揭陽第三中學教案表課題影響價格的因素課型授新課教學目標1．知識目標：了解影響商品價格的各種常見具體因素；理解供求對價格的影響；理解價格與價值的關系；理解商品價值量、社會必要勞動時間與勞動生產率的關系；知道價值規律的基本內容和表現形式。2．能力目標：培養透過紛繁復雜的經濟現象，認識和分析問題本質的能力。3．情感目標：形成市場競爭觀念；培養尊重他人勞動、平等待人的精神。重點難點重點：理解供求、價值、價格之間的關系，價值規律難點：勞動生產率與價值量的關系教具準備多媒體輔助教材課時安排一課時教學過程與教學內容教學方法、教學手段與學法、學情知識回顧什么是信用卡？什么是支票?什么是外匯？保持人民幣幣值基本穩定的意義是什么？導入——圖片展示并思考：1、中秋節前與節后，月餅的價格有何變化？這種變化是什么原因引起的？（習俗）冬季價格較高的羽絨服在夏天搞反季節銷售時價格大打折扣；在內陸地區吃海鮮總比在沿海地區付更多的錢；石油輸出國組織宣布減少原油，導致世界性的油價上漲。引起商品價格變化的因素有哪些？是如何影響價格的呢？（氣候、時間、地域、生產）影響價格的因素（一）供求影響價格1．具體影響因素氣候、時間、地域、生產條件、政策、宗教信仰、習俗思考二：為什么現在房價會飛漲呢？2、直接影響因素——供求影響價格：各種因素對商品價格的影響是通過改變該商品的供求關系來實現的。（1）供不應求，價格升高（2）供過于求，價格降低理解供求影響價格的圖示：氣候、時間、地域、生產條件、政策及其他因素氣候、時間、地域、生產條件、政策及其他因素改變供給和需求供求變化影響價格供不應求，價格升高供過于求，價格下降賣方市場買方市場賣方市場——物以稀為貴賣方市場——貨多不值錢圖片展示：為什么一輛鳳凰牌的自行車無論怎樣漲價，都不會漲到像一輛奔馳那么貴？二．價值決定價格1．價值：凝結在商品中無差別的人類勞動2、價格：通過一定數量的貨幣表現出來的商品價值重點掌握：價格和價值的關系價值是價格的基礎，價格是價值的貨幣表現。在其他條件不變的情況下，商品的價值量越大，價格越高；商品的價值量越小，價格越低。價值對價格是決定作用，是基礎性的影響；供求對價格是影響作用。思考：什么決定價值量？商品的價值量是由個別勞動時間決定的嗎？筆芯生產者：1個小時、一個半小時、半個小時...結論：商品的價值量不能由個別勞動時間決定，必須由社會必要勞動時間決定。3．社會必要勞動時間的含義社會必要勞動時間，是指在現有的社會正常的生產條件下，在社會平均的勞動熟練程度和勞動強度下，制造某種商品所需要的勞動時間。思考：“現有的社會正常的生產條件”是什么？（是使用普通織布機的生產條件）生產一匹布的社會必要勞動時間是多少？（2+3+4）/3=3B跟D各生產一匹布，誰的價值量大？為什么？一樣大。商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的。思考：有人說，既然商品的價值量是由社會必要勞動時間決定的，因此個別勞動時間對生產者來說，就不是很重要了？個別勞動時間對具體商品生產者的影響：個別勞動時間>社會必要勞動時間賺錢=不賺不虧<虧本結論：商品生產者要在競爭中處于有利地位，必須縮短個別勞動時間，使個別勞動時間低于社會必要勞動時間想一想：如何縮短個別勞動時間：提高勞動生產率勞動生產率是指勞動者的生產效率。個別勞動生產率和社會勞動生產率的變化分別引起個別勞動時間和社會必要勞動時間的變化。4．價值總量=單位商品價值量*商品數量商品價值量與勞動生產率是什么關系？勞動生產率與價值總量又是什么關系？歸納：商品價值量與勞動生產率的關系圖價值量價值量社會必要勞動時間社會勞動生產率個別勞動時間個別勞動生產率價值總量正比反比無關無關正比反比無關無關反反比比 提醒：（1）價值總量=單位商品的價值量×商品的數量。（2）商品價值量是由社會必要勞動時間決定的，與社會勞動生產率成反比商品的價值量與個別勞動生產率和個別勞動時間無關（3）商品價值總量受個別勞動時間、個別勞動生產率影響，商品的價值總量與社會必要勞動時間和社會勞動生產率無關5．價值規律的基本內容及表現形式（1）價值規律的基本內容：商品的價值量是由生產該商品的社會必要勞動時間決定，商品交換以價值量為基礎實行等價交換，是價值規律的基本內容。（2）價值規律的表現形式——價格受供求關系的影響，圍繞價值上下波動等價交換是商品交換的重要原則，所謂等價，是指交換雙方的價值量相等。但在實際交換過程中，由于受到供求關系的影響，價格有時會高于價值，有時會低于價值，表現為價格圍繞價值上下波動。首先，價值是價格的基礎，價值決定價格，價格是價值的貨幣表現。價格以價值為軸上下波動的，但不可能無限的上漲也不會無限的下跌。其次，供求關系影響價格，同時價格反過來也影響供求。當供不應求時，價格高于價值，商品生產者就擴大生產，從而使供求趨于平衡；當供過于求時，價格低于價值，生產者就減少生產，從而使價格上漲。最后，