第23頁共23頁演講稿：文明之手編織和諧校園和諧文明校園演講稿(一)尊敬的評委,親愛的同學們:大家好!有一種美，令人驚艷令人回味令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——榮耀奪目。有一種美，飄逸在浮云上深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露。有一種美，給生命帶來激情，給生活帶來溫馨，它就是和諧文明之美——無時無刻與我們同在，只是沒有人留意，而我卻在無意中有所發現。蒼鷹是為了搏擊長空而在天空自由翱翔，而不是為了夸耀自己的羽翼，因此無限的天空賜予了他自由快樂的空間;風帆只為乘風破浪而在海中搏擊風雨，而不是為了夸耀自己的檣桅。因此浩瀚的大海給予了他豪壯寬闊的樂園。其實，你也一樣，只要你用一顆平凡的心去對待，也會找到屬于自己的星群。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣，希望我們安康成長。花開的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和教師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧文明校園的歡快樂章。和諧文明是我國傳統文化中具有代表性的觀念，也是一切美妙事物的共同特點。實現和諧文明，是古往今來人類孜孜以求的美妙理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧、文明的校園環境也將是一個永久的主題。朋友，假設想演奏和諧文明的旋律，我勸你再攜一顆友善的心，來面對鳥語花香的自然。對每一朵花，保你擁有一個花香四溢的春天;對每一只鳥友善，保你擁有一個燕歌鶯啼的清晨;對每一條魚友善，保你擁有一個自由歡暢的童年;只要你對每一棵樹、每一滴水、每一株草友善，保你擁有一個天藍草綠水清樹茂的世界;只要你對每一個人友善，保你朋友如柔云新親情如細雨，讓你擁有快樂的天堂。我堅信，只要你對一切真心善待，世上的一切將會更和諧?！皩櫲璨惑@，看庭前花開花落;去留無意，任天上云卷云舒”。愿你為自己尋覓一個桃花，去發現和諧之美的所在。愿你播下寬容的種子，送上誠信的玫瑰，帶上友善之心，伴上平凡的生活，躺在清風送爽的大草原上，仰望那無邊無限的蔚藍屏障，聆聽那動人心弦的草原民謠。它會讓你置身于另一個世界——充滿和諧之美的人間天堂。同學們、教師們，構建和諧文明校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈地搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氣氛中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中安康地成長。將來不是夢，今天，在我們手中。我的演講完畢，謝謝各位!和諧文明校園演講稿(二)尊敬的評委,親愛的同學們:大家好!我是xxx系的xxx,今天我演講的題目是《和諧校園靠大家》。首先,很榮幸可以站在這里和大家一起討論關于我們"如何共創和諧校園"這個話題。和諧是中華民族傳統文化精神的精華,是事物多樣性的有機統一,是事物存在的最正確狀態,也是一切美妙事物之共同特點,和諧就是美。和諧之聲悅耳動聽,和諧之畫賞心悅目,和諧的環境人類才得以生存延續,和諧的社會世界才得以開展前進。今天我們要談的主題是"和諧校園",大學的學習生活對于我們而言是終生難忘的,在我們的生命歷程中有著極其重要的意義,我想這段美妙的光陰應當在充滿和諧,催人奮進的校園里度過.那麼什麼樣的校園才是和諧校園呢？和諧校園首先應充滿著無限活力和活力。當你走進這個校園的時候.你會被和諧校園的精神和文化所感染,這個校園可以讓你深深地體驗到一種蓬勃向上的進取氛圍,在校園里每一個班級都充滿生氣,充滿靈氣,充滿創造力,到處洋溢著青春的氣息。這樣的校園豐富了我們的智慧,凈化了我們的心靈,塑造了我們的性格.