第七課友好交往禮為先第一框禮貌顯魅力嘿！老頭到5中

還有多遠？

?

Oh，還有上千丈!為什么你不用“里”

而用“丈”？

?

？瞧你那小樣本來應該用“里”的，

但對不講“禮”

的人就不用“理”了。

他們的結果為什么會不同？活動書上78頁事例人到禮沒到!C、甲乙的行為分別給自己帶來什么后果？━━甲有禮貌，而乙不懂禮貌━━甲有教養而乙沒有教養━━甲順利實現了自己的目的，而乙因為不懂禮貌，在交往中遭受挫折。A、甲乙兩個學生的行為有什么不同？B、甲乙的不同行為分別給交往對象（售貨員）什么感受？

什么是禮貌？禮貌：是處理人與人之間關系的一種規范，是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌與尊重有什么關系？1)人與人之間需要尊重，禮貌是尊重的體現；2)我們講文明，有禮貌，不僅是對他人格的尊重，也是對自己尊重的一種體現．禮貌反映我們自身的素質，展示我們的風采。我們講文明、有禮貌，包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好的品質。一、禮貌是尊重1、禮貌是尊重的具體表現禮貌對于人與人之間的交往有沒有影響？禮貌反映了、包含著什么？

禮貌是通往友好交往的道德橋梁。妨礙交往不禮貌造成傷害身邊的不文明現象在待人處事的過程中，每個人都有以禮相待的需要，禮貌在滿足人的這種需要的同時，更滿足了人的自尊。因此，是否文明禮貌，決不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。我們有了禮貌，就有了與人交往的親和力。2、禮貌是文明的體現判斷：是否文明禮貌，這只是個人私事。一、禮貌是尊重要講禮貌啊!幽默一下：小明來了

行為不禮貌老師在給同學們上道德教育課時，發現學生小明伏在桌上打盹兒，就叫道：“小明同學！”小明被驚醒了，應道：“到！”

老師：“什么叫行為不禮貌。”

小明大聲說：老師：“……”“打擾別人休息

的行為不禮貌！”一樁樁、一件件境外“丟人事件”發生后，我們需要靜心反思，中國游客怎么了?

1、埃及千年神廟浮雕被刻中文“丁錦昊到此一游”

晚報訊

“在埃及最難過的一刻，無地自容。”網友“空游無依”的一條微博迅速引發熱議，他在埃及盧克索神廟的浮雕上看到有人用中文刻上“丁錦昊到此一游”，為國人輕易毀壞千年文物的行為感到震驚和羞愧。許多網友對此均表示氣憤，大呼“丁錦昊，你要火了”。曾帶隊赴埃及多次的資深導游張先生表示，毀壞和私藏文物出入境已經觸犯了當地法律，一旦被發現且情節嚴重，可能要坐牢。

2、黃渤發微博稱帕勞潛水時撈到“中華”煙盒國民素質亟待提高

要讓文明出游形成一種自覺

隨著中國經濟的發展，綜合實力的不斷增強，中國在世界上的經濟地位、政治地位有了很大提高。最近不斷有新聞報道，說：“中國人，便后請沖水”，“請安靜”，“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標出的警示牌，正在中國人出境游的主要目的地國家——法國、德國、日本、泰國、新加坡等地頻現。而“中國人”成了不文明、粗魯的代名詞。不要以為是這些國家歧視中國人，而確實是我們自己的行為換來的，我們應該深刻反省自己不檢點行為，重視這些警示牌。中國人，請不要………中央文明辦、國家旅游局公布了經歸納整理的、民眾反映比較普遍的不文明行為表現，以及針對性、可操作性較強的20項改正建議。這些不文明行為包括：1.隨處拋丟垃圾、廢棄物，隨地吐痰、擤鼻涕、吐口香糖，上廁所不沖水，不講衛生留臟跡；2.無視禁煙標志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康；3.乘坐公共交通工具時爭搶擁擠，購物、參觀時插隊加塞，排隊等候時跨越黃線；4.在車船、飛機、餐廳、賓館、景點等公共場所高聲接打電話、呼朋喚友、猜拳行令、扎堆吵鬧；5.在教堂、寺廟等宗教場所嬉戲、玩笑，不尊重當地居民風俗；6.大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，把褲腿卷到膝蓋以上、翹“二郎腿”，酒足飯飽后毫不掩飾地剔牙，臥室以外穿睡衣或衣冠不整，有礙觀瞻。7.說話臟字連篇，舉止粗魯專橫，遇到糾紛或不順心的事大發脾氣，惡語相向，缺乏基本社交修養；8.在不打折扣的店鋪討價還價，強行拉外國人拍照、合影；9.涉足色情場所、參加賭博活動；10.不消費卻長時間占據消費區域，吃自助餐時多拿浪費，離開賓館飯店時帶走非贈品，享受服務后不付小費，貪占小便宜。讓文明出行真正成為中國游客的習慣

