2021-2022學年安徽省蕪湖市無為縣第一中學高二歷史月考試卷含解析一、選擇題（每小題2分，共60分）1.在古代，“皇”有“大”的意思，人們稱祖先或神明為“皇”；“帝”是上古人們想象中主宰萬物的最高天神。由此可見，“皇帝”的稱號（

）A、是君權神化的產物

B、有利于維護中央集權C、帶有濃厚的宗法觀念

D、適應了“家天下”的需要參考答案：A考查皇帝制度。中國古代最早所稱的“皇帝”是對“三皇五帝”的統稱。秦始皇統一全國后，自認為是“德兼三皇，功高五帝”，將“皇”、“帝”兩個人間最高的稱呼結合起來，為自己的帝號，從此天子稱為“皇帝”。故應選A。2.下面是朱熹為湖南岳麓書院的題字，這些題字反映了

（

）

①儒家思想是人身修養的重要內容②書院注重對學子個人品德的養成③儒家傳統道德是維護封建統治的重要工具

④理學的偽善和欺騙性A．①②③B．②③④

C．①③④

D．①②④參考答案：A宋明理學。儒家思想到宋代朱熹時期發展到理學階段，理學注重人身修養，注重對個人品德的養成教育，理學變成維護統治的工具，所以①②③的說法是正確的。朱熹的題詞不能簡單地用偽善和欺騙性來評價，所以可以排除④。因此選A.3.秦統一嶺南后，設置了南海郡、桂林郡、象郡，是嶺南歷史上第一次劃分行政區。趙佗任南海郡郡尉，任囂任龍川縣縣令。趙佗、任囂（

）A．定期朝覲秦始皇

B．主要負責將地方財政運送中央C．按受秦始皇任命

D．協助秦始皇處理中央政務參考答案：C4.洪仁玕在《資政新篇》提出“主張興辦近代工礦、交通、金融、郵政事業，并允許私人經營，允許使用雇傭勞動；主張與外國平等往來通商，同時用競爭手段抑制經濟擴張。”這些主張大多得到洪秀全的肯定。這主要說明了A．洪仁玕的主張符合農民階級的需求 B．太平天國運動具有新的時代特征C．太平天國運動的階級性質發生根本變化D．民族資本主義發展影響農民思想的變化參考答案：B5.《利瑪竇中國札記》中說：“雖然我們已經說過中國的政府形式是君主制，但它在一定程度上是貴族政體，……如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能做出最后的決定。……所有的文件都必須由大臣審閱呈交皇帝。”利瑪竇認為中國明朝時（）A．君主制不是中國政府的主要形式B．皇權在一定程度上受制于內閣C．君主與內閣大臣擁有同等決策權D．政體形式為責任內閣制參考答案：考點：1S：明朝的內閣．分析：本題考查明清君主專制的加強．學生街和內閣設置的基本知識來分析材料和選項．解答：A．材料中強調了“中國的政府形式是君主制”，故A項錯誤．B．由材料中“所有的文件都必須由大臣審閱呈交皇帝”并結合所學可知，材料中的“大臣”是擁有票擬權的內閣，再結合材料“如果沒有與大臣磋商或考慮他們的意見，皇帝本人對國家大事就不能做出最后的決定”可知，作者認為明代皇權在一定程度上受到內閣制約，故B項正確．C．材料中已經強調中國是君主制，所以皇帝才擁有決策權，故C項錯誤．D．選項與材料中“中國的政府形式是君主制”不符，故D項錯誤．故選B．6.秦朝法律規定，私拿養子財物以偷盜罪論處，私拿親子財物無罪；西晉時規定，私拿養子財物同樣無罪。這一變化表明，西晉時A.儒家倫理得到強化

B.血緣親情逐漸淡化C.宗族利益受到保護

D.養子親子權利相同參考答案：A西漢以后儒家學說成為正統思想，材料中西晉法律的變化體現了三綱五常中的父為子綱，儒家倫理在法律中得到強化。故答案為A項。B項材料不能反映，排除；這種規定維護父親的權利，并非保護宗族利益，排除C項；材料涉及的應該是父親的權利，不是兒子的權利，排除D項。7.實現第一次國共合作的關鍵步驟是（

