PAGEPAGE4/3下載文檔可編輯兒童在未來學校生活中的成功取決于生理、 心和智力等方面的綜合因素。 其中包括：健康的體質，語言能力，解決問題的能力，創(chuàng)造性思維，對周圍世界的基本知識， 對外界環(huán)境較成熟的適應能力等。兒童的動作發(fā)展伴隨年齡增長而逐步成熟化、多樣化、動作表現(xiàn)能力也逐步增強。。教育教學方面：幼兒園重視對幼兒的體能訓練，重視幼兒體格的健壯和大肌肉動作的發(fā)展，幼兒大肌肉動作的發(fā)展，直接影響幼兒腦細胞的發(fā)育和智力的發(fā)展，動作的敏捷、身體的強壯，可使幼兒變得更聰明。在教育教學的研究中，幼兒園強調堅持從理論到中國本土的實際到幼兒現(xiàn)有的年齡特點、生長發(fā)育特點，進行實施旨在促幼兒身心全面發(fā)展的素質教育。第一，在生理上，嬰幼兒期是大腦發(fā)育最迅速的時期。 近20年來，理心理學研究證明，處于發(fā)展中的，幼兒大 腦受其后天環(huán)境及經(jīng)驗的影響和制約最大。大量研究證明，幼兒期的感覺剝奪和隔離，影響是極 其嚴重和深刻的。同樣，幼兒期環(huán)境豐富、營養(yǎng)充足和進行適當 的學習活動，可以使大腦缺陷得到矯正修復如5歲前的大腦任 何一側的損傷都不會導致永久性的語言能力喪失，因為語言中 樞可以移向另一側。幼兒期實施合理早期教育可以刺激大腦的發(fā)達，使其終生受益。嬰幼兒期存在某些發(fā)展的敏感期、關鍵期。在個體早期的發(fā)展2歲幼兒對秩序有強烈的要求，關心環(huán)境細節(jié)并特別敏感。1歲半至3歲是發(fā)展雙腳行走的關鍵期。4歲是發(fā)展圖形知覺的關鍵期。4歲是口語發(fā)展的關鍵期，這時孩子有驚人的語言學習能力。美國心理學家布魯姆對幼兒期的智力發(fā)展作了大膽的假設：若把17歲時所能達到的智力水平當作標準，那么從出生到4歲已達到其50％，5—8歲又獲得30％，917歲的9年時間完成其余的第三， 幼兒的身體組織和器官正處于生長發(fā)育的第一高峰期。從體格來看，四五歲幼兒的腿長得特別快，身體各部分開始 接近成人的比例，體力迅速發(fā)展，動作越來越敏捷、準確從肌肉 來看，大肌肉的發(fā)展已可做各種動作， 5-7歲，小肌肉也開始發(fā) 展，隨著好奇心、求知欲的增強，從事智力活動的力有明顯的 提高。第四，如果幼兒期動作技能發(fā)展發(fā)育不完全， 將影響到未來學習特殊動作技能或運動技能的表現(xiàn)水平，特別是體育運動，因為體育是大肌肉活動的教育。第五， 同時，隨著幼兒自我意識的發(fā)展，他在情感、態(tài)度、學習興趣 和行為習慣等方面都表現(xiàn)出獨特的性格特征， 開始形了最初 的個性雛形。體能的維持需要靠例行持續(xù)的運動習慣活動，兒童時期運動與體能訓練良好的孩童，并不能保證終其一生都擁有良好體力；但是從發(fā)展的角度來說，體能活動及肢體動作發(fā)展愈良好的小朋友，其未來成就良好整體動作功能發(fā)展的優(yōu)勢與可能性就愈大。如果孩童的體能動作發(fā)展良好，便能提供豐富多元的知覺動作經(jīng)驗，以及穩(wěn)固扎實的認知發(fā)展基第六，

