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教師：李榮文列方程解決稍復雜的分數除法問題根據題中的信息說說分數的意義，再說出數量中的相等關系，用代數式表示黃花朵數。紅花朵數×=黃花朵數25紅花朵數:黃花朵數:25紅花朵數的251、紅花有朵，黃花朵數是紅花的。25“1”朵25黃花有（）朵。1、根據題中的信息說說分數的意義，再說出數量中的相等關系楊樹棵數：柳樹棵數:是楊樹棵數的15“1”楊樹棵數+多的棵數=柳樹棵數多15楊樹棵數×（1+）=柳樹棵數15如果楊樹有棵，那么柳樹比楊樹的有（）棵。15柳樹有（）棵15+或（1+）棵25（1）、楊樹有棵，柳樹棵數比楊樹多。15棵六月份：七月份:少14（1）六月份比七月份少的產量（）臺。（2）七月份產量是（）臺。根據題中的信息說說分數的意義，再填空。1414（1）14或生產

臺（2）、六月份生產臺，六月份比七月份少的。14“1”2、根據題意，寫出數量中的相等關系，列出方程。紅花朵數×=黃花朵數25紅花朵數:黃花朵數:25紅花朵數的黃花有20朵，黃花朵數是紅花的。25“1”朵紅花有多少朵？20朵解：設紅花有朵。25=20航模組有多少人？美術組有25人，美術組人數比航模組多。航模組有多少人？14航模組：美術組:人？人25人多14航模組的1414人航模組人數+多的人數=美術組人數航模組人數×（1+

）=美術組人數14解：設航模組有人。14+=25（1）14+=25“1”航模組有20人，美術組人數比航模組多。美術有多少人？14航模組：美術組:？人20人多14航模組的14航模組人數+多的人數=美術組人數航模組人數×（1+）=美術組人數1414人20×20+1420×（1）14+20×美術組有24人，美術組人數比航模組少。航模組有多少人？14航模組人數-少的人數=美術組人數航模組人數×（1-

）=美術組人數14解：設航模組有人。14-=24（1）14-=24少14航模組：美術組:人航模組的1414人全課小結1、這節課，我們主要用什么知識解決問題？2、列方程解決分數除法問題，你認為最關鍵的步驟是什么？楊樹有120棵，楊樹棵數比柳樹多。柳樹有多少棵？15柳樹棵數：楊樹棵數:？棵是柳樹棵數的15120棵楊樹棵數+多的棵數=柳樹棵數楊樹棵數×（1+）=柳樹棵數1515+=120解：設柳樹有棵。25（1+）=1201、六年級一班故事書有60本，科技書數比故事書少

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