人教版小學數學四年級先學后教課件-乘法運算定律_第1頁
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文檔簡介

人教版四年級數學下冊乘法運算定律學習目標1.理解并掌握乘法交換律和乘法結合律。2.會運用乘法交換律和結合律進行簡便運算,

并解決簡單的實際問題。自學指導一自學課本第24頁的例5，先獨立思考，再進行小組交流。1、這兩個式子有什么關系？什么變了？什么沒變？2、你能不能寫出幾個這樣的算式呢？3、觀察這些算式，你發現了什么規律？4、像這樣的算式能寫完嗎？你能用字母表示乘法交換律嗎？例5：一共有25個小組，每組里4人負責挖坑、種樹，2人負責抬水、澆樹。負責挖坑、種樹的一共有多少人？4×25=100（人）25×4=100（人）4×25=25×4答：負責挖坑、種樹的一共有100人。兩個因數相乘，交換兩個因數的位置，積不變，這叫做乘法交換律。

a×b=b×a根據運算定律，在下面（

）里填上適當的數。300×600=（）×（）（

）×

65=（

）×35

a×200=（

）×（

）（

）×147=147×（

）你打算填什么？要注意什么？600

3006535

200a自學指導二自學課本第25頁例6，先獨立思考，再進行小組交流。1.兩種算法中哪一種比較簡便？為什么？2.這兩個式子有什么關系？什么變了？什么沒變？3.你能寫出幾個這樣的式子嗎？4.觀察這些算式，你發現了什么規律？5.你能用字母來表示規律嗎例6：一共有25個小組，每組要種5棵樹，每棵樹要澆2桶水，一共要澆多少桶水？

（25×5）×2=125×2=250（桶）

25×（5×2)=25×10=250(桶）

（25×5）×2=25×（5×2）答：一共要澆250桶水。(a

×

b)×

c=__×(__×

__)abc三個數相乘，先乘前兩個數，或者先乘后兩個數，積不變，這叫做乘法結合律。6×13×5＝13×(×)

5×(14×9)＝(5×)×

先填空，再想想運用了什么運算定律。45×16＝16×乘法交換律乘法結合律乘法交換律乘法結合律4514965當堂訓練根據乘法運算定律，在里填上適當的數。15×16=16×3×4×8×5=（3×4）×（×）（60×25）×=60×（×8

）25×7×4=（×）×71585825254當堂訓練你能用簡便方法計算嗎？23×15×2當堂訓練5×37×2=23×(15×2)=23×30=690=(5×2)×37=10×37=370492×5×225×166×48×5×125×40當堂訓練

明光小學新建了一幢4層的教學樓，每層有7個教室。每個教室放25張課桌，學校一共需要多少張課桌？方法一：

4×7×25=（4×25）×7=100×7=700（張）方法二：

25×7×4=（25×4）×7=100×7=700（張）答：學校一共需要700張課桌。

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