1一片落葉就是一個季節(jié)一點秋意就是一番心境一番心境就是一篇散文走近秋天

秋天,以其獨特的魅力,吸引一代又一代文人墨客。從古至今，關于“秋”的詩文，可謂汗牛充棟，名篇佳句不勝枚舉……獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭看萬山紅遍，層林盡染無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。夕陽西下斷腸人在天涯碧云天，黃葉地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。秋風蕭瑟，殘荷聽雨，秋有聲。霜葉黃花，秋草碧水，秋有色。天高云淡，北雁南飛，秋有形。北雁南飛，月滿西樓，秋有情10導入新課眼前同一秋，筆下各不同。“寒蟬凄切，對長亭晚，驟雨初歇”，秋雨里，柳永讀到的是凄苦。“萬山紅遍，層林盡染”，秋日里，毛澤東讀到的是壯麗。

“古道西風瘦馬,夕陽西下”,秋風中，馬致遠讀到的是蕭瑟。

那么，郁達夫會從秋中讀到什么呢？返回

教學目標1、培養(yǎng)朗讀感悟、品味揣摩語言的能力。

2、理解本文“主觀情”與“客觀景”的自然融合。

3關注人的情感與生存環(huán)境之間的矛盾沖突，培養(yǎng)人文情懷，提高審美能力。解題：

稱為“故都”，更帶有一種文化底蘊和歷史滄桑感，也包含有深切的眷戀之情。走近郁達夫性格：抑郁善感（早年喪父，在日本十年的異國生活使他飽受屈辱和岐視。）創(chuàng)作風格：“靜如止水似的文學”

感傷情懷、主觀色彩浪漫主義傾向代表作品：《沉淪》《春風沉醉的晚上》簡介：（1895～1945）現(xiàn)代作家。原名郁文，浙江富陽人。1945年被日本憲兵秘密殺害。1952年，中央人民政府追認他為“為民族解放殉難的戰(zhàn)士”。

作者自幼喪父，遍嘗艱辛，后留學日本，飽受屈辱，性格憂郁多愁，多有“臨風殞淚，對月傷情”式的才子風范。與同時代的魯迅相比，郁達夫更多的表現(xiàn)出的是詩人氣質(zhì)，浪漫情懷。他本身對秋有偏愛，寫下了很多關于“秋”的作品：《雁蕩山的秋月》、《天涼好個秋》、《立秋之夜》、《故都的秋》、《北平的四季》。

1934年7月，中國大地連年混戰(zhàn)，民不聊生，郁達夫本人也居無定所，顛沛流離，飽受人生愁苦和哀痛。因此，作者描寫的心中的悲涼與落寞已不是故都賞景的心態(tài)，而是對整個人生的感悟。

我介紹作者

郁達夫的散文帶有鮮明的自敘性質(zhì)，發(fā)出的是帶有強烈個性的自己的聲音，篇篇洋溢著回腸蕩氣的詩的調(diào)子。充滿了內(nèi)熱的、濃郁的、清新的情韻，熱情坦白，豪不遮掩地表現(xiàn)了一個富有才情的知識分子在動亂社會里的苦悶心境，展現(xiàn)出一幅幅感傷、憂郁而又秀麗、雋永的情景交融的畫面。本文寫于1934年，九·一八事變之后，北平將遭到日寇踐踏，在這個時候，郁達夫正是懷著最后看一眼故都的秋色的心情重游故地的。就象一件心愛之物，傳家瑰寶，即將面臨著暴力地搶劫而自己又無力抵御一樣，那種悲涼、那種無奈，自然要在文章中顯現(xiàn)出來，由于心情使然，此時在作者看來這種清、靜、悲涼就是一種美，盡管是朦朧的，甚至基調(diào)有些灰暗，但正是這種清、靜、悲涼讓他難割難舍，這正是故都情結(jié)，家國之思，也正是他幾十年人生所體味出來的生命之味。所以說秋味就是生命之味。

18著作書目：

《沉淪》(短篇小說集)1921年《蔦蘿集》(小說、散文合集)1923年

《小說論》(理論)1926年《文藝論集》(理論)1929年

《戲劇論》(理論)1926年《寒灰集》1927年

《文學概說》(理論)1927年《日記九種》1927年

《雞肋集》1927年《過去集》1927年

《孤獨者的愁哀》(戲劇集)1927年《迷羊》(中篇小說)1928年

《奇零集》1928年《達夫代表作》(小說、散文合集)1928年

《敝帚集》1928年《在寒風里》(小說、散文合集)1929年

《薇蕨集》1930年《她是一個弱女子》(中篇小說)1932年

《仟余集》(小說、散文合集)1933年《達夫自選集》(小說、散文合集)1933

《斷殘集》1933年《浙東景物紀略》(散文集)1933年

《屐痕處處》(散文集)1934年《達夫日記集》1935年

《達夫短篇小說集》1935年《達夫游記》(散文集)1939年

《達夫散文集》1936年《閑書》(散文集)1936

《我的懺悔》(散文集)1936《藤十郎的戀》(劇本)1937

《郁達夫文集》(小說、散文合集)1948《達夫詩詞集》1948

《郁達夫游記》(散文集)1948《郁達夫選集》(小說、散文合集)1951

《郁達夫南游記》(散文集)1956

《郁達夫選集》(小說、散文、政論合集)1959

《郁達夫詩詞鈔》1962代表作品短篇小說：

《沉淪》、《春風沉醉的晚上》

《薄奠》、《遲桂花》中篇小說：

《迷羊》、《她是一個弱女子》《出奔》

散文：

《故都的秋》、《北平的四季》視頻朗誦揣摩品味找出你喜歡的一個字，一個詞，一個句子，一段文字，或者描繪的色彩，抒發(fā)的感受等等，進行賞析。用“我讀了這個地方覺得很美，美在”的句式說。觀秋色，聞秋聲，品秋味整體感知2.北國的秋的特點是什么？