）A．中共“三大”決定國共合作的方針B．共產國際支持和促成國共合作C．國民黨“一大”的召開，并著手改組國民黨D．孫中山把舊三民主義發展成為新三民主義參考答案：C8.元代張養浩在《山坡羊》中寫道：“一頭犁牛半塊田，收也憑天，荒也憑天。粗茶淡飯飽三餐，早也香甜，晚也香甜。布衣得暖勝絲棉，長也可穿，短也可穿。草屋茅舍有幾間，行也安然，睡也安然。”該作品反映出當時A．農業采用集體耕作方式

B．絕大多數土地屬國家所有

C．手工產品主要供應市場

D．農民生產生活的自給自足

參考答案：D9.錢穆認為中國古代某政治制度“十分獨特，因為存在著政治組織從屬于家族祭祀，戰爭職能與宗教職能不分的密切關系。”該政治制度（）A．與古希臘政治文明大同小異 B．與早期國家的起源一致C．具有著鮮明的血緣政治特色 D．有效地強化了中央集權參考答案：考點：中國早期政治制度的特點．解析：本題考查分封制與宗法制．考查分封制與宗法制的關系和特點．考查學生準確解讀材料、獲取有效信息、運用所學知識解決問題的能力和對分封制與宗法制以及中國早期政治制度特點的掌握．答案：根據材料“因為存在著政治組織從屬于家族祭祀，戰爭職能與宗教職能不分的密切關系”可知，反映的是分封制和宗法制，強調血緣關系，與古希臘政治文明不一樣，故A項錯誤．我國早期國家起源于氏族部落社會，與材料不一致，故B項錯誤．根據材料中“存在著政治組織從屬于家族祭祀，戰爭職能與宗教職能不分的密切關系”可知古代的分封制與宗法制互為表里，具有鮮明的血緣政治色彩，故C項正確．分封制下，周王對諸侯的控制力是有限的，因此并未強化中央集權，故D項錯誤．故選C．10.明太祖曾經想把孟子的牌位搬出孔廟。根據你的判斷，下列《孟子》一書中最可能招致明太祖不滿的一句是A.“君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇。”B.“長君之惡，其罪小；逢君之惡，其罪大。”C.“非其君不事，非其民不使；治則進，亂則退……”D.“王何必曰利？亦有仁義而已矣。”參考答案：答案：A解析：本題主要考查孟子思想。朱元璋是信奉君權至上，而“君之視臣如土芥，則臣視君如寇仇”大意是：如果君主把臣下視作糞土、草芥，那么大臣會把君主當作仇敵。這不利于皇帝實行專制統治。故本題選A。其他說法都迎合了其專治思想。11.《老子》中說：“故道大，天大，地大，人亦大。域中有四大，而人居其一焉。”《孝經》中說：“天地之性，人為貴。”《左傳》中記載：“夫氏，神之主也。……民之所欲，天必從之”。《易·賁卦·象辭》中記載：“觀乎天文，以察對變；關乎人文，以化成天下。”以上資料的共同點是（）A．體現了中國古代講求人與自然的和諧 B．體現了中國古代的人文精神C．說明中國古代沒有宗教神學 D．說明中國古代統治者開始關注民生參考答案：B考查學生史料解讀能力。分析題干中主要是讀懂《老子》《孝經》《左傳》《易·賁卦·象辭》觀點的意思，通讀后可見材料共同的特點是都體現人的作用，即體現了人文精神。考點：中國傳統文化主流思想的演變·春秋戰國時期的百家爭鳴·傳統思想中的人文主義12.朱熹看到山石中有貝殼，認為“此石即舊日之土，螺蚌即水中之物，下者卻變而為高，柔者卻變而為剛。”這體現了

A．三綱五常

B．發明本心

C．經世致用

D．格物致知參考答案：D13.19世紀后半葉外國銀行在中國發行紙幣，這些外鈔以中國銀本位作為計值單位，因攜帶比銀兩銅錢方便，被國人接受，在東南沿海省份廣泛流通。80年代，僅（英資）匯豐銀行在廈門一地發行的鈔票就有六七十萬。這一現象（

