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文檔簡介
2021-2022學年湖南省永州市永華中學高二政治聯考試卷含解析一、選擇題(共28小題,每小題2分,共56分。在每小題的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的)1.人生的真正價值在于A.對社會的貢獻
B.占有財富的多少C.從社會索取的多少
D.社會地位的高低
參考答案:A2.2010年6月25日是我國第20個全國“土地日”。為動員全民保護土地、節約土地,各地紛紛行動:有的向社會贈閱宣傳材料,有的組織宣傳車隊巡回宣傳,有的以鄉鎮為單位召開座談會……這體現的哲學道理是()
A.矛盾具有普遍性
B.實踐是有目的、有意識的能動性活動
C.堅持內因和外因相結合
D.實踐是檢驗認識真理性的唯一標準參考答案:B3.華盛頓合作定律說的是:一個人敷衍了事,兩個人互相推諉,三個人則永無成事之日。多少有點類似于我們“三個和尚”的故事。人與人的合作不是人力的簡單相加,而是要復雜和微妙得多。在人與人的合作中,假定每個人的能力都為1,那么10個人的合作結果就有時比10大得多,有時甚至比1還要小。這一定律從哲學上啟示我們①要學會用綜合的思維方法,統籌考慮②辦事情要立足整體,選擇最佳方案③要注意系統內部結構的合理性
④整體高于局部、大于局部功能之和A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④參考答案:A4.財政政策和貨幣政策是政府常用的宏觀調控手段。一般來講,為防止通貨緊縮,促進經濟發展,政府會采取的財政政策是①降低個人所得稅稅率
②降低存貸款利率
③增加經濟建設支出
④減少貨幣流通A.②③
B.①②
C.①③
D.③④參考答案:C5.近日,中共中央辦公廳印發了《關于進一步激勵廣大千部新時代新擔當新作為的意見》,提出“建立健全容錯糾錯機制,寬容干部在改革創新中的失誤錯誤”,強調“切實為敢于擔當的干部撐腰鼓勁”。建立容錯糾錯機制的哲學依據是①事物的發展是前進性和曲折性的統一②實踐探索中所有的錯誤都是難免的③人的認識總要受具體實踐水平的限制④只有在不斷地否定中才能實現發展A.①④
B.②③
C.②④
D.①③參考答案:D【詳解】建立容錯糾錯機制,寬容干部在改革創新中的失誤錯誤,體現了事物的發展是前進性和曲折性的統一,干事擔當可能會反錯誤,允許全容錯糾錯才能在不斷的否定中才能實現自身發展,①③項符合題意;并非所有的錯誤都是難免的,②項說法錯誤;材料不體現具體實踐水平對于認識的限制,④項與題意不符;正確選項為D。6.絕大多數美國電影都在講述一個共同的主題:個人英雄拯救。從《外星人》到《指環王》、從《蜘蛛俠》到《黑客帝國》,人們欣賞美國電影,在造就高票房的同時,也在“接受”著美國的國民價值觀。這告訴我們(
)①文化對經濟、政治產生重要影響
②世界多極化發展趨勢充滿了矛盾斗爭
③必須警惕國際交往中的文化霸權主義
④人們會受到文化潛移默化的影響A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④參考答案:B7.2012年10月11日,莫言獲得2012年諾貝爾文學獎。回答23—25題。23、瑞典文學院成員、作家瓦斯特·伯格為莫言宣讀諾獎授獎詞:“莫言小說的主人公把整個所處時代的角色和性格非常好地體現出來,也展現了他們當年生存的狀態。”這段授獎詞體現了(
)A.社會意識有相對獨立性
B.社會意識是社會存在的反映C.人民群眾是實踐的主體
D.人民群眾是歷史的創造者24、諾貝爾文學獎獲得者莫言在談到有人質疑他抄寫《在延安文藝座談會上的講話》時說:我抄它,是因為它里面有合理的成分。我突破它,是因為它已經不能滿足我們創作心靈的需要。莫言的話與下列名句蘊涵哲理相同的是(
