東邊鎮(zhèn)課堂教學(xué)導(dǎo)學(xué)案一年級(jí)任課教師：科目：生命平安教學(xué)課題主備人白曉明日期第周維目標(biāo)知識(shí)與能力1、消除學(xué)生對(duì)打針的恐懼心理。2、培養(yǎng)學(xué)生樂意接受接種疫苗的情感。3、能做到按時(shí)接種疫苗。4、懂得自我防護(hù)。5、了解有關(guān)兒童預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)。6、掌握接種疫苗前及接種疫苗后的本卷須知。過程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀教學(xué)重、難點(diǎn).知道沒有生病也要到醫(yī)院打針，因?yàn)檫@是在為我們接種疫苗。.引導(dǎo)學(xué)生了解有關(guān)兒童預(yù)防接種的相關(guān)知識(shí)，牢記接種疫苗前及接種疫苗后的本卷須知。教法、學(xué)法講授法演示法討論法情景操練法課前準(zhǔn)備制作和疫苗有關(guān)知識(shí)的課件，預(yù)防接種證。師生活動(dòng)自主學(xué)習(xí)(-)談話導(dǎo)入生活中我們沒有生病，爸爸媽媽也要帶我們?nèi)メt(yī)院打針，這是為什么呢？誰能說一說打預(yù)防針的感覺呢？在小組里交流打針時(shí)的感受。小結(jié)：人體本身有預(yù)防疾病的兩道防線，對(duì)于細(xì)菌和病毒有一定的抵御能力。但是，我們身體里的衛(wèi)士也有斗不過某些細(xì)菌和病毒的時(shí)候，為了防止它們傷害我們，就必須要打預(yù)防針了。專家稱之為接種疫苗。人體接種疫苗后會(huì)產(chǎn)生一種抗體，抵御某些細(xì)菌和病毒的入侵，減少疾病對(duì)身體的傷害。（二）故事明理1、一天，萌小兔也遇到了這樣的問題，我們一起去看看吧。〔閱讀故事〕同位之間說一說讀完故事后的感受。2、孩子們，從你們出生那天起，你們的爸爸媽媽就已經(jīng)開始帶你們接種疫苗了。還記不記得你們接種的疫苗都有哪些，各有些什么作用呢？〔課件呈現(xiàn)相關(guān)資料〕小結(jié)：打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾病：卡介苗可以預(yù)防結(jié)核病；白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；棄髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防春髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。3、同學(xué)們都有過接種疫苗的經(jīng)歷，那我要問問你們了，接種疫苗都有些什么方式嗎？〔注射法和口服法〕〔二〕交流討論大家都掌握了接種疫苗的知識(shí)了吧，老師來考臉一下大

合作探究家！小組討論：遇到下面的情況你該怎么辦？〔1〕昨天剛打完疫苗，今天有一節(jié)體育課。交流展示〔2合作探究家！小組討論：遇到下面的情況你該怎么辦？〔1〕昨天剛打完疫苗，今天有一節(jié)體育課。交流展示〔2〕打完針后，針眼處紅腫、疼痛、發(fā)癢。交流自己的想法，鼓勵(lì)學(xué)生相互評(píng)價(jià)、相互學(xué)習(xí)。歸納達(dá)標(biāo)提高一起看看森林小伙伴們是怎么說的吧。〔指導(dǎo)學(xué)生閱讀導(dǎo)航〕歸納達(dá)標(biāo)提高小結(jié)：生活中一定要牢記：①接種疫苗前要洗澡或洗胳膊，保持皮膚清潔。切勿空腹接種，以防暈針；②接種疫苗后，一般3天內(nèi)不做劇烈運(yùn)動(dòng)，不吃辛辣