五年級上冊科學課件-4.2 肺和呼吸｜蘇教版_第1頁
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文檔簡介

肺和呼吸11號肺氣管咽喉鼻腔支氣管人體呼吸器官實驗要求：1、用針筒抽一針筒空氣，注入其中的一個裝有澄清石灰水的燒杯內。觀察石灰水

有無變化，記錄員記錄。2、用吸管往另一個裝有澄清石灰水的燒杯內吹氣（千萬不能吸）其他同學觀察石灰水的變化，記錄員記錄。3、小組內討論吸進的空氣和呼出的氣體的不同。我們知道了：

呼吸時我們吸進富有氧氣的空氣，呼出體內產生的二氧化碳。

肺是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。動一動：吹氣球活動要求：1、深吸一口氣2、把所有的氣都吐出吹氣球。（不能再吸氣吹了）

3、將氣球擰緊。

4、小組內比一比誰的氣球大？一次用力吸氣后，再盡力呼出的氣體總量，就是你的肺活量。肺活量肺活量大意味著呼吸系統功能好，能為身體提供足夠多的氧氣，能夠勝任比較大的體能消耗。肺活量大心肺的功能強，對心臟機能有好處。肺活量大，對健康有 什么好處？

怎樣保護呼吸器官？1.保持室內空氣清新

2.預防呼吸道傳染病

3.掃地前灑水

4.呼吸富含氧氣的空氣

5.不吸煙…怎樣保護呼吸器官吸煙有哪些危害？健康

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