)A.擇其善者而從之,擇其不善者而改之
B.冗繁削盡留清瘦,畫到生時是熟時C.春風得意馬蹄疾,一日看盡長安花
D.時人不識凌云木,直待凌云始道高25、莫言童年時在家鄉小學讀書,后因文革輟學,在農村勞動多年,1976年參軍,通過刻苦自學、勤奮寫作,80年代發表了一些作品。后來到解放軍藝術學院、北京師范大學深造,他深入社會實踐,從故鄉的原始經驗出發,抵達的是中國人精神世界的隱秘腹地,寫出了《紅高粱家族》、《豐乳肥臀》、《蛙》等作品。他的作品翻譯成英語、法語、日語、瑞典語,在海內外贏得了廣泛聲譽。莫言的人生經歷表明(
)①發揮人的主觀能動性是實現人生價值的決定性因素②社會和他人提供的條件是實現人生價值的基礎③人生價值能否實現取決于能否用正確的價值觀來引導④人生價值是在個人與社會的統一中實現的A.①③
B.②③
C.①④
D.②④參考答案:BAD8.“小時不識月,呼作白玉盤。又疑瑤臺鏡,飛在青云端。”看到月亮一個小孩會形象地把它同日常生活中得某些東西聯系起來;而一個遠離故土的人會以“我寄愁心于明月,隨君直到夜郎西”抒發自己的離情別緒。這體現了①認識活動是主觀意識對客觀事物的反映和思索②認識可以因為對同一個客觀對象理解的不同而不同③認識對象具有能動的反映特性,是主觀與客觀的統一④認識可以擺脫客觀事物的原貌,實現認識對象的創新A.①②
B.②③
C.①④
D.③④參考答案:A9.中華文化是各民族人民共同創造的。民族文化是華文化的重要組成部分。下面對民族文化認識錯誤的是(
)A.民族文化顯示了中華民族厚重的文化底蘊B.民族文化是各民族特有的,其他民族無認同感C.民族文化既有民族特性,又有中華文化共性D.都是中華之瑰寶,民族之驕傲參考答案:B10.下列說法中正確反映思維與存在何者為本原的是(
)①人病則憂懼,憂懼則鬼出
②天地之變,陰陽之化③宇宙便是吾心,吾心便是宇宙
④理在氣先A.①②
B.②④
C.②③
D.①④參考答案:A11.2013年9月21日消息:滬上科學家與國際同行合作,發現黑洞并不像人們想象的那樣來者不拒,而是非常挑剔。大部分的吸積流在進入黑洞的勢力范圍后,在往黑洞下落的過程中損失掉了,這些損失的氣體以外流形式逃出了黑洞的俘獲。但這一理論證明只有獲得觀測事實,才能給15年來爭議不斷的科學猜想畫上句號。這從一個側面表明(
)①認識只有不斷超越歷史條件才能成為真理
②客觀事物的復雜性決定了認識的反復性③對真理的追求只是一個循環往復的過程
④任何真理都是客觀的、具體的、有條件的A.①②
B.②④
C.②③
D.①③參考答案:B12.“實踐、認識、再實踐、再認識,這種形式,循環往復以至無窮,而實踐和認識之每一循環內容,都比較地進到了更高的程度。”毛澤東的這句話從哲學角度看體現了(
)A.真理是客觀的
B.真理是有條件的C.真理是不斷被否定的
D.追求真理是一個永無止境的過程參考答案:D13.中南大學2008級本科生劉路成功破解了由英國數理邏輯學家西塔潘于上個世紀90年代提出的“西塔潘猜想”,從而讓這個沉寂了十余年、曾經難倒過許多研究者人包括一些著名數學家的數學難題徹底解決。這說明(
)A.真理只有經過實踐檢驗才能發展
B.追求真理是一個永無止境的過程C.知識結構不同,對同一事物的認識也不同
D.任何真理都有自己適用的條件和范圍參考答案:B14.100年來,中華書局以出版古籍和經典為特色。如今他們把自身的定位從“傳承者”擴展為“傳播者”,既出版古籍學術著作,又出版面向大眾的“解讀經典”式圖書,豐富了文化市場,受到了讀者的廣泛歡迎。由此可見A.精神活動離不開物質載體
B.文化發展要兼收并蓄C.文化融合離不開博采眾長
