途徑1的方式控制性狀，A項錯誤；途徑1和2分別表示基因通過控制蛋白質的合成直接控制生物性狀、基因通過控制酶的合成進而控制代謝活動來間接控制生物性狀，可以發生在同一個細胞中，B項正確；基因與性狀的關系并不都是簡單的線性關系，有的性狀可能受多個基因控制，有些基因則會影響多種性狀，C、D項正確。37.在需氧呼吸過程中合成ATP最多的階段是

A.葡萄糖轉變為丙酮酸

B.丙酮酸轉變為二氧化碳

C.電子傳遞鏈

D.丙酮酸與水結合參考答案：C38.某研究小組對某種動物的肝腫癌細胞(甲)和正常肝細胞(乙)進行培養，下列敘述正確的是A．制備肝細胞懸浮液時先用剪刀剪碎肝組織，再用胃蛋白酶B．肝細胞培養過程中通常在培養液中通入5%的CO2刺激細胞呼吸C．為了防止培養過程中雜菌的污染，可向培養液中加入適量的干擾素D．用血球計數板計數的方法，可推斷乙細胞比甲細胞增殖周期長參考答案：D39.多聚酶鏈式反應（PCR）是一種體外迅速擴增DNA片段的技術。PCR過程一般經歷下述三十多次循環：95℃下使模板DNA變性、解鏈→55℃下復性（引物與DNA模板鏈結合）→72℃下引物鏈延伸（形成新的脫氧核苷酸鏈）。下列有關PCR過程的敘述中不正確的是：A．變性過程中破壞的是DNA分子內堿基對之間的氫鍵，也可利用解旋酶實現B．復性過程中引物與DNA模板鏈的結合是依靠堿基互補配對原則完成C．延伸過程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸D．PCR與細胞內DNA復制相比所需要酶的最適溫度較高參考答案：C40.下列關于DNA分子復制的說法中，正確的是（

）

A．復制時解旋和配對、聚合過程是分開進行的B．新合成的DNA分子中保留了模板DNA分子的一條鏈C．新合成的兩條DNA子鏈中的脫氧核苷酸的排列順序相同D．復制過程中需要解旋酶、DNA酶、DNA聚合酶、DNA連接酶等參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.如下圖是運動神經元的突觸前抑制機理示意圖，請據圖回答有關問題：（1）完成神經調節活動的結構基礎是

。（2）下列能正確表示刺激軸突1后，神經元3膜電位變化的情況是

。（3）圖甲中有

個突觸，①所指結構的名稱是

。在③中給予某種藥物后，再刺激軸突1，發現神經沖動的傳遞被阻斷，但檢測到③中神經遞質的