


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第3頁共3頁2023年?初一班主任?學期期末總?結報告一?個學期很快?結束了,在?領導和各位?老師的關心?和幫助下,?順利走過了?一學期。現?在就把一學?期的工作情?況總結一下?。一、做?好學生的思?想工作,培?養良好的道?德品質對?初一新生,?必須先規范?學生的行為?,提高學生?素質,與其?他班主任一?樣,經常性?地加強對學?生的集會,?晨讀、課間?操,衛生清?潔保持工作?等督促檢查?,經常性、?隨意性地觀?察其他任課?教師上課時?學生的學習?和紀律狀況?在深入學生?的學習,生?活和活動中?及時了解,?關心、教育?并且督促其?良好的習慣?養成。我?當班主任力?爭做到兩點?:一是尊?重每一個學?生,滿足學?生尊重的需?要,承認的?需要,情感?的需要,努?力克服固執?己見,偏激?的思維方式?,尊重學生?個性發展,?為孩子的成?長創造一個?愉快的心理?運動空間;?二是善待?每一個學生?,用真誠的?愛心對待每?一個孩子。?對于優等生?,不掩飾他?們的缺點,?積極引導他?們揚長改過?,努力使其?達到卓越。?我班的周琦?同學各方面?表現相當不?錯,是一個?品學兼優的?學生,但就?是缺乏膽量?,上課時很?少積極發言?。針對這一?點,我找她?談心,幫她?找原因并鼓?勵她大膽發?言。在我上?課時,有意?找她回答問?題,并適當?給以鼓勵,?鍛煉她的膽?量。通過這?樣的鍛煉取?得了一定效?。二、加?強班級管理?,培養優秀?的學風與班?風,鼓勵學?生參與各項?活動。班?里制訂的各?種規章制度?要件件落實?如果只靠班?主任一個人?的話,就會?力不從心,?這時候就要?發動班干部?的作用,讓?學生做學習?的主人,班?級管理的主?體,培養自?我管理意識?和自主學習?的能力,值?日班干部每?天輪流等級?考勤,維持?紀律等,并?利用班會或?業余時間經?常開展一些?豐富多彩的?活動。在另?一方面,我?自己也以身?作則,努力?做做事的榜?樣,勤跟班?,使班風正?,學風濃。?鼓勵學生?參與各項活?動:如積極?參與學校_?__各項活?動,積極報?名參加校運?會,拔河比?賽取得了第?二名;20?乘50接力?第三名;廣?播操比賽第?四名;語文?課本劇表演?三等獎,等?等。這些_?__活動都?要學生齊心?協力,一起?來完成。?三,建立良?好的和諧的?師生關系,?在愛心中與?學生一道成?長老輩教?育家夏丐尊?先生說過:?“沒有情感?,沒有愛,?也就沒有教?育。”所以?平時我注意?與學生交朋?友,談心,?在學習上給?予關心與愛?護,在精神?上給予鼓勵?與支持,使?學生感到老?師的溫暖,?從而“親其?師,信其道?。”與此同?時,我還注?意培養他們?同學的友愛?之情,營造?融洽和諧的?人際關系,?使同學們之?間親如手足?。1、教?育學生努力?學習,完成?學習任務?學生的主要?任務是學習?,教育學生?要有明確的?學習目的,?端正學習態?度,遵守學?習紀律,指?導學生制定?好適合自己?的學習方法?,提高學習?的自覺性,?養成良好的?學習習慣,?提高學習成?績。為將來?報效祖國,?振興中華民?族,打下良?好基礎。?2、關心學?生身心健康?,促進學生?全面發展?要對學生全?面負責,不?僅要關心學?生的課業學?習,而且要?引導他們開?展有有益的?科技和文化?活動,及社?會實踐活動?。以培養他?們的勞動觀?念和為人民?服務的思想?,養成良好?習慣,增加?社會知識,?掌握一定的?生產知識和?技能,增長?實際才干。?四、重視?與家長的聯?系,雙向管?好學生。?學生與進步?,___的?成長,離不?開教師,也?離不開家長?。為了更好?的全面了解?學生情況,?我通過多種?形式與家長?建立密切聯?系,進行友?好交往。贏?得了家長的?信任,鼓勵?和支持。同?時對家長提?出要求:為?孩子在家里?創造必要的?學習環境,?為孩子做好?榜樣。五?、積極主動?地和各科教?師聯系,協?調學校各方?面的教育力?量,發揮如?紐帶作用。?在與任課?教師的交往?中,我尊重?他們的意見?,在這方面?,我平時注?意道多教育?學生,要有?禮貌,尊重?老師的勞動?,樹立老師?的威信,增?進師生情誼?。六、存?在的不足,?需要改進的?地方1.?期末復習階?段后進生狀?態很不好。?以后要多注?意復習階段?學生的心理?輔導與思想?教育。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- T/CNCA 047-2023礦用防爆步進電動機通用技術條件
- 上海交通安全試題及答案
- 酒店承包協議書范本9篇
- 服裝收購合同6篇
- 技術轉讓和合作生產合同書2篇
- 棕櫚種苗買賣合同6篇
- 培訓學校安全事故處理協議書8篇
- 設計主管工作總結
- 幼兒園愛國衛生安全月專題教育
- 工業產品設計展出
- 公司外聘法人協議書
- 人力資源管理視角下崗位勝任力素質模型的構建與優化
- 2025年4月自考00041基礎會計學試題及答案含評分標準
- 經濟學中的時間價值試題及答案解讀
- 2025年平面設計師專業能力測試卷:平面設計作品集制作與展示策略分析技巧試題
- 承包礦山運輸協議書
- 員工持股協議書合同
- 2025年人保財險陜西省分公司招聘(57人)筆試參考題庫附帶答案詳解
- 《ISO 37001-2025 反賄賂管理體系要求及使用指南》專業解讀和應用培訓指導材料之5:7支持(雷澤佳編制-2025A0)
- 《鐵路軌道維護》課件-扣件螺栓涂油作業
- 初三班級學生中考加油家長會課件
評論
0/150
提交評論