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文檔簡介

春夏秋冬它告訴我們:“要下雨了。”它告訴我們:“天亮了，該起床了！”它告訴我們很多東西，它又是誰呢？

它就是——大自然13、大自然的語言自讀課文，讀準字音，讀通順句子。遇到生字多讀幾遍。本文共有幾個小節？分為幾部分？大自然的語言有哪些特點？課文中講了哪幾種大自然的語言？分別告訴了我們什么？自讀要求

大自然語言

以為告訴粗心大意生字我會認觀察蝌蚪游動逗號

釣魚魚鱗圓圈

鑲嵌山巔汪洋不懂生字我會認別以為只有人才會說話，大自然也有語言。這語言到處都有，仔細觀察就能發現。

這一小節告訴了我們什么？你看那水里的蝌蚪，多么像游動的逗號。這是大自然的語言，春天已經來到人間。你如果釣到大魚，魚鱗上有一個個圓圈。一圈就是一歲，這也是大自然的語言。

小魚漸漸長成大魚，魚鱗上的圈圈逐漸增多。你還知道哪些類似的例子？

古老的三葉蟲化石，鑲嵌在喜馬拉雅山巔。這是在告訴人們，那里曾是汪洋一片。三葉蟲：屬古生節肢動物，2億多年前已經滅絕。它的背殼縱分為一個中軸和兩個肋葉三部分。橫分為前、中、后三部分，所以叫三葉蟲。三葉蟲多數生活在海里，少數潛伏在泥沙中或過著漂浮的生活。

大自然的語言啊，

真是妙不可言。

不愛學習的人看不懂，

只有勤于思考的人才能發現。

你還發現了大自然的語言的什么特點？怎樣才能聽懂大自然的語言呢？

不愛學習的人，看不懂大自然的語言；粗心大意的人，讀不懂大自然的語言。只有熱愛大自然、熱愛科學、善于觀察思考的人，才能發現大自然更多的“語言”，探索更多的奧秘。課文小結白云飄高明天是晴天螞蟻搬家天將下雨蝌蚪游泳春天來了“三葉蟲”化石海洋變山脈

大雁南飛秋天到了

大魚魚鱗告訴歲數

大樹年輪告訴年齡

具體

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