專題二細胞嚴整而有序的結構第一單元生命系統的細胞基礎目錄第一單元生命系統的細胞基礎第一單元

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│高考縱覽專題二細胞嚴整而有序的結構專題二

細胞嚴整而有序的結構專題二

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考綱導航[熱點考向]1．對細胞膜及細胞的膜系統的結構和功能的考查2．對主要細胞器的結構和功能的考查3．對細胞核的結構和功能的考查4．對細胞溶膠功能的考查考綱導航[復習策略]1．把原核生物、真核生物和細胞器知識歸納成表格，進行比較。2．能將具有生物膜的各細胞器之間關系連成網絡。3．能運用細胞膜結構和功能的知識解決實際問題。4．關注細胞溶膠等在代謝中的作用。專題二

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考綱導航探究點一各種細胞器等相關知識歸納1．線粒體和葉綠體的比較要點熱點探究專題二

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要點熱點探究比較內容線粒體葉綠體相似之處遺傳方面都含有少量的DNA和RNA，可以獨立復制與表達，不完全受細胞核的控制物質轉化兩者均與自然界的碳循環有關，葉綠體將無機物(二氧化碳和水)轉化為有機物；線粒體將有機物分解為無機物專題二

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要點熱點探究主要差異顏色方面無色含有葉綠素呈綠色酶種類與細胞呼吸有關的酶與光合作用有關的酶功能方面線粒體內產生的ATP用于各項生命活動葉綠體光反應產生的ATP參與碳反應2.細胞器常考內容匯總(1)葉表皮細胞是無色透明的，不含葉綠體。葉肉細胞為綠色，含葉綠體。保衛細胞含葉綠體。成熟的植物細胞含有大液泡。(2)細胞板≠赤道板。細胞板是植物細胞分裂后期由高爾基體形成，赤道板不是細胞結構。(3)在細胞有絲分裂過程中紡錘絲或星射線周圍聚集著很多線粒體——提供能量。(4)分裂間期與蛋白質合成有關的細胞器有核糖體、線粒體，沒有高爾基體和內質網。專題二

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要點熱點探究(5)動物細胞有絲分裂過程中細胞中可含有4個中心粒。(6)動物細胞一般含線粒體，而蛔蟲細胞沒有線粒體。人體內成熟的紅細胞中沒有線粒體，但能通過無氧呼吸產生ATP。(7)只有當被水解的物質進入溶酶體內時，溶酶體內的酶類才行使其分解。一旦溶酶體膜破損或通透性升高時，水解酶逸出，導致細胞自溶。[特別提醒]質粒不是細菌的細胞器，而是某些基因的載體，質粒存在于細菌和酵母菌細胞內。專題二

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要點熱點探究3．細胞溶膠、線粒體基質和葉綠體基質的比較專題二

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要點熱點探究細胞溶膠線粒體基質葉綠體基質存在部位細胞膜以內，細胞核以外線粒體內葉綠體內所含化合物糖類、氨基酸、無機鹽等與有氧呼吸有關的酶等與碳反應有關的酶等功能新陳代謝進行的重要場所有氧呼吸第二階段進行的場所進行碳反應的場所相同點都呈溶膠狀例1

下列關于葉綠體和線粒體的敘述，正確的是(

)A．線粒體和葉綠體均含有少量的DNAB．葉綠體在光下和黑暗中均能合成ATPC．細胞生命活動所需的ATP均來自于線粒體D．線粒體基質和葉綠體基質所含酶的種類相同專題二

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要點熱點探究A[解析]本題考查葉綠體和線粒體的比較。葉綠體和線粒體是半自主性細胞器，均含有少量的DNA，A項正確。光合作用中，ATP是光反應的產物，只有在光下葉綠體才能合成ATP；細胞生命活動所需的ATP來自細胞呼吸，其場所有細胞溶膠和線粒體；線粒體基質是有氧呼吸第二階段反應場所，葉綠體基質是光合作用碳反應的場所，所以二者所含酶的種類不同，B、C、D項錯誤。專題二

