山西省運城市三家莊中學2021-2022學年高二生物下學期期末試卷含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下列物質出入細胞既不需要載體也不消耗能量的是（

）A．氨基酸

B．Na+

C．葡萄糖

D．O2參考答案：D2.男性的性染色體不可能來自（）A．外祖母 B．外祖父 C．祖母 D．祖父參考答案：C【考點】伴性遺傳．【分析】人類的性別決定為XY型，XY表示男性，XX表示女性．明確知識點，梳理相關知識，根據選項描述結合基礎知識做出判斷．【解答】解：男性的性染色體組成是XY，其中X來自母親，Y染色體來自父親．母親的X染色體可以來自外祖父，也可以來自外祖母，父親的Y染色體只能來自祖父，不可能來自祖母．故選：C．3.下列關于酶的敘述，正確的是A．酶都是在核糖體中合成的

B．酶在催化底物時要發生變構，但不會改變其活性C．酶有多種功能來體現生命活動

D．酶催化各種化學反應的場所都發生在細胞內參考答案：B4.從某腺體的細胞中提取一些細胞器，放入含有14C氨基酸的培養液中，培養液中含有這些細胞器完成其功能所需的物質和條件，連續取樣測定標記參考答案：B5.在神經元之間傳遞興奮的結構是A．突觸

B．突觸前膜

C．突觸后膜

D．突觸小體參考答案：A6.細胞免疫和體液免疫的共同點是A．都能產生抗體

B．都屬于非特異性免疫C．免疫細胞都在骨髓中成熟

D．都能產生記憶細胞參考答案：D7.

某化合物含C、H、O、N、S元素，該化合物不可能具有的一項功能是（

）A．與抗原發生特異性結合

B．用于基因工程獲得目的基因C．可調節血糖濃度

D．細胞中蛋白質合成的直接模板參考答案：D8.有絲分裂和減數分裂都可能產生可遺傳變異，其中僅發生在減數分裂過程中的變異是

A．染色體不分離或不能移向兩極，導致染色體數目變異B．非同源染色體自由組合，導致基因重組C．染色體復制時受誘變因素影響，導致基因突變D．非同源染色體某片段易位，導致染色體結構變異參考答案：B9.下面關于丘腦下部（下丘腦）功能的敘述正確的是（

）①大量出汗后，下丘腦分泌的抗利尿激素增加②寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進甲狀腺的活動來調節體溫③下丘腦是體溫感覺的高級中樞，不是體溫調節的高級中樞④具有滲透壓感受器功能的下丘腦部分神經細胞能夠合成、分泌抗利尿激素⑤下丘腦的某一區域通過神經的作用可以使腎上腺分泌腎上腺素和胰高血糖素⑥內環境滲透壓的增高使下丘腦某部位產生的神經沖動傳至大腦皮層引起渴覺

A．②③

B．①⑥

C．①④⑥

D．①④⑤⑥參考答案：C10.將剛采摘的甜玉米立即放入沸水中片刻，可保持其甜味。這是因為加熱會

A．提高淀粉酶活性

B．改變可溶性糖分子結構

C．防止玉米粒發芽

D．破壞將可溶性糖轉化為淀粉的酶參考答案：D11.臍血是新生嬰兒臍帶被結扎后由臍帶流出的血，其內含有大量的造血干細胞。下面有關敘述不正確的是A．臍血中的紅細胞無細胞核不能進行有絲分裂B．干細胞的功能特點說明它具有一定的全能性C．造血干細胞形成白細胞是基因選擇性表達的結果D．造血干細胞通過有絲分裂就可以形成各種血細胞參考答案：D12.細胞免疫和體液免疫的共同點是A．都能產生抗體

B．都屬于非特異性免疫C．免疫細胞都在骨髓中成熟

D．都能產生記憶細胞參考答案：D13.右圖為桑基魚塘生態系統，它是我國南方各省農村比較常見且行之有效的農業生態系統。下列有關說法不正確的是（）A．該系統具有結構協調，合理種養，資源高效利用，內部良性循環，穩定持續發展的特點B．該生態系統實現光合產物的分層多級利用C．桑樹的凋落物、桑葚、蠶沙撒入魚塘中，