D.文化繁榮要銳意創新參考答案:D15.獨在異鄉為異客,每逢佳節倍思親,表達了民族節日對旅居異地的游子的特殊意義。對于民族節日的理解正確的是
(
)①民族節日是一個民族歷史文化的長期積淀
②慶祝民族節日,是民族文化的集中展示
③透過民族節日,可以領略不同民族文化的韻味
④不同民族的民族節日肯定不一樣
A.②③④
B.①③④
C.①②④
D.①②③參考答案:D16.世界電影藝術已經走過百余年,它以強烈的藝術感染力和獨特的視聽效果吸引了無數觀眾,創造了自己的輝煌。如今的世界電影,以宏片巨制、雙超大銀幕電影、立體電影、環幕電影、球幕電影、動感電影等高新技術,創造著巨大的文化反響。從電影的發展中,可以看出文化發展的實質在于()A.文化傳播
B.文化交流
C.文化繼承
D.文化創新參考答案:D17.身體每況愈下的病人看著窗外的一棵樹,樹葉在秋風中一片一片的掉落下來。她說:“當樹葉全部掉光時,我也就要死了。”一位老畫家得知此事,畫了一片青翠的樹葉掛在樹枝上。看著這片始終沒有掉落的樹葉,病人竟奇跡般的活了下來。故事蘊含的哲理是A.精神的力量可以派生出物質的力量
B.意識對人的生理活動具有調節作用C.實踐活動可以割斷不利于人的聯系D.意識對于改造客觀世界具有指導作用參考答案:B18.世界五百強公司都非常注重員工的文化素養以及公司文化的建設,營造一種誠信、盡職、合作的文化氛圍,這說明(
)A、員工的素質決定了公司的收益
B、文化對經濟的重要影響C、公司的文化氛圍決定了公司的收益
D、這些公司是浪費資源,沒多大的效果參考答案:B19.2011年6月,于丹做客中國民族大學講演。她從食品安全事件映射出來看社會誠信危機追溯到儒家“人無信不立”的深刻價值和時代意義;從古代思想精髓的“忠、恕、寬、信、敏、惠”六個方面,映射到現代生活的點點滴滴。這說明①中國優秀傳統文化是永恒不變的
②文化對人的影響是深遠持久的③社會進步需要傳統思想的推動
④中國傳統文化具有相對穩定性A.①②
B.①③
C.②④
D.③④參考答案:C20.醫學證明,大腦皮層受損,人就可能會成為白癡,這說明A.人腦是思維的源泉
B.只要有人腦就會有意識
C.意識依賴于物質
D.意識的內容來自大腦皮層參考答案:C21.“仁者愛人”是孔子思想的核心。這些思想對于今天建設和諧社會,增強民族凝聚力,實現中華民族偉大復興仍然具有十分重要的意義。上述材料A.體現思想意識是永恒的
B.傳統文化具有相對穩定性C.傳統文化具有鮮明民族性
D.傳統文化在今天仍具有巨大的促進作用參考答案:B22.馬克思主義哲學直接的理論來源是①黑格爾的唯心主義②黑格爾的辯證法③費爾巴哈的唯物主義④費爾巴哈的形而上學A.①③
B.②④
C.②③
D.①④參考答案:C23.馬克思汲取了古典經濟學勞動價值論中的合理因素,同時又揭示了生產商品的勞動二重性與商品的二因素之間的關系,使勞動價值論成為科學。這說明(
)A.真理是具體的、有條件的B.從實踐到認識,從認識到實踐是一種螺旋式的上升C.實踐是認識的來源、發展動力、目的和歸宿D.舊事物的積極因素是新事物發展的基礎參考答案:D24.圍棋起源于中國,棋子、棋盤含有“天圓地方”的思想,棋盤的中央是太極,棋子的黑白兩色表示陰陽。圍棋豐富的內涵和無窮的變化使它歷經幾千年而不衰。這說明傳統文化具有
A.區域性
B.民族性
C.繼承性
D.開放性參考答案:BC25.在某些地方有一種怪現象,搞公益事業,比如修橋修路、修建學校,許多人不積極;但一到修廟、修祠堂,人們就比較踴躍。因此,在一些農村,最漂亮的不是學校,而是廟宇。做齋、求神拜佛、抬神游行等封建迷信活動死灰復燃。這種現象(
)①有利于豐富當地的文化景觀,拓展人們的文化視野
②會污染當地的文化環境③是我國封建文化根深蒂固的表現
④是腐朽文化的表現A.①②③④
B.②③④
C.②③
