第一單元文化與社會單元測試一、單項選擇題1．鄉土中國不僅是地理意義上的農村，也是整個中國社會文化的基本特性。據統計，中國每天消失的村落有80至100個。在急速的城市化進程中，城市毫無節制地膨脹，農村被一步步地蠶食。割裂的城市與村莊之間，充斥的不僅僅是鄉韻的遺失，還有被毀的精神家園。由此可見()A．文化是人類社會特有的現象B．傳統村落是民族情感的集中表達C．人們的精神產品離不開物質載體D．文化是一種重要的精神力量2．習近平總書記在參觀中國人民抗日戰爭紀念館時強調，中國人民在抗日戰爭中煥發出來的偉大民族精神，仍然是激勵我們奮勇前進的強大精神力量。這表明的文化生活道理是()A．文化是經濟和政治的反映，一定的文化由一定的經濟、政治所決定B．民族精神對社會政治經濟的發展起決定作用C．先進文化對經濟和社會的發展起著重要的促進作用D．文化作為一種物質力量，對經濟和社會的發展起著重要的作用3．追溯中國結的淵源應從遠古年代的結繩記事開始。《周易注》中記載：“結繩為記，事大，大結其繩；事小，小結其繩。”“結”與“吉”諧音，在漫長的演變過程中，小小繩結被人們賦予了各種情感愿望，“同心結”“平安結”“團圓結”，一個個美麗的中國結蘊含著人們對美好生活的向往。對材料中文化現象解讀正確的是()①文化是人類社會實踐的產物②文化就是追求真善美的過程③從繩結之中可以透視人們的精神世界和精神生活④結繩使人類文明得以傳承，標志著人類進入文明時代A．①③B．②④C．①② D．①④4．在古代，老百姓只許穿著素色麻布粗衣，于是人們用“布衣”和“白丁”來形容老百姓；綾羅綢緞只有貴族官員才能享用，于是貴族少爺便被叫作“紈绔子弟”；“頂戴花翎”是官老爺的別稱，“黃袍加身”則意味著臣下當上皇帝。這些服裝文化字眼折射出()①文化與政治相互交融②文化具有歷史繼承性③文化有先進與落后之分④人們在社會實踐中創造和發展文化A．①②B．①④C．②③ D．③④5．生活中，中國人出于禮貌，或者想跟人套近乎，總是愿意說些關心人的話。面對外國人，如果你說“Youmustbetired，haveagoodrest”(您應該很累吧，好好休息一下)可能會讓人誤解為你對他的身體狀況表示擔憂。他們很喜歡別人夸他們年輕、強壯，如果你質疑他們的身體健康，他們甚至會發怒。這說明()A．人們的交往行為和思維方式受不同文化的影響B．不同文化背景必然造成思維方式完全不同C．文化影響人們的認識活動、實踐活動D．交往方式中的文化影響都取決于人們的價值觀念6．某地利用當地特色民族文化資源打造旅游業：以民族文化為內容，以民族村寨為載體，以原汁原味為亮點，建立原生態文化旅游經濟圈，取得了良好的經濟效益。這一成功的經驗表明()①原生態文化具有普遍的積極價值②原生態文化具有傳播和發展的價值③文化與經濟相互影響、相互交融④文化的價值在于能否創造經濟價值A．①②B．②③C．①③ D．②④7．近年來，隨著“互聯網＋”的興起，文化創意產業蓬勃發展起來，文化與藝術經濟開始成為全世界發展的新趨勢。文化的力量也無聲地融入經濟、政治、社會之中，孕育出無形的向心力和凝聚力。這說明()①文化與經濟、政治相互交融②文化能夠轉化為物質力量，促進經濟、社會的發展③一定的文化反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響④文化與經濟、政治融為一體不可分割A．①②B．①③C．①④D．②③8．研究表明，世界文化潮流有一個規律性，那就是世界各國跟著世界經濟前三名走。這一研究成果顯示()A．文化對經濟有反作用B．經濟發展是文化發展的基礎C．文化具有相對獨立性D．文化與經濟的發展是同步的9．網絡曾出現“三個蘋果改變世界”的段子：第一個蘋果誘惑了夏娃，讓人類走出蒙昧，有了文化；第二個蘋果砸中牛頓，使其發現萬有引力定律，推動科技的發展；第三個蘋果被喬布斯咬了一口，文化與科技的融合改變了我們的生活和世界?！叭齻€蘋果改變世界”雖具玩笑性質，卻也形象地告訴我們文化和科技的重要作用。以下關于文化作用認識正確的是()①文化與經濟相互交融，文化消費更加豐富②文化已經成為國家核心競爭力的重要因素③文化是人類社會特有的現象，是實踐的產物④文化越來越成為一種改造世界的物質力量A．