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要點熱點探究[點評]要充分、準確地把握葉綠體和線粒體這兩種細胞器的結構與功能，還必須注意以下幾點：①增大膜面積的方式不同：線粒體是通過內膜向內折疊形成嵴來增大膜面積的，這是線粒體最富有標志性的結構；葉綠體是通過類囊體堆疊成基粒來增大膜面積的。②不是所有的真核細胞中都含有線粒體，如哺乳動物成熟的紅細胞、蛔蟲的體細胞；也不是所有的植物細胞中都含有葉綠體，如小麥、洋蔥等植物的根細胞，莖的木質部細胞等。③雖然葉綠體和線粒體都含有基質，但由于基質中酶和化合物的種類等不同，導致功能上存在差異。④線粒體基因組和葉綠體基因組都存在于細胞質中，在有性繁殖過程中，精子內除細胞核外，沒有或極少有細胞質，所以卵細胞不僅為子代專題二

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要點熱點探究提供核基因，也為子代提供全部或絕大部分細胞質基因。在遺傳上有相對的自主性或半自主性，但它們與核基因組間又存在著十分協調的配合和有效的合作，與核基因組相互依存，因此二者又被稱為“半自主性細胞器”。專題二

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要點熱點探究變式題用14C標記的葡萄糖培養去掉細胞壁的植物細胞，3小時后用放射自顯影技術觀察，在該植物細胞內含14C最多的結構最可能是(

)A．核糖體B．高爾基體C．內質網D．細胞核[解析]細胞壁主要是由纖維素和果膠組成，而纖維素由許多葡萄糖連接而成的，用14C標記的葡萄糖培養去掉細胞壁的植物細胞時，在培養過程中要用14C標記的葡萄糖合成纖維素來構成細胞壁，而細胞壁的形成與高爾基體有關，故B正確。

專題二

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要點熱點探究B探究點二原核生物和真核生物的比較原核生物與真核生物都是由細胞構成的，在細胞結構和生命活動等方面存在著許多差異。比較如下：專題二

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要點熱點探究比較項目原核生物真核生物相同點①均有細胞膜、細胞質，均有核糖體，均能進行轉錄與翻譯過程，合成蛋白質②均有DNA和RNA，且均以DNA為遺傳物質專題二

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要點熱點探究區別大小細胞小細胞大種類細菌、放線菌、衣原體、支原體、藍藻動物、植物、真菌細胞器原核細胞不含復雜的細胞器，但有的能進行光合作用、有氧呼吸。其場所分別在細胞溶膠中、細胞膜上。如光合細菌、藍藻、硝化細菌等高等植物成熟的葉肉細胞特有：細胞壁、大的液泡、葉綠體低等的植物細胞特有：細胞壁、液泡、葉綠體、中心體動物細胞特有：中心體，(無細胞壁、葉綠體和大的液泡)專題二

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要點熱點探究區別遺傳物質在擬核、質粒中，無染色體結構在細胞核、線粒體或葉綠體中是否遵循孟德爾的遺傳規律不遵循孟德爾遺傳規律，其變異靠基因突變，細胞不能進行有絲分裂和減數分裂遵循孟德爾的遺傳規律，其變異來源有基因突變、基因重組、染色體變異專題二

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要點熱點探究區別生殖方式只進行無性生殖，主要進行分裂生殖進行有性生殖，但酵母菌在不良的環境下進行有性生殖，在良好的環境下進行無性生殖生態系統的組成成分生產者(如：光合細菌、藍藻、硝化細菌)、消費者(如：根瘤菌)、分解者(如：大腸桿菌、乳酸菌)生產者、消費者、分解者[特別提醒]病毒沒有細胞結構，寄生在活細胞內才能生活。專題二

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要點熱點探究例2

雖然藍藻、乳酸菌和酵母菌的細胞結構及功能有很大區別，但是它們(

)A．都能進行繁殖和有氧呼吸B．都沒有核膜和染色體C．都能通過有絲分裂增加細胞數目D．都能進行DNA分子的復制專題二

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要點熱點探究D[解析]乳酸菌只能進行無氧呼吸產生乳酸，A錯誤；酵母菌屬于真核生物，有核膜和染色體，藍藻和乳酸菌屬于原核生物，沒有核膜和染色體，通過二分裂進行增殖，B、C錯誤；它們增殖的過程中都能進行DNA分子的復制，D正確。[點評]原核生物和真核生物最主要的區別就是有沒有成形的細胞核，但既然都有細胞結構，遺傳物質一定是DNA，并且能進行復制，而且它們的分裂方式不同。專題二

