漫談大學生應如何正確認識和對待學習、工作、生活

主講：魏鴻浩

2015.5.27目錄一、對于“大學”和“大學生”稱謂的簡單認識二、大學生應如何正確認識和對待大學的學習三、大學生應如何正確認識和對待大學的工作四、大學生應如何正確認識和對待大學的生活一、對于“大學”和“大學生”稱謂的簡單認識（一）“大學”的概念通俗的理解，“大學”是高等教育及實施高等教育的機構。教育是依托知識的傳授而培養(yǎng)人的活動。高等教育是整個教育的一部分,它是相對于初等教育、中等教育而言的。（二）“大學生”的概念從廣義上來說，大學生泛指社會中的一種特殊群體，是指接受過高等教育、具有社會新技術和前沿的思想的人，也指引領社會進步的先驅群體。從狹義上來說，大學生指具有大專或以上學歷，國家培養(yǎng)的高級專門人才。另外：“大學生”這個概念的內涵還包括：人的年齡增大、學習階段上升；學歷上的差別（大專、本科、研究生、博士生）；有知識（專業(yè)知識）、有學問（專業(yè)知識之外），有思想，綜合素質良好、處事能力強，等等。二、大學生應如何正確認識和對待大學的學習（一）盡力學好專業(yè)知識1、理論指導實踐——重視專業(yè)理論知識的學習、理解、記憶①上課聽講、做筆記：教材重點知識的標記，老師補充講解和實踐經驗的總結。②課后復習、做作業(yè)鞏固：作業(yè)在一定程度上是檢驗知識點是否掌握的標準，通過做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)、解決未掌握的知識。③知識重在理解：理解-記憶-掌握-運用-持久地擁有知識。④重要的知識點（概念、規(guī)律、數據等）需要背下來儲存在大腦里：對知識的記憶是很有效的學習方式，有利于進行反復揣摩，融匯貫通。⑤理論知識的作用：應對考試、指導實踐、加強對知識的理解、總結創(chuàng)新等。2、效率與規(guī)范——重視電腦軟件操作的學習、掌握①“工欲善其事，必先利其器”：現(xiàn)代社會是高速發(fā)展講求效率的時代，電腦制作極大地提高了工作效率；有利于設計的規(guī)范、統(tǒng)一，以及批量化生產。②常用電腦設計軟件的熟練掌握：CAD、天正、3D、PS、辦公軟件等。③前沿軟件的熟悉掌握：BIM技術及軟件等的操作。（比特班畢業(yè)生舉例）3、高職“動手能力”教育理念——重視動手實踐能力的培養(yǎng)①高職教育理念：首推動手能力，要求零距離上崗，要求培養(yǎng)出高級技術應用型人才，等等。②學、做合一（理論、實踐結合）③盡可能多的實踐練習——熟能生巧4、眼高手低——重視專業(yè)審美能力的提升①審美意識的自覺培養(yǎng)：什么是美：籠統(tǒng)的說，是指人對事物的一種積極、良好的主觀感受，美的感受可以來源于人、事、物，“漂亮的東西不一定美，美的東西不一定漂亮”（比如長得不好看但心地善良的人，在人們的心理是美的），美的感受因人而異，會受到時間、地點、心情的影響而有所不同(比如同樣一首歌，人處在不同的心情時聽到的感受不一樣）。主動去感受、發(fā)現(xiàn)美，認識美。②專業(yè)審美常識、規(guī)律的掌握：建筑藝術是由線條、形體、色彩、質感、光影以及裝飾等建筑語言要素按照人的審美理想構建的，具有實體性和空間性相統(tǒng)一的建筑形象特點。建筑藝術特點及審美規(guī)律：功能實用的空間藝術——建筑中實用性是首要的，建筑的實用性是藝術性的基礎，而且藝術性中也常常包含著實用性。