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文檔簡介

《種子發芽實驗》說課教科版五年級上冊科學說課流程一、教材分析二、學情分析三、教學目標四、教學重點、難點五、教學過程七、說教學效果評價六、板書設計第一單元生物與環境1.種子的發芽實驗（一）2.種子的發芽實驗（二）3.觀察綠豆芽的生長4.蚯蚓的選擇5.食物鏈和食物網6.做一個生態瓶7.改變生態瓶8.維護生態平衡一、教材分析一、教材分析二、學情分析三、教學目標

1、科學概念：種子發芽需要一定的條件。

2、過程與方法：經歷設計種子發芽實驗的過程，用對比試驗的方法觀察、記錄影響種子發芽的條件。

3、情感、態度、價值觀：養成對實驗思考觀察的興趣。四、教學重點難點

1、教學重點：學習運用對比試驗中控制某個條件的方法，研究影響種子發芽的條件。

2、教學難點：能根據要求設計出自己的試驗計劃。1、討論：種子發芽需要哪些條件

五、教學過程2、設計：種子發芽實驗

對比實驗——讓一個條件發生變化

種子發芽實驗記錄表

實驗開始時間：班組：姓名：日期室溫低溫無光水中潮濕干燥水中潮濕干燥水中潮濕干燥月日月日月日月日六、板書設計種子的發芽實驗（一）1、提出問題：綠豆種子發芽需要哪些條件？2、猜想假設：水分、溫度、光照3、制定計劃：4、進行實驗：5、觀察分析：6、得出結

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