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要點熱點探究變式題

[2012·海南卷]關于細胞中細胞器的敘述，錯誤的是(

)A．大腸桿菌無線粒體，有核糖體B．水稻葉肉細胞有葉綠體，也有液泡C．酵母菌有線粒體，也有葉綠體D．小鼠肝細胞有線粒體，也有內質網專題二

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要點熱點探究C[解析]大腸桿菌是原核生物，只有核糖體這一種細胞器，沒有線粒體，A正確；水稻葉肉細胞是成熟的植物細胞，含有葉綠體、液泡，B正確；酵母菌屬于真菌，是真核生物，屬于異養兼性厭氧生物，有線粒體但沒有葉綠體，C錯誤；小鼠肝細胞為動物細胞，具有線粒體和內質網，D正確。專題二

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要點熱點探究探究點三有關細胞膜與生物膜系統1．細胞膜的化學組成、結構與功能的關系及其特點專題二

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要點熱點探究圖1－2－12．生物膜在結構和功能上的聯系(1)各種生物膜在結構上的聯系：專題二

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要點熱點探究圖1－2－2結論：細胞內的生物膜在結構上具有一定的連續性。(2)各種生物膜在功能上的聯系：專題二

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要點熱點探究圖1－2－3結論：各種生物膜在功能上既有明確的分工，又有緊密的聯系。[特別提醒]生物膜與生物膜系統的區別(1)生物膜泛指由脂質、糖類及蛋白質分子組成的膜結構，在真核細胞這個復雜的膜系統中，各種細胞器的膜和核膜、細胞膜在分子結構上都是一樣的，它們統稱為生物膜。真核生物膜中最多的是內質網膜，這些“生物膜”的基本組成及結構與細胞膜相同，且結構上均具有“流動性”，功能上均具有“選擇透過性”。(2)細胞膜、核膜及各種由膜構成的細胞器共同組成了細胞的生物膜系統。所有細胞生物均具有“細胞膜”或“生物膜”，但只有真核生物才具“生物膜系統”。專題二

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要點熱點探究3．細胞間生物膜信息交流的方式專題二

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要點熱點探究方式內容舉例物質傳遞通過細胞分泌物與靶細胞膜表面的受體結合，把信息傳遞給靶細胞細胞分泌的激素隨血液到達全身各處，與靶細胞表面的受體結合，將信息傳遞給靶細胞接觸傳遞相鄰兩個細胞膜的接觸，信息從一個細胞傳遞給另一個細胞精子與卵細胞之間的識別和結合通道傳遞相鄰兩個細胞之間形成通道，攜帶信息的物質通過通道進入另一個細胞高等植物細胞之間通過胞間連絲相互連接，也有信息交流的作用例3

下列有關生物膜系統的說法正確的是(

)①需氧呼吸及光合作用過程中ATP的產生均在膜上進行②細胞內廣泛存在的膜結構是能量轉換和細胞間信息傳遞的結構基礎③線粒體內膜和線粒體外膜的蛋白質含量基本相近④構成膜的脂質中含量最豐富的是磷脂，其次膽固醇也是生物膜的重要組成成分⑤所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜，生物就無法進行各種代謝活動⑥細胞內的生物膜把各種細胞器分隔開，使細胞內的不同化學反應不會互相干擾A．②④⑥B．④⑤⑥C．①③⑤D．①②③專題二

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要點熱點探究A[解析]需氧呼吸第一步在細胞溶膠中進行，同時也產生少量ATP，所以①錯誤。細胞內廣泛存在的膜結構是能量轉換和細胞間信息傳遞的結構基礎，生物膜為很多生化反應提供了反應場所，膜表面的受體是細胞識別和信息傳遞的結構基礎，②正確。線粒體內膜因為有很多酶，蛋白質含量比線粒體外膜高，③錯誤。膜主要由蛋白質和磷脂構成，所以構成膜的脂質中含量最豐富的是磷脂，膽固醇也是生物膜的重要組成成分，④正確。有很多酶附著在膜上，也有很多酶游離著，⑤錯誤。細胞內生物膜的功能之一就是把各種細胞器分隔開，使細胞內的不同化學反應不會互相干擾，⑥正確。專題二

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要點熱點探究探究點四與細胞結構有關的實驗細胞結構的內容中有許多相關實驗，它們的方法與原理分別如下：專題二

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要點熱點探究實驗方法原理細胞膜的制備用蒸餾水使哺乳動物成熟紅細胞吸水漲破哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核與眾多的細胞器，利用滲透原理吸水漲破后，能得到較純的細胞膜細胞膜的流動性熒光物質標記法用不同顏色熒光物質標記不同細胞膜上的蛋白質分子，誘導融合標記的細胞，追蹤觀察不同熒光物質標記的蛋白質在融合細胞膜上的分布情況專題二