礎，而有利于孩童未來進階認知智能的完全發(fā)展與優(yōu)異成就。第七，（學習的目的是增長知識， 提高能力，相信一分耕耘一分收獲，第八，能部室由企管部統(tǒng)一考核）。不符合衛(wèi)生標準的，超市內每處扣0.5分，超市外每處扣1分。衛(wèi)生管理制度1 總則1.1 為了加強公司的環(huán)境衛(wèi)生管理，創(chuàng)造一個整潔、文明、溫馨的購物、辦公環(huán)境，根據(jù)《公共場所衛(wèi)生管理條例》的要求，特制定本制度。1.2 集團公司的衛(wèi)生管理部門設在企管部，并負責將集團公司的衛(wèi)生區(qū)域詳細劃分到各部室，各分公司所轄區(qū)域衛(wèi)生由分公司客服部負責劃分，確保無遺漏。2 衛(wèi)生標準2.1 室內衛(wèi)生標準2.1.1 地面、墻面：無灰塵、無紙屑、無痰跡、無泡泡糖等粘合物、無積水，墻角無灰吊、無蜘蛛網(wǎng)。2.1.2 門、窗、玻璃、鏡子、柱子、電梯、樓梯、燈具等，做到明亮、無灰塵、無污跡、無粘合物，特別是玻璃，要求兩面明亮。2.1.3 柜臺、貨架：清潔干凈，貨架、柜臺底層及周圍無亂堆亂放現(xiàn)象、無灰塵、無粘合物，貨架頂部、背部和底部干凈，不存放雜物和私人物品。2.1.4 購物車（筐）、直接接觸食品的售貨工具（包括刀、叉等）：做到內外潔凈，無污垢和粘合物等。購物車（筐）要求每天營業(yè)前簡單清理，周五全面清理消毒；售貨工具要求每天消毒，并做好記錄。2.1.5 商品及包裝：商品及外包裝清潔無灰塵（外包裝破損的或破舊的不得陳列）。2.1.6 收款臺、服務臺、辦公櫥、存包柜：保持清潔、無灰塵，臺面和側面無灰塵、無灰吊和蜘蛛網(wǎng)。桌面上不得亂貼、亂畫、亂堆放物品，用具擺放有序且干凈，除當班的購物小票收款聯(lián)外，其它單據(jù)不得存放在桌面上。2.1.7 垃圾桶：桶內外干凈，要求營業(yè)時間隨時清理，不得溢出，每天下班前徹底清理，不得留有垃圾過夜。2.1.8 窗簾：定期進行清理，要求干凈、無污漬。2.1.9 吊飾：屋頂?shù)牡躏椧鬅o灰塵、無蜘蛛網(wǎng)，短期內不適用的吊飾及時清理徹底。2.1.10 內、外倉庫：半年徹底清理一次，無垃圾、無積塵、無蜘蛛網(wǎng)等。2.1.11 室內其他附屬物及工作用具均以整潔為準，要求無灰塵、無粘合物等污垢。2.2 室外衛(wèi)生標準2.2.1 門前衛(wèi)生：地面每天班前清理，平時每一小時清理一次，每周四營業(yè)結束后有條件的用水沖洗地面（冬季可根據(jù)情況適當清理），墻面干凈且無亂貼亂畫。2.2.2 院落衛(wèi)生：院內地面衛(wèi)生全天保潔，果皮箱、消防器械、護欄及配電箱等設施每周清理干凈。垃圾池周邊衛(wèi)生清理徹底，不得有垃圾溢出。2.2.3 綠化區(qū)衛(wèi)生：做到無雜物、無紙屑、無塑料袋等垃圾。3 清理程序3.1 室內和門前院落等區(qū)域衛(wèi)生：每天營業(yè)前提前10分鐘把所管轄區(qū)域內衛(wèi)生清理完畢，營業(yè)期間隨時保潔。下班后5-10分鐘清理桌面及衛(wèi)生區(qū)域。3.2 綠化區(qū)衛(wèi)生：每周徹底清理一遍，隨時保持清潔無垃圾。4 管理考核4.1