①②B．①③C．①④ D．②③10．“文化蘊藏著巨大的力，這種‘力’不同于物理學上的‘力’，物理的‘力’是人類用來‘化’自然界的，文化的‘力’是用來‘化’自身的。”這一說法表明()A．文化是歷史進步的源泉B．文化是人類存在和發展的基礎C．文化是社會發展的主導力量D．文化具有培育和塑造人的功能11．下面漫畫蘊涵的文化生活道理有()①一個民族只有物質和精神都富有，才能自尊、自信、自強地屹立于世界民族之林②人的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體③文化與政治相互作用，相互交融，不可分割④人的全面發展離不開文化財富，優秀文化對促進人的全面發展起著不可替代的作用A．①②B．①④C．③④ D．②③12．2023年央視春晚以不同影像、實物、音樂、表演等形式，展現了不同年代的不同流行元素，使不同年代的人們都能從中找到屬于自己的溫馨回憶。這折射出()①精神產品離不開物質載體②春晚提高了人們的藝術欣賞水平③一定的經濟、政治決定于一定的文化④文化是對一定時代經濟、政治的反映A．①②B．③④C．②③D．①④13．要抵制漫畫所示文化的影響，就應()①自覺樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀②積極參加健康向上的文化活動③拒絕上網，隔斷文化對人的負面影響④在社會實踐中創造和發展文化A．②④B．③④C．①③ D．①②14．2023年9月9日至9月15日，以“文化三晉、美麗山西”為主題的第二屆山西文化產業博覽交易會在中國(太原)煤炭交易中心隆重舉行。1000余家企業的上萬種文化產品奪人眼球，國內外文化的碰撞讓人目不暇接，上演了一場精彩紛呈的文化盛宴。在我國大力發展文化產業()①能夠增強以文化力量為基礎的綜合國力②能提高文化軟實力，提高國家核心競爭力③有利于促進精神文明建設，更好滿足人民群眾的文化權益④能夠保證中國特色社會主義文化的發展方向A．①④B．②③C．①② D．③④15．當今世界，科學技術是綜合國力競爭的決定性因素，自主創新是支撐一個國家崛起的筋骨。要堅持把推動科技自主創新能力作為推進結構調整和提高國際競爭力的中心環節，加快建設中國特色國家創新體系。材料表明()A．文化在綜合國力競爭中的作用越來越突出B．反對文化霸權主義的斗爭成為當代國際政治斗爭的重要內容C．科技競爭歸根結底是人才的競爭D．科學技術是一個民族文明程度的重要標志之一16．齊白石先生是我國著名的國畫大師?？箲饡r期，白石老人久居淪陷的北平，心緒意境往往用詩與畫寄托。這說明()A．人們的精神活動離不開一定的物質載體B．文化是一種社會精神力量，對社會發展產生深刻的影響C．人們在社會實踐中創造并享用文化D．文化是人類社會實踐的產物17．某陶瓷企業撇開建陶行業一味模仿歐美設計的習慣做法，大膽創新，將中國的書法、繪畫藝術巧妙地融入到設計中，把中國文化元素導入產品，一舉打開了國外市場。這表明()A．傳承中華文化是對外貿易的重要基礎B．文化與經濟相互交融，能夠反作用于經濟的發展C．對外貿易是全球化背景下傳播文化的主要途徑D．含有中國文化元素的產品優于歐美產品18．為銘記歷史，警示后人，近年來，中國人民革命軍事博物館舉辦了多次展覽。展覽遴選有代表性的歷史事件、歷史人物及相應圖片、文物和檔案，力求準確客觀全面地展現歷史原貌，使參觀者受到深刻的愛國主義教育。這表明()①民族精神、民族凝聚力是綜合國力的基礎②文化與經濟之間相互交融③特定的文化活動和文化環境影響人④精神產品離不開物質載體A．①②B．①④C．②③ D．③④19．創意產業是文化與經濟全面融合的產物，知識經濟出現以后，文化和藝術經濟開始成為全世界發展的新趨勢。文化的力量總是無聲地融入經濟、政治和社會中，孕育無形的凝聚力、向心力及親和力。這說明()①文化與經濟、政治融為一體，不可分割②文化與經濟、政治相互交融③一定的文化反作用于一定的政治、經濟，給予政治、經濟以重大影響④文化能夠極大地促進經濟、政治的發展A．①②B．②③C．③④ D．①③20．