每一個同學的個性都得到充分張揚。其次,和諧校園里充滿著誠信友愛,什麼是誠信誠信就是老實守信,翻開中華民族厚重的歷史就會發現我們歷來就把"誠信"當作一種修養,一種美德,追而求之,歌而頌之.大家熟悉的一句話"君子一言,駟馬難追"講的就是誠信。今天,我國已經成為國際大家庭中的一員,在開展社會市場經濟的時代,更應把誠信放在首位。"友愛"是人際交往中必須具備的道德標準,它無形勝似有形,包含友好,友誼,友誼,仁慈,與人為善等內容.同學們在學習生活中,難免會發生磕磕碰碰的事,會不小心踩腳,不小心相撞還會無意間說錯話,辦錯事,傷害了別人的感情,這個時候,雙方都需要以友善的態度,一方要真誠地賠禮抱歉,另一方要寬容,諒解別人,只有彼此都做到"以情感人",就能化干戈為玉帛,因此我們在和諧校園中應當學會寬容,學會拋棄積怨。第三,和諧校園里必須包含著一種新的開展觀,即可持續開展觀.我們的校園培養并造就著中國的將來,我們今天的學習是要面向將來的開展。開展是硬道理,而和諧是開展的前提,是開展的根底.在學習生活中,不斷樹立這樣一種新的開展意識,確立這樣一種新思想,擁有這樣一種開展觀,我們就能擁有改革的思想,理論的勇氣,創新的精神,就能不斷挑戰自我,超越自我。有人說"每個人身上都有太陽",那麼就讓我們一起努力,讓"我們身上的太陽發光"吧。在和諧校園中厚積優秀校園文化是學校存在和開展的真正根底和靈魂。優秀的校園文化不僅可以凈化人的心靈,修煉德性,陶冶心情,開拓胸懷,她更能使人目光遠大,催人奮進。豐富校園文化的內涵是和諧校園的建立中的重要內容,我們倡導廣闊的同學學會感動,學會珍惜,學會拼搏,學會奉獻,學會負責。一起努力營造理解人,尊重人,關心人,幫助人的人際氣氛和有壓力但不壓抑的學習氣氛,這樣的校園文化應當包涵著科學的真,倫理的善,藝術的美,師生的愛。作為新時期的大學生,我們要堅持把社會榮辱觀教育與創立優良校風,學風為重點的校園文化建立和構建和諧校園結合起來,要以社會榮辱觀為導向,建立價值導向鮮明的校風,班風,教風,學風,以建立優良的校風,教風,學風為核心,以優化,美化校園文化環境為重點,以豐富多彩,安康向上的校園文化活動為載體,推動形成清新的校園文明新風氣,要廣泛開展以"八榮八恥"為主題的校園文化活動,認真組織好專題討論,開好主題班會,開展知識競賽,搞好主題理論活動,讓每個校園文化活動都發揮道德教育的作用,讓校園的每一處都表達道德教育的意義。在我們的社會里,是非,善惡,美丑的界限不能混淆.否那么,社會和諧不起來,經濟開展不起來,民族精神振作不起來,國家也強盛不起來。____提出的"八榮八恥",旗幟鮮明地指出我們應該堅持什么,反對什么,倡導什么,抵抗什么,應當成為我們每個公民應有的價值取向和行為準那么。和諧的校園是我們的追求,建立和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣闊師生從小事做起,從身邊做起,使學校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃.教師,同學們,讓我們以主人翁的精神攜手共創美妙的和諧校園吧!我的演講完畢!謝謝大家!和諧文明校園演講稿(三)親愛的教師,同學們,大家好:今天我為大家演講的題目是《如何創立和諧校園》，創立和諧校園不僅是我們每個學生的責任，更是我們每個新時代的青年應盡的義務，我們要為創立和諧校園作出一份奉獻。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。教師和父母的心一樣，希望我們安康成長?；ㄩ_的日子我們走進校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱;花開的日子我們遨游在校園這個知識的海洋，和教師一起編織夢想;花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的和諧樂章。和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確狀態，也是一切美妙事物的共同特點。