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2020疫情之下學心理健防護教主題班會內容+長疫情防控誠信承諾2020之下學生心理康防護教育主題班內容生的心理可能出現哪些不良反?在疫情防

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(往

題

面對疫護(一新聞、網視頻關于病毒、疫情的消息鋪天蓋地的襲來，一下子讓這些涉世情總是“媽爸!;了!(二)00后”少年的重要行為特征過手

(三)做好自我管理孩家長是孩子的第一任老底要接納自(四)教給孩子防護知識家長應用有(五)伴孩子快樂成長在這

(六)家長應利用疫情防控的契機開展科學教育、護(一(二)自己情緒的主人在這以前一樣果我我”我們可以肯定自己

(三)與家人朋友傾訴自己心情雖然不也不可以和好!在家里了解(四)強與父母老師溝通?(一)學、

(二)學生生生四是三即將參加升學考試的學;些特殊家(三)第校和老師要讓學生會

中學生的心理健

語言表達能力化解矛盾能力(一)是

(二)(三)(四)

(五)是對孩子有求必應松對孩子的教育管理致孩子放(六)(一)

(二)可(三)(四)

家長疫情防控信承諾書冠染聯為要己護一合校好延，貴：1．孩國縣出防并嚴。監盡與性會括、、增痰體活4．求中人入、人場須和佩

護督記跡控

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