無禮的害處不利于我們形成高尚的道德品質和樹立高尚的理想情操；對人無禮貌，會對人造成傷害，妨害我們與人交往，不能與人和睦相處；

——對個人來說

講不講禮貌，是個人的事情嗎？無禮的害處——對國家來說對人沒禮貌，會直接影響社會風氣的好壞改善，影響國家和民族尊嚴．一、禮貌是尊重

新課教學

“兄弟啊！對不起！我隨身什么東西也沒有帶”這句話給那位乞丐帶來什么影響？它體現了屠格涅夫怎樣的交往風格？這對你有什么啟發？

社會生活中，人與人之間友好交往需要禮貌，待人接物需要禮貌，禮貌待人是對別人的尊重，只有尊重別人，才能得到別人的尊重，也才能體會到自尊。

對長輩有禮貌父母也要對孩子有禮貌、尊重孩子待人接物有禮貌

周總理是禮貌待人的楷模。他常說：“衣著整齊是一種禮貌，表示對人家的尊重”。他身為國家總理，但總是謙虛恭敬、彬彬有禮，處處以禮待人；每次服務員給他端茶，他常常是站起來用雙手接過去，并微笑地說：謝謝你；每次到一處視察工作，他總是和服務員、廚師、警衛員一一握手，親切道謝；周總理以禮待人，他本人得到了世界人民的贊譽。

材料中的哪些細節體現了周總理是一個有禮貌的人？總理的為人

敬愛的周恩來總理對自己各方面都嚴格要求。他對別人很有禮貌，受到了大家的尊敬。有一次，他到北京飯店參加第二屆全國人民代表大會的小組會議。當他乘坐的汽車來到北京飯店門口時，一位工作人員急忙跑到前面一輛車子前，對車上的人說：“喂，你們快往前開，總理的車來了。”總理見了忙下車，態度溫和地說：“我知道你是好意。可你怎么能讓人家為我讓路呢?快去，把人家請回來。”周總理說罷，走到飯店門口，站住腳，專門等候前面車上的人，當他過來時，周總理馬上迎了上去，握住他的手，深表歉意地說：“對不起，對不起!”然后，他極有禮貌地讓那人先進大門：“請，請，不要客氣。”然后他才自己走進去。禮貌的重要性1、禮貌是尊重的具體表現，反映我們自身的素養，展示我們的風采；3、是否文明禮貌，絕不只是個人私事，也不是無足輕重的小事，它表明一個人是否具有道德修養，影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞，關系到國家和民族的尊嚴。2、禮貌是文明的表現；禮貌是文明的體現1、語言文明2、態度親和3、舉止端莊禮貌的表現（謝謝的魅力）

禮貌是文明交往的前提

我們對人有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素質

我們對人有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的修養。二、“謝謝”的魅力語言文明禮貌用語說話和氣、談吐文雅、尊重對方。文明用語能使交往和諧。一句得體的“謝謝”能使人感到溫暖。態度親和

