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《思想道德修養和法律基礎》社會調查世博會與上海市民素質的調查與分析

——大學生不文明習慣分析院系：班級：姓名：

日期：

現象上可玩手機，亂扔垃圾，破壞公物，踩踏草坪，浪費水電，亂停車……盥洗室只需輕盈細步，何用跑到樓下寢室里窗外陽光明媚，室內燈火通明課桌上留得名言在，弘揚我思想走廊里現在我來仍，總會有人掃圖書館旁不是停車處，停車怕甚么餐廳里搞點小特殊，有何不可以兩點之間，線段最短自修教室留得垃圾在，不怕沒人掃原因分析一：個別人素質低下，只求自己方便。二：有的思想消極，由于受到少數社會弊端或小說影響，對社會極為消極，寧可我負人，不可人負我。三：有的喜歡炫耀自己膽量和力氣，破壞公物。解決辦法對當代大學生素質低下的問題，應該采取教化為主，懲罰為輔，軟硬兼施的方案，對大學生加強素質教育，以及服務社會的處罰和記過等處罰

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