粵菜特色菜之一的“乳鴿”，在歐美、拉美客人看來，是一道“不合適”的菜品，因為他們會問“畢加索的鴿子怎能吃掉”？在國外，人們往往不分乳鴿與肉鴿。另外，中國有句話“酒滿敬人，茶滿欺人”，在西方剛好相反。這表明()A．交往方式中的文化影響主要源于風俗習慣B．文化對人的影響是強制的C．中國人與外國人的思維方式完全不同D．文化背景差異影響人的認識活動21．《墨子·所染》中說：“染于蒼則蒼，染于黃則黃。所入者變，其色亦變，五入必，而已則為五色矣。故染不可不慎也?！毕铝芯渥优c此句包含的文化生活道理相同的是()A．石可破也，不可奪其堅；丹可磨也，不可奪其赤B．以自身自強，則名配堯舜C．合抱之木，生于毫末D．見賢則思齊，見不賢而內自省也21．受傳統文化影響，中國的父母們一方面節衣縮食給孩子提供最好的物質條件，一方面對孩子“四體不勤”給予了最大的寬容。這說明()A．文化會影響人們目標的確定和行為的選擇B．文化影響人們交往的方式C．文化對人的影響是強制的、深遠持久的D．文化對人的影響是看不見、摸不著的22．廣告文化、旅游文化、飲食文化、網絡文化、服飾文化、西方節日文化正悄無聲息地改變著我們的生活。由此可見()A．文化對人的影響是有形的、強制的B．文化影響是看不見、摸不著的，是潛移默化的C．人總要生活在一定的文化氛圍中D．人們從事文化活動總能得到思想的啟示、精神的享受23．孔子說：“與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香，即與之化矣。與不善人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭，亦與之化矣?！边@告訴我們()①文化是人類社會所特有的現象②文化對人的影響來自特定的文化環境③文化對人的影響是潛移默化的④人們接受文化影響都是被動的A．①③B．②④C．①④ D．②③24．魯迅先生說“要想造就天才，首先必須準備天才生長的土壤”。因此一個蓬勃向上、健康和諧的校園環境，對學生的健康成長和發展，必然產生巨大的影響。這說明()A．通過校園的文化活動對人產生潛移默化的影響B．通過強制手段達到對校園文化的認同感C．通過學生的消極被動接受完成的D．通過社會、學校、家庭的教育來完成的25．對雞、牛和草三種事物如何歸類？中國人一般把牛和草分在一起，而美國人一般把牛和雞分在一起。中國人的分類標準是關系，而美國人的分類標準是本質屬性。中美兩國的這種差異表明()①美國人的思維方式比中國人的思維方式優越②文化影響人們的認識活動③文化環境不同決定人們對事物的分類不同④文化影響人們的思維方式A．①②B．①③C．②④ D．②③26.2023年11月27日,全國家庭情景劇展示活動在北京頒獎。該活動以“傳播科學家教、弘揚家庭美德、培樹良好家風”為主題,活動的開展()①是基于文化影響人們的交往行為和交往方式②能使文化直接轉化為促進社會和諧的物質力量③有利于發揮先進文化對人潛移默化的影響作用④是基于文化是促進個人成長,塑造完美人格的助推劑A.①② B.①③C.②④ D.③④27．在五千年的中國文明史上，儒家思想作為傳統文化的主體，至今仍有多方面的積極意義，對人們的價值觀念、生活方式有深刻影響。這主要說明()A．世界觀、人生觀和價值觀是人們文化素養的核心和標志B．文化對人的影響是潛移默化的C．文化決定著人們的思維方式和生活方式D．文化對人的影響是深遠持久的28．被奉為“修身、齊家、治國、平天下”的經典——《論語》，成書已兩千多年，至今仍然影響著我們的思想和生活。這體現了()A．文化是思想家的精神產品的總和B．文化素養只有通過閱讀經典才能獲得C．文化經典是決定民族生存發展的根本D．文化對人的影響具有深遠持久的特點29．英國著名藝術理論家羅斯金說，人的思想是可塑的；一個人如果每天觀賞一幅好畫，閱讀某部佳作中的一頁，聆聽一支妙曲，就會變成一個有文化修養的人。這說明()①文化對人的影響一般是無形的、潛移默化的②文化是由人所創造、為人所特有的③欣賞高質量的藝術作品是修身養性的最佳途徑④文化對人的發展具有至關重要的作用A．①③B．②③C．①④ D．②④30.“不會閱讀的民族是沒有靈魂的民族,不會閱讀的國家是沒有生命的國家!”