參考答案:C26.某用戶在網絡微博上發起了“隨手拍照解救乞討兒童”活動,信息被關注和轉發,產生了一系列連鎖反應:社會公眾參與街拍、慈善基金參與、警方出警調查核實……“關注產生力量,圍觀改變中國”。由此可見
①信息的傳遞是一個從逐漸量變到根本質變的演變過程②信息的傳遞是一個不可逆的從量變到質變的發展過程③信息的傳遞是一個人與人不斷互動建立具體聯系的過程
④信息的傳遞是一個人與人改變條件建立固有聯系的過程
A、①③
B、①④
C、②③
D、②④參考答案:A27.“牽牛要牽牛鼻子”、“打蛇要打七寸”、“好鋼要使在刀刃上”等俗語的主要意思是A.辦事情要分清主流和支流B.矛盾的主要方面決定事物的性質
C.要集中力量解決主要矛盾D.要分清矛盾的主次方面參考答案:C28.2013年10月29日,“最美孝心少年”頒獎晚會在北京舉行。表彰最美孝心少年能夠①提高公民的科學文化修養
②弘揚和培育民族傳統美德③奏響先進文化的主旋律
④杜絕不孝的思想意識A.①③
B.②③
C.②④
D.①④參考答案:B二、材料論述題(共3題,共44分)29.藏文是藏文化的載體,隨著經濟、政治、法律、技術和社會生活等多個領域出現的新詞匯不斷翻譯成藏文,藏語詞典越來越厚,使用起來很不方便。藏語翻譯工作者迫切需要擁有一部小巧的藏漢英電子詞典,實現藏漢英的輕松互譯,針對這一情況,2009年西藏大學教師洛藏研發出了中國首部藏漢英電子詞典《洛藏藏漢英電子詞典》。《洛藏藏漢英電子詞典》的研發成功,創新了藏文的翻譯形式,促進了藏文化的發展。結合材料,運用辯證否定觀的相關知識,談談你受到的啟示。(6分)參考答案:①辯證的否定,是事物自身的否定,是既肯定又否定。《洛藏藏漢英電子詞典》的研發成功,促進了藏文的發展,啟示我們要做到“揚棄”,實現創新。(3分)②辯證否定觀的創新是對既有理論、實踐的突破。針對實踐中翻譯工作者的困境和需要,洛藏老師研發出了《洛藏藏漢英電子詞典》以解決這一問題,啟示我們要密切關注變化發展著的實際,注重研究新情況,敢于尋找新思路。(3分)略30.材料一:人類的生產和生活同自然界是緊密相連的,自然界生產環境的好壞對人類的生產和生活有著重大的影響。實踐證明:"黃"化:荒漠化-----生產資源枯竭——貧困化是一種循環,"綠"化:環境美化——生態資源富足----——小康化也是一種循環。材料二:面對日益嚴重的環境問題,人們呼吁要樹立科學的發展觀。發展觀是人們對經濟社會發展的總的看法和根本觀點。處于不同時代的人們對發展的理解并不相同,按時間順序發展觀可以分為四個階段:起初人們認為“發展=經濟增長”,后來人們認為“發展=經濟增長+結構改善”,再后來人們認為“發展=經濟增長+結構改善+社會進步”,如今人們認為“發展=經濟增長+結構改善+社會進步+后代人的發展”。不同的發展觀對經濟社會發展產生的影響是不同的。(1)運用唯物論知識,分析造成材料一中兩種不同循環的原因是什么。(4分)(2)針對材料中發展觀的認識演化過程,有人說:“真理會因人因時的變化而不斷改變”。請對此觀點進行評析。(12分)參考答案:(1)是否用正確的思想意識指導實踐活動,是否遵循了客觀規律,是造成這兩種不同循環的原因。"黃"化的循環沒有遵循客觀規律,"綠"化的循環是人們按客觀規律辦事,用正確的思想意識指導自己的實踐活動的體現。(4分)(2)①真理是人們對客觀事物及其規律的正確反映。真理的最基本屬性是客觀性。由于人們受主客觀因素的影響,對同一個確定的對象會產生多種不同的認識,但真理只有一個,不會因人而改變。②真理是有具體的、有條件的。任何真理都有自己適用的條件和范圍,都是相對于特定的過程來說的,都是主觀和客觀、理論和實踐的具體的歷史的統一,我們要隨著歷史條件的
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