實現和諧，是自古以來人來孜孜以求的美妙美妙理想和愿望。而調動一切積極因素構建和諧文明校園環境也將是一個永久的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關系。師者，傳道授業解惑也，是教師給了我們文化知識的啟迪，使我們從無知到有知，從幼稚走向成熟。教師給了我們知識的雨露，需要的是我們全身心地承受，珍惜教師的付出，尊重教師的勞動。師生互敬互愛，從而打造和諧的學習氣氛。構建和諧校園需要建立和諧的同學關系。關心幫助有困難的同學，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態，寬容待人，用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處，從而打造和諧的人際關系。構建和諧校園需建立好的學風，好的校風。我們要提倡一種蓬勃向上的團隊作風，一種腳踏實地的學習精神，將學風建立的目的指向"理想、團結、自強、成才"。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風，能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨，不聲不響的吸引每個學子奮勇向前，為了理想而努力拼搏。校風積極向上，從而打造和諧的教學氣氛。同學們教師們，構建和諧校園需要我們大家共同的努力，人前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學海中，我們要做英勇的水手，乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識的滋養。讓我們把握生活中的每一天，向和諧校園的此岸前行。用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆，用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫，把握了航向。當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響?；ㄩ_的日子，讓我們在和諧的教育氣氛中愉快地學習;花開的日子，讓我們在和諧的興趣樂園中陶冶情操;花開的日子，讓我們在和諧的人際關系中安康的成長。將來不是夢，今天，在我們手中!!!節約，一個熟知又年輕的命題，我們的祖祖輩輩在歷史的長河里，一直秉承這一美德，如今，我們青春的軌跡將照舊沿著歷史的路前行。我們都熟悉于"誰知盤中餐，粒粒皆辛苦"的詩句。"一粥一飯，當思來之不易;一絲一縷，恒念物力維艱"的古訓也仍在心頭縈繞;而____毛____擲地有聲的一句話："浪費是極大的犯罪"，更是催促著幾代人艱辛創業、自力更生。如今，建立節約型社會，是世界各國可持續開展的共同方向，對于中國這樣一個人口眾多、資相對缺乏、生態先天脆弱的開展中國家尤為重要和緊迫。那么在改革開放的今天，節約是與青春相伴，是在全新的意義上延續與開展的。高爾基說："青春是一個普通的名稱，它是幸福美妙的，但它也充滿著艱辛的磨煉。"在陳獨秀的眼中，"青春如初春，如朝日，如百卉之萌動，如利刃之新發于硎，人生最珍貴之時期也。青年之于社會,猶新穎活潑細胞之在身。"但是如今，我們背抵強大的青春，卻在"誓死不留隔夜糧"，把薄薄的幾張人民幣花得刀光劍影，我們為了尋找"high"的感覺，把自己弄成了有月頭沒月尾的"月光族"，為了昭顯我們所謂的時尚，把自己包裹在無用的名牌之中，感受著一浪高過一浪的經濟大潮。但在物欲橫飛爭名奪利的驅使下，在追求瀟灑的物質享受的刺激下，我們被亂花的濺入迷糊了雙眼，被富裕的生活麻醉了神經，甚至早已認為滿腔激情的歷史遠矣，這一切的一切，難道是在珍惜青春、擁抱青春嗎?我們是年輕的。對于我們這一代青年來說，"節約"的真諦似乎已經相當淡薄和模糊了。那么，我要問，什么是節約?其實，節約，并不僅僅是喊出的口號，今天義正詞嚴的說說，卻迅速在明天忘記。