態度親和增添交往的魅力，是文明禮貌的重要內容。舉止端莊

舉止端莊反映我們高雅的氣質，反映我們的道德素養和文明程度。注意舉止的規范是我們進行社會交往的基本要求。韓國棋手崔哲瀚彬彬有禮活動：師生互動對人有禮貌，主要表現在哪些方面？

語言文明：__________________________________。態度親和：__________________________________。舉止端莊：__________________________________。

以小組為單位，寫出大家知道的禮貌用語。將禮貌用語進行分類，并在全班展開競賽，看看哪個小組說得最多。見面語感謝語

致歉語

告別語

慰問語

祝福語

第三環節：禮貌言行大擂臺第三環節：禮貌言行大擂臺

以小組為單位，寫出大家知道的禮貌用語。將禮貌用語進行分類，并在全班展開競賽，看看哪個小組說得最多。見面語早上好、下午好、您好、很高興認識您、請多指教、請多關照感謝語

謝謝、勞駕了、讓您費心了、實在過意不去、拜托了、麻煩您致歉語

對不起、請原諒、很抱歉、請多包涵告別語

再見、歡迎再來、祝您一路順風、請再來慰問語

最近可好、身體健康嗎、生活愉快嗎祝福語

祝你身體健康、祝你工作順利、祝你節日快樂、祝你心想事成學以致用：換種方法說話

放學回家在擁擠的公交車上自己不小心被旁邊的人狠狠踩了一下，正想發火，對方道歉。

在小區里遇到鄰居大媽帶著小孫子玩耍，小孩子的臟手把你的衣服弄臟了。

你正在做作業，同學向你請教問題。你解釋了好幾遍他還是不理解，而你自己的作業很多，想做完后再給他講解。

在電影院看電影，你后面的兩個人一直聊天，影響你觀看電影。他大發雷霆，責問服務員：“怎么是變質的牛奶？”服務員很有禮貌地將“變質”的牛奶端走，微笑著送上一杯新奶。她對客人說：“熱奶加檸檬會起反應，您最好分開喝。”客人聽后面露羞愧之色，連聲道歉。一個顧客來到餐飲店，要了一杯熱奶、一杯檸檬汁。他在熱奶中加進檸檬汁準備飲用，發現牛奶結了塊。“變質的牛奶”我們對人有禮貌，主要表現在語言、態度和行為等方面。語言文明、態度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養。1、這個客人為什么感到慚愧？他錯怪了服務員，而服務員仍然保持禮貌的語言和良好的服務，正是服務員的微笑使他慚愧。2、對人有禮貌表現在哪些方面？1、語言文明說話和氣，不強詞奪理，不惡語傷人；談吐文雅，不說粗話臟語；與人交談時，要謙遜、尊重對方，多用商量的口吻說話，不要盛氣凌人，也不要說大話。

文明用語能使交往和諧，為人際關系增色。一聲得體的“謝謝”，能讓人感到暖意融融。“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。那么，我們在說話時要注意什么(禮貌用語的要求)？態度親和，能使我們增添交往的魅力，也是文明禮貌的重要內容。如果我們態度真誠、待人和氣，就會給對方一種親切感、受尊重感，會拉近彼此之間的距離，對方自然也會以同樣的方式回應我們。在社會群體中，如果大家都具備這種謙恭、和氣的態度，就會增進人們的友誼和團結，使我們感到溫暖、愉快。2、態度親和對交往的幫助？舉止端莊，是我們要培養的良好行為方式。它能反映我們高雅的氣質，反映我們的道德素養和文明程度。我們做到內在真心誠意、外在彬彬有禮，就能廣受歡迎、廣交朋友。文明禮貌要通過端莊的舉止來體現，注意舉止的規范是我們進行社會交往的基本要求。3、舉止端莊的意義是什么？禮貌顯魅力禮貌是尊重1、什么是禮貌2、禮貌是尊重的具體表現３、禮貌是文明的表現禮貌的表現1、語言文明2、態度親和3、舉止端