3、文章共寫了哪些景物，有幾幅秋景圖？請分別用四個字概括。231、作者郁達夫是從哪個方面來寫秋的？能否用一個詞概括？秋味清、靜、悲涼（文眼）小院清秋清晨靜觀秋光細數(shù)小院秋晨秋蕊輕掃落蕊鋪地落葉知秋秋槐落蕊槐之秋韻落蕊留痕秋蟬殘鳴秋蟬殘聲秋蟬悲鳴秋蟬哀啼寒蟬啼秋寒秋落雨秋雨閑情秋果奇景北國秋果盛季秋果秋果佳韻萬果迎秋清秋佳果一秋院清晨二秋槐落蕊三秋蟬殘鳴四秋雨話涼五秋果奇景故都秋景圖合作探究：五幅畫面怎樣扣住清、靜、悲涼的特點來寫？碧綠的天色碧綠的天色牽牛花的藍朵青布單衣的閑人淡綠微黃的棗子色調(diào)清在：青天（藍綠）藍朵（藍色）秋草（黃色）落蕊（灰白）樹影（暗灰）灰土（灰色）灰沉沉的天（灰色）青布（藍綠）棗樹（淡綠微黃）32冷色調(diào)（憂郁的心境）郁達夫的審美情趣？顏色：畫面：濃茶、破：淡雅簡單質(zhì)樸厚重感聲音馴鴿的飛聲掃帚聲衰弱的蟬聲息列索落的雨聲緩慢悠閑的聲調(diào)靜在：

悲涼在知人

論世三歲喪父，遍嘗艱辛；留學日本，飽受屈辱。性格憂郁多愁。“臨風隕淚，對月傷情”連年混戰(zhàn)，民不聊生郁達夫也是居無定所，顛沛流離，飽受人生愁苦和哀痛秋天里，明艷之色有，繁鬧之境有，如香山如火的紅葉，頤和園如織的游人。作者為何避而不寫？

本文寫于1934年，作者當時因白色恐怖而抑郁苦悶，逃避現(xiàn)實，他帶著感情看外景，看到的自然也就只能是冷清的秋色，聽到的也只能是寂寞的秋聲了。文章重點寫故都的秋，而在開頭第2段和結(jié)尾第2段又都寫到了南國之秋，南國之秋有何特點？南國之秋的景致有哪些？作者為何要寫故都之外的南國之秋？南國之秋的特點草木凋得慢，空氣來得潤，天的顏色顯得淡。秋的味，秋的色，秋的意境與姿態(tài)，總看不飽，嘗不透，賞玩不到十足。

南國秋景廿四橋的明月錢塘江的秋潮普陀山的涼霧荔枝灣的殘荷色彩不濃，回味不永。作者為何要寫故都之外的南國之秋？對比，突出北國之秋。文中又是怎樣對比的？黃酒之與白干，稀飯之與饃饃，鱸魚之與大蟹，黃犬之與駱駝。

黃酒不如白干性烈，稀飯不如饃饃解餓，鱸魚不如大蟹味厚，黃犬不如駱駝個大。比較點是“秋味”，突出了北國之秋比南國之秋更夠味，更符合作者的心境。

題目是“故都的秋”，“故都”點明描寫的地點，不說“北平”，已含有深切的眷戀之情。文中的秋景也融入了作家的眷戀和對故都秋的向往；而作家的主觀情感中又有秋的落寞，而且全文的基調(diào)是憂傷的、悲涼的，因此本文可以說是對故都秋的一曲悲涼的頌歌。掩卷沉思，你認為郁達夫在文中是頌秋還是悲秋？（第12段的議論能否刪去？)萬里悲秋常作客，百年多病獨登臺。

——杜甫《登高》

故都的秋是一首詩，深沉而含蓄；故都的秋是———，————;故都的秋是———，————；故都的秋是______，________.拓展練習故都的秋是一首詩，深沉而含蓄故都的秋是一幅畫，美麗而落寞故都的秋是一支歌，憂傷而蒼涼故都的秋是一杯茶，苦澀而清醇練習：請根據(jù)課文內(nèi)容仿寫兩個句子：故都的秋在小院中低矮的破屋內(nèi)外,在都市閑人的微嘆互答里；在，在。在槐樹落蕊的飛花夢里，在秋果的每一絲微黃里；在青天下馴鴿的飛聲里；在槐樹葉底漏下的日光里；在雨后的斜橋影里；在秋蟬衰弱的殘歌聲里天凈沙秋思破屋濃茶小院，漏光鴿聲青天。秋草藍花殘垣，槐蕊鋪地，