節約的本義，其實是永遠銘記于心，永遠施行于行動中的。當你分開教室時，可曾留意空蕩教室里的燈火通明?當你享用完水龍頭里噴薄涼快的水流之后，可曾發現它照舊在暗自垂淚?當你起身分開食堂時，可曾覺察碗里所剩良多的食物?我們不禁要汗顏，泱泱中華，自古節省節約的美德就是這樣被我們付諸于行動?作為新時代的中學生，特別是作為三湘名校師大附中的學生，我們更應當承襲這樣的美德，做節約的先鋒。朝氣蓬勃的我們張揚青春的活力，當節約隱匿于我們的一言一行中，人也將變得優雅高潔。印度作家泰戈爾言："鳥翼系上了黃金，這鳥永遠不再在天上翱翔。"放下我們浮華的攀比心，那么我們的羽翎將是輕盈的，那么我們將是寶藍天際里自由飛翔的鳥群，青春風采將殘留于明凈的天空。我的演講完畢，謝謝。和諧文明校園演講稿(四)今天我演講的主題是爭做文明學生，創立和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中最具代表性的觀念，是事物的最正確狀態，特是一切美妙事物的共同特點。創立和諧校園自然成為了一個永久的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的現代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎?第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸著新穎的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。今日我們學院正在搞綠化建立，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當實在的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從如今做起，xxxx年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創立不分時間，不分地點，隨時隨地都在進展著，我們要調動一切積極因素來構建和諧文明的校園環境，我個人認為“和諧文明校園的創立”需要我們作到以下幾點：首先需要良好的學風校風：好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進，學生的天職就是學習，一切工作都是為了學習。正如一棵樹木，枝葉很茂盛但是樹干很細，那么，它一定會夭折。讓我們時刻銘記我們的校訓：“守誠求新創業修能”。其次要建立誠信文明的作風：我們的校訓提到“守誠”，公民道德施行綱要也提到“明理誠信”，足以見得誠信的重要性。我們應該做的就是：同學們之間互相理解與信任，說實話辦實事，一切從小事做起，比方說考試不作弊，用誠信和實力向教師證明自己，在校園不僅僅要自己保護校園環境，還要制止其他不文明行為，打造和諧文明的校園，最后還需要有和諧的師生關系，“青青園中葵，朝露待日夕，陽春布德澤，萬物生光芒。”我們象枝葉嫩綠的幼苗，在教師的培育下茁壯成長。教師給了我們知識，了我們做人的道理。我們要珍惜教師的付出，尊重教師的勞動，互敬互愛。同學之間互相諒解互相理解，以一顆寬容的心去面對同學，構建和諧校園。同學們，作文明學生，創和諧校園，需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷，我們仍然乘風破浪，共赴前程，把握生命每一天，為和諧校園譜寫新的篇章。春天是花開的日子，讓我們迎著春的氣息，爭做文明學生，為和諧校園的創立共同努力。我的演講完畢，謝謝各位!和諧文明校園演講稿(五)尊敬的各位領導、各位評委、教師們：大家好!今天我演講的題目是《堅持依法治校，構建和諧校園》。首先，我想告訴大家，我之所以選擇這樣的題目，是因為偉大詩人歌德的一句話，他這樣說過：“可以帶來安定的無非是兩種力量，一種是道德，而另一種就是法治?！碑斘覀冋劶啊胺ㄖ巍边@個嚴肅的詞匯時，大家聯想到的可能是厚厚的法典，或許還有冰冷的達摩克利斯之劍。