各具個性的造型藝術——建筑造型的個性化是形成建筑視覺美和獨特風格的基礎，是審美價值的重要體現(xiàn)。以人為本的環(huán)境藝術——建筑創(chuàng)造應符合人類的心理需求，從精神方面給人以關懷和尊重，創(chuàng)造親切、舒適、靜謐的氣氛，用審美的眼光去享受建筑與環(huán)境的和諧融合所形成的藝術氛圍的美妙與溫馨。內涵豐富的綜合藝術——作為空間造型藝術和環(huán)境藝術的建筑，常常融合著多種其他藝術形式，屬于內涵豐富的綜合藝術范疇。雕刻、繪畫、工藝美術是建筑藝術中不可缺少的組成部分；德國的謝林和歌德把建筑叫做“凝固的音樂”；其本身所具有的深厚的歷史文化特征是建筑藝術重要的審美因素；歷史上任何成功的建筑，都是技術和藝術的綜合體。③專業(yè)審美能力的形成和持續(xù)提高：

養(yǎng)成審美習慣——持之以恒的鍛煉審美能力5、方法得當，事半功倍——重視學習方法的探索①對于教材知識的掌握②老師上課的分析、講解③做作業(yè)——發(fā)現(xiàn)不足——查漏補缺。④交流——與老師、同學之間的交流：與同學交流，可以相互學習；與老師交流，可以學到知識，學到方法，學會思維，提高能力。（舉例）⑤專業(yè)學習上：盡可能多地與各專業(yè)老師交流6、勤奮出天才——“努力”永遠是搞好學習的法寶①大學階段學習輕松觀念的誤解……②“勤能補拙，熟能生巧”、“勤奮出天才”③愛因斯坦“人的差異在于業(yè)余時間”④身邊努力學習的學生事例說明（二）其它知識的學習1、與專業(yè)相關的其它知識的學習以建筑系各相關專業(yè)為例（美術、書法、雕塑、文學、宗教等）。2、提升個人綜合素質、能力的相關知識①口頭表達能力：設計作品介紹、與人交流（人際關系）等②書寫能力：設計說明、方案撰寫、工作匯報、工作計劃、工作總結等③文學、藝術知識：與設計元素、理念的關系（三）思考與創(chuàng)新學習需要思考。要養(yǎng)成遇事思考的意識和習慣，要善于思考，掌握較好的思維方式，擁有良好的思考能力。這樣更能舉一反三，融匯貫通，提高學習效率。創(chuàng)新是設計的生命。沒有創(chuàng)新的設計作品，將不具備應用的競爭力和價值。（四）持之以恒“十年樹木，百年樹人”，可以看出教育是一個長期的過程，人的學習和成長更是一個較為漫長的過程，需要有恒心和毅力。同時，學習是件苦差事，要能努力、吃得苦，方能有學習上的收獲。尤為重要的是，要持之以恒，不能半途而廢。三、大學生應如何正確認識和對待大學的工作在校階段，大家的工作主要指的是學生干部的工作。如何正確的認識、對待學生干部工作職能，是非常重要的。總的來說，學生干部是個服務崗位，是大學生在校期間社會實踐的重要組成部分，通過這種實踐，能有效幫助大學生提高思考、動手、溝通、協(xié)調等綜合能力，促進個人的成長。①正確認識學生干部作為學生干部，要在學習上起積極帶頭作用，首先要搞好學習，同時還要處理好學習和工作的關系，要積極履行干部職責。