）A．有助于近代中國通貨市場的規范B．使英國壟斷了近代中國的金融市場C．體現經濟發展對幣制改革的需求D．-定程度減輕了清政府的外債壓力參考答案：知識考點：晚清中國經濟結構的變化和民族工業的興起參考答案：C試題分析：抓住關鍵信息“19世紀后半葉，外國銀行在中國發行紙幣，因攜帶比銀兩銅錢方便，被國人接收，在東南沿海廣泛流通”，這體現了東南沿海經濟發展對幣值改革的需求，故C項正確；A、B項夸大了外國銀行在中國發行紙幣產生的影響；近代中國，隨著西方資本主義對中國經濟侵略的不斷加深，外國的銀行勢力也開始向中國擴張，并試圖控制中國金融市場，這并不會不會減輕清政府的外債壓力，故D項錯誤。14.斯塔夫里阿諾斯《全球通史》寫道：“他廢除了所有的封建國家和王國，將廣闊的國土劃分為若干行政區，每一行政區都配備一批由中央政府任命，并向中央負責的官員。”文中涉及的“封建國家”與“若干行政區”的理解正確的是（

）A.都是地方制度，加強了中央集權

B.前者是貴族政治，后者是官僚政治C.都以血緣為紐帶，實現了權力的高度集中

D.都在一定程度上維護了封建統治參考答案：B15.下圖是一組近代以來中國國旗的圖片，它從一個側面反映了歷代以來中國社會的變革。下列對此組圖片理解不正確的是

①大清龍旗

②五色旗

③五星紅旗A．圖①到圖②反映了君主專制政體的結束B．圖②具有民族團結的寓意C．圖③在中共七大上被確定為新中國國旗D．①②③的更替反映了中國民主革命的進程參考答案：C近代以來中國社會政治制度的變革。①大清國龍旗，朝統治時期，②五色旗，稱五族共和旗，是中華民國建國之初北洋政府的國旗；故A正確。③五星紅旗，中華人民共和國國旗，是中華人民共和國的象征和標志。它是中國人民政治協商會議從全國各地的2992件作品中選出。是在新中國成立后確立為新中國的國旗，故C說法錯誤，故選C。這三面旗幟的更替反映了中國民主革命進程，故D也正確。16.毛澤東曾在某次會議期間說：“客觀形勢已經發展了，社會已從這一令階段過渡到另一個階段，這時階級斗爭已經完結，人民已經用和平的方法來保護生產力，而不是通過階級斗爭來解放生產力的時候。”這次會議最有可能是（）A．中共七大 B．第一屆人民政協C．中共八大 D．中共八大二次會議參考答案：考點：社會主義十年探索．解析：本題考查社會主義十年探索．考查中共八大．考查學生抓住關鍵信息、分析理解、運用所學知識解決問題的能力和對中共八大相關知識的掌握．解答：依據題干“社會已從這一令階段過渡到另一個階段，這時階級斗爭已經完結”可知，反映的是社會主義制度基本確立，階級矛盾已經解決．“人民已經用和平的方法來保護生產力，而不是通過階級斗爭來解放生產力的時候”可知，反映的進行經濟建設，結合所學可知，這是1956年三大改造后，中共八大的背景和內容，因此這次會議是中共八大，故C項正確．中共七大召開在1945年，與題干時間和內容不符，故A項錯誤．第一屆人民政協召開是在1949年，新中國成立前夕，與題干時間和內容不符，故B項錯誤．中共八大二次會議召開是在1958年，與題干時間和內容不符，故D項錯誤．故選C．17.下圖是有關中國古代農業生產方式示意圖，推斷空缺方框中最可能填寫的是A．個體農耕

B．奴隸制經濟

C．集體勞作

D．自然經濟參考答案：C18.新文化運動的代表人物錢玄同認為“惟有將中國書籍一概束之高閣一法”，才能避免“中毒”，甚至“剿滅”中國文化，“廢滅漢文”，采用世界語等。這說明新文化運動存在下列哪種現象（）A.徹底動搖了封建思想的統治地位，儒家思想不再居正統地位B.民主和科學思想得到弘揚，為五四運動的爆發作了思想準備C.對東方文化的看法，存在著絕對否定的偏向D.有利于文化普及與繁榮，使語言和文字緊密統一，為民眾所接受參考答案：Ｃ本題通過新文化運動的代表人物錢玄同的一段言論，創設情境來考查理解材料分析問題的能力。本題解答關鍵是提取關鍵信息“將中國書籍一概束之高閣”“‘剿滅’中國文化”“廢滅漢文”“采用世界語”等，這些信息說明新文化運動對東方文化存在著絕對否定的偏向，故正確答案為C項。19.馬恩河戰役是第一次世界大戰中具有決定性意義的一戰，其“決定性意義”主要在A．是英德海軍間最大規模的交鋒

