原創整理，僅供參考-4-大學生先進性教育整改措施自從參加中心黨支部組織的保持黨員先進性教育活動以來，自己能夠嚴格按照即定學習計劃進行優化地、有步驟地學習。我通過集中學習、討論及個人自學，對先進性教育活動的重大意義和作用有了進一步的認識，使我真正認識到在當今新形勢下如何保持和顯現自己在群眾中的先進性；認識到憑什么、怎么樣才能在群眾中發揚先鋒模范作用；認識到每個黨員應時時刻刻發揚戰斗堡壘作用，通過黨內外的**評議，使我倍感壓力之大，時刻提醒自己是一名黨員，要時刻牢記入黨員誓言，要不驕不躁，要經常優化群眾，接受群眾監督，虛心聽取群眾的批評和建議，不斷地健全自己，全心全意為人民服務。對黨員研究和**評議揭示出來的矛盾、不足和缺點，我自己已有了足夠的認識。為此，特出臺了如下整改建議。

一、指導認識

以馬列主義、毛澤東認識、鄧小平理論和“三個代表”重要認識為指導，以保持共產黨員先進性教育活動為楔機，以黨章要求和“十好黨員”標準為尺子，以自我剖析材料為依據，以世界觀、人生觀、價值觀得到改造，黨性水平得到提升，能全心全意為黨的教育事業奮斗終身，群眾實實在在地感受到教育活動帶來的變化和進步為總目的，對自身存在的矛盾和不足制訂整改措施。

二、對照先進性要求存在的不足

（一）理論學習不系統、不優化，政治素養不夠硬。主要表現在一是政治理論學習的自主性、計劃性不強，較少從個人和工作實際出發，有計劃、有要點、有針對性地安排學習。二是理論聯系實際不夠，政治理論學習限于蜻蜓點水，抓得不緊，籠統學、通讀的多，系統學、精讀的少，滿足于學過、看過，對馬克思主義的基本理論缺乏優化、系統的學習，進行深層次的研究和探討不夠。

（二）業務水平不高。在這個日新月異知識經濟的時代，每個人都應該具有終身學習的觀念，作為一名共產黨員更應如此。但對于自己的業務理論學習來說，系統性不強，深度廣度把握不夠。雖然平時較為注意學習，但學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，急用先學，不注重全面、系統?；叵氪髮W四年，只是為了通過英語四六級考試，為了得到一紙證書而拼命學習外語。同時為了滿足自己的虛榮心，為了張揚自己，為了能夠在大家面前說一口漂亮的外語而拼命練習英語口語表達，從根本上說，這種動力是淺薄的，也必定是不會長久的。同時也直接導致了自己在專業知識理論功底方面不精、不深、不牢。如今剛剛從大學這個象牙塔走出的我，來到了一個新的工作環境，由于所學專業與實際的工作有些出入，業務水平不高。常常以不感興趣，不實用為借口，不太善于鉆研業務知識。記得，一次我獨自與當事人一起去看現場，摸地況，最后去查驗房產登記的情況，由于沒有經驗，當我提出去查驗房產登記情況的時候，聽信了一面之辭，當天并沒有達到及時查驗的目的。還有一次，領導交代做一份表格，但是自己的電腦應用技術不太熟練，尤其是對于設計表格更是不太熟練。該存的沒有保存好，險些丟失，最后又重新制作才算完成，工作效率不高。

三、整改措施

（一）進一步堅定共產主義理想信念，促進宗旨意識。理想信念是人安身

立命的根本，。先進性教育活動中，看了中宣部組織的大型主題宣傳《永遠的豐碑》引起了我的深思。革命先驅李大釗面對絞刑架，發出了“我們深信，共產主義在世界、在中國，必然要得到光榮的勝利”的豪邁誓言。方志敏烈士在英勇就義前，慷慨陳詞“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理！”夏明翰烈士臨刑前，揮筆寫就了成為千古絕唱的就義詩：“砍頭不要緊，只要主義真。殺了夏明翰，還有后來人?！薄蚁敫锩攘以谏c死的考驗面前所以能夠威武不屈，就是因為他們對共產主義理想堅貞不渝、矢志不移。我作為一名黨員，更應該時刻把共產主義的理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。在今后的工作中要全心全意的為人民服務，做到個人利益永遠服從人民大眾的利益，服從黨的利益。努力使自己的一言一行都要從先進黨員的良好形象出發。（二）引導刻苦學習的精神，提升自己的政治素養和過硬的業務本領。只有理論上的清醒才會帶來政治上的堅定。而只有勤奮學習，才能具有堅定的政治信念和評判是非曲直的具體標準。江**同志一再號召全黨要“學習、學習、再學習”，指出“學習不僅可以增加知識，提升認識理論水平，而且可以充實精神世界，修養道德情操?！弊鳛橐幻麆倓倕⒓庸ぷ鞯钠胀h員，我一定得好好把握這個原則，切實地把理論學習作為自己的第一需要。學習理論，要與實際緊密地結合起來，要以我國改革開放和現代化建設的實際矛盾、要以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義的運用，著眼于對實際矛盾的理論思考，著眼于新的實踐與發展，要做到理論與實際、主觀與客觀的真正統一，在改造主觀世界的同時，改造客觀世界。在本職工作中還有強化業務理論的學習，刻苦鉆研與土地方面緊密相關的法律法規知識，并且要提升電腦應用相關技能知識和會說、會寫的能力。若想寫文章的