經

池塘內食物鏈的作用實現了能量的重復利用D．該體系中獲得蠶絲、食品、魚類以及沼氣等，在經濟上和保護農業生態環境上大有好處參考答案：C14.一種長尾小鸚鵡的兩個常染色體上的基因（分別位于不同的染色體）控制著羽毛的顏色。B基因控制產生藍色，Y基因控制產生黃色。每個基因的隱性突變可以使相應的顏色消失。兩個綠色鸚鵡雜交后產生了綠色、藍色、黃色和白化的后代。根據這些信息，判斷綠色親本的基因型是(

)A．BBYy

B．BbYY

C．BbYy

D.BBYY參考答案：C15.圖中顯示出某物種的三條染色體及其上排列著的基因（圖中字母所示）。試判斷如圖列出的（1）、（2）、（3）、（4）四種變化依次屬于下列變異中的（

）①染色體結構變異

②染色體數目變異③基因重組

④基因突變A.①①④③

B.①③④①C.④②④①

D.②③①①參考答案：B16.下列過程中能使細胞內ADP的含量增加的是A.K+進入紅細胞.

B.乙醇進入胃壁細胞 C.甘油進入小腸絨毛上皮細胞 D.氧氣進入肺泡壁的毛細血管參考答案：A17.如圖所示：甲圖中①②表示目鏡，③④表示物鏡，⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離，乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是

（

）

A．①比②的放大倍數大，③比④放大倍數小B．把視野里的標本從圖中的乙轉為丙時，應選用③，同時提升鏡筒C．從圖中的乙轉為丙，正確調節順序轉動轉換器→調節光圈→移動標本→轉動細準焦螺旋D．若使物像放大倍數最大，甲圖中的組合一般是②③⑤參考答案：D18.下列關于組成生物體的元素和化合物的敘述，正確的是（

）A．兩個氨基酸脫水縮合過程中失去的H2O中的氫來源于氨基B．磷脂和膽固醇都是構成動物細胞膜的重要成分C．構成纖維素的單體是葡萄糖和果糖 D．組成生物體的大量元素中，C是最基本的元素，在細胞鮮重中含量總是最多的參考答案：B19.下列關于減數分裂的敘述，正確的是(

)①減數分裂包括兩次連續的細胞分裂

②在次級卵母細胞中存在同源染色體③著絲點在第一次分裂后期一分為二

④染色體數目減半發生在第二次分裂末期⑤同源染色體的分離導致染色體數目減半

⑥聯會后染色體復制，形成四分體⑦減數分裂的結果是染色體數目減半，DNA分子數目不變A.①②③

B.④⑤⑥

C.①⑤

D.⑥⑦參考答案：C減數分裂包括兩次連續的細胞分裂（減數第一次分裂和減數第二次分裂），①正確；由于減數第一次分裂后期，同源染色體分離，因此次級卵母細胞中不存在同源染色體，②錯誤；著絲點在減數第二次分裂后期一分為二，③錯誤；染色體數目減半的原因是同源染色體分離，發生在減數第一次分裂，④錯誤；同源染色體的分離導致染色體數目減半，⑤正確；復制發生在聯會之前，且四分體是聯會后形成的，⑥錯誤；減數分裂的結果是染色體數目減半，DNA分子數目減半，⑦錯誤。綜上所述，正確的有①⑤，故選C。20.可以依次解決①-④中的遺傳學問題的方法是

()①鑒定一只白羊是否是純種

②在一對相對性狀中區分顯隱性③不斷提高小麥抗病品種的純合度

④檢驗雜種F1的基因型A.雜交、自交、測交、測交 B.測交、雜交、自交、測交C.測交、測交、雜交、自交 D.自交、雜交、雜交、測交參考答案：B【分析】本題考查雜交、測交、自交三種交配方式的相關應用，鑒定動物是否純種應用測交，區分顯隱性應用雜交，不斷提高植物的純合度應用自交，檢驗F1基因型應用測交。【詳解】①鑒定一只白羊（顯性性狀）是否純種，可以測交法；②在一對相對性狀中區分顯隱性，可以雜交法或自交法；③不斷提高小麥抗病品種的純合度，采用連續自交法；④檢驗雜種F1的基因型，采用測交法；綜上所述，選B項。【點睛】本題考查孟德爾遺傳定律相關知識，意在考察考生對知識點的理解程度和應用能力。21.下列有關遺傳信息傳遞的敘述，正確的是（