B．發生在主要戰線——西線C．前后持續時間最長

D．宣告德國“速戰速決”戰略計劃的破產參考答案：D20.有學者認為“1905年科舉廢除后，新式學堂激增，引發了由士子童生到學堂學生的集團式轉交，龐大的新型學生群體很快從學堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結構性變動。”該學者旨在說明科舉的廢除A.改變舊式價值觀念B.引發學生運動的高漲C.推動傳統社會轉型D.加快了民主革命進程參考答案：C【詳解】依據材料“1905年科舉廢除后……龐大的新型學生群體很快從學堂走向社會，投身于社會的各種運動中去，從而引起了舊社會體系的結構性變動”可知，這體現了科舉制的廢除推動了傳統社會的轉型，因此C選項正確。A選項錯誤，改變舊式的價值觀念的說法與材料無關；B選項錯誤，依據材料無法得出科舉制的廢除引發學生運動的高漲；D選項錯誤，材料并未體現民主革命的內容。故正確答案為C選項。21.這種氛圍不可避免地產生了十八世紀占支配地位的觀念：科學方法是研究社會活動和自然現象的惟一可行的方法。由于具有自然屬性的世界正在被人認識，因此啟蒙思想家認為具有社會屬性的世界很快也可以用科學的方法去認識，這已成為一種共識。A.科學發展有力推動了啟蒙運動

B.科學技術是第一生產力C.18世紀近代科學開始興起

D.科學的力量已經被濫用參考答案：A22.有學者指出：在(20世紀)五十年代興起的經濟全球化實際上只是“半球化”，只有到八九十年代經濟全球化浪潮才真正具有“全球性”。這一看法實際上強調了（

）A．兩極對峙格局的瓦解促進了經濟全球化

B．經濟全球化以發達國家為主導c．公正合理的國際經濟新秩序已經建立

D．經濟區域化加快了經濟全球化

參考答案：A23.啟蒙運動在反封建方面遠遠超過了文藝復興，主要表現在A．徹底批判教權主義

B．批判專制主義，還對近代資本主義制度提出了設想

C．影響波及亞洲、美洲

D．否定專制王權，追求民主自由參考答案：B24.“理會得熟時，道理便在上面。又如律歷、刑法、天文、地理、軍旅、職官之類，都要理會，雖未能洞研其精微，然也要識個規模大概，道理方泱洽通透。”這段話提倡的是(

)A.格物致知

B.發明本心

C.知行合一

D.致良知參考答案：A題干反映的是理學家程頤和朱熹的說法，所謂格物致知，就是通過對外界事物的深入細致的探究，達到認識事物本質的目的。BCD都屬于心學家的主張，強調內心的修為。所以應選A。25.從漢賦、唐詩、宋詞、明清小說等主流文學表達形式的變化看。中國古代文學的發展趨勢是()A.逐漸平民化B.逐漸貴族化C.逐漸宗教化D.逐漸神秘化參考答案：A漢賦多為歌功頌德的“宮廷文學”，而隨著社會商品經濟發展，市民階層日漸興起，宋詞、明清小說日益通俗平民化，適應了市民階層文化需要，故A正確，B錯誤；C、D均不符合史實，故排除C、D。26.儒家思想是中華民族寶貴的精神財富,也是世界文明史中極為重要的組成部分。在歷史的長河中，有無數賢者曾留下睿智的言論。下列人物組合與引文順序完全符合的是：(

)甲：“親吾父以及人之父，以及天下之人之父”。“知行合一”。乙：“工商皆民之本”。“天下為主，君為客”。丙：“辟邪之說滅息，然后統紀可一，而法度可明，民之所從矣”。丁：“保天下者，匹夫之賤，與有責焉”。A.王陽明、王夫之、顧炎武、黃宗羲

B.程頤、朱熹、李贄、黃宗羲C.王陽明、黃宗羲、董仲舒、顧炎武

D.王夫之、程頤、王陽明、顧炎武參考答案：答案：C分析：試題分析：根據所學知識，甲出自王陽明，王陽明主張“致良知”“知行合一”；乙出自黃宗羲，批判君主專制，主張“工商皆本”；丙出自董仲舒，主張“罷黜百家、獨尊儒術”；丁出自顧炎武，后人將他的這一主張概括為“”天下興亡，匹夫有責，因此選C。考點：中國傳統文化主流思想的演變·儒家思想·儒家思想27.隨著歷史的發展，歐洲的君主專制統治逐漸失去進步作用，這主要是指A.阻礙了資本主義經濟的發展

