第二章 第4節 噪聲的危害和控制_第1頁
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噪聲的危害和控制義務教育教科書物理八年級上冊咱們一起來聽幾段聲音視頻《鋼球廠的噪聲》視頻《鋸木頭的的噪聲》談談你的感受咱們一起來聽幾段聲音在你的周圍，還有哪些類似的聲音？什么是噪聲？你曾經制造過噪聲嗎？

1．凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。（環境保護角度）一、噪聲觀察樂音和噪聲的波形池塘蟲鳴路邊

2．發聲體做無規則振動時發出的聲音（物理角度）一、噪聲1．人們用分貝（dB）為單位來表示聲音強弱的等級。二、噪聲的等級和危害現代社會中，噪音已嚴重影響人們的工作和生活，因此人們把噪音叫做“隱形殺手”。課本小資料2．噪聲強弱的三條界線：＞90dB，會破壞聽力；＞70dB，會影響學習和工作；＞50dB，會影響休息和睡眠。二、噪聲的等級和危害二、噪聲的等級和危害

《中華人民共和國城市區域環境噪聲標準》中則明確規定了城市五類區域的環境噪聲最高限值：療養區、高級別墅區、高級賓館區，晝間50dB、夜間40dB；以居住、文教機關為主的區域，晝間55dB、夜間45dB；居住、商業、工業混雜區，晝間60dB、夜間50dB；工業區，晝間65dB、夜間55dB；城市中的道路交通干線道路、內河航道、鐵路主、次干線兩側區域，晝間70dB、夜間55dB，（夜間指22點到次日晨6點）。聲源的振動產生聲音空氣等介質傳播聲音鼓膜的振動引起聽覺聲源處聲音的傳播過程人耳處聲音從產生到引起聽覺有三個階段：

噪音也屬于聲音，為了防止它造成的危害，我們是不是可以從聽聲的三個階段來加以控制？

讓鬧鐘發出聲音，過一段時間后，用紙盒將鬧鐘罩住，比較前后聲音……實驗

由此你有什么啟示？或者：用耳塞堵住耳朵聽或者：直接關閉也就聽不到了在人耳處減弱噪音三、噪聲的控制你還能列舉一些事例嗎？在聲源處減弱噪聲在傳播過程中減弱噪聲雙層隔音窗隔音耳罩隔音墻街道樹木2008年3月27日，中華人民共和國環境保護部揭牌成立。

噪聲的危害與控制一、噪聲1、環保定義：凡是妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產生干擾的聲音。2、物理定義：發聲體做無規則振動時發出的聲音。二、噪聲的等級和危害1、用分貝（dB）為單

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