山西省忻州市致遠中學2021-2022學年高一物理聯考試題含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.（單選）如圖所示，水平橫梁的一端A插在墻壁內，另一端裝有一小滑輪B.一輕繩的一端C固定于墻壁上，另一端跨過滑輪后懸掛一質量m＝10kg的重物，∠CBA＝30°，則滑輪受到繩子的作用力為(g取10N/kg)(

)A．50N

B．50

N

C．100N

D．100

N參考答案：C2.關于加速度，下列說法中正確的是

A．加速度越大，表示物體的速度變化越大

B．加速度越大，表示物體的速度變化越快

C．物體運動的加速度為零，它的速度也一定為零

D．加速度的方向和速度方向一定相同參考答案：B3.(多選)對下列各圖蘊含的信息理解正確的是(

)A．圖甲的重力—質量圖像說明同一地點的重力加速度相同B．圖乙的位移—時間圖像表示該物體受力平衡C．圖丙的重力勢能—時間圖像表示該物體克服重力做功D．圖丁的速度—時間圖像表示該物體的合力隨時間增大參考答案：AB圖甲的重力—質量圖像說明重力與質量成正比，其比值就是重力加速度，說明同一地點的重力加速度相同，A對；圖乙的位移—時間圖像說明物體做勻速直線運動，表示該物體受力平衡，B正確；圖丙的重力勢能隨時間減小，表示重力對物體做功，C錯；圖丁的速度—時間圖像斜率變小，說明加速度變小，表示該物體的合力隨時間變小，D錯。4.物體運動的v—t圖象如圖１所示，下列說法正確的是（

）A

物體做勻變速直線運動

B

物體沿選定正方向做直線運動

C

物體沿一直線做往返運動D

物體的速度大小、方向都隨時間變化

參考答案：B5.如圖所示，以9.8m/s的水平速度v0拋出的物體，飛行一段時間后，垂直地撞在傾角θ為30°的斜面上，可知物體完成這段飛行的時間是（）A．s B．s C．s D．2s參考答案：C【考點】平拋運動．【分析】研究平拋運動的方法是把平拋運動分解到水平方向和豎直方向去研究，水平方向做勻速直線運動，豎直方向做自由落體運動，兩個方向上運動的時間相同．【解答】解：物體做平拋運動，當垂直地撞在傾角為30°的斜面上時，把物體的速度分解如圖所示，由圖可知，此時物體的豎直方向上的速度的大小為vy=，由vy=gt可得運動的時間t==s=s，故選：C．二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.一質量為的物體沿傾角為的光滑斜面由靜止下滑，則t秒內支持力的功率

，t秒末重力的功率為。參考答案：0，7.如圖，在探究向心力公式的實驗中，為了探究物體質量、圓周運動的半徑、角速度與向心力的關系，運用的試驗方法是

法；現將小球分別放在兩邊的槽內，為探究小球受到的向心力大小與角速度大小的關系，做法正確的是：在小球運動半徑

（填“相等”或“不相等”）的情況下，用質量

（填“相同”或“不相同”）的鋼球做實驗。參考答案：控制變量法;

相等

相同8.沿光滑水平地面以12m/s水平向右運動的小球,撞墻后以原來速度大小反彈回來,與墻壁接觸時間為0.2s加速度的大小為

方向

（設向右為正方向）參考答案：9.小佳同學利用運動鞋進一步探究“滑動摩擦力與壓力大小的定量關系”。（1）如圖27所示，他用彈簧測力計水平拉著運動鞋在水平桌面上做勻速直線運動，其目的是_____________；此時彈簧測力計的示數為____________N。（2）再往鞋子里添加砝碼并均勻擺放，改變的是鞋對桌面的_________，重復上述實驗步驟進行多次實驗，并將實驗數據記錄在下表中。實驗次數壓力F／N測力計示數／Nl2.3

23.32.634.33.445.34.2

（3）請根據實驗數據在圖28中作出運動鞋受到的滑動摩擦力與壓力大小關系的圖像。（4）分析圖像可得結論：______________________________________________________。（5）若他拉著運動鞋勻速前進的速度由0.02m/s變為0.04m/s，在其他情況不變時鞋受到的滑動摩擦力將_____________。(選填“變大”、“不變”或“變小”)參考答案：(1)使拉力大小與滑動摩擦力大小相等(表達合理即可)