B.無力完成國家的統一C.實行文化獨裁和宗教專制

D.造成了國家的分裂割據參考答案：A28.恩格斯曾經指出，西歐中世紀的歷史只知道一種形式的意識形態。這種“意識形態”是指A．君權神授觀念B．人文主義思想C．基督教神學思想D．自然法精神參考答案：C基督教神學思想。本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。通過材料并結合所學知識不難發現，西歐中世紀的歷史只知道一種形式的意識形態。這種“意識形態”當然只能是指基督教神學思想，因為在中世紀基督教壟斷思想文化，所以意識形態只能是基督教的宗教神學思想。29.“二月革命后布爾什維克黨到底應當采取什么樣的策略，一直處于模糊不定的狀態，直到列寧回國提出‘四月提綱’，才有了較為明確的行動綱領。”這個“行動綱領”是指A．取得工農群眾的支持

B．武力推翻臨時政府的統治C．退出第一次世界大戰

D．實現向社會主義革命的轉變參考答案：D考點：十月革命的進程。本題主要考查學生對教材內容的識記能力，難度較低，依據所學可知列寧在《四月提綱》中明確提出要實現俄國革命由資產階級民主革命向無產階級社會主義革命的轉變，所以答案選D，ABC三項與上述史實特征不符。30.下圖是美國漫畫家埃利斯1925年7月4日創作的《中國的七月四日》，畫面上是一個放鞭炮的中國農民，鞭炮上寫著“革命”。對此認識正確的是A.中國革命中心轉移B.農民成為革命主力C.國民革命深入發展D.美國支持中國革命參考答案：C【詳解】依據材料中“1925年7月4日”的時間信息可知，此時期正處于國民革命運動時期，依據材料“畫面上是一個放鞭炮的中國農民，鞭炮上寫著‘革命’”等信息結合可知，國民革命運動對農民產生了重要的影響，體現了國民革命的深入發展，因此C選項正確。A選項錯誤，國民革命時期中國革命中心仍在城市，尚未發生轉移；B選項錯誤，國民革命運動的主力是資產階級和無產階級，不是農民；D選項錯誤，材料并未體現美國政府對中國革命的態度。故正確答案為C選項。二、非選擇題（共40分）31.閱讀材料，回答問題。材料一：我給了一般人民以恰好足夠的權力，也不使他們失掉尊嚴，也不給他們太多；而那些有錢有勢的豪人們，我也設法不使他們受到損害；我手執一只大盾，不讓任何一方不公平地占著優勢。——梭倫材料二：梭倫制定的四大財產等級及其權利分配富豪級擁有年產500斗(一斗相當于38千克)農產品的地產(這個產量足夠提供15個家庭一年所需的基本口糧)的公民。享有選舉、充任包括執政官在內的各級國家職官的資格騎士級有能力提供馬匹和武器裝備，并擔任騎兵的公民。躋身該等級年收入必須達300～500斗。享有除司庫以外的各級職官的選舉和任職資格雙牛級擁有兩頭耕牛，其財務可達到自備盔甲、擔任重武器裝備步兵的公民，大約需要年收入200～300斗農產品。享有除執政官以外的各級職官的選舉和任職資格日傭級泛指受雇于他人的公民。他們年收入不到200斗。不能擔任任何公職，但可參加公民大會和作為陪審員參與司法活動請回答：(1)梭倫調解社會矛盾的主要指導思想是什么？材料二是梭倫改革的哪一項具體措施？(4分)[