閱讀,已經成為一個國家和民族生存與發展的話題。開展全民閱讀活動()①有利于提高國家文化軟實力②能夠豐富人們的精神世界③能夠增強人們的精神力量④是促進社會全面發展的物質力量A.②③④ B.①②③C.①②④ D.①③④31.“烽煙滾滾唱英雄”“總想對你表白,我的心情是多么豪邁”……每當這些悠揚的旋律響起,總會讓人熱血沸騰,豪情滿懷。這說明()A.優秀文化對人的影響具有強制性B.優秀文化能夠增強人的精神力量C.優秀文化能夠促進社會的發展D.優秀文化是社會實踐的產物32．2023年2月14日，在中央電視臺“感動中國”頒獎晚會上，當主持人敬一丹深情宣讀對吳錦泉的頒獎辭時，臺下無數觀眾用掌聲與淚水向這位平民英雄致敬。多年來，“感動中國十大人物”評選活動引起社會各界強烈反響。先進人物的感人事跡總能使人們的心靈受到震撼，思想得到凈化。這說明()A．文化能夠促進人的全面發展B．文化對人的影響是深遠持久的C．文化能夠豐富人的精神世界D．優秀文化能夠增強人的精神力量33．習近平總書記在全國文藝工作座談會上強調：“好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風?！边@主要說明優秀的文化作品能()A．增強民族的自尊自信B．促進人的全面發展C．增強人們的精神力量D．引領先進文化的發展二、非選擇題34．材料一“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。”黨的十八大提出的“三個倡導”，從國家、社會、公民三個層面，為我們時代劃定了價值航標。我國把培育和弘揚社會主義核心價值觀作為凝魂聚氣、強基固本的基礎工程，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入國民教育、文化建設的全過程，貫穿改革開放和現代化建設各領域。材料二習近平總書記在中央政治局集體學習時指出：一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它，在落細、落小、落實上下功夫?！凹殹本褪且毣?，要植入頭腦，要沉淀心中，只有發自內心接受，才能真正自覺行動；“小”就是要從小事做起，從個人做起，堅持不懈抓養成，積小善為大善，積小德為大德；“實”就是要行動，就是不能玩虛的，內化于心，外化于行。結合材料，運州“文化與生活”的有關知識，談談培育和踐行社會主義核心價值觀的必要性。(12分)35.十八屆五中全會將“創新發展”的理念置于“五大發展理念”之首,提出“必須把創新擺在國家發展全局的核心位置,不斷推進理論創新、制度創新、科技創新、文化創新等各方面創新”。強調要“發揮科技創新在全面創新中的引領作用,加強基礎研究,強化原始創新、集成創新和引進消化吸收再創新。推進有特色高水平大學和科研院所建設,鼓勵企業開展基礎性前沿性創新研究,重視顛覆性技術創新”。結合材料,運用文化的社會作用的相關知識,分析國家注重“科技創新、文化創新”的理論依據。36.書籍是人類知識和文化的載體,是人類智慧的結晶。它能夠突破時間和空間的限制,實現不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段,是人類吸取精神能量的重要途徑。1995年,聯合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”,旨在讓各國政府與公眾更加重視圖書這一傳播知識、表達觀念和交流信息的形式。2023年4月23日,是第21個“世界讀書日”。我國各地開展了豐富多彩的讀書活動,以倡導全社會的讀書之風。結合上述材料,說明我國為什么要倡導全社會的讀書之風。(20分)參考答案：一、單項選擇題1．解析：割裂的城市與村莊之間充斥著“鄉韻”的遺失，還有被毀的精神家園，這說明鄉韻精神是通過村落體現出來的，由此可以得出C符合題意。A、D不符合題干主旨。B說法錯誤，民族節日是民族情感的集中表達。答案：C2．[答案]C[解析]中國人民在抗日戰爭中煥發出來的偉大民族精神，仍然是激勵我們奮勇前進的強大精神力量。