但我想說，“法治”并非高高在上、遙不可及，它存于無形、溫暖地守候在我們的身邊。它是人類自由翱翔的風箏線，是和諧校園的守護神?！读x務教育法》的出臺，讓成千上萬的失學兒童圓了讀書夢;《婦女權益保障法》的公布，使大批被漠視的女童邁進了學堂;《未成年人保護法》的施行，使廣闊青少年觸摸到了法律的溫暖。同樣，作為教育工作者，我們也緊緊握住了法治這雙親切而有力的手，為學生、家長、教師、學校系上了一條攜手進步的平安帶。古人云：“天下從事者，不可無法儀。”然而近年來，在教育的神圣世界里，陰暗可恥的黑影頻頻閃現，從北航大學的招生訛詐到英語四六級考試的泄露答案;從厚顏無恥的學術____到令人寒心的師德淪喪;從教師體罰學生到學生毆打教師，這些嘈雜的聲音時時襲擾著我們正常的教育教學環境，學校、家庭無不從心底呼喚，我們需要用法治的力量，來肅凈學風;用法治的力量，來標準教學;用法治的力量，來創造和諧校園，開拓一方屬于全社會的教育凈土。今天，當“法治”的利器真正掌握在我們自己手中的時候，它那劈荊斬棘、蕩滌腐朽的力量，讓你、讓我、讓關心教育的每一個人感受到了和諧的光芒。請聽一聽社會的聲音：《學生傷害事故處理方法》明確了11種學校應當承擔法律責任的詳細情形，同時也規定了不承擔法律責任的學生傷害事故。這一規章的出臺與施行，使曾經因為學生傷害事件導致家長狀告學校、對簿公堂，糾紛得不到及時解決的情況一去不復返，家庭學校各司其職、各負其責，整個社會為我們的學生共同承擔應有的責任，學校躍馬揚鞭，輕足前行!請看一看我身邊的事：我有位同事因為學生問題與家長發生意見分歧，家長蠻橫無理，出口大罵，甚至還想動手打人，我們的教師只能忍受滿肚子的委屈而無處“伸冤”，全心的付出換來得卻是惡語相加，她那紅腫的雙眼和委屈的淚水，讓我永遠無法忘記。教師們，那是一種痛啊!那是傷及內心深處的痛啊!而今天，《中華人民共和國教師法》的出臺，讓這樣的往事不再重現?！督處煼ā返谌鍡l已經作出明確規定：“侮辱、毆打教師的，根據不同情況，分別給予行政處分或者行政處分”，我們當然可以依法疾呼：教師的尊嚴不容進犯!當然，這一切并不遙遠，就發生在我們的身邊。作為一名普通教師，我親歷著“堅持依法治校，構建和諧校園”帶來的累累碩果，親歷著學校日新月異的變化——教師們的背影仍然那么繁忙，但彰顯了更多自信;學生們的笑臉仍然那么清純，但增添了更多喜悅……親愛的教師們，我們曾經用粉筆塑造過一批又一批學生的靈魂，我們同樣能用“法治”撐展起一片屬于學生、屬于你我、屬于整個社會的教育藍天!教育迎盛世，風好正揚帆!讓我們繼續攜起手來，為教育事業的開展，為開展中的偉大祖國，再次寫下濃墨重彩的一筆吧!謝謝大家!和諧文明校園演講稿范文從幼兒園走進小學，已經快有兩個月了。我發現，在這美麗的校園和幼兒園一樣幼年得意的小伙伴，有可親的教師。不一樣的是，校園里有一群不一樣的哥哥姐姐，他們有個共同的名字叫少先隊員，他們胸前總飄著鮮艷的紅領巾，這紅領巾??！就像一簇簇火焰閃耀在校園的每一個角落，就像一簇簇火焰在校園里傳遞著文明的種子。早上，我背著書包走進校園，校門口的地上，有一個白色的塑料袋和一個煙蒂躺在路中間。兩個大姐姐走在我前面，只見她們輕輕彎下腰，把這個塑料袋和煙蒂揀起來，扔進了垃圾桶。我不認識她們，但是我看見了她們胸前的紅領巾，這領巾，像一簇火焰在跳動，映著她們粉紅的笑臉。自修課上，又有幾個大哥哥輕輕走進教室，告訴趴在桌子上的小朋友讀書要保持端正的坐姿，告訴小手黑呼呼的小朋友要講究衛生。告訴我們要怎樣保持教室的衛生。我也不認識他們。但是，我看見了他們胸前的紅領巾。這領巾，像一簇火焰在跳動。映著他們親切的笑臉。放學的時候，又是一群哥哥姐姐站在操場的旁邊，告訴我們要有秩序地走出校園，告訴我們不要在路上貪玩，以免誤了回家的時間。我還是不認識他們。但是我看見，看見他們的胸前也飄動著紅領巾。這領巾像火焰一樣在跳動。映著他們燦爛的笑臉。因為這一簇簇的火焰在校園里跳動，校園的花都格外的艷，樹也格外的綠。因為這一簇簇的火焰在校園里跳動，校園墻壁都是雪白的，教室總是整潔的。因為有這么一群熱心腸的紅領巾，才讓我們的校園洋溢著一種人人都向往的美。