1.8

(2)壓力

(3)如答圖5所示

(4)在接觸面粗糙程度相同時，滑動摩擦力與壓力大小成正比

(5)不變10.如圖所示，A、B兩物體相距s=7m，物體A以vA=4m/s的速度向右勻速運動。而物體B此時的速度vB=10m/s，在摩擦力作用下向右做勻減速運動，加速度大小為a=2m/s2。那么物體A追上物體B所用的時間為___________。參考答案：11.某小組設計了一個探究小車的加速度a與小車所受拉力F及質量m關系的實驗。（1）在“探究加速度與力、質量的關系”實驗中，下列做法和理由正確的是()A．實驗中所用電源為低壓直流電源B．平衡摩擦力時，應將勾碼用細繩通過定滑輪系在小車上C．實驗時，先接通電源，后放開小車D．“重物的質量遠小于小車的質量”這一條件如不滿足，對探究過程會產生影響（2）在保持小車及車中的砝碼質量M一定，探究加速度與所受合外力的關系時，由于平衡摩擦力時操作不當，二位同學得到的ａ―Ｆ關系分別如圖3-中Ｃ、Ｄ所示（ａ是小車的加速度，Ｆ是細線作用于小車的拉力）.其原因分別是：Ｃ圖：_______________________________；Ｄ圖：_______________________________.(3)若測得某一物體M一定時，a與F的關系的有關數據資料下表，根據表中數據畫出a-F圖象a/m?s-21.984.065.958.12F/N1.002.003.004.00

參考答案：（1）

CD

(4分)（2）Ｃ圖：平衡摩擦力時，長木板的傾角過大了(2分)Ｄ圖：沒有平衡摩擦（或沒有完全平衡摩擦力）(2分)（3）(4分)12.在光滑的水平面上，質量為4kg的物體以4m/s的速度向右運動，另一質量為8kg的物體以5m/s的速度向左運動．兩物體正碰后粘在一起，則它們的共同速度大小為

m/s，方向

．參考答案：2，向左．【考點】動量守恒定律．【分析】兩物體碰撞過程，兩物體組成的系統動量守恒，應用動量守恒定律可以求出碰撞后的共同速度．【解答】解：兩物體組成的系統動量守恒，以向右為正方向，由動量守恒定律得：

m1v1﹣m2v2=（m1+m2）v，代入得：4×4﹣8×5=（4+8）v，解得：v=﹣2m/s，方向：水平向左．故答案為：2，向左．13.調節水龍頭，讓水一滴滴流出，在下方放一盤子，調節盤子高度，使一滴水碰到盤子時，恰有另一滴水滴開始下，而空中還有兩滴正在下落的水滴，測出水龍頭到盤子的距離為h，從第一滴開始下落時計時，到第n滴水滴落在盤子中，共用去時間t，則此時第n+1滴水滴與盤子的距離為_________________；當地的重力加速度為_________________.參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.某次“驗證機械能守恒定律”的實驗中，用6V、50Hz的打點計時器打出的一條無漏點的紙帶，如圖所示，O點為重錘下落的起點，選取的計數點為A、B、C、D，各計數點到O點的長度已在圖上標出，單位為毫米，重力加速度取9．8m/s2，若重錘質量為1kg。①打點計時器打出B點時，重錘下落的速度VB=

m/s，重錘的動能EkB=

J。②從開始下落算起，打點計時器打B點時，重錘的重力勢能減小量為

J。（計算結果保留3位小數）③根據紙帶提供的數據，重錘從靜止開始到打出B點的過程中，得到的結論是

。參考答案：1.175

0.690

0.691

誤差允許范圍內，機械能守恒。①每兩個點之間有一個計時點，則相鄰兩個計數點之間的時間間隔為T=0.04s；利用勻變速直線運動的推論得：；重錘的動能②重力勢能減小量：；③誤差允許范圍內，機械能守恒。15.在“探究平拋運動在水平方向的運動規律”的實驗中，某同學采用如圖所示的裝置來獲得平拋運動的軌跡．為得到一條軌跡，需多次釋放小球，每次釋放小球的位置_____

(填“相同”或“任意”)；釋放時小球初速度________(填“為零”或“不為零”)。參考答案：

相同

為零

四、計算題：本題共3小題，共計47分16.在研究摩擦力特點的實驗中，將木塊放在水平長木板上，如圖甲所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大。用特殊的測力儀器測出拉力和摩擦力，并繪制出摩擦力Ff隨拉力F變化的圖像，如圖乙所示。已知木塊質量為2kg，取g＝10m/s2。(1)求木塊與長木板間的動摩擦因數；(2)若將實驗中的長木板與水平方向成37°角放置，將木塊置于其上，木塊在平行于木板的恒力F作用下，從靜止開始向上做勻變速直線運動，沿斜面向上運動4m，速度達到4m/s，求此拉力F的大小。（sin37o=0.6，cos37o=0.8）參考答案：解析：(1)設木塊與木板間的動摩擦因數為μ，由圖乙知木塊受到的滑動摩擦力Ff＝μmg＝4N，解得μ＝0.2。

（3分）(2)設木塊在斜面上的加速度為a，由v2＝2ax解得a＝2m/s2，（2分）對木塊受力分析如圖所示，建立直角坐標系，由牛頓第二定律得F－mgsinθ－F＝ma，

（2分）F－mgcosθ＝0，

（2分）又F＝μF，

（1分）解得F＝19.2N。

（2分）17