這是一種先進的文化，先進文化對經濟和社會的發展起著重要的促進作用，C正確；A與材料無關；B中的“決定”說法錯誤；D應該是優秀文化，而且是精神力量，不是物質力量。3．解析：題中關鍵信息是結繩記事演化出用“結”表達對美好生活的向往?！敖Y”文化是社會實踐的產物，從“結”中可以看到精神層面的東西，①③符合題意；文化是人類全部精神活動及其產品，②說法不準確；文字的出現標志著人類進入文明時代，④表述錯誤。答案：A4．解析：材料表明，中國古人的服裝穿著體現著中國古代的封建等級制度，①入選；材料中的“布衣”“白丁”等服裝文化字眼，是群眾在處理社會關系的實踐中創造和發展的，④入選；②③本身說法正確，但與題意不符，都不選。答案：B5．解析：B錯在“完全不同”上；材料沒有涉及實踐活動，C排除；D錯在“都”上，交往方式中的文化影響，有的取決于價值觀念，有的源于風俗習慣、文化程度等。答案：A6．解析：文化在性質上有先進與落后、健康與腐朽之分，原生態文化也是如此，①錯誤；由材料可知，該地利用當地特色民族文化資源打造旅游業取得了良好的經濟效益，這說明文化與經濟相互影響、相互交融，原生態文化也具有現代價值，②③正確；④說法不科學。答案：B7．解析：“互聯網＋”的興起，文化創意產業的發展說明了文化與經濟相互交融，“文化的力量無聲地融入”說明了文化反作用于經濟、政治，①③符合題意；②沒有區分優秀文化和腐朽文化，不選；④觀點錯誤，文化與經濟、政治既相互聯系，又有區別。答案：B8．解析：“世界文化潮流有一個規律性，那就是世界各國跟著世界經濟前三名走”反映了經濟對文化的決定性作用，B符合題意；A、C觀點正確，但不符合題意；文化有其自身的傳承性、相對獨立性，它與經濟的發展并不是亦步亦趨的，D錯誤。答案：B9．[答案]A[解析]材料設問強調的是文化的作用，因此③排除；④“物質力量”的表述錯誤，應是精神力量。故選A。10．解析：人類用文化的“力”來“化”自身，體現的是文化對人的作用，D項符合題意。A、B、C三項均是強調文化對社會的作用，且均不正確。答案：D11．解析：漫畫主要諷刺了那些只注重“物質生活”而忽視“文化生活”的現象。①④均強調了文化的重要性，與漫畫的主旨一致。②強調的是精神活動離不開物質活動，與漫畫主旨不一致。③不符合漫畫主旨。答案：B12．解析：人們的精神活動離不開物質活動，精神產品離不開物質載體。材料中通過不同影像、實物和音樂等形式展現流行元素，體現了精神產品離不開物質載體；同時使不同年代的人們都能從中找到屬于自己的溫馨回憶則說明了文化是對一定時代經濟、政治的反映，①④符合題意，選D。②與題意無關；③錯誤，顛倒了二者的關系。答案：D13．解析：③做法過于極端，而且落后、腐朽文化也不僅僅通過網絡傳播；④與題意不符。答案：D14．[答案]B[解析]①說法錯誤，在綜合國力中，經濟實力、科技實力等是基礎，所以排除；④說法錯誤，堅持馬克思主義指導，建設社會主義核心價值體系，才能保證中國特色社會主義文化的發展方向。故選B。15．[答案]A[解析]反對文化霸權主義的斗爭成為當代國際政治斗爭的重要內容體現的是文化與政治相互交融，B不適合題意；C與題意無關；D說法正確但不符合題意。故選A。16．解析：人的心緒意境通過詩、畫這種物質的東西呈現出來，可見人們的精神活動離不開物質活動和物質載體，故選A項。答案：A17．解析：本題主要考查文化與經濟、政治的關系。A、C、D本身說法錯誤。故選B。答案：B18．[答案]D[解析]①說法錯誤，在綜合國力中，經濟實力、科技實力是基礎，民族精神、民族凝聚力等精神力量是重要組成部分。材料并沒有提到文化與經濟的交融，所以排除②。展覽使參觀者受到深刻的愛國主義教育體現了③④。故選D。19．[答案]B[解析]①應是文化與經濟、政治相互影響、相互交融。但文化具有相對獨立性，不是融為一體，不可分割。故①項錯誤。④應是先進文化能夠極大地促進經濟、政治的發展。故④項錯誤。排除①④，故選B。20．解析：交往方式中的文化影響，有的取決于價值觀念，有的源于風俗習慣、文化程度等，A說法不正確；文化對人的影響是潛移默化的，B說法不正確；C說法過于絕對；題干表明中國人與歐美、拉美客人對鴿子、酒茶的認識存在差異，這是文化對人影響的結果，正確答案為D。