）A.某雙鏈DNA分子含n個堿基對，其中含m個T，該DNA分子復制3次需7（n—m）個GB.DNA在復制過程中若出現差錯，一定會使生物的性狀發生改變C.真核細胞內，轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯D.一個mRNA分子上可以結合多個核糖體，這些核糖體共同參與一條肽鏈的合成參考答案：A某雙鏈DNA分子含n個堿基對，T為m個，其復制3次共需G為=（2n-1）（n-m）=7（n-m）個，A正確；基因突變不一定會改變生物的性狀，如：AA突變為Aa，表現型仍為顯性，又如基因突變后，密碼子改變，而翻譯的氨基酸不變，B錯誤；真核細胞中的轉錄和翻譯是在不同時間和空間中進行的，先轉錄形成信使RNA，進入細胞質，啟動遺傳信息的翻譯，C錯誤；一個核糖體完成一條多肽鏈的合成，D錯誤。22.下圖表示機體內生命活動調節的途徑，下列說法不正確的是

（

）A．該圖示可以說明神經系統可控制內分泌系統的活動B．胰島B細胞的分泌活動不受④過程的調節C．如果感受器、①、下丘腦、⑦、和內分泌腺組成機體內的某一反射活動的反射弧，則效應器為圖中的組織D．如果圖示中的內分泌腺為甲狀腺，則⑥的增加可引起③和④的減少參考答案：A23.下列關于轉基因生物安全性的敘述錯誤的是

A.重組的微生物在降解污染物的過程中可能產生二次污染

B.種植抗蟲棉可以減少農藥的使用量，對環境沒有任何負面影響

C.如果轉基因花粉中有毒蛋白或過敏蛋白，可能會通過食物鏈傳遞到人體內

D.轉基因生物所帶來的安全問題主要包括食物安全、環境安全等參考答案：B24.用15N標記細菌的DNA分子，再將它們放入含14N的培養基中連續繁殖四代，a、b、c為三種DNA分子：a只含15N，b同時含14N和15N，c只含14N，則下圖所示這三種DNA分子的比例正確的是

（

）參考答案：D25.基因型為Dd的細胞進行有絲分裂時，一條染色體上的一條染色單體上有D基因，那么與其共用一個著絲點的另一條染色單體上的基因應是A．d

B．D

C．D或d

D．D和d參考答案：B26.組成生物體的最基本元素是A．C B．H C．O D．N參考答案：A27.下列關于穩態的相關敘述，不正確的是A．細胞外液的各項理化性質在一定條件下穩定不變B．人體內環境的穩態是通過機體的調節網絡維持的

C．生態系統的自我調節能力維持著生態系統的穩定性D．錯綜復雜的食物網是生態系統保持相對穩定的重要條件參考答案：A28.人類的膚色由A/a、B/b、E/e三對等位基因共同控制，A/a、B/b、E/e位于三對同源染色體上。AABBEE為黑色，aabbee為白色，其他性狀與基因型的關系如下圖所示，即膚色深淺與顯性基因個數有關，如基因型為AaBbEe、AABbee與aaBbEE等與含任何三個顯性基因的膚色一樣。

若雙方均含3個顯性基因的雜合體婚配（AaBbEe×AaBbEe），則子代膚色的基因型和表現型分別有多少種A．27,7

B．16,9

C.27,9

D．16,7參考答案：A29.下列關于精子、卵細胞形成過程的描述，錯誤的是A．精子和卵細胞的形成都要經過變形階段B．精原細胞和卵原細胞都是通過有絲分裂形成的C．精子形成過程中細胞質均等分裂，卵細胞形成過程中細胞質不均等分裂D．1個初級精母細胞可形成4個精子，1個初級卵母細胞只形成1個卵細胞，參考答案：A30.