②怎樣當好學生干部要樹立一個宗旨：全心全意為學生服務要完成兩種任務:服務學生的成長成才全面拓展大學生素質教育要具備三種意識:增強政治意識大局意識奉獻意識要處理好四種關系：干部與同學的關系干部與干部的關系干部與老師的關系工作與學習的關系要遵循四個原則：講規(guī)則、守底線講尺寸、履職責講道理、善作為講情義、慎交友要樹立五種形象：政治立場堅定、團結統(tǒng)一的形象刻苦學習、積極向上的形象與時俱進、奮發(fā)有為的形象不求虛名、求真務實的形象視野開闊、胸懷寬廣的形象具備六種能力：管理、組織、協(xié)調能力觀察、分析、解決問題的能力語言表達能力出主意、提意見的能力處理突發(fā)事件的能力自我控制能力四、大學生應如何正確認識和對待大學的生活在此，僅從做為一個當代文明大學生的角度，談談日常生活中需要注意哪些方面：1、上課不遲到、不早退、不曠課遲到、早退是一種不好的、不尊敬老師的行為習慣，一旦養(yǎng)成，容易形成懶散、對事無所謂的心態(tài)，影響今后的職業(yè)行為。如果確有要緊的事要缺課，請一定事先跟班主任說明事由并辦理請假手續(xù)。這樣有利于學生去向的掌握，能有效避免某些潛在的安全隱患。2、關于教學樓行為文明教學樓是一個文明、有序、相對嚴肅的教學場所，不是休閑場所。需要注意：著裝文明：任何時間都不要穿拖鞋（可以穿涼鞋）、短褲、背心進入教學樓；不帶早餐進入教學樓；不在教學樓高聲喧嘩；不在教學樓亂丟亂扔，盡量維護好教學樓各處的環(huán)境衛(wèi)生。3、學會尊敬老師老師無私地教會大家知識，提升大家本領，如同大家的父母一樣關愛大家的成長。因此，希望大家能學會尊敬老師，懂得主動向老師打招呼、問好，與老師交流的時候，懂得使用禮貌語言。另外，還有一種非常重要的尊敬老師的方式，那就是認真、努力地對待學習、搞好學習。從這一點來說，大家平時在課堂這樣一個教學和學習的專門場所，怎么能心安理得甚至是肆無忌憚的去玩手機、嚼檳榔或說話聊天呢。4、關于學習有少部分同學學習意識淡薄，不明白學習對于自己現(xiàn)在和未來的重要性，每天無所事事，以玩游戲、看電影、睡懶覺等形式度日。有大部分同學，學習不夠認真、努力，沒有沉下心來對待學習和想辦法搞好學習，導致學習效果不理想。有部分同學努力程度不夠，本來能夠把學習搞得更好，能力提升更快，但事實上并非如此，令人遺憾。要學會多與老師、同學交流，更要學會充分利用課外時間去提升自我。5、關于晚自習晚自習的學習時間能幫助大家有效消化、吸收已學的知識和技能，提高學習成績。晚自習可以復習學過的內容、預習將要學習的內容、做好課程作業(yè)、向同學請教不懂的問題……部分學生把晚自習當一種任務，坐在教室沒事做，以打鬧、玩游戲、玩手機等不正常活動打發(fā)時間，不僅自己沒學到知識，尤其影響了別的同學。6、關于學生抽煙行為學生中有抽煙習慣的人不在少數（包括極個別女生）：吸煙已經成為一種社會公害，嚴重污染空氣；損害自己的身體，也間接損害身邊其他人的身體；在公共場合抽煙、路上抽游煙、亂丟煙頭等給人一種極不文明的印象；亂丟的煙頭容易破壞衛(wèi)生、引發(fā)火災，帶來生命、財產的損失。7、關于安全問題俗話說，安全問題無小事。在我們身邊，潛伏的安全問題比比皆是。比如亂丟未掐滅的煙頭容易引發(fā)火災，宿舍私自亂接電線、使用大功率電器、點蠟燭等容易引發(fā)火災；大家外出逛街時容易發(fā)生交通安全事故；食物中毒；社會上各種形式的詐騙；學生宿舍不注意關好門窗容易丟失財物……這些都需要大家自己多加注意，才有可能得到更好的避免。8、關于教室衛(wèi)生良好的教室衛(wèi)生是大家上課舒適的保證。其實，打掃教室衛(wèi)生是一件小事情，是很容易做到的事，輪到值日的同學要記得當天打掃。看到教室沒打掃的同學要提醒值日生，或者主動打掃。要細心清理課桌抽屜中的垃圾，黑板、黑板槽要清洗，墻角的蜘蛛網、地面的污垢等也要主動打掃干凈。9、關于同學關系