答案：D21．[答案]D[解析]墨子這句話的本意是說，人性如素絲，被青色沾染就變成青色，被黃色沾染就變成黃色，沾染的色彩變了，它的顏色也隨著變化，被五色所沾染，它也就變成了五色，所以說沾染不可以不謹慎。從文化生活角度看，引文強調文化對人的影響。D項強調要以人為鏡，見人長者取之，見人短者反思自己，有則改之，無則加勉，符合題意要求。A、B、C均不符合題意。21．解析：B、D與材料不符。C觀點錯誤。答案：A22．解析：文化對人的影響不是有形的、強制的，是潛移默化的，所以A項是錯誤的?！扒臒o聲息”體現潛移默化，所以，B項正確。C不符合題意。D項觀點本身錯誤。答案：B23．[解析]題干中與善人居，與善人化矣；與不善人居，亦與不善人化矣。說明文化對人的影響來自特定的文化環境，文化對人的影響是潛移默化的，②③正確。①本身說法對，但與材料不符。人們接受文化影響都是主動的，而不是被動的，④不正確。故選D。24．解析：本題考查的重點是校園的文化氛圍對學生的潛移默化的影響。B項強調通過強制手段，這與潛移默化是對立的；C項錯誤，學生對文化的接受并不是消極被動的，而是積極主動的；D項中所說的社會、學校、家庭過于寬泛，擴大了題目中校園的范圍。答案：A25．[解析]①表述錯誤，美國人與中國人的思維方式不同，但不能說哪種方式更優越；③“決定”的表述錯誤，文化環境不同影響人們對事物的分類不同，而不是決定；中美兩國人的分類標準不同，表明了文化影響人們的思維方式和認識活動，②④符合題意。[答案]C26.解析:家庭情景劇展示活動以“傳播科學家教、弘揚家庭美德、培樹良好家風”為主題,因此該活動能使人在潛移默化中接受先進文化教育,這對引導人們妥善處理家庭成員關系,弘揚中華家庭美德,具有重要意義,①③符合題意。文化轉化為促進社會和諧的物質力量必須通過社會實踐,②說法錯誤。優秀文化才是促進個人成長,塑造完美人格的助推劑,④說法錯誤。答案:B27．解析：A本身說法正確，但與題意不符；文化影響但不決定人們的思維方式和生活方式，C說法錯誤。儒家思想至今具有多方面的積極意義，說的是文化影響的深遠持久，而不是潛移默化，故選D，不選B。28．[解析]“文化”是相對于經濟、政治而言的人類全部精神活動及其產品，所以說是思想家的精神產品的總和縮小了文化的外延，A觀點錯誤。文化素養還可以通過各種形式的文化活動獲得，B觀點錯誤。文化不是決定因素，C觀點錯誤。《論語》成書已兩千多年，至今仍然影響著我們的思想和生活說明文化對人的影響是深遠持久的，D觀點符合題意。[答案]D29．解析：②說法正確但與題意不符；欣賞高質量的藝術作品有利于修身養性，但不能說這是修身養性的最佳途徑，故③不選；①④均正確切題，故選C。答案：C30.解析:開展全民閱讀活動,能夠豐富人們的精神世界,增強人們的精神力量,促進人的全面發展,從而有利于提高國家文化軟實力,①②③符合題意。文化是一種社會精神力量,④說法錯誤。答案:B31.解析:“每當這些悠揚的旋律響起,總會讓人熱血沸騰,豪情滿懷”反映了優秀文化能增強人的精神力量,B項正確。A項錯誤,文化對人的影響不是強制性的。C、D兩項均不符合題意。答案:B32．解析：優秀文化能增強人的精神力量，優秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引領人們前進的旗幟。題中“先進人物的感人事跡總能使人們的心靈受到震撼，思想得到凈化”，體現了優秀文化能夠增強人的精神力量，答案D正確；材料沒有體現文化對人影響的特點，B不符合題意；A、C表述錯誤，應是優秀文化。答案：D33．【解析】“好的文藝作品就應該像藍天上的陽光、春季里的清風一樣，能夠啟迪思想、溫潤心靈、陶冶人生，能夠掃除頹廢萎靡之風。”這主要說明優秀的文化作品能增強人的精神力量。優秀文化作品總能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成為照亮人們心靈的火炬、引導人們前進的旗幟，并由此激勵人們不斷創造美好幸福的生活，C適合題意；A、B、D不符合材料主旨，排除。【答案】C二、非