這種美就叫文明！這種美就叫和諧！雖然我們走進校園才只有短短兩個月的時間，但是，我深深感受到了這種文明帶來的和諧。我從這些哥哥姐姐的身上知道了，作為一個校園的小主人，該怎樣去維護這種美。親愛的小伙伴，你看見校園里到處飄揚的紅領巾嗎？你看見那一群胸前飄著紅領巾的哥哥姐姐嗎？你渴望自己也快快戴上紅領巾像他們一樣點綴我們美麗的校園嗎？那么就讓我們從今天做起，從小事做起。我們再也不可以漠視那些盡情飛舞的果皮紙屑，我們要學會輕輕彎腰，輕輕撿的動作。我們不能讓潔白的墻壁，留下串串的腳印，我們還要學會踮起腳尖去把水龍頭關緊。文明是風，它可以吹拂每一位孩子的心；文明是花，它可以開在每一個孩子的心里。雖然我們還沒有戴上鮮艷的紅領巾，但是，我相信，只要我們有一顆熾熱的心，我們也可以把我們的校園裝扮的格外美麗！建立文明和諧校園演講稿建立文明和諧校園吳川市第一中學文明與和諧都是我國社會核心價值觀里面的內容，也是校園里一個永久的主題。“和諧”是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最正確狀態，代表著事物的美妙。“文明”一詞里蘊含著禮貌，好的道德素質。那何為“建立文明和諧校園”？那便是建立一個文明、美麗充滿朝氣的校園。在校園漫步的你，是否會彎腰拾起腳邊的紙張？是否會禮讓倉促的同學？是否懂得不可以大聲喧嘩？是否愿意多花一點時間把自己手上的垃圾扔進垃圾桶？愛默生說過:“良好的禮貌是微小的犧牲組成。”我覺得禮貌如此，文明也該如此！我們可以付出那么一點兒時間拾起腳邊的紙張，我們可以抑制自己的一點沖動而保持校園里的安靜等。許多微小的舉動聚集在一起，將成一條大河，載著文明之舟！但倘假設我們都不愿做出這微小的舉動，那校園將會是何等景象？可能是紙屑在空中飛舞，塑料瓶與易拉罐在地上游戲。正在熱播的電影－－《悲傷逆流成河》，相信大家看了會淚目，心中充滿憤怒。有人同情易遙悲慘遭遇，有人為顧森西的溫順而感動，也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內心的憤怒之火！這些情感都自于電影赤裸裸提醒的校園主題－－校園欺凌！校園欺凌意味著校園里存在著不文明、不和諧的景象。一個沒有和諧氣氛的校園，又如何能讓學子安心學習？又怎能稱得上是一個文明充滿朝氣的校園？和諧代表著人與人之間交往，不發生沖突、矛盾。因此和諧的校園有利于減少校園欺凌事件的發生。我們不能讓電影里的悲劇發生在我們身邊，雖說要建立一個文明和諧的校園，聽起來極其簡單，但真正做起來并不容易。因此我們應從自己做起，爭做文明之人。文明不只是上文所說的:拾起腳邊的紙張，不亂扔垃圾等，還要有的是對別人有禮貌，不成心去傷害別人，應持有對別人的尊重！我國一向是禮儀之邦，幾千年前，古人就強調了“禮”的重要性，正如《荀子》中所說的:“人無禮那么不生，事無禮那么不成，國無禮那么不寧。”由此可見，禮不僅對我們校園是重要的，而且對于人和國家也是很重要的。愿我們的身邊一直有個顧森西，愿我們生活在光亮里也能體會到黑暗里的心酸，人人多一點兒仁慈，多付出一些行動，共同建立文明和諧的校園。演講稿：創立文明和諧校園尊敬的各位教師，親愛的同學們：大家好！今天我演講的題目是《和諧校園，重在風氣》。眾所周知，和諧的校園，由清潔的校園環境和良好的校園風氣兩方面構成。而校園環境的改善問題，相信同學都已經通過前段時間的垃圾不落地，校園更美麗的活動解詳細內容，也已初步養成了良好的習慣。如今，就由這個高一新生來與大家談談有關改善校園風氣的問題吧。不才愚見，認為校園風氣應注重兩方面，即學習和生活?；畹嚼?，學到老。這句話可謂家喻戶曉，婦孺皆知。但，僅僅學識淵博就夠了嗎？下面，來給大家講個故事：智者和愚者走到路口，前面路小路縱橫交織，猶如一張理不清的大。智者很優雅地彎下腰，一點一點地慢騰騰地理著，一邊自言自語地說：要找出一條路來。愚者看了看，就果敢地邁步向中走去，一邊走，一邊理著。幾天以后，愚者回來。他衣衫破爛，身上有道道的傷痕。但是他找到了條適宜自己走的路，那條路上，灑著斑斑點點的血跡。