

下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
醫院高危藥品與易混淆藥品管理制度培訓考核試題附答案一、選擇題(每題5分)1.高危藥品是指藥理作用(),易危害人體的藥品,使用不當會對患者造成嚴重傷害或死亡。A、強且緩慢B、顯著且迅速(正確答案)C、迅速D、明顯而緩慢2.高危藥品中高濃度電解質包括()。A、10%葡萄糖酸鈣注射液(正確答案)B、復方氯化鈉注射液C、復方氨基酸注射液(18AA-Ⅱ)D、0.9%氯化鈉3.易混淆藥品不包括()。A、一品多規藥品B、看似藥品C、聽似藥品D、藥效相近藥品(正確答案)4.易混淆藥品的貯存管理規定,同一類易混藥品分開放置,()同排及相鄰放置。A、可以B、一定要C、避免(正確答案)D、允許5.調劑易混淆藥品時,藥師應嚴格遵循()原則。A、四查八對B、四查十對(正確答案)C、三查七對D、十查十對6.關于高危藥品的分類儲存,以下說法錯誤的是()。A、高危藥品專區存放,設置警示標識,標識醒目B、每個藥品標簽后粘貼高警示藥品標識C、胰島素放置在冰箱冷凍內(正確答案)D、需陰涼儲存的,溫度<20℃7.關于易混淆藥品的貯存管理,以下說法錯誤的是()。A、根據劑型不同,注射劑、內服藥及外用藥品應分區擺放,分柜陳列B、藥名標簽放置必須與陳列藥品一一對應,字跡清晰C、同一類的易混淆藥品應放置在一起,相鄰放置(正確答案)D、易混淆藥品的標簽旁應放置相應的警示標識,并在全中心統一8.合理用藥的首要條件是()。A.安全性(正確答案)B.有效性C.經濟性D.適當性9.易混淆藥品包括()。A.包裝相似藥品(正確答案)B.聽似藥品(正確答案)C.看似藥品(正確答案)D.一品多規藥品(正確答案)E.多劑型藥品(正確答案)10.高危藥品包括()。A、高濃度電解質制劑(正確答案)B、高滲葡萄糖注射液(20%或以上)(正確答案)C、胰島素(皮下或靜脈用)(正確答案)D、口服降糖藥(正確答案)E、降壓藥二、判斷題(每題5分)1.高危藥品在臨床上一般指藥理作用顯著且迅速、易危害人體的藥品。對(正確答案)錯2.易混淆藥品應放置不同的“警示標識”。對(正確答案)錯3.護士轉抄及錄入處方或醫囑必須核對,確保準確無誤,轉抄者必須簽名清晰。對錯(正確答案)4.護士在給患者使用易混淆藥品時,應嚴格執行查對制度,仔細核對藥品名稱、規格、劑型、產地等信息,確認無誤后方可給患者使用。對(正確答案)錯5.使用濃氯化鉀注射液,鉀濃度不超過3.4g/L,補鉀速度不超過0.75/h,每日補鉀量為3-4.5g。對(正確答案)錯高危藥品的有效管理,是保持先進后出()對(正確答案)錯對于聽似、看似的藥品要有區分標識()對(正確答案)錯高危藥品領用、發放和調劑,要實行雙人復核,雙人簽名()對(正確答案)錯使用高危藥時,輸液黏貼單上應粘高危標識。一旦出現高危藥品不良反應應填寫《藥物不良反應事件報告單》
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 貨場倉儲物流項目概況
- 法學引領社會進步
- 老舊廠區改造項目總體規劃
- 雙創教育在學院建設中的實踐與推動
- 本科生涯回顧與展望
- 農機買賣保障協議書
- 2025年自建房屋購房合同示范文本
- 2025財產保險代理合同模板參考:量身定制您的保險代理協議
- 早產兒護理重點
- 你好英文測試題及答案
- 居民組織法試題及答案
- 工程測試技術試題及答案
- 2025年下半年湖南永州藍山縣事業單位招聘工作人員38人易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 火鍋店員工合同協議書
- 雇人包工免責協議書
- 船舶應急部署表及船員應變卡
- 2025年下半年山東能源集團權屬企業內蒙古榮信化工限公司社會招聘易考易錯模擬試題(共500題)試卷后附參考答案
- 陜西郵政校招筆試題及答案
- 山東省濟南市2025屆高三三模歷史試卷(含答案)
- 小學語文大單元整體教學設計講座
- 風力發電場調試規程
評論
0/150
提交評論