下列關于生物膜系統在細胞中作用的敘述中，不正確的是（）A．細胞膜在細胞與外部環境進行物質運輸、能量轉換和信息傳遞的過程中起著決定性作用B．許多重要的化學反應都在生物膜上進行C．生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應D．各種生物膜在功能上互相獨立，互不影響參考答案：D【考點】2C：細胞膜系統的結構和功能．【分析】生物膜由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，不同的生物膜的功能不同，生物膜系統在組成成分和結構上相似，在結構和功能上聯系．【解答】解：A、細胞膜在控制物質進出、進行細胞之間的信息傳遞和能量轉換等方面具有重要作用，A正確；B、細胞內的許多重要的化學反應都是在生物膜上進行的，B正確；C、生物膜將各種細胞器分隔開，使細胞內能夠同時進行多種化學反應，互不干擾，提高了效率，C正確；D、各種生物膜既具有一定的獨立性，又相互聯系相互協調，D錯誤．故選：D．31.探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度實驗的自變量是A.生長素類似物的濃度

B.生根數量

C.環境溫度

D.植物材料參考答案：A探究生長素類似物促進插條生根的最適濃度，應以生長素類似物的濃度為自變量，以生根數量為因變量進行實驗，環境溫度、植物材料為無關變量，應保持適宜且相同。選A。32.對細胞內自由水功能的敘述，錯誤的是（）A．儲存能量 B．作為良好溶劑 C．運輸作用 D．參與化學反應參考答案：A【考點】水在細胞中的存在形式和作用．【分析】自由水：細胞中絕大部分以自由水形式存在的，可以自由流動的水．其主要功能：（1）細胞內的良好溶劑．（2）細胞內的生化反應需要水的參與．（3）多細胞生物體的絕大部分細胞必須浸潤在以水為基礎的液體環境中．（4）運送營養物質和新陳代謝中產生的廢物．【解答】解：A、自由水沒有儲存能量的功能，A錯誤；B、自由水是細胞內的良好溶劑，B正確；C、自由水運送營養物質和新陳代謝中產生的廢物，C正確；D、自由水細胞內的生化反應需要水的參與，D正確．故選：A．【點評】本題的知識點是細胞內水的和作用，識記并理解細胞內水作用的理解是本題考查的重點．33.在一個DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數目的54%，其中一條鏈中鳥嘌呤、胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22%和28%，則由該鏈轉錄的信使RNA中鳥嘌呤占堿基總數的()A.24%

B.22%

C.26%

D.23%參考答案：A試題分析：已知DNA分子中，腺嘌呤與胸腺嘧啶之和占全部堿基數目的54%，即A+T=54%，則A=T=27%、C=G=50%-27%=23%．一條鏈中鳥嘌吟與胸腺嘧啶分別占該鏈堿基總數的22%和28%，即G1=22%、T1=28%，根據堿基互補配對原則，G=（G1+G2）/2，則G2=24%；而mRNA中的胞嘧啶與模板鏈中的鳥嘌呤配對，所以其含量與模板鏈中的鳥嘌呤含量相等，即為22%．故選：A。考點：本題考查堿基互補配對的相關知識，意在考查學生能運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結論。34.用呼吸抑制劑處理人紅細胞后，下列物質吸收量變化趨勢正確的一組是（

）參考答案：B35.農業生產上，摘心能提高棉花的產量，依據的原理主要是A．減少其蒸騰作用，保持水分

B．降低植株高度，便于采摘C．破壞頂端優勢，促進側枝生長

D．避免生枝過多，出現落花落果參考答案：C36.某植物相鄰的三個細胞A、B、C按下列方式排列，其細胞液濃度為A＞B＞C，這三個細胞間水分滲透的方向為A．水分滲透方向為從A→B→CB．水分滲透方向為從C→B→AC．水分滲透方向為B→C、B→A、C→AD．水分滲透方向為C→B、B→A、C→A參考答案：D37.用于動物細胞培養的組織和細胞大都取自胚胎或出生不久的幼齡動物的器官或組織，其主要原因是這樣的組織細胞A.容易產生各種變異

B．具有更強的全能性

C.取材十分方便

D．分裂增殖的能力強參考答案：D38.．在證明DNA是遺傳物質的實驗中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標記噬菌體的DNA和蛋白質，在下圖中標記元素所在部位依次是

