五年級上冊科學課件-2.3 光是怎樣傳播的｜教科版_第1頁
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文檔簡介

大膽猜想光可能是沿直線傳播的實驗一：電筒屏溫馨提示：1.眼睛不能直對很亮的光；2.小心保管器材。運用帶有小孔的不透明板驗證光是否沿直線傳播帶孔板實驗方案準備并檢查實驗材料；將3張帶有孔的板依和1張不帶孔板依次擺放；讓所有的帶孔板的孔在一條直線上，并用電筒直射小孔，觀察不帶孔板上是否有光斑；將其中一張帶孔板向左（右）移動5cm，使其小孔不在原來位置上，再用電筒直射小孔，觀察不帶孔板上是否有光斑；整理數據，得出結論，完成實驗報告。溫馨提示帶孔板上的小夾子可以讓帶孔板立在桌面上每兩塊板之間間距為15cm1.讓有三個小孔的卡紙排在一條直線上2、將第二張紙向左或向右移動。實驗現象——光斑落在哪里？孩子們：

通過實驗一你得出什么結論？光是按直線傳播。開動腦筋：

你有其他方法來進一步證明光是沿直線傳播的嗎？實驗二：運用Z型彎管和一字型直管驗證光是否沿直線傳播我們通過反復實驗得出結論光是沿直線傳播的生活小游戲太陽地球月球月食的形成太陽

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