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第一章碰撞與動量守恒第一節物體的碰撞視頻引入一、歷史上對碰撞問題的研究1.最早發表有關碰撞問題研究成果的是布拉格大學校長、物理學教授馬爾西。新知識的學習一、歷史上對碰撞問題的研究3.近代,通過高能粒子的碰撞,發現新粒子。1.最早發表有關碰撞問題研究成果的是布拉格大學校長、物理學教授馬爾西。2.伽利略、馬利特、牛頓、笛卡兒、惠更斯等先后進行實驗，逐漸歸納成系統理論，總結出規律。新知識的學習二、生活中的各種碰撞現象新知識的學習三.認識碰撞1.碰撞定義:兩個或兩個以上的物體在相遇的極短時間內產生非常大的相互作用。因此其他外力可以忽略不計。2.碰撞特點:（1）相互作用時間短（2）作用力變化快（3）作用力峰值大（1）正碰：物體碰撞時速度沿著連心線方向。（2）斜碰：物體碰撞時的速度不在兩球的連心線上。從碰撞方向來分：3.碰撞分類:

新知識的學習正碰（對心碰撞）斜碰（非對心碰撞）VV新知識的學習新知識的學習實驗與探究：實驗1：觀察左下圖從同一高度釋放小球?？吹椒磸椀母叨纫粯訂幔康玫绞裁唇Y論？觀察右下圖從同一高度釋放瓦罐。看到反彈的高度一樣嗎？實驗2：兩球碰撞（P4）點擊新知識的學習(1)彈性碰撞：

碰撞后形變能完全恢復,碰撞過程只產生機械能的轉移，系統內沒有能量損失,系統動能相等.從碰撞的能量來分：(2)非彈性碰撞:

碰撞后形變不能完全恢復,有一部分動能最終會轉變為內能,碰撞前后系統的動能不相等.非彈性碰撞又分為不完全非彈性碰撞和完全彈性碰撞。新知識的學習完全非彈性碰撞:

是非彈性磁撞的特例，碰撞后完全不反彈。特點：兩物體碰撞后粘合在一起(或碰后具有共同的速度)，這時系統動能損失最大。注意：碰撞后發生永久性形變、粘在一起、摩擦生熱等的碰撞往往為非彈性碰撞。新知識的學習兩物體發生接觸壓縮過程兩者速度相等形變完全恢復形變部分恢復形變完全不恢復彈性碰撞（動能守恒）非彈性碰撞（動能轉化為內能等）完全非彈性碰撞（動能損失最大）動能轉化為勢能或勢能和內能等勢能轉化為動能內能不能逆轉內能不能逆轉從碰撞的具體運動過程來看，各種碰撞都經歷了如下過程：四總結歸納一、碰撞的定義：二、碰撞的特點：三、碰撞的分類：彈性碰撞：非彈性碰撞：完全非彈性碰撞：四總結歸納四、幾個重要的概念1．系統：存在相互作用的幾個物體所組成的整體，稱為系統，系統可按解決問題的需要靈活選取.2．

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