A．①、④

B．②、④

C．①、⑤

D．③、⑤參考答案：A39.檢測轉基因生物染色體DNA上是否插入了目的基因的常用方法是(

)。A．DNA分子雜交技術

B．熒光分子標記技術C．放射性同位素標記技術

D．顯微注射技術參考答案：A略40.能夠使植物體表達動物蛋白的育種方法是（）A．單倍體育種 B．雜交育種 C．基因工程育種 D．多倍體育種參考答案：C【考點】Q3：基因工程的應用．【分析】解答本題關鍵是審清題意，“使植物體表達動物蛋白”，由于不同生物之間存在生殖隔離，因此一般的育種方法不可取．【解答】解：基因工程育種是指將目的基因導入受體細胞并使其表達的技術手段．能克服遠源雜交不親和的現象，從而使動物基因在植物細胞中表達（植物基因在動物細胞中表達）．故選：C．

二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.人血中提取的血清白蛋白在臨床上需求量很大，由于人類免疫缺陷病毒（HIV）等病原體造成的威脅與日俱增，使人們對血液制品顧慮重重。通過一定的生物工程技術，將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中，利用牛的乳腺細胞生產血清白蛋白就成為可能。大致過程如下：a．采集良種供體奶牛的卵母細胞和精液，通過體外受精形成受精卵，進行體外培養形成胚胎，然后再選出雌性奶牛胚胎供進一步使用。b．將人體血清白蛋白基因導入雌性奶牛胚胎細胞，形成細胞①；c．取出細胞①的細胞核，注入去核奶牛卵細胞中，形成細胞②；d．電脈沖刺激細胞②促使其形成早期胚胎；e．將早期胚胎移植到母牛的子宮內，最終發育成轉基因小牛。請回答下列問題：（1）一般情況下，良種奶牛所產生的能用于體外受精的卵母細胞數量很少，往往給雌牛注射

，使其超數排卵。（2）采集的精子必須經過

作用，才能進行受精作用。（3）細胞①和②中

（①、②）實現了基因重組。（4）在實驗過程a中要選擇“雌性奶牛胚胎”的原因是

。（5）運用細胞培養技術可以從哺乳動物的早期胚胎中獲得胚胎干細胞（ES細胞），培養過程如下：早期胚胎→內細胞團→胚胎干細胞。在培養過程中，必須用

___

處理內細胞團，使之分散成單個細胞。胚胎干細胞的結構特點是

。若想獲取更多的基因型相同的小牛，應采取

技術。在培養動物細胞時，培養液中加抗生素的目的是

。參考答案：（1）促性腺激素

（2）獲能

（3）①

（4）雌性轉基因牛進入泌乳期后，可以從其乳汁中獲得血清白蛋白

（5）胰蛋白酶

細胞體積小，細胞核大，核仁明顯

胚胎分割移植

防止細菌污染42.如圖甲是某動物在生殖發育過程中細胞內染色體數目變化曲線，乙是該動物一個細胞的局部結構模式圖．請分析完成下列問題：（A、B、C表示生理過程，①～⑦表示時期）

（1）該動物個體發育的起點是通過甲圖中的[]

形成的，在個體發育過程中只進行[]

．（2）姐妹染色單體分離發生在[]

期和[]

期．（3）乙圖細胞所處的分裂時期屬于甲圖中[]（填數字）階段；該生物細胞中染色體數最多有條．（4）要鑒定乙圖中1的主要成分，應選用的試劑是

．（5）若甲圖A表示一個個體的生殖細胞產生過程，該個體的基因型為AaBb，兩對等位基因獨立遺傳，則③階段細胞中的基因組成可能是

，若經④形成的細胞的基因型為AaBb，則⑥階段細胞中的基因組成是

．參考答案：（1）[B]受精作用

[C]有絲分裂過程（2）[③]減數第二次后

[⑥]有絲分裂后（3）[②]

16（4）甲基綠和雙縮脲試劑（5）AABB、AAbb、aaBB、aabb

AAaaBBbb

【考點】減數分裂過程中染色體和DNA的規律性變化．【專題】圖文信息類簡答題；減數分裂．【分析】分析圖甲：A