專題六生物與環境1.生態系統的結構(Ⅰ)。2.生態系統中物質循環和能量流動的基本規律及應用(Ⅱ)。3.生態系統中的信息傳遞(Ⅱ)。4.生態系統的穩定性(Ⅱ)。5.人口增長對環境的影響(Ⅱ)。6.全球性的環境問題(Ⅰ)。7.生物多樣性保護的意義和措施(Ⅰ)。考綱要求生態系統和環境保護第

講2構建網絡欄目索引考點一生態系統的結構與功能考點二生態系統的穩定性及環境保護考點一生態系統的結構與功能重點提煉命題視角題組一從生態系統的成分與結構進行命題題組二以圖示為載體考查能量流動題組三以圖示為載體考查物質循環題組四對生態系統的功能綜合考查重點提煉1.生態系統中三大類生物成分的作用(1)生產者：是自養生物，是生態系統的基石。(2)消費者：能夠加快生態系統的物質循環。(3)分解者：是物質循環的關鍵環節。2.生態系統的能量流動常考點(1)起點：生產者。(2)特點：單向流動；逐級遞減。(3)傳遞效率：10%～20%。3.生態系統的“三大功能”(1)能量流動。(2)物質循環。(3)信息傳遞。4.高考常考的信息傳遞的“三大作用”(1)維持生命活動的正常進行。(2)保持生物種群的繁衍。(3)調節生物的種間關系。1.我國南方熱帶雨林中分解者的代謝活動比北方森林中的弱(2010·大綱全國Ⅱ，3C)(

)2.防治稻田害蟲，可提高生產者和消費者之間的能量傳遞效率(2013·四川，6B)(

)錯混診斷××6.生態系統內部結構與功能的協調，可以提高生態系統穩定性(2009·福建，2B)(

)8.生態系統中的信息傳遞對所有捕食者都必然有利(2011·海南，21B)(

)×√2.如圖所示為某湖泊的食物網，其中魚a、魚b為兩種小型土著魚，若引入一種以中小型魚類為食的鱸魚，將出現的情況是(

)A.鱸魚的產量不能彌補土著魚的減少量B.土著魚在與鱸魚的競爭中處于劣勢C.浮游動物總量銳減后再急升D.浮游植物總量急升后再銳減答案

A題組一從生態系統的成分與結構進行命題技法提煉1.生態系統各生物成分的判斷(1)判斷生產者時要注意是否為自養型生物，若為自養型生物，則為生產者。(2)判斷消費者時要特別注意異養型、非腐生等關鍵詞，植物、微生物都有可能成為消費者。(3)判斷分解者的主要依據是能否把動植物的遺體、殘枝敗葉等轉變成無機物，即營腐生生活，如蚯蚓。2.復雜食物網中某種群數量變化的分析(1)以中間環節少的作為分析依據，考慮方向和順序為：從高營養級依次到低營養級。(2)生產者相對穩定，即生產者比消費者穩定得多，所以當某一種群數量發生變化時，一般不需考慮生產者數量的增加或減少。(3)處于最高營養級的種群有多種食物來源時，若其中一條食物鏈中斷，則該種群可通過多捕食其他生物而維持其數量基本不變。命題視角題組二以圖示為載體考查能量流動3.某同學繪制了下圖所示的能量流動圖解。下列有關敘述正確的是(

)A.W1＝D1＋D2B.生產者固定的總能量可表示為(A1＋B1＋C1＋A2＋B2＋C2＋D2)C.由生產者到初級消費者的能量傳遞效率為D2/W1D.初級消費者攝入的能量為(A2＋B2＋C2)答案

B4.如圖為一個草原生態系統的營養結構示意圖，圖中Q表示牧草一年固定的太陽能總量，Q1、Q2、Q3分別表示流入昆蟲、牲畜、鼠的能量。據圖判斷，下列敘述錯誤的是(

)A.當鼠全部被消滅后，鷹至少要獲得0.01Q1的能量B.人類利用草原生態系統主要是為了獲取更多的第一營養級能量C.可通過標志重捕法對鼠的種群密度進行調查D.當此生態系統處于相對穩定狀態時，鼠的種群數量的增長速

率為0答案

B易錯警示與生態系統能量流動有關的4個易錯點(1)構成生態系統的成分并不都構成食物鏈：一條食物鏈開始一定是生產者，分解者與無機環境不構成食物鏈。(2)生態系統能量流動的三點提醒①能量流動途徑是食物鏈和食物網：如果兩種生物不構成捕食關系，則不存在能量流動。②10%～20%是相鄰兩個營養級的傳遞效率，不是兩個個體之間的傳遞效率。③能量傳遞效率可以低于10%，但一般不能高于20%。(3)最高營養級能量去路的特殊性：最高營養級能量去路只有3個方面，少了傳遞給下一營養級這一去路。(4)流經各營養級的總能量①對生產者而言強調關鍵詞“固定”而不能說“照射”。②對各級消費者而言強調關鍵詞“同化”而不能說“攝入”或“儲存”。命題視角題組三以圖示為載體考查物質循環5.如圖為生態系統碳循環模式圖，下列敘述錯誤的是(

