新聞類文本閱讀一、新聞消息的特點真新快用事實說話真實性，六要素準確，細節、數字、引語準確新鮮性，特點新，角度新時效性，力求迅速可信度（1）基本特點：迅速及時、內容真實、語言簡明。（2）最主要的特點：“用事實講話”。二、新聞的結構7000余人連續40多小時全力搜救武警福州某部遭受山洪襲擊失蹤人員找到50遇難者遺體仍有36人下落不明

新華社北京10月4日電在解放軍總部機關、武警總部工作組和福建省有關領導的現場組織指揮下,經7000多官兵、公安民警和當地干部群眾連續40多個小時的全力搜救,截至4日17時,共找到遇難者遺體50具,還有36人下落不明。目前,搜救工作仍在緊張進行。受19號臺風影響,福州地區突降特大暴雨,2日傍晚造成山洪爆發,武警福州指揮學校訓練基地突然受到山洪襲擊,部隊駐用的兩幢民房被沖毀,部分學員被山洪沖走。

《廣州日報》2005年10月5日

電頭

正標題引標題主體背景注：在繼續進行中的短新聞中，一般省去導語和結尾。

第一步“看標題信息”，類似作文審題；而“摩揣記敘類型”，則是指閱讀的審題目標要比作文單一。即通過對題意的揣摩，要能辨出該文的記敘對象，是人物新聞還是事件新聞，是消息還是通迅。

第二步“抓記敘要素”，這是由文體特點決定的。因為新聞的內容，無論哪種類型，一般都離不開人物、時間、地點和事情的起因、發展、結果這六個要素。

第三步“理行文線索”，即領悟文章的脈絡、順序，目的是理清作者的行文思路，借此可準確地劃分全文的段落層次。針對考綱當中C層級的分析綜合“分析語言特色，把握文章結構，概括中心意思”的考點。

第四步“辨敘述方式”，即辨析文本主要采用的敘述方式，消息一般都是采用“倒金字塔”式，這跟一般的記敘文不同。而通迅的敘述方式就比較靈活多變，有順敘、倒敘，中間或許還會有插敘、補敘等敘述方法。這就要求我們閱讀時要特別關注了。

第五步“挖中心主旨”，目的是針對考綱當中D層級的鑒賞評價“評價文本的主要觀點和基本傾向”、“評價文本產生的社會價值和影響”和F層級的探究“探討文本反映的人生價值和時代精神”這幾個考點。19、【參考答案】①以順序的方式寫作，條理清晰，突出了新聞事件的連貫性。②突出了時間，渲染了緊張的氣氛，強調了救援的效率之高，真實性強。22、【參考答案】

①體現了對生命的尊重，弘揚了一種“不拋棄、不放棄”的人道主義精神。②歌頌了人與人之間友好互助、團結一致的精神。③增強了當時（二戰時期）美國人民終將贏得戰爭勝利的信心。1．【內容概括】（4分）

①“旅行”，指記者米勒的采訪、營救行程。（或：由于行進十分艱難，讓記者有一種“旅行”的感覺。）

②柯林斯獲救的希望非常渺茫，形如葬身墳墓中（或最終還是葬身洞穴）；

③記者的采訪行程中也時刻經受死亡的威脅，故記者的采訪行程就如同“在墳墓中旅行”。［４分。第①點２分，第②、③點各１分。］3．【特色思考】（5分）

①以記者進出洞穴的艱難險阻，突出施救的困難。②并以記者的切身感受，反映被困者所經受的痛苦。③能激起讀者對被困者不能得救的同情心。④突出了新聞的真實性，深化了作品的人道主義主題。4．【價值探究】（６分）

①報道敘寫了記者不顧艱難危險，多次深入洞穴進行采訪，并與被困者直接溝通，力圖幫助他脫險。在報道中，讀者看到的不是死亡的恐怖，而是人情的溫暖和人性的偉大。

②客觀、真實，是新聞的生命。本新聞是記者冒著生命危險、深入實地、以親見親聞采寫的真實報道，它體現了該記者對新聞生命的守護，對職業操守的恪守。