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要點熱點探究細胞的選擇透過性培養液培養法用不同無機鹽離子的溶液培養不同植物，測定比較同一植物吸收不同離子及不同植物吸收同一離子的情況生物膜成分溶脂劑處理細胞膜被破壞，說明含有脂質蛋白酶處理細胞膜被破壞，說明含有蛋白質專題二

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要點熱點探究質壁分離與復原滴加溶液與顯微鏡觀察外界溶液濃度高于細胞液濃度，細胞失水；外界溶液濃度低于細胞液濃度，細胞吸水觀察線粒體顯微鏡觀察被健那綠染液染成藍綠色研究蛋白質分泌與合成放射性同位素標記法用3H標記合成蛋白質的氨基酸，追蹤被標記分子在細胞內的移動途徑[特別提醒]判定細胞死活的方法(1)染色排除法：如用臺盼藍染色，死的動物細胞會被染成藍色，而活的動物細胞不著色，從而判斷出細胞的死活。(2)觀察細胞質是否流動：活的細胞由于不斷進行代謝，細胞質是流動的，而死細胞的細胞質是不會流動的。(3)質壁分離與復原的方法：活的成熟的植物細胞由于原生質層具有選擇透過性，會在高濃度溶液中發生質壁分離并在有的低濃度溶液中自動復原，而死的植物細胞不會發生這種現象。專題二

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要點熱點探究例4

對人紅細胞和人造磷脂雙層小胞(人造小胞)吸收葡萄糖和乙醇的比較，下列敘述正確的是(

)A．紅細胞比人造小胞更容易吸收葡萄糖B．紅細胞吸收葡萄糖和乙醇的方式相同C．人造小胞吸收葡萄糖和乙醇的方式不同D．人造小胞比紅細胞更容易吸收乙醇專題二

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要點熱點探究A[解析]葡萄糖透過生物膜要依賴生物膜上的載體。通過主動轉運(需要能量)或者易化擴散(被動運輸的一種，不需要能量)，都需要載體蛋白的協助。所以，人造磷脂雙層小胞不能吸收葡萄糖，A正確，C錯誤。紅細胞吸收葡萄糖是主動轉運，而吸收乙醇的方式是自由擴散，B錯誤。人造小胞與紅細胞吸收乙醇的方式都是自由擴散，吸收的快慢由內外濃度差決定，D錯誤。[點評]人造磷脂雙層小胞是模擬生物膜磷脂雙分子層的人工膜，沒有載體蛋白。專題二

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要點熱點探究對細胞的結構和細胞器理解不到位例題

[2012·重慶卷]下列細胞亞顯微結構示意圖，正確的是(

)常見易錯示例專題二

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常見易錯示例專題二

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常見易錯示例圖1－2－4[嘗試解答]________[易錯提示]解答本題需要看懂圖示，然后才能確定細胞的結構。[解析]D本題考查細胞結構和細胞器的有關知識。同時考查學生的識圖能力。細菌細胞和藍藻細胞都是原核細胞，細胞中不存在線粒體和葉綠體，A和B錯誤；水稻是高等植物，因此它的葉肉細胞不存在中心體，C錯誤。專題二

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常見易錯示例【糾錯筆記】典型細胞的細胞器特點歸納專題二

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常見易錯示例比較項目典型細胞細胞器特點植物葉肉細胞一般含有全部植物細胞器根成熟區細胞不含葉綠體根分生區細胞不含葉綠體和大液泡形成層細胞不含中央大液泡干種子細胞不含葉綠體和大液泡低等植物細胞含有中心體專題二

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常見易錯示例動物心肌細胞線粒體較多消化腺細胞高爾基體和核糖體較多精子細胞主要是線粒體蛔蟲細胞不含線粒體草履蟲一般含有全部動物的細胞器原核生物藍藻、細菌只含核糖體，不含其他細胞器備選理由：第1題考查的是各種細胞器的功能，第2題考查的是有關細胞的結構，第3題考查的是有關細胞膜的特性，第4題考查的是與高爾基體有關的內容。1．下列有關細胞器的敘述，正確的是(

)A．溶酶體能合成水解酶用于分解衰老的細胞器B．中心體在動物細胞有絲分裂的前期完成倍增C．液泡內細胞液的濃度升高導致植物細胞質壁分離D．葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積備用習題專題二

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備用習題[解析]D溶酶體內的水解酶可以用于分解衰老的細胞器，這是溶酶體正常的生理功能，但是水解