:](2)綜合材料一、材料二，分析說明梭倫改革指導思想的實質及梭倫改革的主要目的？(4分)(3)根據材料二說明梭倫改革對雅典民主政治的奠基作用。(4分)參考答案：32.材料、建國初期有些開國元勛對外來移民疑慮重重，也制定過針對外來移民的嚴峻法律，但由于社會經濟的發展迫切需要大量的勞動力，美國政府一直鼓勵接納外來移民，奉行來者不拒的政策。這一時期，有1000多萬人移居美國，其中絕大部分來自歐洲，……這些外來移民對美國早期的發展起了重要作用：他們不僅增加了美國的人口，提供了龐大的勞動力市場，而且帶來了一些美國工業化所需要的科學技術，并以各自族裔群體的傳統和文化融入美國文化主流，使它逐漸豐富多彩。美國最初由各州和地方根據自身的需要來處理移民事務。但隨著外來移民的增多和社會對移民事務的日益關注，聯邦政府開始承擔管理移民的工作，宣布只有國會才有權處理移民問題。1875年，國會對外來移民實行第一次控制，宣布禁止妓女和罪犯入境，以后又通過一個聯邦管理外來移民的法案，……同時西海岸各地的排華問題逐漸被提上了聯邦政府的議事日程。在加州議員和排華勢力的鼓動下，國會于1882年通過“排華法案”，規定禁止華工入境十年，并禁止華僑入籍。美國參加第二次世界大戰后，就開始了美國移民政策有限松動的階段。這首先表現在1943年美國廢除了長達半個世紀之久的排華法，重新允許中國人可以合法移民美國并成為美國公民。在社會輿論的迫切要求和廣泛推動下，國會于1965年以壓倒多數通過一個新移民法——“移民和國籍法”。根據這個移民法，美國取消了移民限額法中的民族來源制，改為按國籍(不按民族和種族)定了份額。——摘自丁則民《美國建國以來移民政策的發展變化》(1)根據材料，概括建國以來美國移民政策的變化。(7分)(2)根據材料及所學知識，評價建國以來美國移民政策。(8分)參考答案：答案：(1)變化：從鼓勵接納到進行限制再到二戰后有限松動。管理機構由各州自主管理到聯邦政府和國會管理。移民來源上由民族來源到國籍來源。(2)積極：增加了勞動力，帶來了美國所需要的科學技術，豐富了美國的文化。消極：有種族歧視色彩，并沒有做到平等。大量移民涌入給美國社會的安全和穩定帶來隱患。解析：本題考查歷史上重大改革回眸。第（1）問，根據材料信息“建國初期……美國政府一直鼓勵接納外來移民，奉行來者不拒的政策……1875年，國會對外來移民實行第一次控制……美國參加第二次世界大戰后，就開始了美國移民政策有限松動的階段”“美國最初由各州和地方根據自身的需要來處理移民事務……聯邦政府開始承擔管理移民的工作，宣布只有國會才有權處理移民問題”“美國取消了……民族來源制，改為按國籍(不按民族和種族)定了份額”可以總結出答案。第（2）問，根據材料信息“這些外來移民……不僅增加了美國的人口，提供了龐大的勞動力市場，而且帶來了一些……科學技術，并以各自族裔群體的傳統和文化融入美國文化主流，使它逐漸豐富多彩”“國會……通過‘排華法案’，規定禁止華工入境十年，并禁止華僑入籍”和所學知識可以總結出積極方面是增加了勞動力，帶來了美國所需要的科學技術，豐富了美國的文化。消極方面是有種族歧視色彩，并沒有做到平等，大量移民涌入給美國社會的安全和穩定帶來隱患。33.歷史上重大改革回眸材料、從前越王勾踐被困于會稽山上，于是重用范蠡、計然。計然說：“知道會爭斗就得有準備，知道會按時使用就要了解物品，此二者清楚了，各種貨物的情形均可得以觀察而明了。所以歲星在金位(西)，五谷豐登；在水位(北)，有水災；在木位(東)，有饑荒；在火位(南)，有干旱。干旱則預備舟船，水澇時則準備車輛，這是事物的理。六年一次豐收，六年一次干旱，十二年一次大饑荒。出售糧食，每斗二十錢就會危害農民，每斗九十錢就會使商人受損失。商人受損則錢財不流通，農民受損則土地不被開墾。每斗上不超過八十錢，下不少于三十錢，則農民、商人都獲利，平價售糧調整物價，通關入市的貨物不短缺，是治國的道理。積貯之理，務必儲備完備的物品，不要有停滯的貨幣。以貨物相互貿易，不留容易敗壞的貨物，不可囤積以求高價。議論貨物的有余與不足，就知道物價的漲跌。物價上漲到極點就下跌，跌到極點則反彈。價格高時出手要如同拋棄糞土，價格低時購入有如收購珠玉，貨幣錢財要使它像流水一樣周轉。”(勾踐)治國十年，國家富足，厚賞戰士，戰士冒飛矢流石進軍，如同渴時得飲，終于向強大的吳國報了仇，又在中原閱兵，稱號“五霸”。——譯自《史記》(1)根據材料并結合所學知識，回答