)A.f表示大氣中的二氧化碳庫B.c、d、e共同組成生物群落C.碳以有機物的形式由a流向bD.圖中a一定是自養生物答案

B技法提煉巧辨碳循環模式圖中的成分(1)碳循環過程示意圖(2)解讀三種形式的變化圖①若下圖中A、B、C、D為生態系統的四種成分，可先根據雙向箭頭確定A和B應為生產者和非生物的物質和能量，其中有多個箭頭指向B，可判斷B為非生物的物質和能量(不能寫“無機環境”)，再根據A→D，C→D，確定D為分解者，剩下C為消費者。②若下圖表示生態系統的碳循環示意圖，根據A與C之間的雙向箭頭及有多個箭頭指向C判斷：A和C分別是生產者和大氣中CO2庫。根據A、B、D的碳都流向E，可進一步判斷：B是初級消費者，D是次級消費者，E是分解者。③若下圖表示生態系統的碳循環示意圖，首先找出相互之間具有雙向箭頭的兩個成分即A和E，一個為生產者，一個是大氣中的CO2庫。又因為其他各個成分都有箭頭指向A，所以A為大氣中的CO2庫，E為生產者。然后觀察剩余的幾個成分，根據其他生物部分的箭頭都指向C，判斷C是分解者，剩余B、D、F則為消費者。8.某生態系統的營養結構如圖所示。有關的敘述中正確的是(

)A.①②③可能依次是植物、植食性昆蟲、青蛙B.①和②、②和③之間存在信息交流，①和③之間則沒有C.如按最高的能量傳遞效率計算，③通過該營養結構

獲得的能量大于①所含能量的D.該圖反映了該生態系統的能量流動和物質循環答案

C歸納提升能量流動、物質循環和信息傳遞的比較項目能量流動物質循環信息傳遞來源太陽能生態系統生物與生物之間或生物與無機環境之間途徑食物鏈和食物網多種途徑特點單向流動，逐級遞減反復利用，循環流動，全球性往往具有雙向性范圍食物鏈各營養級生物間生物圈生物與生物或生物與無機環境之間聯系共同把生態系統各成分聯系成一個統一整體，并調節生態系統的穩定性考點二生態系統的穩定性及環境保護重點提煉命題視角題組一從抵抗力穩定性與恢復力穩定性的關系進行命題題組二從生態系統自我調節能力的基礎進行命題題組三對生態環境的保護進行命題重點提煉1.穩定性的兩個方面的比較項目抵抗力穩定性恢復力穩定性區別實質保持自身結構、功能相對穩定恢復自身結構、功能相對穩定核心抵抗干擾、保持原狀遭到破壞，恢復原狀影響因素生態系統中物種豐富度越大，營養結構越復雜，抵抗力穩定性越強一般生態系統中物種豐富度越小，營養結構越簡單，恢復力穩定性越強聯系2.環境污染的來源及后果1.落葉闊葉林、針闊葉混交林和針葉林遭到嚴重破壞時，往往不易在短時間內恢復到原來的狀態，原因是其自我調節能力喪失了(2013·海南，29改編)(

)2.全球范圍內生物多樣性有降低的趨勢，對此所作的分析是：棲息地破碎化造成小種群，有利于維持生物多樣性(2012·江蘇，24B)(

)3.生物多樣性的豐富程度與自然選擇無關(2010·北京，5A)(

)錯混診斷×

×

×

命題視角題組一從抵抗力穩定性與恢復力穩定性的關系進行命題1.關于抵抗力穩定性與恢復力穩定性的敘述，不正確的是(

)A.生態系統自我調節能力越小，抵抗力穩定性就越低B.抵抗力穩定性與恢復力穩定性之間往往存在著相反的關系C.抵抗力穩定性與恢復力穩定性和生態系統中生物的種類

和數量有關D.地球上全部的森林生態系統抵抗力穩定性與恢復力穩定

性相同答案

D2.如圖所示的兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍。y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小；x表示恢復到原狀態所需的時間；曲線與正常范圍之間所夾的面積可以作為總穩定性的定量指標(TS)。下列說法正確的是(

)A.在正常作用范圍內，生態系統中生物的種類和數量

保持不變B.對同一個生態系統來說，y值和x值之間呈正相關C.在遭到干擾時，x、y值的大小與生物種類有關，與

數量無關D.TS值越小，這個生態系統的總穩定性越低答案

B歸納提升生態系統抵抗力穩定性、恢復力穩定性和總穩定性的關系(如下圖)(1)圖中兩條虛線之間的部分表示生態系統功能正常的作用范圍。(2)y表示一個外來干擾使之偏離這一范圍的大小，偏離的大小可以作為抵抗力穩定性的定量指標。偏離大說明抵抗力穩定性弱；反之，抵抗力穩定性強。如熱帶雨林與草原生態系統相比，受到相同干擾，草原生態系統的y值要大于熱帶雨林的y值。(3)x可以表示恢復到原狀態所需的時間；x越大，表示恢復力穩定性越弱，反之，恢復力穩定性越強。(4)TS表示曲線與正常范圍之間所圍成的面積，可作為總穩定性的定量指標，這一面積越大，即x與y越大，則說明這個生態系統的總穩定性越低。命題視角題組二從生態系統自我調節能力的基礎進行命題3.負反饋調節是維持生命系統平衡或穩態的一種重要調節機制。下列調節過程中不屬于負反饋調節的是(

)A.當食物過咸或飲水不足時，抗利尿激素分泌增加，機體

尿量減少B.大量獵殺草原食肉動物，導致食草動物的數量先升后降C.在酶促反應中，反應終產物過量致使酶的活性下降D.湖泊受污染后魚類數量減少，魚體死亡腐爛進一步加重

污染答案

D4.下列選項中，不符合如圖所示調節機制的是(

)A.代謝終產物的積累會抑制酶促反應相關酶的活性B.血糖濃度上升后會抑制胰高血糖素的分泌C.森林中害蟲數量增加時，食蟲鳥數量也隨之增加D.膀胱逼尿肌收縮會刺激其進一步收縮，使尿排空答案

D歸納提升兩種反饋調節的比較比較項目正反饋負反饋調節方式加速最初發生變化的那種成分所發生的變化抑制和減弱最初發生變化的那種成分所發生的變化